我的漫画老师五年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的漫画老师五年级在平平淡淡的学习，大家一定都接触过作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是我收集整理的我的漫画老师作文五年级，希望能够帮助到大家。

我的漫画老师作文五年级一

“假文盲〞是一幅漫画，通过图画我看到：这是一个寒风吼叫的冬天，天气预报提醒暴风雪即将来临，人们匆忙回家。一个车站上，却有着不和谐的一幕，在“母子上车处〞的公交站台上，站着四个衣冠楚楚的人，他们心安理得地站在那里，而本该站在那里的一位抱着孩子的母亲却被挤在了一边。

为首的是一个胖敦敦的男人，一身名牌，精明的脸像个生意人，他泰然自若地站在那里，摆出一副理直气壮的架式！其次个长得高高瘦瘦，戴着厚棉帽，目不斜视，一副高尚的作派。第三个戴着军帽，可能是个老战士吧，他大约自认为为国家出过力，心安理得地认为这是他可以享受的待遇。最终一位戴着口罩，穿着大衣，眼神左右游移。

这四个人看上去都是有文化的人，可他们偏偏都一幅我是文盲，我不识字的模样，看都不看“母子上车处〞这几个字。漫画讥讽了那些忘却了中华文明五千年流传下来尊老爱幼的传统美德，只想着自己能快些回家，硬是将“文化人〞做成了“假文盲〞。

其实在我们身边，“假文盲〞还有好多，譬如明明草坪上竖着“爱护绿化，阻止入内〞的地，总有那些“假文盲〞假装看不懂，践踏草坪；譬如明明写着“请有序排队〞，总有人只图自己快，插队；譬如“人行道上阻止停车〞，总有人图便利，不顾行人安全，停在人行道上。

希望我们大家都做有素质的文明人，不做“假文盲〞

我的漫画老师作文五年级二

在一个寒风刺骨的早晨，北风呼呼刮着，一位母亲抱着一位婴儿等公交车。

公交车站点有一条特别通道，边上立着一块醒目的大牌子，上面写着五个大字“母子上车处〞。虽然是母子上车处，但通道里却站着四个男人，那位母亲过来时，却丝毫没有相让的意思。

第一个人，双手插在口袋里，眯着眼睛，冷静冷静的样子仿佛在告诉别人，此处就是我应当等的地方。排在这位后面的，穿着大衣，戴着帽子，闭着眼睛，是一副毫不在意的样子。第三个倒像是个知识分子，他三角形的鼻子上架着眼镜，眼睛却是看着地下的。显然这是假装没看见那块牌子。最终那位倒是有点明白这里是什么之处吧。他仿佛畏惧别人认出他来，戴上了口罩，可是眼神里充满了担忧。站牌前瘦小的母亲，只能抱着婴儿无奈地看看他们。

这虽然只是我看到的一副漫画，但是这副漫话的带来的意义值得让我们反醒，漫画中这些人十分自私，为了自己便利，无视“母子上车处〞的牌子，四个人都在不应当的地方等待。生活中也有好多这样的假文盲。如垃圾桶牌匾，一个小牌子上写着：请勿乱倒垃圾，但有的人就不愿多走两步路扔进垃圾桶。草坪上立着牌子写着：请勿践踏草坪，但在草坪里往往就被人们踩出了一条小路。水龙头上方一个牌子上写着：请不要让水龙头流泪，但水龙头仍旧“泪流〞不止……因此作为00年的新一代，我们不能为了自己的利益而不顾别人，不能作道德上的“假文盲〞。

我的漫画老师作文五年级三

我有一位比较好看的老师来教我，所以我的成绩增长浮动是十分大的，特别是在作文方面，我的进步真可谓是突飞猛进，由于我老是写她。

我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳，她是我的数学老师，她很罗嗦，但我知道她也是为了我们好！

老师是初一级的级长，她开心的时候，笑得像一个蜜桃，很甜！

老师上课时，有时很严肃，有时很和蔼。譬如：我们一上课不认真，老师就会叫他起来，站一节课，然后下课让他去办公室“喝茶〞，这样，同学们也不敢上课讲话了！

老师不只是我们三班的数学老师，还是四班的班主任，四班的同学们都在夸老师，很美，很可爱，很良善！

老师有时很和蔼，每次我们去办公室问她我不会的问题时，她总是以微笑来迎接我们的，老师有事很幽默，上课上我们猜谜语啊，玩游戏之类的，让课堂上充满了开心！

我们数学老师每天都来上课，从来不请假，就算感冒，都来学校教我们知识。

我知道老师很辛苦，所以，我会在期末考的时候，争取考好，为老师争光，也为我们班级争光！

在这里我想对老师说：“感谢您，老师。感谢你，一直栽培我。感谢你，一直勉励我。感谢你，一直信任我！〞

我的漫画老师作文五年级四

在生活中，有让人凄怆的事，高兴的事，难忘的事，还有感动的事。

这件事已经发生很久了，直到现在我还被深深的感动着。在我上三年级的一天，美术老师是王老师。有一次下课，王老师走过来对我说：“张家豪，放学后到我办公室，我教你画老虎。〞

“铛铛铛，铛铛铛……〞放学了，我早把这事给忘了，当我路过办公室时，突然想起了下课老师对我说的话，莫非……我敲敲办公室的门，然后，轻轻地推开，啊!果真不出我所料，王老师正盼着我呢!她热心地对我说：“你终究来了，快快，快过来。〞

王老师一边说，一边拿起毛笔，蘸上早已准备好的墨汁，一笔一画的教我。时间过得真快，十分钟……二十分钟……半个小时……一个小时……老师讲完了，抬头一看表，已经八点钟了。王老师这才想起我的作业还没写，就对我说：“今天，就说到这吧，回家要多练习。〞说着，又从柜子里拿出了，几张好纸送给我。

就在我们关门要离开时，天上突然下起了哗哗的大雨。我又没带伞，心里正在慌张，王老师拿出伞亲切地说:“走吧，我送你回家。〞王老师一边送我，一边给我讲怎样画好画。一直送