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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年武汉科技大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第1卷一.参考题库(共50题)1.我国高技能人才工作的目标任务是什么?2.需要层次理论提出的需要层级依次为()A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要;自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要3.关于职业道德的内容的说法正确的是A.职业道德鲜明的体现了职业特征,表达了特定的职业义务和责任B.这种职业义务和责任主要反映社会的需求,一般不考虑本职业利益C.其内容随时代变化,没有稳定性D.不管何种具体职业,都应当遵从普遍的职业道德4.深入持久开展“弘扬三创三先,争当校园先锋”主题教育活动,激励和引导大学生党员争当()的“四好校园先锋”A.思想政治好长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。B.学习成绩好住在富人区的她C.作用发挥好D.群众反映好5.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。6.教师只有自觉地使自己行为的选择同客观必然性相一致,才能获得真正的自由7.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。8.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为(A.增设职业性课程或专业B.开设大量选修课,或加大选修课程的比例C.运用新信息技术,使课程实施方式多样化D.开设自由研究课程,使课程形式多样化E.加强实践教学环节9.确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,16D.5,1,2410.表现为对市场经济文化的适应与超越的三种高校为市场经济服务的主要方式为A.肯定性服务B.超越性服务C.否定性服务D.前导性服务长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她11.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.由公安机关给予治安管理处罚。12.13.()认为学习不是由于试误及强化而形成的联结,而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟)强调教育的目标是促进学生的发展,使学生能适应变化,成为知道如何学习的“自由人)将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程,即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。A、现代信息加工理论B、人本主义理论C、认知派D、联结派14.教育的基本规律涉及到(A.教育与社会发展的关系B.教育与人的发展的关系C.教育与技术发展的关系D.A和B15.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者16.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中,端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括()A.增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B.坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她C.树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益D.认真履行职责,维护学术评价的客观公正E.为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育17.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.提供职业信息B.帮助大学生进行职业评价C.开展择业咨询D.帮助大学生选择工作18.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以知识为对象的,是发现知识、传播知识的。19.高校人事管理中一般不会采用()。A.待遇激励法B.事业激励法C.情感激励法D.股权激励法20.加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括()A.坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合B.坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合C.坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合D.坚持课堂教育与实践教育相结合E.坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合F.坚持针对性与系统性相结合21.在强化学习中,强化物来自外部环境,即只存在外部强化一种形式。22.对于高校教师来说,其本职工作是A.教学B.科研长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.社会服务D.管理住在富人区的她23.(背景材料)有人说学校工作以教学为主这是一条客观规律…请你运用所学教学原则理论分析这一现象,并指出在今后的教学中如何把教学与科研结合起来。24.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中表达25.正确处理教学与科研的关系,应是(A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍26.国家组学贷款违约后果有哪些()A.国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息B.经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依法查询对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施,不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务C.对于连续拖欠还款行为严重的借款人,有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息D.严重违约的贷款人还将承担相关法律责任27.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她28.根据《高等教育法》的规定,对我国高等教育的管理体制表述正确的是(A.教育部统一领导和管理全国高等教育事业B.省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业C.省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校D.国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责29.专职辅导员是指在院(系)专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院(系)党委(党总支)副书记、学工组长、团委(团总支)书记等专职工作人员,具有教师和()双重身份。高等学校应参照专任教师聘任的待遇和保障,与专职辅导员建立人事聘用关系。30.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力31.完成_____、_____、_____三条控制线划定工作。A.生态保护红线B.永久基本农田C.城镇开发边界D.国土绿化面积32.简述奥苏泊尔的认知结构——同化学习理论。33.马克思列宁主义揭示了_____,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。A.人类改造客观世界的规律B.资本主义社会发展规律C.人类社会历史发展的规律D.社会主义和共产主义运动的规律34.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。方针是什么?住在富人区的她35.下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是A.超越功利B.超越角色和个性;C.超越自尊和自卑D.超越他人36.十九大报告指出.深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开.组建国家、省、市、县(37.科尔伯特用“道德两难法”38.默顿认为,在“科学共同体”内部,成员具有共同的A.目标B.科学规范C.行为准则D.精神气质39.在中国传统文化中占主导地位.影响比较深广的是A.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是40.道德良心区别于道德义务的明显特征,在于这是一种“道德自律,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她41.以下哪些内容属于社会保险()A.养老保险B.失业保险C.医疗保险D.工伤保险42.“通过研究进行教学”是(A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则43.对教师而言,节操道德品质是职业道德品质之本44.高等学校应当制定专门办法和激励保障机制,落实专职辅导员职务职级“双线”晋升要求,推动辅导员队伍建设。45.团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与(),充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。A.民主建设B.民主监督C.民主管理D.民主决策E.政治协商46.我国第一所新式高等学堂是()。A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学47.有关教师道德行为善恶的认识正确的是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为;C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分48.宪法是我国教育法规的法源。49.普通高等本科教育的修业年限为(A.3—4年B.4—5年)C.5—6年D.实行学分制,无年限规定50.党委主要审议申请人是否具备入党条件,入党手续是否完备。申请人符合党员条件、入党手续完备的,可批准其为()第1卷参考答案一.参考题库1.答案:解析:加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才;建立培养体系完善,评价和使用机制科学,激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制,逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局。2.答案:B3.答案:A4.答案:A,B,C,D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。5.答案:错住在富人区的她6.答案:对7.答案:错8.答案:B,C,D9.答案:C解析:溪溪提示:43号令【淘宝店铺号4324207】10.答案:A,C,D11.答案:D12.答案:辨别学习概念学习规则学习13.答案:D;C;B;A14.答案:D15.答案:C16.答案:A,B,C,D,E17.答案:D18.答案:错19.答案:D20.答案:A,B,C,D,E,F21.答案:错22.答案:A,B23.答案:解析:大学生大脑皮质中枢神经发育已趋于成熟和完善,中枢神经的活动在外界正常刺激下的兴奋过程与抑制过程能够得到均衡,这为他们进行复杂的、高度抽象的思维活动奠定了一定的生理基础,因而他们已具有独立地探索知识的客观条件(例如能把知识系统化,分析概括能力不断增长,强。高校教学不仅需要向学生传授已有定论的文化科学知识和专业知识,而且要向学生介绍尚未有定论的知识,引导学生深入到某个学科领域,使他们能够在这个领域内进行探索、发现,进行科学24.答案:D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。25.答案:C住在富人区的她26.答案:A,B,C,D27.答案:C28.答案:B29.答案:管理人员30.答案:A,B,D31.答案:A,B,C32.答案:解析:该理论的基本观点是:学生的学习主要是意义言语的接受学习。在接受学习中,学习的内容基本上是以定论的形式传授给学生,对学生来说不包括任何发现。同化是学习的心理机制。他强调学习过程是一个同化过程。同化的实质是新知识通过与已有认知结构中的起固定作用的知识或观念建立实质性的和非人为的联系,既使新知识被学习者理解而获得心理意义,又使已有的认知结构发生改变,增加了新的内容。有意义学习必须具备三个条件:学习材料本身必须具备逻辑意义;学
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