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文档简介

2023-2024学年期末综合测评卷(1)人教版数学四年级下册姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六总分评分

注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡一、用心思考,我会选。(每题1分,共10分。)1.在a+0、a-0、a×0、0÷a(a不为0)中,结果一定为0的有()个。A.1 B.2 C.3 D.42.125×17×8=17×(125×8)是运用了()。A.乘法交换律 B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律 D.无法判断3.比较10.3和10.30,它们()。A.大小相等,意义相同 B.大小相等,意义不同C.大小不等,意义相同 D.大小不等,意义不同4.从左面观察,所看到的图形是()。A. B. C. D.5.把三角形3个内角撕下来,再拼在一起,可以组成一个()。A.直角 B.周角 C.平角 D.锐角6.下面不是轴对称图形的是()。A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.等腰三角形7.5.05这个小数,整数部分的“5”与小数部分的“5”相差()。A.5 B.4.5 C.4.55 D.4.958.一个减法算式中,被减数、减数与差的和是502,减数比差大21,减数是()。A.272 B.115 C.136 D.2519.下列说法错误的有()。①0.05和0.50的大小相等,计数单位不同。②三角形有一个角是60°,则这个三角形一定是锐角三角形。③长方形、正方形、等腰梯形、平行四边形、正三角形都是轴对称图形。④一个除法算式中,被除数乘5,要使商不变,除数要除以5.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.淘气在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误的把小数的末尾对齐,结果是1.84,正确的得数应该是()。A.5.89 B.0.45 C.3.23 D.3.32二、仔细观察,我会填。(每空1分,共26分)11.6.248由个1、个0.1、个0.01和个0.001组成。12.如图,从面看到的是。如果去掉4号小正方体,从面看到的图形不会改变。13.缩小到原来的110与0.78扩大到原来的1014.9.0968保留一位小数是,保留两位小数是,保留整数是。15.在7.060、0.706、7.6、7.06和0.076中,最大的数是,最小的数是,相等的两个数是和。16.480加上24乘30的积,和是.这题是求和是多少,要用作加数,用作另一个加数.17.一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰三角形需要厘米的绳子。18.三角形ABC中,∠A=35°,∠B=52°,∠C=,这是一个三角形。19.已知一个平行四边形的一组邻边分别是8厘米和6厘米,这个平行四边形的周长是厘米。20.迎迎在计算“20+★×5”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是500。★表示,这道题的正确答案是。21.用3个0、2个7组成一个小数,只读一个零的最小的带小数是;三个零都要读的最小的纯小数是。22.四(1)班第三小组平均每人捐了9本书,刘林捐了本书。四(1)班第三小组捐书情况统计表姓名康嘉王锋李瑶韩皓刘林本数91088三、认真辨析,我会判。(每题1分,共5分)23.15.64-3.85+2.36=15.64+2.36-3.85。()24.一个三角形中最大的角是钝角,这个三角形一定是钝角三角形。25.在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。()26.第1小组5名同学的平均身高是147厘米每个人的身高一定都是147厘米。()27.3.6475精确到百分位是3.64。()四、动手操作,我能行(3+6=9分)28.画出下面三角形指定底边上的高。

29.在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。五、认真细致,我会算。(8+6+12=26分)30.直接写得数。35×2=2.4+0.9=3.2÷100=3-0.4-0.6=1.96-0.51=6-3.3=24×5=497×0÷7=31.用竖式计算。78.5+4.67=25.12﹣6.89=32.脱式计算,标*的题要用运算律简算.(1)[192÷(96-72)]×28(2)*257+396+43(3)*136×25×4(4)*78×102-78×2六、生活问题,我会解。(4+5*4=24分)33.一张纸的厚度约为0.0125厘米,10000张纸叠在一起厚多少米?34.王老师买一个篮球和一个足球,付了200元,售货员找错了,多给王老师18.50元,共找回43.20元。买篮球和足球一共用去多少元?35.如图,三角形ABC的三条边相等,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠5的度数。36.张叔叔家的长方形桃园和李伯伯家的长方形梨园紧挨着(如下图),李伯伯想知道自己家的梨园比张叔叔家的桃园大多少,你能帮忙算一算吗?37.近年来,房车露营等小众旅游项目受到不少游客的青睐,以下是某房车露营基地假日推出的自助餐优惠方案,6个大人带4个儿童选择哪种自助餐方案比较合算?方案一

儿童每位38元,

大人每位58元。方案二

团体10人以上(含10人)

每位48元。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:a×0、0÷a的结果一定为0,共2个。

故答案为:B。

【分析】0除以任何一个不等于0的数都等于0;任何数乘以0都等于0。2.【答案】C【解析】【解答】解:125×17×8=17×(125×8)是运用了乘法交换律和乘法结合律。

故答案为:C。

【分析】整数乘法的交换律:a×b=b×a,整数乘法的结合律:a×(b×c)=a×(b×c)。3.【答案】B【解析】【解答】解:比较10.3和10.30,它们大小相等,意义不同。

故答案为:B。【分析】根据小数的性质判断两个小数大小相等。10.3的计数单位是0.1,10.30的计数单位是0.01,两个数表示的意义是不同的。4.【答案】D【解析】【解答】解:从左面观察,所看到的图形是。

故答案为:D。

【分析】从左面看,看到两层,下面一层3个正方形,上面一层一个正方形,并且中间对齐。5.【答案】C【解析】【解答】解:三角形3个内角和是180度,3个内角拼在一起,可以组成一个平角。

故答案为:C。

【分析】一个平角的度数是180度,据此解答。6.【答案】A【解析】【解答】解:平行四边形不是轴对称图形;长方形有两条对称轴,是轴对称图形;正方形有四条对称轴,是轴对称图形;等腰三角形有一条对称轴,是轴对称图形。故答案为:A。

【分析】轴对称图形:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。7.【答案】D【解析】【解答】解:整数部分的5表示5个1,是5;小数部分的5表示5个0.01,是0.05;

两个“5”相差:5-0.05=4.95。

故答案为:D。

【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数;计算小数加法和减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。8.【答案】C【解析】【解答】解:因为被减数+减数+差=502,且被减数=减数+差,

所以2×(减数+差)=502,即减数+差=251,

又因为减数-差=21,

所以2×减数=251+21,

解得减数=136。

故答案为:C。【分析】根据被减数-减数=差可得被减数=减数+差,结合题中“被减数+减数+差=502”,即可得出2×(减数+差)=502,可求出减数+差的值,再结合减数-差=21,即可求出减数的值。9.【答案】D【解析】【解答】解:①0.05<0.50,它们的大小不同,计数单位不同,分别表示5个0.01和5个0.1,原题干说法错误;

②180°-60°-20°=100°,所以这个三角形是钝角三角形,原题干说法错误;

③平行四边形不是轴对称图形,原题干说法错误;

④要使商不变,除数也要乘5,原题干说法错误。

故答案为:D。

【分析】①小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······;

②有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;所以这个三角形不一定是锐角三角形;

③平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴,平行四边形不是轴对称图形;

④商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。10.【答案】A【解析】【解答】解:1.84-1.39=0.45,这个一位小数是4.5,正确的得数:1.39+4.5=5.89。

故答案为:A。【分析】由于把小数的末尾对齐了,实际就是把一位小数看作两位小数了。用1.84减去1.39即可得到这个错误的两位小数,把这个两位小数的小数点向右移动一位就是正确的一位小数。然后把1.39加上这个正确的一位小数即可求出正确的得数。11.【答案】6;2;4;8【解析】【解答】解:6.248由6个1,2个0.1、4个0.01和8个0.001组成。

故答案为:6;2;4;8。

【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答。12.【答案】上;侧【解析】【解答】解:从上面看到的是;如果去掉4号小正方体,从侧面看到的图形不会改变。

故答案为:上;侧。

【分析】因为这个图形有两层,所以从上面看到的是4个正方形排成的一行;

去掉4号小正方体,从上面和正面看都会改变,但是从侧面看到的不会改变。13.【答案】78【解析】【解答】解:0.78×10×10

=7.8×10

=78。

故答案为:78。

【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。14.【答案】9.1;9.10;9【解析】【解答】9.0968保留一位小数是9.1,保留两位小数是9.10,保留整数是9。

故答案为:9.1;9.10;9。

【分析】用“四舍五入法”求近似数,保留一位小数,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数,百分数上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数;

保留两位小数,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数,千分数上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数;

保留整数,看小数部分十分位上的数“四舍五入”,十分位上的数小于5,直接舍去尾数,十分数上的数等于或大于5,向个位进一,去掉尾数,据此解答.15.【答案】7.6;0.076;7.06;7.060【解析】【解答】解:7.6>7.06=7.060>0.706>0.076。

故答案为:7.6;0.076;7.06;7.060。

【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。16.【答案】1200;480;24乘30的积17.【答案】14【解析】【解答】解:5×2+4

=10+4

=14(厘米)。

故答案为:14。

【分析】围成这个等腰三角形需要绳子的长度=这个等腰三角形的腰长×2+底边的长度。18.【答案】93°;钝角【解析】【解答】解:180°-35°-52°=93°>90°,所以这是一个钝角三角形。

故答案为:93°;钝角。

【分析】三角形的内角和是180°,∠C=180°-∠A-∠B;

有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。19.【答案】28【解析】【解答】解:(8+6)×2

=14×2

=28(厘米)

故答案为:28.【分析】平行四边形的周长等于平行四边形的一组邻边的和乘以2。20.【答案】80;420【解析】【解答】解:500÷5-20

=100-20

=80

20+80×5

=20+400

=420。

故答案为:80;420。【分析】★代表一个因数,★=(得到的结果出÷另一个因数)-20;这道题的正确答案=20+80×5,先算乘法,再算加法。21.【答案】700.07;0.0077【解析】【解答】解:用3个0、2个7组成一个小数,只读一个零的最小的带小数是700.07;三个零都要读的最小的纯小数是0.0077。

故答案为:700.07;0.0077。

【分析】组成只读一个零的最小带小数的整数部分是700,十分位上是0,百分位上是7,这个小数是700.07;纯小数的整数部分是0,三个零都要读的最小的纯小数是0.0077。22.【答案】10【解析】【解答】解:9×5-9-10-8-8=10(本),所以刘林捐了10本书。

故答案为:10。【分析】四(1)班第三小组一共捐书的本数=四(1)班第三小组平均捐书的本数×四(1)班第三小组的人数,所以刘林捐书的本数=四(1)班第三小组一共捐书的本数-康磊捐书的本数-王锋捐书的本数-李瑶捐书的本数-韩皓捐书的本数。23.【答案】正确【解析】【解答】解:15.64-3.85+2.36=15.64+2.36-3.85。正确。

故答案为:正确。【分析】交换3.85和2.36的位置时,要带着前面的运算符号一起交换。24.【答案】正确【解析】【解答】一个三角形中最大的角是钝角,这个三角形一定是钝角三角形,原题说法正确.

故答案为:正确.【分析】根据三角形内角和是180°,如果一个三角形中最大的角是钝角,钝角超过了90度,那么其余两个角肯定都小于90,这个三角形就是钝角三角形.25.【答案】正确【解析】【解答】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

故答案为:正确。

【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。26.【答案】错误【解析】【解答】解:第1小组5名同学的平均身高是147厘米,不是每个人的身高一定都是147厘米。

故答案为:错误。

【分析】平均身高反映的是这5名同学的整体情况,不能反映每一个人的身高。27.【答案】错误【解析】【解答】3.6475精确到百分位是3.65。

故答案为:错误。【分析】精确到百分位即看千分位上的数字,若千分位上的数字大于等于5,则进1,若千分位上的数字小于5,则舍去。28.【答案】解:【解析】【分析】三角形作高的方法:从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,然后标上直角符号。29.【答案】解:

【解析】【分析】从不同的方向观察图形,判断出观察到的图形有几个正方形组成以及每个正方形的位置,然后画出看到的图形即可。30.【答案】35×2=702.4+0.9=3.33.2÷100=0.0323-0.4-0.6=21.96-0.51=1.456-3.3=2.724×5=120497×0÷7=0【解析】【分析】一个数除以100,就是把小数点向左移动两位;

在小数加减法计算时,小数点对齐,即相同数位对齐,再按照整数加减法法则进行计算,最后在结果的对应位置点上小数点。31.【答案】解:78.5+4.67=83.17

25.12﹣6.89=18.23

【解析】【分析】计算小数加法和减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。32.【答案】(1)[192÷(96-72)]×28

=[192÷24]×28

=8×28

=224(2)257+396+43

=257+43+396

=300+396

=696(3)136×25×4

=136×(25×4)

=136×100

=13600(4)78×102-78×2

=78×(102-2)

=78×100

=7800【解析】【分析】(1)先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;

(2)利用加法交换律

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