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文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年吉林工程职业学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第1卷一.参考题库(共50题)1.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性2.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》都是我国的教育基本法律。3.大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些?4.按研究的性质和功能分,教育研究有(A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.实验研究E.理论研究长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她5.“教师生涯发展模式”的提出者是()A.费斯勒B.伯顿C.卡茨D.司德菲6.坚持()一起查,坚决防止党内形成利益集团。7.双因素理论的提出者是()A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯8.)共同参与。A.组织人事部B.学生工作部C.院(系)D.学生E.辅导员本人9.10.科学研究活动,是以个体脑力劳动为基础的,科学研究的进展和取得的成果,往往与个人创造能力的发展程度直接相关。11.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是A.道德认识是基础B.道德情感和道德意志是两个重要的外在条件;C.道德行为是认知的结果长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她D.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一12.新时期如何做好辅导员工作?13.14.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。15.发展党员,必须把(_____)放在首位,经过党的支部,坚持(_____)的原则。16.终身教育应体现于()。A.大学教育和成人教育中B.大学教育中C.基础教育中D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中17.“为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,这是我国的(A.教育方针B.教育目的C.高校培养目标D.教育工作原则18.党委主要审议申请人是否具备入党条件,入党手续是否完备。申请人符合党员条件、入党手续完备的,可批准其为()长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她19.高校教师的社会服务对社会.科学和劳动者个体而言具有的价值有A.发展性价值B.基础性价值C.动力性价值D.以上都是20.表现为对市场经济文化的适应与超越的三种高校为市场经济服务的主要方式为A.肯定性服务B.超越性服务C.否定性服务D.前导性服务21.属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()A.治疗性团体B.封闭性团体C.发展性团体D.同质性团体22.根据《教师法》的规定,学校在符合法律规定的情形下可解聘教师。这些情形不包括(A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D.伪造科研数据23.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中,端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括()A.增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B.坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C.树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益D.认真履行职责,维护学术评价的客观公正E.为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育24.作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她25.对于归因维度,韦纳归纳成哪几个方面?()A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度26.学生丢了电脑液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你将怎么与学生家长交谈呢?27.28.教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是A.社会舆论B.社会风俗C.社会风俗和传统习惯D.内心信念29.我国教育工作的总方向是(A.与劳动生产相结合)B.为社会主义现代化建设服务C.培养全面发展的社会主义事业的建设者与接班人D.为社会主义市场经济的健康发展服务30.学生在校期间有哪些义务?31.坚持物质利益原则是社会主义思想的表现,而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她32.高校师德修养的含义及其特点。33.团体心理辅导的发展过程包括()A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段34.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是A.道德认识是基础B.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件;C.道德信念是核心D.道德行为是认知的结果;E.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一35.“试想在教学中如果不能促成学生道德提升和人格发展,这必然是以学科为本位教学的最大失职。”以上观点是针对下列哪种观点的有力反驳A.分家论B.自发论C.代替论D.以上都不是36.(A.教育)是社会主义现代化建设的基础。B.科学技术C.人才D.农业37.38.以下关于心理危机的说法正确的是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C.危机是一种解体状态D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍39.部制改革中,新成立的五大部委分别是哪几个?40.教师认为学校侵犯其合法权益,或者对学校作出的处理不服时。可以向学校所在的人民政府有关41.若贷款学生考取研究生,必须在_____办理展期手续。42.“价值”这个普遍的概念是人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的43.简述斯金纳的学习理论44.教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则,为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。45.十九大报告指出.深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开.组建国家、省、市、县(46.依法治国是党领导人民治理国家的根本保证。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她47.与“赠地学院”的出现有关的院校职能是(A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新48.49.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是(A.学习目标B.学习任务C.学习材料D.兴趣50.支部党员人数一般不应超过()人。A.3B.10C.15D.30第1卷参考答案一.参考题库1.答案:错2.答案:错长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。3.答案:住在富人区的她解析:(1)大学生交往自卑;(2)大学生交往孤独;(3)大学生交往嫉妒;(4)大学生交往恐惧4.答案:A,B,C5.答案:D6.答案:受贿行贿7.答案:B8.答案:A,B,C,D9.答案:矫治性目标预防性目标发展性目标预防性目标发展性目标矫治性目标10.答案:对11.答案:B12.答案:解析:一、关心学生了解学生生角度分析一些问题是做好工作的前提。在与学生的接触中有爱心、耐心、细心、信心和恒心让他们感受到学校给予的温暖。二、做学生知心朋友培养学生集体生活意识走进学生生活了解学生思想、学习、生活等情况站在学当今的大学生生活自理能力和动手能力差情感脆弱因而辅导员就要经常深入到学生寝室中去对生活中的小事给予指导帮助他们尽快熟悉环境。指导学生学会如何去与人沟通、建立良好的人际关系、帮助学生解决生活中的实际困难。消除他们在生活上无所适从的困惑心理使他们保持良好的心态。四、具有亲和力和亲切感靠行政的权力还要具有亲和力。一个具有亲和力的辅导员可以赢得学生的尊敬和信任获得学生的宽容和理解。五、充分发挥学生社团组织的作用辅导员当今的大学生大部分具有逆反心理。辅导员要带好一群大学生不仅老师应根据学生专业特点、年龄差异、特长爱好等引导学生成立各种类型的学生社团组织活动要面向大多数同学减少局限性提高参与性、扩大影响面。让社团活动真正深入到学生当中为学生课余生活提供色彩丰富大学生活。更好地提高自身素质适应未来社会对人才综合能力的要求六、把握好“严”和“宽”的度当今大学生多为90后相当一部分学生以自我为中心叛逆心理很强不懂得尊敬老师跟务实学校的规章制度。针对这种情况辅导员一定要坚持原则不能什么都依学生。在大是大非的问题上一定要站在学校乃至社会整体的高度正确把握“严”和“宽”的度。平时要与学生悉心交流在开始时要学会倾听学生的想法再对症下药找出问题的根源从大局出发然后给学生逐一分析做到以理服人这样问题就迎刃而解了。当然平时我们要与学生多交流倾听他们的心声对于学生的合力建议要认真听取。总之学生是学校的主体而辅导员是与学生接触最密切的;辅导员工作是最基层、最细致的;他们是学校与学生之间的纽带是学校老师的一面镜子也是教育学生做人的人辅导员的一言一行都很大程度地影响着自己的学生。辅导员工作和其他任何一项工作一样是没有止境的只有不断学习、不断探讨、不断追求才能在新形势下把辅导员工作做得更好。13.答案:定向模仿整合熟练14.答案:对长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她15.答案:政治标准;个别吸收16.答案:D17.答案:A18.答案:预备党员19.答案:D20.答案:A,C,D21.答案:C22.答案:D23.答案:A,B,C,D,E24.答案:错25.答案:A,B,D26.答案:解析:1)告诉家长不要激动这个事件学校已经在处理中并且学生已向公安机关报警学校已经派人保护现场并安排保卫处相关人员积极协助公安人员勘察现场为侦破案件提供条件。相信公安机关很快会有处理结果。2)告知家长学校在学生财物安全方面采取的教育措施和保护措施也请他理解即使在保卫很严密的地方也难免会出现偷盗行为这并不是学校不作为的错。3)告诉家长辅导员已经做好他孩子的安抚工作他孩子目前情绪稳定请他放心。以后学校和家长都要提醒孩子保护好自己的财物不要因此事过于责备孩子。27.答案:对28.答案:D29.答案:B30.答案:解析:《普通高等学校学生管理规定》第七条学生在校期间依法履行下列义务:(一)遵守宪法和法律、法规;(二)遵守学校章程和规章制度;(三)恪守学术道德,完成规定学业;(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。31.答案:对住在富人区的她32.答案:解析:(一)师德修养的含义:师德修养是指教师在道德意识和道德行为方面,自觉地按照教师道德要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力所达到的教师道德境界。(二)高校师德修养的特点第一,高校师德修养是以教师自身为对象的一种自我反省自我改造、自我完善、自我实现的实践。第二,是教师个体出于完善自我人格内在需要以及这种内在需要所启动的自主、自为、自觉和自愿的活动。第三,是教师职业道德要求在道德认识、道德情感、道德信念、道德意志以及道德行为等因素的相互作用下综合的内化过程。33.答案:A,B,C,D34.答案:A,B,C,D,E35.答案:B36.答案:A37.答案:动作或动作组知觉能力体能38.答案:A,B,C,D39.答案:解析:工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设五个部门40.答案:对41.答案:毕业前42.答案:对43.答案:解析:斯金纳的学习理论的要点主要是:有机体的行为可以分为两类,一是应答性行为,二是操作性行为,在日常生活中,人的行为大都是操作性行为,主要受强化规律的影响。斯金纳用强化概念取代桑代克效果律的奖赏概念,并特别强

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