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本文格式为Word版,下载可任意编辑——老鹰捉小鸡的说到作文,大家确定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的阅读的老鹰捉小鸡的作文,希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡的作文一

“当,当当!〞下课铃响了,大家一起跑出了教室。操场上有大量同学在玩丢手帕的游戏。

她们先围成一个圈,坐下来,然后一边拍手一边唱歌。一个小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一个小朋友的身后,那个小朋友拿起手帕在后面追,追呀追呀终究追到了,大家玩的是多么开心啊!上课铃响了,同学们全都跑回了教室,操场上又变的十分恬静。。。。。。

老鹰捉小鸡的作文二

同学们,你们的课余生活都喜欢干什么呢?我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡〞的游戏。

今天放学后,我又和伙伴们来到了操场玩。我们让小石当老鹰,小丽当母鸡,其余的人当小鸡。游戏开始了:英勇的“老鹰〞左扑右扑也没能摸着一只“小鸡〞的“毛〞。哈哈,可把老鹰急坏了,他皱紧眉头,撅着小嘴不停地嘟哝着:可恶的母鸡,厌恶的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子,我们高兴极了,一边精明地躲着,一边还冲着他做怪相。老鹰不甘心,眼珠一转,想出一条妙计。只见他先左扑,刚被母鸡挡住,他又迅速地往右扑去,心想:哈!这回我终究能捉到一只小鸡了吧!没想到“母鸡〞反映更快,她大喊一声:小鸡们,快蹲下!老鹰又没戏了。就在这时,突然听见有人叫我,糟糕,一分心我就被老鹰逮着了。哈哈,真是一只狡猾的老鹰。

你瞧,我的课余生活不赖吧!假使你觉得还可以的话,就给我一点点掌声勉励勉励一下吧!

老鹰捉小鸡的作文三

有一次,上活动课,毛老师让我们自由活动。我约了几位同学,一起做老鹰捉小鸡的游戏。

这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰〞,有一位同学当“鸡妈妈〞,我和其他几位同学做鸡妈妈的孩子,当“小鸡〞。

游戏开始了,老鹰恶狠狠地朝我们扑来,好在我们早有准备,在鸡妈妈的保护下一闪,躲开了。

老鹰一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,寻觅机遇捕获“猎物〞。突然,“老鹰〞猛一转身,扑向“小鸡〞,“鸡妈妈〞迅速张开双臂,保护自己的孩子,跟在“鸡妈妈〞背后的“小鸡〞左躲右闪,逃过了“老鹰〞的利爪。几次进攻过后,“老鹰〞见“小鸡〞们有些疲惫了,就摆好架式,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过来。“鸡妈妈〞马上一拐弯,张开双臂拦住。“老鹰〞真狡猾,突然一弯腰,“嗖〞一下从“鸡妈妈〞的翅膀下钻了过去,恶狠狠地捉住了一只“小鸡〞。

这时候,清亮的下课铃声响了。这节课过得真快呀!同学们玩得可开心啦,大家依依不舍地回到教室。

老鹰捉小鸡的作文四

星期五的上午,我们班举行了一个游戏叫“老鹰捉小鸡〞,我们都很兴奋。

老师说:“张红来当母鸡,李宁来当老鹰,其他同学当小鸡。〞

游戏开始了,我是母鸡后面最终一个小鸡,老鹰听见游戏开始就快速地去抓小鸡,张红的反应力很快,一下就拦住了。

这时,老鹰一直向右跑,母鸡也就一直向右跑,由于人好多,所以母鸡小鸡就成了圆圈了,老鹰一下子捉住了我,我想从老鹰的手里“跳〞出来,可是已经晚了,跳不出来了,母鸡好像哭了似的……

这次的老鹰捉小鸡好好玩儿。

老鹰捉小鸡的作文五

课间活动时,同学们在一起玩“老鹰捉小鸡〞的游戏。“老鹰〞张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡〞后面胖嘟嘟的“小鸡〞,即刻打起了主意。“老鹰〞向左边进攻,可“母鸡〞早有准备,她张开双臂保护“小鸡〞。“老鹰〞的阴谋破灭了,但“老鹰〞不甘示弱,准备其次次的袭击了。他一个箭步,冲到“鸡群〞旁,眼睛死死地盯住目标,不管三七二十一,转来转去,把“鸡群〞弄得团团转。有些“小鸡〞被远远的甩在后面了,“老鹰〞看见了想:这真个好机遇。“老鹰〞猛地扑过去抓到

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