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第十课《推动认识发展》检测卷[复制]第十课《推动认识发展》检测卷
一、选择题:本题共20小题。每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。基本信息:[矩阵文本题]*姓名:________________________班级:________________________1.A企业是国内汽车电子行业的龙头企业。面对疫情影响,该企业依据国家相关产业政策,在主打原有拳头产品的同时,及时对产品结构进行升级,把技术创新和经营模式创新有机结合起来,赢得了应对这次疫情挑战的主动权。这体现了
①事物内部的肯定方面和否定方面是统一的
②辩证否定就是要把合理因素照搬到新事物中
③否定环节不如肯定环节的内容丰富
④辩证否定具有肯定和否定的双重性[单选题]*A.①②B.①④(正确答案)C.②③D.③④答案解析:1.【答案】B
【解析】该企业在主打原有拳头产品的同时,及时对产品结构进行升级,这体现了肯定中包含否定,否定中包含肯定,也体现了事物内部的肯定方面和否定方面是统一的,①④正确。
对合理因素的保留并不是要把合理因素照搬到新事物中,②错误。
否定包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,③错误。2.“常反思”“常超越”“常突破”是我们主动跳出舒适区、实现自我迭代升级的三把金钥匙。这启示我们要[单选题]*A.坚持辩证否定观,用一事物否认另一事物实现发展B.坚持对旧事物整体、旧矛盾统一体进行肯定与保留C.认识到相对于否定阶段来说,肯定阶段是较高环节D.在肯定性的因素与否定性的因素的斗争中自我更新(正确答案)答案解析:2.【答案】D
【解析】D:“常反思”“常超越”“常突破”是我们主动跳出舒适区、实现自我迭代升级的三把金钥匙。这启示我们要树立问题导向,敢于自我否定,在肯定性的因素与否定性的因素的斗争中自我更新,D符合题意。
A:辩证否定观是事物在自身否定中实现发展,而不是用一事物否认另一事物实现发展,A错误。
B:辩证的否定克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素,而不是坚持对旧事物整体、旧矛盾统一体进行肯定与保留,B错误。
C:相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节,C错误。3.如下图《圆的自白》从辩证思维的角度
①体现了辩证思维的整体性特征②体现了辩证思维的动态性特征
③反映了分析与综合的辩证关系④反映了肯定与否定的辩证关系[单选题]*A.①②B.②③C.②④(正确答案)D.③④答案解析:3.【答案】C
【详解】①:辩证思维的整体性,是将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体的角度去思考如何解决问题,《圆的自白》未涉及整体性,①不选。
②:辩证思维的动态性,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题,圆从来不知满足,每一个终点,都是新的起点,是不断运动的,②入选。
③:分析是综合的基础,综合是分析的先导,分析为综合做准备,综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析,《圆的自白》并未涉及相关知识,③不选。
④:圆从来不知满足,每一个终点都是新的起点,这体现了辩证的否定观,反映了肯定与否定之间的辩证关系,④入选。4.进行科研工作,科研专家需要反复分析问题、多次试验、随时复核复查。发现错误要及时纠正,不能固守既得成功,止步不前。这启示我们
①关注变化发展的实际,大胆突破与实际不符的成规陈说
②注重研究新情况新问题,彻底否定原有的思想观念
③坚持辩证的否定观,坚持做到对历史否定和对现实肯定
④坚信事物自己否定自己,尊重从内部成长起来的新事物[单选题]*A.①③B.①④(正确答案)C.②③D.③④答案解析:4.【答案】B
【详解】①:材料中“科研专家需要反复分析问题、多次试验、随时复核复查”说明要关注变化发展的实际,大胆突破与实际不符的成规陈说,故①说法正确。
②:如果原有的思想观念符合现实要求,就不能彻底否定,而要批判地继承,故②说法错误;③:对历史和现实应既肯定又否定,故③说法错误。
④:材料中“发现错误要及时纠正,不能固守既得成功,止步不前”要求我们坚信事物自己否定自己,尊重从内部成长起来的新事物,故④说法正确。故本题选B。5.天然牛黄作为牛的胆囊结石,是非常珍贵的药材,只能从屠宰场里碰巧获得,无法满足制药的需求。蔡红娇教授发明的“体外胆囊胆汁内培养牛胆红素钙结石”技术,成功生产出天然牛黄的替代品——体外牛黄。体外牛黄,源于自然又高于自然,这说明
①辩证否定要求大胆否定现存的一切②辩证否定源于外力对事物的否定
③辩证否定是事物联系和发展的环节④体外牛黄的发明过程是扬弃的过程[单选题]*A.①②B.②④C.①③D.③④(正确答案)答案解析:5.【答案】D
【详解】③④:天然牛黄是非常珍贵的药材,但只能从屠宰场里碰巧获得,无法满足制药的需求,“体外胆囊胆汁内培养牛胆红素钙结石”技术成功生产出体外牛黄,这说明辩证否定是事物联系和发展的环节;其发明过程是扬弃的过程,③④符合题意。
①辩证否定要求否定现存事物中消极的、不合理的因素,肯定积极的、合理的因素,①错误。
②辩证否定是自己否定自己,自己发展自己,而不是源于外力对事物的否定,②错。6.作为新一代蜂窝移动通信技术,5G具备高数据速率、低迟延、高容量等特性。因此从技术上看,5G是4G的再演进,但从产业生态上来看则是一场划时代的变革。这表明
①辩证的否定是先肯定后否定,先保留后克服
②辩证的否定是联系的环节,也是发展的环节
③辩证的否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定
④事物只有通过自我否定和自我超越才能实现发展[单选题]*A.①③B.①④C.②③D.②④(正确答案)答案解析:6.【答案】D
【详解】①:辩证的否定是否定中包含肯定,肯定中包含否定,①说法错误。
②5G是4G的再演进,表明辩证的否定是联系的环节,也是发展的环节,②符合题意。
③辩证的否定是对旧事物的“扬弃”,是既肯定又否定,③说法错误。
④事物内部肯定方面和否定方面的对立和斗争,促使事物进行自我否定及自我更新,④说法正确。7.文化的发展和繁荣,一方面,要坚持以社会主义核心价值观为引领,对中华传统文化进行扬弃,取其精华、去其糟粕。另一方面,要立足新的形势和需要,从现实条件出发,挖掘优秀传统文化的创新点,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。以上观点的提出是基于
①任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面
②新事物代替旧事物必须经过辩证的否定这一环节
③对事物的认识是一个由思维具体到思维抽象的过程
④创新意识是一切事物发展的前提和第一动力[单选题]*A.①②(正确答案)B.①③C.②④D.③④答案解析:7.【答案】A
【解析】①②:对中华传统文化进行扬弃,取其精华、去其糟粕;立足新的形势和需要,从现实条件出发,挖掘优秀传统文化的创新点,这是基于任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面,辩证的否定是发展的环节,是新事物的代替旧事物必经的环节,①②符合题意。
③:对事物的认识是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的过程,③错误。
④:矛盾是一切事物发展的前提和第一动力,④错误。故本题选A。8.花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命。这说明
①事物内部肯定方面和否定方面是对立的②肯定中包含否定,否定中包含肯定
③我们要坚持绝对不相容的对立思维④辩证否定区别于形而上学否定[单选题]*A.①②(正确答案)B.①④C.②③D.③④答案解析:8【答案】A
【解析】花朵开放时花蕾便消逝,体现事物内部肯定方面和否定方面是对立的,①正确。
植物从花蕾到花朵再到结果体现辩证否定观,既肯定又否定,是肯定中包含否定,否定中包含肯定,②正确。
绝对不相容的对立思维是错误的,③错误。
选项与题意无关,④排除。9.中国每年制作高达26万分钟的动画作品,真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式,凭着“先卖创意,再卖产品”的理念,通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片,“俘获”全球片商的眼球,并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是
①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现了思维创新
②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展
③在辩证否定思维的指引下找到了企业经营发展的新思路
④在先否定传统、继而创新理念的实践中实现了自身的发展[单选题]*A.①②B.①④C.②③(正确答案)D.③④答案解析:9.【答案】C
【解析】“绝对不相容的对立”是形而上学的否定观,①错误。
辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,是既肯定又否定,既克服又保留,这要求我们要有创新意识。该公司成功的经验是在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展,在辩证否定思维的指引下找到了企业经营发展的新思路,②③正确。
辩证的否定不是先否定传统、继而创新,而是既肯定又否定,既克服又保留,④错误。10.我国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,为政之要莫先于得人、治国先治吏,为政以德,等等。这些古代治国理政经验凝聚着中华民族先贤的智慧,对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对于古代治国理政经验
①要在克服中保留,在继承中发展
②要遵循质量互变规律,促进其创造性转化
③要在肯定理解的同时进行否定理解
④要把握适度原则,在否定中促成新理念的形成[单选题]*A.①②B.①③(正确答案)C.②④D.③④答案解析:10.【答案】B
【解析】①③:古代治国理政经验凝聚着中华民族先贤的智慧,对于现代来说,仍然有重要的借鉴意义,我们要在克服中保留,在继承中发展,要在肯定理解的同时进行否定理解,继承传统,推陈出新,①③入选。
②:对于古代治国理政经验,我们要取其精华,去其糟粕,没有体现质变和量变的关系,②不选。
④:古代治国理政经验凝聚着中华民族先贤的智慧,对于现代来说,仍然有重要的借鉴意义,没有体现适度原则,同时,应该是在辩证的否定中,推动新理念的形成,④不选。故本题选B。11.(2022江苏高考真题)在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入工艺品的制作中,为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示有
①要树立辩证的否定观②要坚持共性与个性相统一
③创新推动社会制度的变革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中[单选题]*A.①②(正确答案)B.①④C.②③D.③④答案解析:11.【答案】A
【解析】手工艺大师们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中,为传统手工艺注入了新活力,这体现了辩证否定的实质是“扬弃”,要树立辩证的否定观,促进事物的创新发展;也说明矛盾普遍性和特殊性相互联结,要坚持共性与个性相统一,①②符合题意。
手工艺大师转变观念,为传统手工艺注入了新活力,这不是“社会制度”的变革,③与题意不符。
矛盾的普遍性寓于特殊性之中,④错误。12.(2022山东真题)习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践,对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释,创造性地提出了全过程人民民主的重大理念,明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了
①感性认识以理性认识为基础和指导②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③从思维具体到思维抽象的认识过程④感性认识是达到理性认识的必经阶段[单选题]*A.①②B.①③C.②④(正确答案)D.③④答案解析:12.【答案】C
【详解】①:理性认识以感性认识为基础,故①错误。
②④:习近平通过对中国特色民主政治实践的总结和对人民民主的思考,提出了全过程人民民主的重大理念,说明了理性认识是对感性认识的概括和提炼,感性认识是达到理性认识的必经阶段,故②④符合题意。
③:材料强调的是感性认识与理性认识的关系,未涉及思维具体到思维抽象的认识过程,故③不符合题意。13.海南是中国最年轻的省份,也是中国最大的经济特区。有很多人来到海南,就把这里当作了自己梦想的“归宿”。许多人初到海南,看到它的自然美景、人文建筑,接触到一些当地的人民,了解这个省份的规模及它的基本政策,于是在头脑中形成了关于海南的一个比较完整的印象。他们将在这里寻求各式各样的工作机会,在这里寻找自己的“人生出彩的机会”。对此
①“关于海南的一个比较完整的印象”是一种直观的整体表象
②基于实践的需要不同,每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同
③基于对海南的比较完整的印象一定能够找到自己的“人生出彩的机会”
④“关于海南的一个比较完整的印象”是一种思维具体的状态[单选题]*A.①②(正确答案)B.①③C.②④D.③④答案解析:13.【答案】A
【解析】①:事物是现象和本质的统一体,人民通过感官感知到的海南省是具体的,这种感性具体的认识是一种直观的整体表象,①符合题意。
②:实践的需要不同,抽象的目的和内容也就不同,在对海南比较完整印象进行思维抽象后,基于实践的需要不同,每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同,②符合题意。
③:一定能够找到自己的“人生出彩的机会”的说法太绝对,简单肯定,③说法错误。
④:思维具体是关于事物整体的本质和规律的认识,关于海南的一个比较完整的印象是一种直观的整体表象,④说法错误。14.对玫瑰和百合花,有的人认为是爱情和幸福的象征;有的人认为是治疗疾病的良方(玫瑰具有祛斑、养颜、消炎等药用价值;百合花具有润肺,清火,安神,治疗咳嗽、眩晕、夜寐不安和湿疹等功效);还有的人认为玫瑰和百合可以给自己带来好运,是吉祥之花。对上述材料认识正确的是[单选题]*A.分离是思维抽象的起始环节B.实践的需要不同,抽象的目的也就不同(正确答案)C.理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律D.抽象,既可以从事物整体中抽取某一部分,抽取事物某一方面质的规定性,也可以从事物个性中抽取某种共性答案解析:14.【答案】B
【详解】B:对玫瑰和百合花,不同主体的抽象定义不同,这是由于人们的需要不同,对玫瑰花和百合花的认识也就不同,故B选。15.冬奥会前夕,某短道速滑运动员虽然训练很刻苦,但是他在多次测试中成绩均不理想。在教练的帮助下,他终于找到了原因:转弯滑道重心掌握不好。在以后的训练和测试中,他重抓转弯滑道重心。经过努力,他的成绩终于有了起色。重抓转弯滑道重心,属于思维抽象环节中的[单选题]*A.分离(正确答案)B.提纯C.简略化D.理想化答案解析:15.【答案】A
【解析】A:“重抓转弯滑道重心”,而其他环节相对忽略了,属于分离的环节,A切题。16.我们在社会实践调查报告的写作过程中,一般是通过实践调查,在占有资料的基础上,经过分析研究,确定论点论据,在头脑中大体形成调查报告的体系结构,然后按照从抽象上升到具体的顺序,一部分一部分地把调查报告写出来。这里体现的思维顺序是[单选题]*A.从思维抽象到思维具体B.从感性具体到思维具体,再到思维抽象C.从感性具体到思维抽象,再到思维具体(正确答案)D.从思维抽象到感性具体答案解析:16.【答案】C
【详解】C:题干中“通过实践调查,在占有资料的基础上,经过分析研究,确定论点论据,在头脑中大体形成调查报告的体系结构”体现了从感性具体到思维抽象,“然后按照从抽象上升到具体的顺序,一部分一部分地把调查报告写出来”体现了再到思维具体,故C入选。ABD:选项ABD均错误,故ABD不选。17.只有努力加强理论学习,了解各项方针政策,在思想上重视,提高认识,掌握政策的实质,才能在实际工作中服务好群众。提高认识必须发展到思维具体,是因为
①人们通过思维抽象形成的是对物零散的、片面的认识
②人们通过思维抽象形成的认识不能把握整体的本质和规律
③思维抽象还只是一种对事物的直观的整体表象
④思维抽象是感性认识,是认识的起点[单选题]*A.①②(正确答案)B.①③C.②③D.③④答案解析:17.【答案】A
【解析】对事物的直观的整体表象属于感性具体,排除③;
感性认识、感性具体是认识的起点,排除④。①②正确切题。18.马克思在《资本论》中从分析商品开始研究资本主义的生产总过程,才揭示了资本主义发展的规律性,建立起一个再现资本主义社会的严密的逻辑体系。这说明[单选题]*A.实现对事物本质的认识必须从感性具体上升到思维抽象B.从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的起点(正确答案)C.从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的逻辑中介D.理想化是思维抽象的一种重要形式答案解析:18.【答案】B
【解析】材料说明商品概念在马克思《资本论》中的重要性,而商品是其思维抽象发展到思维具体的起点,B符合题意。
材料中,商品是思维抽象发展到思维具体的起点,这里的商品概念已经不属于感性认识,A与题意不符。
材料中没有体现从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的逻辑中介,也没有体现理想化是思维抽象的一种重要形式,CD与题意不符。19.在走向思维具体的过程中,既是认识深化的环节,也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁是[单选题]*A.某一认识领域最简单、最基本的概念B.对研究对象的基本单位的反映C.完整的表象蒸发为抽象的规定D.随着认识的深化,起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来(正确答案)答案解析:19.【答案】D
【解析】选项AB是走向思维具体的起点,一个合适的上升起点应是某一认识领域里最简单,最基本的概念是对研究对象的最基本单位的反映,它能以胚芽的形式包含着研究对象,AB不选。
完整的表象蒸发为抽象的规定强调从感性具体到思维抽象,与题意不符,C不选。
上升的起点,往往是某一认识对象的矛盾焦点。随着认识的发展,起点中所包含的各种矛盾会一一展现出来。这些展现出来的矛盾是认识发展的环节,也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁,D入选。20.人们知道磁铁吸引铁屑现象、有电流的导线会使磁针发生偏转现象。法拉第从这些现象中发现了电磁感应定律,麦克斯韦提出了电动力学,使电磁理论更加系统。在电磁理论的基础上,人们制造出发电机、无线电发射机等。上述材料说明
①思维过程以感性具体为起点
②通过思维抽象获得的是对事物整体本质和规律的认识
③从感性具体到思维抽象,从思维抽象到思维具体,是相互依赖、不可分割的
④从抽象上升到具体的方法是我们认识事物的唯一方法[单选题]*A.①②B.①③(正确答案)C.②③D.③④答案解析:20.【答案】B
【解析】①:法拉第从磁铁吸引铁屑的现象以及有电流的导线会使磁针发生偏转的现象等发现了电磁感应定律,发现现象体现感性具体,发现定律体现思维抽象,这说明思维过程以感性具体为起点,故①正确。②:思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从事物个性中抽取共性的思维活动,通过思维具体才能形成对事物整体本质和规律的认识,故②错误。
③:材料说明从感性具体到思维抽象,从思维抽象到思维具体,相互依赖、不可分割,故③正确。
④:从抽象上升到具体的方法不是我们认识事物的唯一方法,故④错误。二、非选择题(本题共2小题,共24分)21.阅读材料,回答问题(12分)。
我国曾是世界医学最发达的国家之一,其医疗方法和药典等对世界医学的发展有重大贡献。但是近代以来,随着西医的普及和发展,有人认为应该“废止中医”。
请结合上述材料,运用推动认识发展的知识,评析近代“废止中医”的论调。(12分)[填空题]*_________________________________答案解析:21.【答案】①任何事物内部都包含着肯定与否定两个对立统一的方面,不能简单的肯定或否定一切。近代“废止中医”的论调只看到中医否定一面和西医肯定一面,而
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