大学团立项策划书

福建师范大学协和学院团支部立项活动策划文化产业系2021级第二团总支2021级广告专升本第一团总支部践行核心价值观会聚青春正能量活动背景:本团支部的成员全部经由专升本考试选拔出来的，来自各个专科学校和各种不同的专业。每个人都用着不同的专长和经历。为了深入贯彻党的十八届四中全会的精神，认真落实团的十七大会议精神，培育和践行社会主义核心价值观，进一步开展好“我的中国梦”主题教育实践活动，加强共青团的基层组织建设，不断提高基层团组织的核心凝聚力和战斗力，全面提升我院团支部的建设水平，引导广阔青年学生弘扬并践行核心价值观，我院决定全院开展“践行核心价值观会聚青春正能量”团支部立项活动。我班同学由于都是从各个不同的学院和不同的专业会聚而来，融合各个专业的优势，使活动更为丰富多彩。本科学习阶段的专业为广告学，也培养了我们班活泼的气氛和创新思维。二、活动主题：践行核心价值观会聚青春正能量活动时间和地点：时间：2021年3月地点：协和学院教学楼教室、学院田径场、协和学院阶梯教室四.活动单位：文化产业系2021级第二团总支2021级广告专升本第一团总支部五.活动对象：文化产业系2021级第二团总支2021级广告专升本第一团总支部团员六、活动目的和宗旨：拓宽同学们的视野，锻炼口头表达能力和交际能力和创新创作能力，同时也为本专业及对广告作品设计有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。为更好地促进我院广告学专业的学术发展和本专业学员的实践操作能力，落实人才培养目标，将办学宗旨落到实处，树立广告学专业良好形象，推动广告专业学科建设；从压力中得以释放自己的激情，并且锻炼同学间的合作协调性和信任感增强班级凝聚力。同时通选拔具有运动潜力的同学为运动会的开展储备人才。增进班级与外界的联系，给予同学们更多与外界沟通的渠道。活动流程：（一）活动前期：1．支部成员意见交流会，讨论本次主题活动进程设置；2．充分利用海报宣传，横幅，QQ群，邮件，等宣传手段；3．借用教室、场地，挂横幅和出行安全等事项相关手续的办理；4．物品购置；5.安全问题的考虑及应急措施的预备。（二）活动内容：时间形式内容地点“青春潮中国梦”主题广告创意作品比赛3月2日-9日视频作品、文案作品、平面作品⒈提交广告比赛报名申请书⒉在规定时间内完成并且上传作品协和学院教学楼教室素拓趣味运动会3月10日将班级分成若干小组进行合作和竞赛以类似跳绳和接力跑的趣味、轻松的形式展开活动。2、联系院青协对我们班级进行短期的素质拓展训练。协和田径场活动成果展示3月11日照片、图片并由相关的记录人向大家讲解，以互动的形式进行双向交流。我们班级一系列活动的记录以展示及以及全班同学在一起的共同回忆。协和学院阶梯教室活动后期：做好宣传、交流、总结工作九.活动特色：(一）结合“我的中国梦”的主题展开活动，受益面广而深远；(二)利用本支部专业的优势，采用了“广告比赛”的创新形式，理论联系实际，学以致用，有利于全面提升支部成员的实践能力；(三)展现大学生激扬青春的风貌，展现文产风采。【活动实施方案】“青春潮中国梦”主题广告创意作品比赛一、活动目的：本次的广告创意作品比赛是以“我的中国梦”为宗旨，活动前期要积极鼓励同学们永远参与本次的比赛活动，并且由宣传委员对本次的比赛活动详情和报名方式进行解说，让同学们可以了解本次活动的主要中心思想和主题。本次的作品比赛中，作品主创人员不仅要制作好自己的作品还要对自己的作品进行详细的解说，这样可以锻炼同学们的口头表达能力和胆量，同时也为本专业同学提供一个千载难逢的实践舞台。为更好地促进我院广告学专业学术的建设，落实人才培养目标，将办学宗旨落到实处，树立广告学专业良好形象，推动广告专业学科建设。二.活动时间：2021年3月2日-9日三.活动地点：协和学院教学楼教室四.活动形式：比赛作品展示五.活动流程：(一)前期准备：班级需要向学院提交活动承办教室的申请，宣传委员需要跟参赛的同学进行比赛活动的解说，要参赛的支部成员需要提交报名的申请书并且附上组员的分工简介。(二)活动过程：参赛选手需要在比赛开始的半小时之前到场，跟宣传委员和团支书核对自己的参赛号码是否正确，并且对参赛作品进行检查。(三）后期补充：将活动拍照，留底存档；反思活动不足，为下一阶段的活动做积极准备。素拓趣味运动会，展现青春活力——一、活动目的：结合素质拓展和趣味运动会使同学们能够从繁重的可以压力中得以释放自己的激情，并且锻炼同学间的合作协调性和信任感。同时通过此次活动体现旅游管理专业特有的旅游人的青春魅力和选拔具有运动潜力的同学为运动会的开展储备人才。素质拓展趣味运动会二.活动时间：3月10日三.活动地点：协和田径场四.活动形式：将班级分成若干小组进行合作和竞赛五.活动流程：(一)前期准备：制作宣传海报，做好前期宣传工作；购买所需物品和小礼品；召开班委会，分配任务。选定部分支部成员成员分成两组，A组6人，B组6人，A组进行宣传活动，B组在签字台负责学生签字活动；(二)活动过程：将制作好的活动材料、小礼品带到现场；支部成员成员分成五组进行素拓趣味运动会宣传活动；进行拍照，记录活动。(三）后期补充：将活动拍照，留底存档；反思活动不足，为下一阶段的活动做积极准备。六、活动内容：无敌风火轮(滚动报纸)

道具要求：报纸、胶带

游戏时间：10分钟左右

游戏规则：每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。最快到达终点者胜出。（决出一二三名，分别加15分、10分、5分）2.穿针引线:(1男3女)道具要求:针、线、椅子游戏规则：各队成一路纵队站在起跑线后，前面30米处椅子上放有针和线。比赛开始，各队第一人跑出至折返点处，将线穿到针上后跑回，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。（决出一二三名，分别加15分、10分、5分）3．集体跳绳道具:长绳一条、口哨、秒表游戏规则：每组队员沿着绳子站成一排，由非参赛选手负责摇绳，计时员负责计算一分钟内集体跳绳的个数，数量多者胜出。（决出一二三名，分别加20分、15分、10分）4．你来比划我来猜游戏规则：（1）每组游戏由该组队员集体合作完成，游戏限定的完成时间为3分钟。（2）队员站成纵向一列，第一位转身看题板，只能够使用肢体动作来给下一位猜词的同学提示，不可以通过口型比划或发声来提醒，否则将扣该小组5分。（3）接着依次传下去，直至最后一位说出最后答案。（每组2题，答对一题加5分）比赛规则：（1）将全班同学分成5。每队选出一个领队，负责集合及统筹每队的参赛事宜。（2）第一轮通过抽签决定对手，进行第一轮预赛；第2轮，2对输的队和第一轮没参赛的一队分别进行比赛，胜出的一队和第一轮胜出的2队决赛（当局比赛时不可以有参加、借力及换人行为）。比赛采取3局2胜制，如2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。重新开始下一局。拔河道为水泥地上画3条直线，居中的线为中线，两边的线为河界。拔河绳中线过本队河界，则本队胜出。（决出一二三名，分别加30分、20分、10分）(4)比赛要求：各队伍比赛时，双方第一名队员身体就站在距绳子中心线1.8米处；裁判员吹口哨发出开始信号。结束时，为保证队员的安全，未等裁判员发出结束信号，不得立即松开绳子。各队拉拉队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在规定的赛区外。比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神。重在参与，注意安全，量力而行。比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。活动成果展示一、活动目的：借此时机让同学们共同回忆一起走来的美好记忆片段，深知时光飞逝，该好好珍惜在一起的短暂时光。我们一起经历过，有笑声、眼泪、感动，还有一些小摩擦。这些小插曲为我们演奏了一首美好的青春之歌。重新拾起，不仅有感动，而且有感慨！感慨这些日子的收获与成长和对未来的憧憬。活动时间：3月11日三.活动地点：协和学院阶梯教室四.活动形式：照片、图片并由相关的记录人向大家讲解，以互动的形式进行双向交流。五.活动流程：（一）前期准备：确定本次的展示主题；向全体同学进行相关的材料收集；挑选和整理进行展示的资料和作品，包括本次广告比赛的获奖优秀作品的展示；指定相应的记录人选取相对适宜的方式进行分享；召开班委会，分配任务。（二）活动过程：主要负责人需要对本次团立项成果活动的流程进行详细的安排。同时班委布置现场，准备好横幅和签字笔；给签名的同学赠送礼品。（三）后期补充：1.反思活动不足，为下一阶段活动更好地进行做准备。福建师范大学协和学院文化产业系2021级广告学（专升本）2021年12月6日【经费预算】活动经费预算项目数量单价总额作品原材料1050500元活动宣传横幅2条200元400元宣传海报1张60元/张60元哨子、胶布、剪刀、绳子等60元图片80元其他100元总计1200元【项目评估】拓宽同学们的视野，锻炼口头表达能力和交际能力，同时也为本专业及对导游有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。为更好地促进我院模拟导游与景点讲解教学团队的建设，落实人才培养目标，将办学宗旨落到实处，树立旅游管理专业良好形象，推动旅游管理专业学科建设；从繁重的可以压力中得以释放自己的激情，并且锻炼同学间的合作协调性和信任感增强班级凝聚力。同时通选拔具有运动潜力的同学为运动会的开展储备人才。增进班级与外界的联系，给予同学们更多与外界沟通的渠道。二.保障措施：各小组各司其职、职责明确，保证活动能够顺利进行；每个活动相互独立，同时又相互联系，保证活动的连续性；活动经费预算经过严密周全的计算，预计误差不超过10%；附件2.承诺书应用科技学院2021级旅游管理（专升本）团支部2021年3月14日附件1：活动安全与应急预案活动安全一、超载严重，安全隐患大。此次出游，严禁出现超载现象。同学们的安全为首要考虑因素。二、上下车须有序，坐车时，同学们不得把头和手臂伸出车窗以外，做好安全防范措施。三、到目的地时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学们要做到互相照应。四、春游可能会遇到低温湿雨，浓雾等气候状况，所以班级成员穿着适当，随身携带外套保暖与防晒。五、游玩中途若有同学需要上厕所，尽量结伴而行，并告知相关负责人员。六、尽量不要和陌生人接触，更不要和陌生人起冲突，任何情况下首先注意人身安全。七、文明行事，不得随意破坏公共设施，遇到突发状况必须及时上报随队教师和班干部。八．提醒班级同学带好雨具，以防下雨。九、出游之旅，负责拍摄的同学检查相机的性能，以免不良情况发生，拍照后要妥善保管，以免流失。十、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。十一、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。各班干部要以身作则，起到带头作用。十二、各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。行为举止大方得体，不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。十三、在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。十四、提醒同学们出发前充足电，出游全程保持处于开机状态，方便联系。十五、出行时由生活委员准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。十六、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。十七、到海边后，不允许同学下海游泳，保证同学安全。为增强同学们对出游突发事故的应急救援能力，有效控制和及时妥善处理突发事故，保障师生身体键康和生命安全，特制定出游应急预案。一、建立有效的安全网络1、建立由辅导员为首、随行老师带队的外出活动领导小组。2、建立团支书、班长为主的班级安全管理责任制3、学生遵纪守法，有自我安全保护意识。二、做好出游安全预防工作1、出游前对全体学生围绕食品安全、乘车安全、活动安全进行专题教育。2、以寝室为单位，有寝室长带队和配备足够的小组负责人负责管理。3、选择比拟安全和有教育意义的活动地点。4、与旅行社签订保险与合同，确保出行的顺利进行。5、由生活委员配备常用药，如云南白药、止血绷带等,以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。6、携带校内通讯录和通讯工具，便于互相沟通。三、突发事件救援实施方法1、生生之间、师生之间互相关心，发现问题及时上报。2、一旦发生问题，组织有关人员及时将病人送就近医院进行救治。3、一旦发生问题，马上与辅导员、学生科取得联系。4、各负责人联系张导：13*****官丽娜：135****林伟雄：15*****：若不知道各负责人的，可直接打给寝室长。1．如果2021年5月12日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，2．如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员了解清水湾的紧急。安全应急预案如果同学走失了怎么办？1．首先要维持好小组秩序，和大家说明情况，避免产生混乱的局面；各小组负责人要再次清点人数，精确定位走失人员名单。2．分成两个小组进行搜救，并约定好在多长时间内返回到原地或约定的地点会聚。3．若最终还是没有联系上或者找不到走失的成员，则要及时求助于警方。发生车辆交通事故怎么办？1．要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理（如用创可贴进行伤口包扎等）；如果伤势比拟严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。3．保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。4、立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。学生掉进水中怎么办？发出求救暗号，在第一时间内与安全负责人员或当地民警取得联系，并请求帮助；不习水性的同学切勿麻木下水营救，要冷静思考，及时利用身边能够利用的工具对落水同学展开营救；落水同学救上岸后要用正当的方法进行解救，发现溺水严重的要及时联系救火车，送往就近的医院进行抢救。被蛇咬伤了怎么办？通过观看蛇的牙印来判断是有毒的还是无毒的：如果留下的牙印是很整齐，皮肤上呈现出毛糙状，并在2秒种内面积状很快的浸出鲜血，说明是无毒蛇，只要用清水清洗便可；如果皮肤呈现出和蛇上颚稍窄的两个针孔空状伤口，并大致成八字形，便可初步判断是被毒蛇咬伤；若是被毒蛇咬伤，首先要分散被咬伤成员的注意力，缓解其紧张情绪，同时视情况而定，在能力所及的同时用正确的方法进行处理(可以把塑料膜蒙在伤口上，用嘴隔着塑料吮吸，伤口的毒液和血被吸出后要擦拭后再继续吮吸，吸至无大量血液流出方可后用洗水洗净伤口，先做常规处理)；及时联系就近的医院，第一时间内把受伤成员送往医院医治。发现成员食物中毒了怎么办？1、设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性；2、立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明；

3、留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办？

1、保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物；如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。

2、进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。3、负责人要安定同学们的情绪。组织好队伍成员，提高大家的警惕性力，如果可能就争使活动按行程方案进行，实在不行则要组织大家安全返校。若因路滑，同学摔伤了怎么办？迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾；和队伍说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。有同学中暑了怎么办？1、出游中一旦有人中暑，应尽快将其移至阴凉通风处。同时，将其衣服用冷水浸湿，裹住身体，并保持潮湿。或者不停扇风散热，并用冷毛巾擦拭患者，直到其体温降到38°C以下。2、如果中暑者意识清醒，应让其以坐姿休息，并在头与肩部给予支撑。3、如果中暑者已失去意识，则应让其平躺。4、通过以上救治措施，中暑者的体温如已经下降，则改以干衣物覆盖，让其充分休息。如果以上救治措施无效，应尽快送医院救治。附件2：文化产业系2021级第二团总支2021级广告专升本第一团总支部立项活动安全承诺书本人自愿参加福建师范大学文化产业系2021级第二团总支2021级广告专升本第一团总支部立项活动，并且已经征得家长、学院领导同意。本人保证在活动期间，严格遵守相关规定和纪律，服从指导老师的安排，不擅自离队，不单独行动，不做任何危险事宜。如有违背，一切责任由本人及家长自行承当。学生签名：联系：年月日

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。（曹丕《典论·论文》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资好好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自《十月》1984年第6期，有删改）12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。13．请简要分析表姐这一人物形象。（6分）14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者，往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。其实这也是写字发展过程中，不可避免的现象。六朝及唐人写经，风格虽不甚高，但是点画不失法度，它自成为一种经生体，比之后代善书者的字体，要严谨得多。宋代的苏东坡，大家都承认他是个书家，但他因天分过高，放任不羁，执笔单钩，已为当时所非议。他自己曾经说过：“我书意造本无法。”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。就这一点来看，他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物，因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。我们要知道，没有过人的天分，就想从东坡的意造入手，那是毫无成就可期的。我尝看见东坡画的枯树竹石横幅，十分外行，但极有天趣，米元章在后边题了一首诗，颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门，也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来，书画都江河日下，到了明清两代，可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事，本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那却是最高的进境。写字的人，也需要做到这样。（有删改）15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．善书而不知笔法，这一现象出现在写字初期，当时笔法还未被充分发现和利用。B．唐代爱好写字的人渐多，有一批人好奇立异，自创规则，经生体就是这么产生的。C．二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型，他们都属于书家的行列。D．元明清三代，书画创作每况愈下，优秀作品越来越少，与守法度的习惯被破坏有关。16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．在写字过程中，那些与实际不能完全切合的人为的规则，不具有普遍的永久的活动性，因而不能称之为笔法。B．书与画相似，书家之书正如画师之画，谨严而不失法度，而善书者之书正如文人的写意，别有风致。C．苏东坡天分高，修养深，意造的书画自有天然之趣，但率先破法，放任不羁，成为后世不守法度的借口。D．一味从心所欲做事是不可取的，但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”，却能达到最高的境界。17．书家和善书者的区别体现在哪些方面？请简要概括。（6分）七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的作品，完成18~20题。天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥，合时桥上走车，开时桥下行船，一开一合，水陆两便，是一种很经济的桥梁结构。但在我国，这种桥造得很少，直到现在，几乎全国的开合桥都集中在天津，这不能不算是天津的一种“特产”。南运河上有金华桥，于牙河上有西河桥，海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥。为什么天津有这样多的开合桥呢？对陆上交通说，过河有桥，当然是再好没有了。但是河上要行船，有了桥，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果桥的高度不变，水涨船高，就可能过不了桥。要保证船能过桥，就要在桥下预留一个最小限度的空间高度，虽在大水时期，仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度，名为“净空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根据河流在洪水时期的水位，加上净空，就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大，如同天津的河流一样，那么，这桥面的高度就很惊人了。桥面一高，就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”，引桥不仅增加了桥梁的造价，而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题。这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通，就要有正桥过河，而正桥就妨碍了水上交通；为了水上交通，就要有两岸的引桥，而引桥又妨碍了陆上交通，因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的，而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。在都市里，除非长度有限，影响不大的以外，引桥总是一种障碍物，应当设法消除。开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。天津开河桥多，就是这个原因。开合桥的种类很多，一种是“平旋桥”，把两孔桥联在一起，在两孔之间的桥墩上，安装机器，使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度，与桥的原来位置垂直，让出两孔航道，上下无阻地好过船。一种“升降桥”，在一孔桥的两边桥墩上，各立塔架，安装机器，使这一孔桥能在塔架间升降，就像电梯一样，桥孔升高时，下面就可以过船了。一种是“吊旋桥”，把一孔桥分为两叶，每叶以桥墩支座为中心，用机器转动，使其临空一头，逐渐吊起，高离水面，这样两叶同时展开，就可让出中间通道，以便行船。一是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动，好像拉抽屉是一样，以使让出河道行船。开合桥桥面不必高出地面，不用引桥，但开时不能走车，合时不能通船，水陆交通不可同时进行。特别是，桥在开合的过程中，既非全开，又非全合，于是在这一段时间里，水陆都不能通行，这在运输繁忙的都市，如何能容许呢？因此，在桥梁史上，开合桥虽曾风行一时，但在近数十年来，就日益减少了。那么，开合桥怎样才能更好地服务呢？应当说，有几种改进的可能：一是将桥身减轻，改用新材料，使它容易开动；二是强化桥上的机器，提高效率，大大缩减开桥合桥的时间；三是利用电子仪器，使桥的开合自动化，以期达到每次开桥时间不超过3分钟，如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想，也许在不久的将来就会实现。（有删改）18．下列对文中“引桥”的理解，不正确的一项（3分）A．引桥是建造在河的两岸有一定坡度的桥，其作用是引导车辆驶上正桥。B．在设计引桥时，需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。C．引桥方便了水上交通，但会妨碍陆上交通，因为上引桥的车辆必须绕道。D．在都市里，长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物，应该设法消除。19．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．开合桥成为天津的“特产”，与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。B．建桥时，正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。C．除平旋桥之外，升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。D．改进开合桥的关键是尽可能缩减桥的开合时间，提高通行效率。20．请结合全文，概括开合桥的优缺点。（6分）八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。语文Ⅱ（附加题）一、阅读材料，完成22～24题。（10分）题自书杜拾遗诗后徐渭余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者不得举进士；元以曲取士，而迄今啧啧于人口如王实甫者，终不得进士之举。然青莲以清平调三绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首，见吾两人之遇，异世同轨。谁谓古今人不相及哉！22．用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。（限5处）（5分）23．王实甫的杂剧代表作为《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根据材料，概括文中古今人“相及”的内涵。（2分）二、名著阅读题。（15分）25．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分）A．《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，有很有智谋。B．《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。C．《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。D．《欧也妮·葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。F．《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更意味深长。26．简答题（10分）（1）《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。（6分）（2）《茶馆》第三幕，在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时，王利发对他说：“正想去告诉您一声，这儿要大改良！”这里的“大改良”指的是什么？这句话表达了王利发什么样的情感？（4分）三、材料概括分析题（15分）阅读材料，完成27—29题