大班班级手工活动教案

大班班级手工活动授课设计手工授课是学生实践着手能力培养的一种路子接下来是小编给大家采集的大班班级手工活动授课设计欢迎大家借鉴希望帮助到大家【活动设计背景】春天到了新学期开始了小朋友们入园了为了让小朋友们平和的感觉到春天的气味我们把教室重新部署了一番为了让小朋友们也参加进来一起迎接美丽的春天特准备了这节艺术活动课！【活动目标】、学会用橡皮泥制作简单的桃花；、经过小组合作大方法制作桃花培养少儿的合作意识；、锻炼少儿手指小肌肉群的发展培养少儿的着手操作能力【授课重点、难点】重点：学会用橡皮泥制作桃花正确使用各样辅助工具难点：难点桃花的制作过程【活动准备】橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（红、黄、绿）、小树杆、剪刀、【活动过程】一、发言导入师：春天到了各样各样的花道开了小朋友们你最喜欢什么花（少儿自由谈论）老师带来了老师最喜欢的花大家来看看花（教师出示橡皮泥做好的花惹起少儿的兴趣）二、发展阶段、教师请小朋友们欣赏歌曲《桃花朵朵开》观看桃花图片、教师演示制作桃花的过程三、实践阶段、小朋友们自由分组制作一人做花瓣一人做花杆一人做叶子教师巡回指导、小朋友们自由创作制作不相同形态的桃花、教师巡回指导并进行个别指导发现好的作品及时夸耀四、作谈论论、小组自评：每位少儿自己介绍自己的作品小组选举最优秀的作品、班级评选：教师积极必定少儿的长处指出不足之处相互学习五、拓展延伸激励在家长的帮助下少儿制作不相同材质的桃花【授课反思】、授课准备的较充分授课本源与生活实质诚然没有实物但是课件的制作却填充了这一不足并获取了优秀的授课收效、在活动过程中教师充分敬爱少儿的个性发展；、环境的创立合理把少儿带到了酣畅的授课环境中为授课创立了来那个好的氛围；不足：示范做桃花的过程有点快讲解的语言不够形象生动以致少儿在自己制作时步奏有点凌乱活动目标：知识目标：认识纸浆气球的成型过程初步掌握在纸浆气球上绘画的技术;知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途;(重点)能力目标：能在纸浆气球上完满构思英勇想象自由创作;(难点)感情目标：产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望体验创美的乐趣活动准备：、经验准备：少儿参加过纸浆平面资料的画画活动、物质准备：纸浆气球人手一只;画好的纸浆气球及用纸浆气球制成的艺术品;颜料;毛笔;活动过程：一、出示纸浆气球惹起兴趣师(出示纸浆气球)：今天老师带来相同好玩的东西呢?(少儿触摸后猜想)师：原来是一个气球这叫纸浆气球但是它与我们平时玩的气球有些什么不相同呢?幼：(颜色)白色(表面)外面糊着一层纸巾师：在气球上用乳胶一层一层将纸巾糊上去尔后再在太阳下晒干师：纸浆气球比一般的气球沉因为上面有一层乳胶和餐巾纸所以飞不起来但是我们可以在上面画出美丽的图案二、欣赏作品商议画法师(出示多个画有图案的纸浆气球)：这里还有几个纸浆气球是不是很美丽啊?(少儿一起欣赏)师：这是用毛笔蘸了颜色画上去的师：现在我们每人也有一个纸浆气球你准备画什么?(出示作画资料初探作画方法少儿公布自己的看法)三、少儿创作教师指导师：我们在画的时候不但要关注到看到的一面还要想到侧面和反面画什么(教师示范提出作画要求)少儿作画教师巡视指导四、显现作品欣赏交流师生共同欣赏作品请少