2023年南昌航空大学科技学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年南昌航空大学科技学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.参考题库(共50题)1.简述辅导员的工作定位。2.人的行为最根本的是受社会条件和社会关系的制约3.团的民主集中制的基本原则是A.下级服从上级B.团员个人服从组织C.少数服从多数D.下级组织服从上级组织E.下级组织和个人服从上级组织和领导4.高校科研体制改革应注意（A.解放思想、更新观念B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她E.应加强行政管理5.大学生社会知觉有有哪些特征（）A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性6.国家对高等学校的()实行优惠政策A.进口图书资料B.教学科研设备C.校办产业D.周边商店7.坚持党内民主平等的同志关系，党内一律称同志。8.教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。9.属于大学教师的教育能力的是（）A.班级管理能力B.心理辅导能力C.敏锐的思维能力D.教学的能力10.《中华人民共和国教育法》规定的教育基本原则有（A.教育与宗教分离的原则B.公民受教育机会平等原则C.坚持德育教育原则D.教育必须符合国家和社会公共利益的原则长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她11.最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯12.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术13.受教育者有遵守法律、法规的义务。14.教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿15.下列不纳入《教师法》适用范围的有（A.教育行政管理部门B.校办企业管理人员C.工勤人员）D.民办教师16.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质A.远大理想B.自主学习能力C.持之以恒的毅力D.知识迁移能力17.下列属于校园文化的内核与灵魂的是（）A.校园物质文化B.校园行为文化长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她C.校园制度文化D.校园精神文化18.教师职业行为中的善恶理解正确的是A.可以对教师行为中的善行.恶行划分出不同的价值量B.有的教师行为在性质上是绝对善的行为；C.在对教师道德行为进行善恶评价时，应从质和量两个层面进行D.有的教师行为是相对意义上的善19.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校_______课程是大学生思想政治教育的主渠道。20.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。21.根据《教育法》的相关规定，设立学校及其他教育机构应当具备下列哪些条件(A.有组织机构和章程)。B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备D.有必备的办学资金和稳定的经费来源22.简述建构主义学习理论。23.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）24.共青团的四项基本职能是()A.组织青年B.引导青年C.服务青年长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.管理青年住在富人区的她E.维护青少年合法权益25.大学生亲和行为的特点是（）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行26.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。27.论述教学工作的道德意义。28.教师道德行为选择的内部条件有A.教师个人的世界观B.教师个人的人生观；C.教师个体道德素质D.教师个体能力素质E.教师个人身体素质29.对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是A.指教师通过评价.激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样；塑造理性人格，培养教师正确的价值观念.道德行为与高尚的道德境界B.是在特定的道德原则和规范的实施过程中，在调整人际伦理关系的过程中实现的；C.道德教育的主体是教师，客体是学生D.教师既是道德教育的主体，又是道德教育的客体30.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象整饰B.印象形成C.印象提升D.印象控制长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她31.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以教学和科研为主要任务32.名词解释-耶基斯—多德森定律33.2017年12月中共教育部党组下发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》里面提到要构建“十大”育人体系，具体是哪十大体系？34.对教师道德动机的斗争过程认识错误的是A.道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争B.道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题；C.动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突D教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益35.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段36.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将()送入农村和城市的社会实践活动A.文化B.政策C.信息D.科技E.卫生长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她37.(A.教育)是社会主义现代化建设的基础。B.科学技术C.人才D.农业38.39.简述学生常规管理工作有哪些。）是检验一个政党、一个政权性质的试金石。40.十九届三中全会指出，深化党和国家机构改革，要形成（）的政府治理体系。A.职责明确B.依法执政C.依法行政D.运行高效41.征。42.教育法规的遵守主体主要是普通公民与学校，教育行政机关在特殊情况下可不遵守教育法规。43.在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她44.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的快择的是（）A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义45.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.党领导下的大学生群众组织B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量46.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新47.简述教育史上关于教育起源的三种主要理论的基本观点。48.高校师德教育的规章制度包括的层次有A.国家的法律.行政法规.地方性法规和政府规章B.政策；C.高校有关管理规章D.教师行业协会的章程.公约；E.教师与学校的聘任合同等49.《教育法》确定的我国德育教育工作的内容包括爱国主义、集体主义、社会主义的教育，但不包括国防教育。50.关于心理健康的含义，叙述正确的有（）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她A.描述个体的心理健康水平B.表示心理健康工作C.是一门学科D.以上三者相互联系、相互促进第1卷参考答案一.参考题库1.答案：解析：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和管理人员的双重身份。另外还有一种说法建议大家也背一下：辅导员是学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者。2.答案：对3.答案：B,C,D4.答案：A,B,C,D5.答案：A,B,C,D6.答案：A,B,C7.答案：对8.答案：对9.答案：D10.答案：A,B,C,D11.答案：B12.答案：B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。13.答案：对住在富人区的她14.答案：错15.答案：A,B,C16.答案：B17.答案：D18.答案：A,B,C,D19.答案：思想政治理论课20.答案：对21.答案：A,B,C,D22.答案：解析：建构主义的知识观——知识相对论。该理论强调知识只是一种解释、一种假设，不是问题的最终答案，不是对现实的准确表征，知识具有相对性、主观性、参与性、过程性等特点。建构主义的学习观——意义的生成与建构。认为学习不是有教师向学生传递知识，而是学生建构自己的知识的过程。学习是个体主动建构意义的过程，它通过学习者通过对新旧知识经验间反复的双向的相互作用过程建构而成的。学习并不是简单的信息积累，而是包含新旧经验冲突而引发的观念转变而结构重组。建构主义的学生观——有准备的头脑。该理论强调学习者并不是空着脑袋进入学习23.答案：解析：①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线对大学生的成长起着至关重要的作用做好辅导员工作关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进大学生能否健康成长；②学校的改革、发展离不开稳定的环境辅导员开展大量细致的日常工作使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面使得一些影响稳定的事端及时得到平息；③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。24.答案：A,B,C,E25.答案：A,B,C26.答案：错27.答案：解析：（一）教学本身即为一项道德（求真、求善）活动（答题时要根据书上的内容做一点文字归纳。如：因为。教学既是求真的活动，同时也是求善的活动，而求善便使教学活动成为关涉道德价值的道德活动，因此，……长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她（二）教学内在地包含道德价值首先，教师职业本身是一种道德实践活动。因为，教师是受过专门训练的专业人员，无论其思想信念，还是其言行举止，都要受到道德规范的约束。其次，客观而又科学的知识本身便包含道德教育的作用。因为，教学在使学生获得知识的同时，也必然以知识的科学性、真理性等给学生以相应的道德教育，而从来就没有28.答案：A,B,C,D29.答案：C30.答案：A,D31.答案：A32.答案：解析：1908年耶基斯和多德森通过实验证实学习动机强度的最佳水平不是固定不变的，它往往会因课题性质不同而不同的规律。当学习比较容易的课题时，在一定范围内学习效率会因动机强度的增强而提高；当学习比较困难的课题时，在更大的范围内学习效率会因动机强度的增强而下降；在一定范围内，动机增强有利于学习效率的提高，特别在学习力所能及的课题时，其效率的提高更明显。33.答案：解析：1.课程育人质量提升体系；2.科研育人质量提升体系；3.实践育人质量提升体系；4.文化育人质量提升体系；5.网络育人质量提升体系；6.心理育人质量提升体系；7.管理育人质量提升体系；8.服务育人质量提升体系；9.资助育人质量提升体系；10.组织育人质量提升体系（每个0.5分）34.答案：A35.答案：D36.答案：A,D,E37.答案：A38.答案：为什么人的问题39.答案：解析：（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作加强学生班级建设和管理；（二）遵循大学生思想政治教育规律坚持继承与创新相结合创造性地开展工作促进学生健康成长与成才；（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法不断提高工作技能和水平；（四）定期开展相关工作调差和研究分析工作思路和方法；（五）注重运用各种新的工作载体特别是网络等现代科学技术和手段努力拓展工作途径贴近实际、贴近生活、贴近学生提高工作中的针对性和实效性增强工作的吸引和感染力。40.答案：A,C长风破浪会有时，直挂云帆济沧海