2023年德宏职业学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年德宏职业学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.参考题库(共50题)1.最早确立并实践服务职能的是（A.柏林大学B.哥廷根大学C.哈勒大学D.威斯康星大学2.大学生应征入伍不可以享受学费补偿或国家助学贷款代偿政策的是（）A.已经受户籍所在地政府资助的B.已经获得了国家奖学金C.在校期间已免除全部学费的学生，定向生、委培生和国防生D.家庭申请不需要补助的3.国家助学贷款违约后果有哪些？A.国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息；B.经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施，不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务C.对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息D.严重违约的贷款人还将承担相关法律责任长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她4.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础；C.道德行为是由一系列道德品质铸成的D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现5.下列问题属于经济伦理的争论议题的是A.盈利欲望与道德要求的关系B.自由与民主C.效率与公平D.交易诚信6.辅导员的考核应由(A.组织人事部门B.学生工作部门C.院（系）)共同参与D.学生7.在教学中如何有效激发学生学习动机？8.文化素质教育的目的在于（A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养9.为确保（）落实到位，省委办公厅、省政府办公厅印发了省直各有关部门的目标任务分工，明确规定了省直各有关部门在加强和改进大学生思想政治教育工作中的职责和任务。A.《学生准则》B.《执行意见》C.《学生伤害处理办法》D.《实施意见》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她10.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（A.教师应当关心爱护学生B.教育不问学生出身贵贱；C.教师应当以身作则D.教师应当谦虚11.在高校，教学与科研存在严重冲突，无法相容。12.我国经济已由______阶段转向______阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。A.高速增长高水平发展B.高速发展高水平发展C.高速增长高质量发展D.高速发展高质量发展13.简述教育规律和教育基本规律之间的关系14.教师道德信念形成的最基本的条件有A.掌握有关的道德知识B.通过道德实践,获得与道德知识相符合的道德经验；C.在道德实践中的情感体验D.形成道德信念使知情意行这些心理成分都得到相应的发展15.简述高校学生学习的主要特点。16.阿桑是一位藏族学生，按照家里的民族风俗，阿桑每天早上要在屋内点上藏香，同寝室的汉族学生江源对烟味过敏，随之两人发生了冲动。阿桑和江源先后找到辅导员，少数民族学生因习俗引发寝室矛盾，作为辅导员，你如何与阿桑谈心呢？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她17.专职辅导员是指在院（系）专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系）党委（党总支）副书记、学工组长、团委（团总支）书记等专职工作人员，具有教师和（）双重身份。高等学校应参照专任教师聘任的待遇和保障，与专职辅导员建立人事聘用关系。18.科研成果管理的重点是科研成果的转化。19.你在工作中是如何处理班级、党支部与团支部的关系？20.心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）A.共情技术B.立即性技术C.具体化D.内容反应21.教师职业不属于（A.脑力劳动B.第三产业C.专门职业范畴D.普通职业范畴22.23.不属于社会主义核心价值体系的基本内容的是A.爱国主义为核心的民族精神B.以改革创新为核心的时代精神；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她C.马克思主义理论D.社会主义荣辱观24.学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、25.期望理论的提出者是（）A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯26.坚持（）在保持适度规模中提高大学生党员发展质量A.质量并举B.以质为先C.以制为先D.德智体美劳优先27.国家采取措施，帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。28.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代____、____、____，国家就有前途，民族就有希望。A.有品德B.有理想C.有本领D.有担当29.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（A.基础研究B.基础研究C.理论研究D.应用研究长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她30.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见，但对担任领导的教师要给予特殊的关照31.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类（）A.学习态度有问题B.学习能力有问题C.学习方法有问题D.学习阻力问题32.认知发展心理学流派的代表人物是（）A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰33.有关教师道德行为善恶的认识正确的是A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为；C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分34.教育法的功能主要有（A.阶级统治功能B.社会公共功能）C.规范办学功能D.保护教育权功能35.我国高等学校与学生的关系是（A.教育与被教育的关系B.监督者与被监督者关系C.服务者与顾客的关系D.管理与被管理的关系长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她36.心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。37.资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括A.谦虚.正直.爱国.爱生B.忠党.爱国.爱生；C.知识渊博D.自由.平等.博爱38.以下哪项不是我国“四个全面”战略布局？A.全面深化改革B.全面建成小康C.全面振兴经济39.公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有（A.竞争机会均等）B.成功机会均等C.就业机会均等D.办事机会均等40.教学计划目标表述中的主语应该是（A.学习者B.教师C.管理者D.教育者41.高等学校三项职能的关系表现为（A.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.培养人才的中心地位是不可动摇的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她42.遵从、认同和内化是大学生态度与品德（）A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段43.试述埃里克森新精神分析品德理论。44.科学研究是从已知探索未知从而获得新知的过程。45.学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制，而且也为学术规范提供了前提和条件。46.47.师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？A.就教师自身而言B.就高等教育的对象而言；C.就高等教育的工作特性而言D.就对社会的影响而言48.突发事件：学生打架闹矛盾怎么办？49.辅导员应该具备的素质有哪些？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她50.与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新第1卷参考答案一.参考题库1.答案：D2.答案：C3.答案：A,B,C,D4.答案：A,D5.答案：A,C,D6.答案：A,B,C,D7.答案：解析：设置合理目标；有效利用反馈信息与评价；增加学习任务的趣味性；合理运用奖励与处罚：利用竞争与合作；增强自我效能感；进行归因训练。8.答案：A,C,D9.答案：D10.答案：B11.答案：错12.答案：C13.答案：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她解析：教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。教育活动中存在着众多矛盾和规律。但从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与社会发展之间的矛盾或关系教育与人的身心发展之间的矛盾或关系。教育中方方面面的矛盾或关系都是由这两个基本规律中派生出来的最终又复归到这两个基本规律之中14.答案：A,B,C15.答案：解析：学习具有较高的职业定向性；学习具有更突出的主观能动性，主要体现在：1、有较多支配时间2、学习的内容有较大的选择性。学习途径具有多样性；学习具有研究和探究的性质。16.答案：解析：1）理解每个民族风俗；2）寝室是公共场所需要共同来维护；3）如果需要可以向学院反映可以建议在班上一次民族风俗的主题班会课增加大家彼此了解。17.答案：管理人员18.答案：错19.答案：解析：1、以党支部工作为核心发挥领导作用。2、以团支部工作为抓手突出服务和育人功能。3、以班级工作为基础提升集体归属感和凝聚力。20.答案：B21.答案：D22.答案：讲授法提问法组织讨论法布置课堂练习和家庭作业23.答案：C24.答案：对25.答案：C26.答案：A,B27.答案：对28.答案：B,C,D29.答案：B30.答案：错长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她31.答案：A,B,C,D32.答案：D33.答案：A,B,C34.答案：A,B,C,D35.答案：A,D36.答案：错37.答案：A,C,D38.答案：C39.答案：A,B40.答案：A41.答案：A,B,C,D42.答案：C43.答案：解析：埃里克森通过临床观察和经验总结，提出道德或人格发展的八阶段理论。该理论认为人最初的本性既不好也不坏，有向任何方向发展的可能。人格或品德的发展是一个有阶段的过程，每一阶段都必须完成一定的发展任务。每一任务又是受特定文化制约的。每一任务中包括一对矛盾。如果一个个体在每一阶段都能保持向积极品质方面发展，就是顺利完成了该阶段的任务，从而形成健康、成熟的品格；反之，就会产生心理——社会危机，出现情绪障碍，从而产生病态和不健全人格。道德或人格发展发展的八个阶段是：A、学习信任阶段（出生—18个月）：信任与不信任的矛44.答案：对45.答案：错46.答案：简单聚合型一般型成熟型47.答案：A,B,C48.答案：解析：1、如有受伤第一时间送往医院2、向双方当事人了解事情的始末进行积极地调解3、侧面了解事情的起因和经过结合当事人的说法做出判断（作好记录）4、以老师的身份对事件中有错的当事人进行批评教育5、以朋友的身份对学生进行开导杜绝再次发生6、情况较为严重的向直属上级汇报长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她7、在需要时配合相关部门对时间进行调查和处理49.答案：解析：溪溪提示这道题可以结合辅导员选聘标准+自身的理解拓展作答，溪溪老师为大家总结如下：辅导员应具备“政治强、业务精、纪律严、作风正”的素质，具体为：1.具有较高的政治素质和坚定的理想信念。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；辅导员在思想上要不断进步与学习，坚持真理，服从真理；遵守宪法和法律，履行各项义务。2.具有高尚的道德素质。热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感。具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。辅导员平时要注重个人良好品德的培养，要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。3.具备较强的综合业务素质。①具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本