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文档简介
口语社交谈谈你的建议学习谈谈你的建议课时第1课时内口语社交容学1、阅读对话，认识什么是建议。习2、学惯用适合、清楚的语言，礼貌地提出自己的建议。目3、经过展开各样社交活动，提升表达和聆听的能力，并培育优秀的合作意识和社交习标惯。学习要点：学惯用适合、清楚的语言，礼貌地提出自己的建议。难点：经过展开各样社交活动，提升表达和聆听的能力，并培育优秀的合作意识和社交重难点习惯。学习预习内容：：朗诵对话准备学习工具：导学内容与互动（怀疑、增补、评论）学法指导小结概括流程激趣(出示挂图)同学们，看他们是谁呀?本来是我们的老立向朋友乐乐、兰兰和文文。快快和老朋友们打个招呼吧！预时：分一、自主学习：仔细朗诵1、自读对话。读通句子2、复述对话。3、图书角是什么呢?这个图书角究竟怎么建呢?自探立学预时：分二、小组沟通：怎么成立图书角？你还有什么好的建议？自探立学预时：分展现一：谈谈你的建议。展现以下方式可供采用：立性1、读：分读、齐读、表演读、花式读。2、演：分角色演一演预时：3、讲：你还有什么好的建议？分按自己的建议也建个图书角吧！训练立能预时：分
准备小组展示学习成果，人人参与。勇敢说出自己关于
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