我的学校说明文

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的学校说明文大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的我的学校说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的学校说明文一

大家好，我是这次的导游！我今天来介绍我的校园。

假使正对着学校看，楼房是红色的，门左边的地方有几株小树，还能看到几个金碧辉煌的大字：“杭州市育才教育集团〞。走进学校，大厅前面有一盆盆争奇斗艳的花朵，这些都是代表着同学和老师。大厅里面的东西可真不少！走进去就可以看到学校的资料，左边有金灿灿的奖杯，学校资料还有一些照片，右边有咱们学校艺术活动的照片，老师照片……

从大厅的右边走过，在走两个直角，就可以看见喧嚷的操场了。在围墙上有一幅美丽的中国水墨画，从左到右一直看过去，会看见西湖的秀丽风景：有平湖秋月、雷峰夕照、曲院风荷……在最右边还有我们的学校，看看这幅画，有多逼真呀！上面写了“西湖十一景〞五个大字，大家确定想不到，第十一景就是我们育才！

一楼的墙壁上一眼望去，真是丰富多彩呀！在每根柱子上都有《中华行》的诗歌，而且字是多么清白多么整齐。靠左边里的第一块板上写了“爱满天下〞这四个大字，是陶行知先生写的。接着就是我们学校的校园楷模了，他们分别是徐特立、陶行知、段力佩，这几位名人都是我们要学习的。还有记录我们学校的风雨历程的，看了以后，我对学校的理解进一步加深了。

二楼的板上就是学校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾，这些板上写有了他们的资料和名言，无一不在启迪我们做人的道理，让我们受益匪浅。

三楼的板上就是我们学校的特色活动展示区域了。有大队部的活动呀，语文的，英语的，数学的，科普的，美术和艺术的，上面展示了同学们在育才的各种活动，各种荣誉，更有一些特长生的照片展示，除了让我们认识他们，更是勉励大家向他们学习。

除此之外，综合楼也是大家最喜欢去的地方，里面有：科学室、电脑房、音乐教室、图书室、多媒体教室、舞蹈房、绘画室。特别要介绍的还有我们的四（1）班，它在四楼，里面总是充满了开心的快乐，教室里经过陈老师和同学的合作布置，变得有声有色了。教室外面的橱窗上，每个月都会更换新的内容，经过同学的精心设计，变得漂亮了……

这就是我的可爱的学校！

我的学校说明文二

我去过大量美丽的地方，但是让我感觉最亲切的还是我们美丽的校园。

一走进学校，一座白色雕塑映入眼帘。上面有三位面带笑容的少先队员。中间的那位男孩右手稳稳地托着一个球，表情十分专注，好像托起的是少先队员的那份责任和使命；男孩右手边上的女孩立正神态，五指并拢，把手高高举起，行着一个标准的队礼，威武而庄重；左手边上的女孩单膝半蹲，开心地拉着手风琴，迷醉其中。这三位少先队员象征着我们第一试验小学的莘莘学子慧学、灵动、雅善的品质。

雕塑的两边各有一个小花坛。左边的花坛里种着一片小竹林。细细的竹竿，郁郁葱葱的竹叶，一片活力勃勃。阳光透过竹叶，撒下星星点点细碎的日影。一阵微风拂过，竹叶“沙沙〞作响，好像在欢迎我们这些莘莘学子们。右边的花坛里有一棵桂花树。秋天到来时，桂花盛开，甜甜的香气飘满整个校园。一阵秋风吹过，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飘落下来。顽皮的同学经常跑到桂花树下，捡起掉落的花瓣，凑近鼻子闻了又闻，深深地迷醉在这桂花香中。

顺着用方砖铺成的小路就到了古色古香、幽雅别致的留园。留园的墙是用青砖砌成的，柱子是红色的，地上铺的也是青砖，长满了青苔。墙上满是爬山虎，没有一处重叠起来，也不留一点儿缝隙，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很！墙下有大量的杜鹃花。春天到来时，杜鹃花开得繁茂极了，远远望去，就像是一片粉红色的花海！

再往里走就来到了冬青树下。这棵树是校园里最大、最高、最古老的树。它有八十多岁了，比我爷爷的年龄还要大哩！它像一位百岁老人，诉说着学校百年的历史。站在冬青树下，抬头望，枝叶密密层层，像一把绿色的大伞，为我们遮挡太阳。所以到了夏天，我们经常在那里避暑、嬉戏。

再往北走就是我们的操场。操场的正中央是广阔、碧绿的草坪。周边是红色的塑胶跑道。操场一角的小乐园是我们最爱去的地方。那里有云梯、单杠、篮球架……最喧嚷的时候要数大课间操了。到了那时候，有的跳长绳，有的打篮球，有的跳远，还有的比赛跑步……大家玩得真开心啊！

只要一走进校园，就有一种感情油然而生，那就是：我爱我美丽的学校！

我的学校说明文三

产品名称：翟逸

重量：35公斤

产地：中国安徽省芜湖市

生产日期：2023年2月5日

产品简介：该产品目前高度为140厘米，圆脸，单眼皮，小眼睛，鼻子有点塌，笑的时候嘴角会露出一个小小的酒窝，显得特别可爱。

产品性能：该产品热爱学习，喜欢看书，在学校在家里，只要有一点点空闲，就会捧着书津津有味地看起来，因此被同学们戏称为“书虫〞。遇到不懂的事情该产品会发挥打破砂锅问终究的精神，不问到别人烦不可耐时不罢休，所以该产品又因此获得了“为什么小姐〞的绰号。该产品还热爱劳动，关心集体，班级清洁除时，什么脏活累活都抢着干，任劳任怨，乐在其中。

产品缺点：该产品最大的缺点就是马虎。考试时经常犯一些低级错误，如看错题目，漏写答案等等;为此，该产品的生产者她的妈妈经常批评教训她，所以该产品痛定思痛，下定决心改掉缺点，提升产品性能。

该产品还有大量特点，假使你对该产品有兴趣，请和她交个朋友吧!

我的学校说明文四

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今年的清明节，天空晴朗，万里无云，并不象有雨的样子。我们一时兴起去游春春游。不过还有一个小小的目的最好能带点野菜回来。到了东环边的麦地，绿油油的一片，一眼望不到边，美丽极了，这时脑海里蹦出了好多词语：一马平川、美丽草原、开阔平原等等，我真不知道该用哪个好了。

好朋友和我在麦田畦里追逐打闹玩了起来，一尺多高的小麦苗很粗状，也很健康，有的农民伯伯在为它们除草，有的在为它们浇水。远处的白色塑料大棚吸引了我们的注意力，啊！那里一定是草莓基地吧！我惊喜的大喊，接着便快速的向那里奔去，爸爸和我的朋友紧跟其后。到了那里，我一溜烟的钻进白棚里，一看，咦？不是草莓呀，问了那里的人才知道，草莓还没长出来呢。虽然有些失望，但旁边的土山又引起我们的兴趣。我刺溜一下爬了上去，不知为什么我的朋友爬的那么慢，刚好土山顶上有一根绳子，我便借用那根绳子把他拉了上来。这时，我俩已成了小泥孩了，浑身的土，爸爸说：已成这样，那就放开玩吧。哈哈，跟土的大战开始了。（妈妈的话：蓝天、白云、绿地、土山这一大自然最简朴的景象却给孩子们带来了无限开心）尽兴后爸爸说该回去了，我和朋友从土山的斜坡上滑下来，滑下的一瞬间，微风吹着，凉快极了。

回到麦田地，看到妈妈已经挖了好多野菜，她的额头已大汗淋沥，小脸红红的，零乱的几缕头发已贴在了腮帮子上了，身上也竟是土，和我一样成了小泥人，我头一次看见妈妈这副狼狈样，不禁大笑起来感慨到：我可爱的老妈，你也回归大自然了？哪里还寻得平日里的烟脂香味呀？妈妈内向的笑了。看到妈妈身旁那袋劳动果实，我诧异地问：妈妈，你挖了那么多野菜，真历害！妈妈说：我挖的算少得了。果真，旁边的魏阿姨比我们挖的多多了。妈妈又教我挖野菜，右手拿刀，插了进土里，割断野菜的根，左手揪起野菜，假使根上的土多，就抖动抖动，挖多了，左手拿不了，就往袋子里装。经过我的帮忙野菜越来越多，可爱的野菜挤在袋子里，仿佛在说笑打闹呢！该回家了，我们看着那些碧绿的麦苗和可爱的野菜，踏着依依不舍的脚步向归途走去。

回到家，我们迫不及待的干起来，择菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一会儿，妈妈已经端上来一大碗蒸好的野菜了，我尝了一口，那味道又新鲜又甜美。

今天的晚餐真美味呀！我想是由于那里面包含了我的劳动吧！

我的学校说明文五

我有一个学校，一个五味俱全的美丽校园。

酸溜溜的话梅

一年级时步入校园，没有朋友，一个人在恬静的角落里看着同学们欢唱、玩耍，却唯独我一人无友做伴，就觉得这个学校是让人心酸的，一点也无乐趣，而我心里也像是吃了话梅似的，有些苦涩。

甜甜的巧克力

升入二年级，逐渐熟悉了校园，交到了大量朋友，每次课后都在校园里嬉戏打闹，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很丝滑。我又突然觉得这个学校好玩儿又好玩，让人心甜。

苦苦的黄连

走进三年级，学习压力大大加重，各个科目争相参与。我们都埋头写作业，个个都在叫苦。我猛然醒悟：原来，学校也是像黄连一样苦呀！虽然这么苦，可我们还是要忍受。

爆辣的凤椒

来到四年级，好几次考试失利，老师批评了我，让我像是在心中吃了大量凤椒似的，味道辣辣的，这种辣味一直滑到心底，我咬紧牙唇，发现这可真