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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年鄂尔多斯职业学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第1卷一.参考题库(共50题)1.我国的学历证书包括()A.毕业证书、结业证书和专业证书B.结业证书、肄业证书和培训证书C.肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D.毕业证书、结业证书和肄业证书2.中国共产党在社会主义初级阶段的_____是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗。A.基本路线B.基本纲领C.基本经验D.基本原则3.普通高等教育学历证书只有毕业证书一种。4.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她5.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程,这一过程具有()A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性6.伟大的人民教育家陶行知先生为了中国教育事业,毅然放弃高官不做,抛开舒适的城市生活,深入农村,接近群众,安于“粉笔生涯”三十载。他在靠募捐的困难条件下,创办了举世闻名的晓庄师范等各类学校。他那“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神和“爱满天下”的宽广胸怀,以及一贯身体力行,为人高尚的品质,光照后人。请结合实例,谈谈你对人民教师理想人格的40分)7.下列哪一项不是上好课的必要条件?A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.手段先进8.十九大报告指出,在省市县对职能相近的探索合并设立或合署办公。9.为市场经济的健康发展提供文化精神保证的是A.肯定性服务B.否定性服务C.前导性服务D.超越性服务10.期望理论的提出者是()A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。D.亚当斯住在富人区的她11.教书与育人的伦理学意义是A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证;C.是建立和谐师生关系.成为人民满意教师的重要内容D.是促进教师高尚道德形成的关键12.突发事件:学生拿着刀进寝室向其他同学借钱,怎么办?13.自尊是对自我的一种肯定,是渴望自己有能力、有实力、能成就的一种心理需要14.国家奖学金资金来源是_________。15.党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。16.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是A.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素B.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事;C.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现D.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体17.A.有组织机构和章程B.有合格的教师)C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必要的办学资金和稳定的经费来源长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她18.简述教育学独立形态阶段的主要特征。19.影响学习的客体因素有哪些?()A.想象力B.兴趣C.学习目标D.学习材料20.对教师道德行为的认识正确的是A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为是孤立的行为;C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合21.辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有()A.鼓励为主原则B.客观公正原则C.实施适度原则D.说服教育22.就伦理的本意和最突出的传统伦理的特征而言,它是一种A.制度伦理B.信念伦理C.自律伦理D.他律伦理23.学校及其他教育机构专有的权利是()A.财产所有权B.司法监督权C.办学自主权D.行政处罚权长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她24.生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。25.名词解释:学习迁移26.十九大报告指出,坚持房子是(住房制度,让全体人民住有所居。)的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的27.教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。28.属于大学教师职业特征的是()A.教师劳动的复杂性B.教师劳动的高难度C.教师劳动的高强度D.教师劳动的学术性29.高等学校科学研究的原则有(A.学术责任和学术自由相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则30.从教育和教学的特点来看,教育和教学活动自身就是一种道德活动。31.)是最关键的步骤。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。A.发现问题住在富人区的她B.明确问题C.提出假设D.检验假设32.高校毕业生就业的主要工作职责有哪些?()A.开展毕业教育和就业指导工作B.寄送学生档案C.负责办理毕业生的离校手续D.手机需要信息,开展毕业生就业供需见面和单项选择活动E.开展毕业生就业有关的调查研究工作33.良心最显著的特征是A.他律性B.自律性C.内生性D.排他性34.简述学习动机的功能。35.共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。36.高校组织的权力特征是()。A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性37.贷款学生从()开始需自付利息长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她38.中华人民共和国教师法规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行()A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为39.结合高等学校教师职业和教师职业道德的基本规范,谈谈你对"学术自由"的理解。40.在中国传统文化中占主导地位的重义轻利观在一定程度上割裂了精神与物质的辩证统一,束缚和压抑了人们的思想追求,成为了阻碍社会进步和发展的深层文化心理根源。41.以下内容属于评估指标体系中的二级指标的是(A.产学研结合)B.师资结构C.实践教学条件D.职业能力训练42.高等教育全部采用全日制教育形式。43.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.精神分析心理学D.格式塔心理学44.明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她45.实施高校科研组织的管理,关键在于明确等级和各级负责的范围,明确隶属关系。46.我国高等教育类型结构的调整必须做到(A.追求同质化B.避免过度综合化C.提升研究生教育层次的水平D.加大应用型学科门类的比重47.教育是我国社会主义现代化建设的基础,处于优先发展的战略地位48.教师道德养成是教师伦理学的重要内容49.黑格尔认为,“道德”相对于“伦理”的最大特点是A.主观性B.客观性C.物质性D.精神性50.《中华人民共和国教育法》规定的教育基本原则有(A.教育与宗教分离的原则B.公民受教育机会平等原则C.坚持德育教育原则D.教育必须符合国家和社会公共利益的原则第1卷参考答案长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她一.参考题库1.答案:D2.答案:A3.答案:错4.答案:解析:第一必须坚持以人文本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。构建社会主义和谐社会必须把以人为本贯彻始终把实现最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的最好标准做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享促进人的全面发展。第二必须坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。构建社会主义和谐社会的工作方针。构建社会主义和谐社会必须牢固树立和全面贯彻科学发展观切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务统筹兼顾城乡、区域、经济社会和人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放实现经济社会全面协调可持续发展。第三必须坚持改革开放。这是构建社会主义和谐社会的主要动力。构建社会主义和谐社会必须坚持社会主义市场经济的改革方向适应社会发展要求推进经济、政治、文化和社会体制的改革和创新进一步扩大对外开放。第四必须坚持民主法治。这是构建社会主义和谐社会的重要保证。构建社会主义和谐社会必须加强社会主义民主政治建设发展社会主义民主实施依法治国基本方略通过民主法治来促进社会公平正义。第五必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会必须把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来维护社会安定团结以改革促进和谐、以发展巩固和谐、稳定保障和谐确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。第六必须坚持在党的领导下全社会共同建设。这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。构建社会主义和谐社会必须加强和改善党的领导发挥党的领导核心作用;同时要维护人民群众的主体地位团结一切可以团结的力量调动一切积极因素形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。上述六条重要原则构成一个有机的整体深刻体现了构建社会主义和谐社会的根本要求。它们从不同的角度回答了社会主义和谐社会为谁建、靠谁建、怎样建的问题指明了我们应当遵照什么思想构建社会主义和谐社会、依据什么原则统筹全局、根据什么要求推进发展、运用什么方式保证和谐形成了比较系统的构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。5.答案:B,C,D6.答案:解析:所谓理想人格,是指一定道德原则规范的结晶和道德的完美典型,是一定道德所认定的各种善的集合,也是一定道德为人们树立的最高行为标准(10下各方面加以概括:第一,国家、集体和他人利益高于个人利益(5务(555治学,德才兼备(557.答案:D8.答案:党政机关长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。9.答案:A住在富人区的她10.答案:C11.答案:A,B,C12.答案:解析:1、第一时间赶到现场平复当事人的情绪2、询问其借钱原因尽量给予其帮助说服他把刀放下3、若确有急用钱之处尽量帮助他还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助4、时候对该学生进行开导和教育避免其因为情绪过激产生心理问题5、如若该生生活发生严重困难可在学院范围内适当开展募捐活动施以帮助13.答案:对14.答案:中央财政15.答案:对16.答案:A,B,C,D17.答案:A,B,C,D18.答案:解析:第一教育研究开始摆脱简单的经验概括和总结逐渐发展到提出一些独立的理论范畴和命题。第二教育学逐渐从哲学等学科中分化出来在学科和内容上走向独立。第三出现了一系列著名的教育论著形成了较为完整而系统的理论体系。捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》被认为是教育学形成为一门独立学科的标志。19.答案:C,D20.答案:C21.答案:A,B,C22.答案:B,C23.答案:C24.答案:对25.答案:解析:学习迁移是指在一种情境中获得的技能、知识或形成的态度对另一种情境中知识、技能的获得或态度的形成的影响,其本质就是一种学习对另一种学习的响。26.答案:用来住的、不是用来炒。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。27.答案:对住在富人区的她28.答案:A29.答案:A,B,C,D,E30.答案:对31.答案:C32.答案:A,C,E33.答案:B34.答案:解析:答:学生的学习活动是由学习动机引起和推动的,具体来说,学习动机在学生的学习活动中有以下功能:首先,激活功能,即唤起和引发学生学习行为。其次,指向功能,指学生在学习动机作用下,将自己的学习活动引导向某一特定目标。最后,强化功能,是指人的活动动机受其行为结果是否达到预期目标的影响。具体体现在学生往往根据自己的学习成绩,对自己后继的学习进行调整。35.答案:对36.答案:C37.答案:毕业后次月一日38.答案:
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