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文档简介
主备教师审察教师18授课时间课题第八章二元一次方程组的复习课型复习课1、理解并熟练应用消元法解二元一次方程组。2、在解决实责问题中,能正确理解题意,找出题中的等量关系式。授课目的3、进一步归纳解决实责问题的一般步骤。4、学会归纳不同样题型的解题方法。授课重点在解决实责问题中,能正确理解题意,找出题中的等量关系式。授课难点运用所学知识、方法综合解析问题、解决问题能力培养授课方法复习回顾式导入新课与手段授课准备提前构思授课思路并检查授课课件二次备课授课流程(标、增、改、删、调)课前预热1、写出方程2x+y=10的3个解.2、解以下方程组:4x13yxy10,5(x1)y2xy16.3、写出以下各题的等量关系式。(1)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜败,每队胜1场得2分,负1场得1分。某队在10场比赛中获取了16分,那么这个队胜、负场数应分别是多少?(2)某班学生去旅游,要住酒店,若每个房间住4人,则有13人没有房间住;若每个房间住5人,则还空出一个房间,有多少个房间?有多少个学生?一、研究新知篮球联赛中,每场比赛都要分出胜败,每队胜1场得2分,负1场得1分。某队在10场比赛中获取了16分,那么这个队胜、负场数应分别是多少?xy10,2xy16.2x(10x)16思虑:上面的二元一次方程组与一元一次方程有什么关系?x–y=3二、例1解方程组3x-8y=14用代入法解二元一次方程组的一般步骤:三、练一练2x-y=53x+4y=2四、实责问题谈论例1:801班共有学生54人,其中男生人数比女生人数多16人。男、女各有多少人?归纳:列二元一次方程解决实责问题的一般步骤:审、设、列、解、答习题1、某体育场的环形跑道长400米,甲、乙分别以必然的速度练习长跑和骑自行车。若反向而行,他们每隔30秒相遇一次。若同向而行,每隔80秒乙就追上甲一次。甲、乙的速度分别是多少?习题2、A,B两地相距80km.一艘船从A出发,顺水航行4h到B,而从B出发逆水航行5h到A,求船在静水中的速度和水
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