河北省曲阳一中2022-2023学年数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
河北省曲阳一中2022-2023学年数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
河北省曲阳一中2022-2023学年数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
河北省曲阳一中2022-2023学年数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
河北省曲阳一中2022-2023学年数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设为锐角,,若与共线,则角()A.15° B.30° C.45° D.60°2.函数的最小值和最大值分别为()A. B. C. D.3.已知是圆上的三点,()A. B. C. D.4.已知在角终边上,若,则()A. B.-2 C.2 D.5.在中,,,则的形状是()A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.不能确定6.某中学高一从甲、乙两个班中各选出7名学生参加2019年第三十届“希望杯”全国数学邀请赛,他们取得成绩的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的平均数是84,乙班学生成绩的中位数是83,则的值为()A.4 B.5 C.6 D.77.化简的结果是()A. B. C. D.8.设函数的图象分别向左平移m(m>0)个单位,向右平移n(n>0>个单位,所得到的两个图象都与函数的图象重合的最小值为()A. B. C. D.9.在中,若为等边三角形(两点在两侧),则当四边形的面积最大时,()A. B. C. D.10.已知,是平面,m,n是直线,则下列命题不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数在区间上的最大值为,则的值是_____________.12.已知,函数的最小值为__________.13.________.14.如图,已知,,任意点关于点的对称点为,点关于点的对称点为,则向量_______(用,表示向量)15.圆与圆的公共弦长为______________。16.已知实数,是与的等比中项,则的最小值是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数为奇函数.(1)求实数的值并证明函数的单调性;(2)解关于不等式:.18.某制造商月生产了一批乒乓球,随机抽样个进行检查,测得每个球的直径(单位:mm),将数据分组如下表分组频数频率10205020合计100(1)请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数),并在上图中画出频率分布直方图;(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间的中点值是作为代表.据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数).19.中,角A,B,C所对边分别是a、b、c,且.(1)求的值;(2)若,求面积的最大值.20.同时抛掷两枚骰子,并记下二者向上的点数,求:二者点数相同的概率;两数之积为奇数的概率;二者的数字之和不超过5的概率.21.某体育老师随机调查了100名同学,询问他们最喜欢的球类运动,统计数据如表所示.已知最喜欢足球的人数等于最喜欢排球和最喜欢羽毛球的人数之和.最喜欢的球类运动足球篮球排球乒乓球羽毛球网球人数a201015b5(1)求的值;(2)将足球、篮球、排球统称为“大球”,将乒乓球、羽毛球、网球统称为“小球”.现按照喜欢大、小球的人数用分层抽样的方式从调查的同学中抽取5人,再从这5人中任选2人,求这2人中至少有一人喜欢小球的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】由题意,,又为锐角,∴.故选B.2、C【解析】2.∴当时,,当时,,故选C.3、C【解析】

先由等式,得出,并计算出,以及与的夹角为,然后利用平面向量数量积的定义可计算出的值.【详解】由于是圆上的三点,,则,,故选C.【点睛】本题考查平面向量的数量积的计算,解题的关键就是要确定向量的模和夹角,考查计算能力,属于中等题.4、C【解析】

由正弦函数的定义求解.【详解】,显然,∴.故选C.【点睛】本题考查正弦函数的定义,属于基础题.解题时注意的符号.5、C【解析】

利用余弦定理求出,再利用余弦定理求得的值,即可判断三角形的形状.【详解】在中,,解得:;∵,∵,,∴是直角三角形.故选:C.【点睛】本题考查余弦定理的应用、三角形形状的判定,考查逻辑推理能力和运算求解能力.6、C【解析】

由均值和中位数定义求解.【详解】由题意,,由茎叶图知就是中位数,∴,∴.故选C.【点睛】本题考查茎叶图,考查均值与中位数,解题关键是读懂茎叶图.7、D【解析】

直接利用同角三角函数基本关系式以及二倍角公式化简求值即可.【详解】.故选.【点睛】本题主要考查应用同角三角函数基本关系式和二倍角公式对三角函数的化简求值.8、C【解析】

求出函数的图象分别向左平移个单位,向右平移个单位后的函数解析式,再根据其图象与函数的图象重合,可分别得关于,的方程,解之即可.【详解】解:将函数的图象向左平移个单位,得函数,其图象与的图象重合,,,,故,,,当时,取得最小值为.将函数的图象向右平移个单位,得到函数,其图象与的图象重合,,,,故,,当时,取得最小值为,的最小值为,故答案为:.【点睛】本题主要考查诱导公式,函数的图象变换规律,属于基础题.9、A【解析】

求出三角形的面积,求出四边形的面积,运用三角函数的恒等变换和正弦函数的值域,求出满足条件的角的值即可.【详解】设,,,是正三角形,,由余弦定理得:,,时,四边形的面积最大,此时.故选A.【点睛】本题考查余弦定理和三角形的面积公式,考查两角的和差公式和正弦函数的值域,考查化简运算能力,属于中档题.10、D【解析】

由题意找到反例即可确定错误的选项.【详解】如图所示,在正方体中,取直线m为,平面为,满足,取平面为平面,则的交线为,很明显m和n为异面直线,不满足,选项D错误;如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面,所以A正确;如果两个平面与同一条直线垂直,则这两个平面平行,所以B正确;由A选项和面面垂直的判定定理可得C也正确.本题答案为D.【点睛】本题主要考查线面关系有关命题真假的判断,意在考查学生的转化能力和逻辑推理能力,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用同角三角函数平方关系,易将函数化为二次型的函数,结合余弦函数的性质,及函数在上的最大值为1,易求出的值.【详解】函数又函数在上的最大值为1,≤0,又,且在上单调递增,所以即.故答案为:【点睛】本题考查的知识点是三角函数的最值,其中利用同角三角函数平方关系,将函数化为二次型的函数,是解答本题的关键,属于中档题.12、5【解析】

变形后利用基本不等式可得最小值.【详解】∵,∴4x-5>0,∴当且仅当时,取等号,即时,有最小值5【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,凑出可利用基本不等式的形式是解决问题的关键,使用基本不等式时要注意“一正二定三相等”的法则.13、【解析】

直接利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简,即可得到结果.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查两角和与差的余弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.14、【解析】

先求得,然后根据中位线的性质,求得.【详解】依题意,由于分别是线段的中点,故.【点睛】本小题主要考查平面向量减法运算,考查三角形中位线,属于基础题.15、【解析】

利用两圆一般方程求两圆公共弦方程,求其中一圆到公共弦的距离,利用直线被圆截得的弦长公式可得所求.【详解】由两圆方程相减得两圆公共弦方程为,即,圆化为,圆心到直线的距离为1,所以两圆公共弦长为,故答案为.【点睛】本题考查两圆位置关系,直线与圆的位置关系,考查运算能力,属于基本题.16、【解析】

通过是与的等比中项得到,利用均值不等式求得最小值.【详解】实数是与的等比中项,,解得.则,当且仅当时,即时取等号.故答案为:.【点睛】本题考查了等比中项,均值不等式,1的代换是解题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)2,证明见解析(2)【解析】

(1)由函数为奇函数,得,化简得,所以,.再转化函数为,由定义法证明单调性.(2)将可化为,构造函数,再由在上是单调递增函数求解.【详解】(1)根据题意,因为函数为奇函数,所以,即,即,即,化简得,所以.所以,证明:任取且,则因为,所以,,,,所以∴,所以在上单调递增;(2)可化为,设函数,由(1)可知,在上也是单调递增,所以,即,解得.【点睛】本题主要考查了函数的单调性和奇偶性的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.18、(1)见解析;(2)40.00(mm)【解析】解:(1)频率分布表如下:分组

频数

频率

[39.95,39.97)

10

0.10

5

[39.97,39.99)

20

0.20

10

[39.99,40.01)

50

0.50

25

[40.01,40.03]

20

0.20

10

合计

100

1

注:频率分布表可不要最后一列,这里列出,只是为画频率分布直方图方便.频率分布直方图如下:(2)整体数据的平均值约为39.96×0.10+39.98×0.20+40.00×0.50+40.02×0.20≈40.00(mm).19、(1);(2)【解析】

(1)将化简代入数据得到答案.(2)利用余弦定理和均值不等式计算,代入面积公式得到答案.【详解】;(2)由,可得,由余弦定理可得,即有,当且仅当,取得等号.则面积为.即有时,的面积取得最大值.【点睛】本题考查了三角恒等变换,余弦定理,面积公式,均值不等式,属于常考题型.20、(1)(2)(3)【解析】

把两个骰子分别记为红色和黑色,则问题中含有基本事件个数,记事件A表示“二者点数相同”,利用列举法求出事件A中包含6个基本事件,由此能求出二者点数相同的概率.记事件B表示“两数之积为奇数”,利用列举法求出事件B中含有9个基本事件,由此能求出两数之积为奇数的概率.记事件C表示“二者的数字之和不超过5”,利用列举法求出事件C中包含的基本事件有10个,由此能求出二者的数字之和不超过5的概率.【详解】解:把两个骰子分别记为红色和黑色,则问题中含有基本事件个数,记事件A表示“二者点数相同”,则事件A中包含6个基本事件,分别为:,,,,,,二者点数相同的概率.记事件B表示“两数之积为奇数”,则事件B中含有9个基本事件,分别为:,,,,,,,,,两数之积为奇数的概率.记事件C表示“二者的数字之和不超过5”,由事件C中包含的基本事件有10个,分别为:,,,,,,,,,,二者的数字之和不超过5的概率.【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.21、(1);(2)【解析】

(1)根据最喜欢足球的人数等于最喜欢排球和最喜欢羽毛球的人数之和,以及总人数列方程组求解;(2)利用分层

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论