2023年教师招聘之幼儿教师招聘每日一练试卷A卷含答案

2023年教师招聘之幼儿教师招聘每日一练试卷A卷含答案

单选题（共80题）1、年龄越小，（）A.呼吸和心率越快B.呼吸越快，心率越慢C.呼吸和心率越慢D.呼吸越慢，心率越快【答案】A2、事物发展的过程，都经由（）两种状态。A.量变和质变B.对立和统一C.偶然和必然D.原因和结果【答案】A3、社会主义法产生的根本前提是（）A.实现生产资料所有制的社会主义改造B.消灭私有制C.消灭剥削阶级D.无产阶级取得政权【答案】D4、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（）。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】C5、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）A.手长和足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸围【答案】C6、大小知觉是头脑对物体的长度、面积、体积在量方面变化的反映，（）的儿童在判断积木大小时，会用手逐块地摸边缘，或把积木叠在一起比较。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6【答案】C7、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼【答案】B8、俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.相互作用论【答案】A9、1MB等于（）字节。A.100000B.1024000C.1000000D.1048576【答案】D10、幼儿园教育要和（）教育相互衔接。A.托儿所与小学B.社区C.家庭D.0一3岁儿童的保育及小学【答案】D11、幼儿教育的中心任务是（）。A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识【答案】C12、某次教育活动需要达成的目标是指（）。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标【答案】C13、下列不属于角色游戏的是（）。A.“娃娃家”游戏B.“看医生”游戏C.“逛商店”游戏D.“造城堡”游戏【答案】D14、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。A.杜威B.福禄贝尔C.陶行知D.陈鹤琴【答案】A15、科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中学前期至小学低、中年级儿童处于（）。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.前习俗道德水平D.习俗道德水平【答案】C16、下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为【答案】A17、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所?（）A.1913年B.1916年C.1911年D.1840年【答案】C18、2016年10月24日，中国共产党()全会在北京开幕。A.十八届五中B.十八届六中C.十八届七中D.十九届一中【答案】B19、下列情形中，不适宜使用“函”这一文种的是（）A.甲省人民政府关于商请设置本省A市航空学院一事向教育部发函B.乙省人民政府就申请延长农村信用社减免税等优惠政策向国务院发函C.丙省人民政府就同意作为“中国专利周”支持单位一事向国家知识产权局复函D.丁省人民政府就邀请文化部领导出席本省“易俗社百年庆典大会”一事向文化部发函【答案】B20、与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是（）。A.多样性B.丰富性C.率先性D,深刻性E.持久性【答案】C21、一位新人园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答：（）。A.“老师不知道”B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你”C.“妈妈4点半就来接你”D.“妈妈马上就来接你”【答案】B22、要巩固和发展安定团结的社会政治局面，就必须要正确处理好（）。A.改革、开放、稳定的关系B.改革和稳定的关系C.发展和稳定的关系D.改革、发展、稳定的关系【答案】D23、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()原则。A.巩固性B.因材施教C.启发性D.循序渐进【答案】A24、“创客”是指出于兴趣和爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。推动创客发展，政府应该（）A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B25、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性【答案】D26、维护文件的高度严密性是指（）A.公文的保密性B.公文语言结构的严密C.公文行文文字的严密D.施行办法的严密【答案】B27、半殖民地半封建中国贫穷落后的总根源是（）A.封建主义B.官僚资本主义C.帝国主义D.民族资本主义的软弱性【答案】C28、下列早餐食谱中搭配较合理的是()。A.酱香鹌鹑蛋炒肉片牛奶炒黄瓜B.酱香鹌鹑蛋松仁牛奶炒黄瓜C.酱香鹌鹑蛋花生牛奶炒黄瓜D.酱香鹌鹑蛋馒头牛奶炒黄瓜【答案】D29、毛泽东关于人民民主专政的理论完全形成的标志是（）A.《论人民民主专政》B.《将革命进行到底》C.《论联合政府》D.《新民主主义论》【答案】A30、南宋都城位于今天的（）A.南京B.开封C.杭州D.洛阳【答案】C31、某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件。这种情况应属于（）A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚【答案】A32、学前班幼儿发展的评价主要是通过（）。A.测验B.考试C.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平D.幼儿在教育教学过程中的表现【答案】D33、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（）。A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系【答案】D34、儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念【答案】B35、“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是（）A.李白B.杜甫C.陆游D.文天祥【答案】C36、人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是（）A.否定之否定规律原理B.事物是普遍联系的原理C.质量互变规律原理D.世界是永恒发展的原理【答案】A37、幼小衔接的指导思想不包括（）。A.长期性B.整体性C.小学化D.培养入学的适应性【答案】C38、下列关于我国古代科学技术的说法正确的是（）A.毕昇发明了造纸术B.《黄帝内经》是现存的最早的医书C.《齐民要术》被称为中国17世纪的工艺百科全书D.三国时期祖冲之精确计算圆周率在3.1415926到3.1415927之间【答案】B39、科学信念是以事物发展规律的()为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种理念和态度。A.系统了解B.根本认识C.正确认识D.错误认识【答案】C40、某次教育活动需要达成的目标是指（）。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标E.短期目标【答案】D41、儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）。A.由首至尾和由近及远的规律B.由首至尾和由粗到细的规律C.由近及远和由粗到细的规律D.由近及远和由细到粗的规律【答案】C42、（）是我国外交政策的基本立场。A.和平共处五项原则B.维护世界和平、促进共同发展C.加强同第三世界的团结与合作D.独立自主【答案】D43、下列符合4～5岁儿童心理发展特征的是()。A.抽象概括能力开始发展B.思维带有直觉行动性C.思维具体形象D.个性特征萌发【答案】C44、李彦很善于与下属进行沟通，在分配工作时会尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好并且对下属完全信任。根据李彦的行为特点，他属于（）领导。A.专制型B.放任型C.民主型D.权威型【答案】C45、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】C46、课程的基本要素是（）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价【答案】C47、从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为()。A.形成性评价和终结性评价B.定性评价和定量评价C.内部评价和外部评价D.整体评价和局部评价【答案】B48、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸围【答案】C49、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是()A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意【答案】A50、幼儿对语法的意识（）。A.从3岁开始明显出现B.从4岁开始明显出现C.从5岁开始明显出现D.从6岁开始明显出现【答案】B51、主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子【答案】A52、荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是（）A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师【答案】D53、光年是（）单位。A.时间B.长度C.光学D.面积【答案】B54、春游过去两天了，小朋友还没忘记当时的欢乐情景，这种记忆属于（）。A.语言记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆【答案】C55、下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为【答案】A56、作为一名幼儿教师，必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。A.爱心B.童心C.热心D.真心E.耐心【答案】A57、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了（）的原则。A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践【答案】A58、2016年世界移动通信大会2月22日在西班牙巴塞罗那开幕。2016年大会主题为“移动即一切”，手机、（）、电信新创应用服务是今年大会的三大焦点。A.第二代移动通信技术(2G)B.第三代移动通信技术(3G)C.第四代移动通信技术(4G)D.第五代移动通信技术(5G)【答案】D59、2016年11月13日，中巴经济走廊联合贸易车队首次试连通，抵达()。“一走廊，多通道”理念正逐步成为现实。A.瓜达尔B.霍姆斯C.达尔文D.达瓜安【答案】A60、从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（），其中，幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育D.家庭教育、学前教育机构教育【答案】D61、杭州勇敢接抱坠楼女童的“最美妈妈”，引发了无数人的钦佩与感动。这种钦佩与感动，其实是当代人对相互关爱、尊重生命的__________，是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种__________，是对社会更美好、更人性的一种__________。A.渴望；追求；希冀B.追求；渴望；希冀C.希冀；追求；渴望D.希冀；渴望；追求【答案】A62、亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)，是一个由中国提出筹建的政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，总部设在北京。美国认为中国另起炉灶搞亚投行，是对传统秩序的挑战，并向其盟友施压不让其加入亚投行。但2015年3月12日，英国仍然成为第一个加入亚投行的西方国家。此后，法国、德国、意大利、韩国、俄罗斯、澳大利亚、埃及、瑞典等国先后也申请加入。截至目前，成员国中联合国安理会五大常任理事国已占四席：中国、英国、法国、俄罗斯。这说明（）A.②④B.①④C.②③D.①③【答案】C63、刘某为某县级市印刷厂工人，他向该市纪检委举报了该市人大副主任郝某收受钱物的行为，三个月后见市纪检委未采取任何措施，又向检察院报案。经查，郝某没有收受钱物的行为。那么刘某的行为属于下列哪种情形（）A.法的解释B.违法C.法的适用D.法的遵守【答案】D64、领导者在整个决策过程中吸收下属参与制定政策，决策权上下分享，这种领导体制的类型称作（）。A.民主型B.独裁型C.放任型D.自决型【答案】A65、在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.阿特金森B.班杜拉C.斯宾塞D.马斯洛【答案】D66、婴幼儿骨骼生长的必需条件是（）A.营养和阳光B.铁和磷C.维生素C和钙D.维生素A和水【答案】A67、保育员应具备心理素质与（）。A.合作精神B.爱心C.专业素质D.丰富的知识E.专业技能【答案】C68、在Word主窗1：3的右上角，可以同时显示的按钮是（）。A.最小化、还原、最大化B.还原、最大化、关闭C.最小化、还原和关闭D.最小化、关闭【答案】C69、“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）。A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标【答案】C70、在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）。A.提醒幼儿尽量大声歌唱B.多用唱片替代自己范唱C.引导幼儿用自然的声音歌唱D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱【答案】C71、根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（）A.学期(或学年)初做好本班收费工作B.观察、分析、记录幼儿发展情况C.与家长经常保持联系D.定期向园长汇报工作【答案】A72、为人民服务的人生观能够实现()的有机统一。A.个人与家庭B.个人与社会C.集体与社会D.家庭与社会【答案】B73、情绪是婴儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（）。A.传递功能B.唤起功能C.调节功能D.信号作用【答案】D74、幼儿园课程以（）为基础。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验【答案】D75、对学生的培养即全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。A.能力B.方法C.态度D.学识【答案】C76、能够掌握左、右概念的年龄阶段是()。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁【答案】D77、唯物辩证法的总特征是（）A.物质和运动相统一的观点B.认识和实践相统一的观点C.唯物主义和辩证法相统一的观点D.普遍联系和永恒发展的观点【答案】D78、《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视__________的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。（）A.全面发展B.德智体C.儿童个性D.完整儿童【答案】D79、（）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A.科学的幼儿体育活动B.对体育活动的兴趣C.教师的示范作历D.开展与体育相关的游戏E.自由活动【答案】A80、在以下的机关单位中，公文处理工作的组织形式可以采用分工形式的有（）。A.县人民政府B.县农机厂C.县师范学校D.县医院【答案】A多选题（共40题）1、教案的设计包括以下内容的选择和确定：（）A.教学目标B.教学方法C.教学步骤D.教学内容和教具【答案】ABCD2、患者，男性，15岁。外周血WBC2.0×10A.储备池分布异常B.边缘池释放减少C.分裂池分化减少D.成熟池释放减少E.循环池发育障碍【答案】C3、宪法的特征主要有（）A.宪法具有最高法律效力B.宪法规定国家的根本性问题C.宪法的制定要通过特定的程序D.宪法的修改要通过特定的程序【答案】ABCD4、教师的沟通能力主要包括（）。A.教师与教师之间的沟通能力B.教师与幼儿C.教师与家长的沟通能力D.促进幼儿之间相互沟通的能力【答案】BCD5、资本周转速度的加快对剩余价值的影响表现为（）A.每个生产过程剩余价值量的增加B.年剩余价值量的增加C.年剩余价值率的提高D.剩余价值率的提高【答案】BC6、甲见乙要挥刀砍丙，上前制止。乙挥刀砍伤甲，对于甲所受的损害应当由谁来承担责任（）A.乙B.丙C.如果乙无力承担，由甲自己承担D.如果乙无力承担，由丙给予适当补偿【答案】AD7、我国共有5个省级民族自治区，它们分别是广西壮族自治区，新疆维吾尔自治区，内蒙古自治区，和（）A.西藏自治区B.宁夏回族自治区C.阿坝藏族自治区D.贵州苗族自治区【答案】AB8、幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有（）。A.社会性B.虚构性C.自由性D.愉悦性【答案】ABCD9、安德森认为心智技能的形成包括（）。A.活动定向阶段B.活动操作阶段C.认知阶段D.联结阶段E.自动化阶段【答案】CD10、梗阻性黄疸时明显升高的酶是（）。A.CK-MB.GGTC.LDHD.ALTE.HDBH【答案】B11、幼儿阶段是生长发育的重要阶段，饮食营养是影响生长发育的重要因素，为他们提供充足的营养物质不仅可以促进身体发育，对大脑发育和智力发展也非常重要。因此幼儿合理膳食的标准是()。A.多样性B.充分性C.平衡性D.适度性【答案】ABCD12、在发挥学生学习主动性上，教师作为学习过程的“主持人”，其具体任务是()。A.设计学生能力发展途径，开发课程B.策划和设计合适的学习环境C.对整个学习过程进行发动、促进和引导D.加工信息资源并采用合适的方式提供给学生【答案】ABCD13、事业单位人事争议仲裁具有（）等特点。A.单方申请，双方地位平等B.机构独立，两级仲裁C.先行调解，及时裁决D.具有行政、司法双重性质【答案】ACD14、人们日常生活中使用的（）不属于无机化合物。A.食盐B.食醋C.食糖D.白酒【答案】BCD15、五指活动课程的课程目标有（）。A.做人B.习惯C.身体D.智力E.情绪【答案】ACD16、幼儿园的教育活动包括（）。A.生活活动B.一日活动C.教学活动D.游戏活动E.体育活动F.节日活动【答案】CD17、显色后测定波长为450nm的供氢体底物为A.OPDB.TMBC.DABD.HE.Eu【答案】B18、基础教育课程改革要求在所有学科领域的教学中渗透()、()和()的学习方式。A.自主B.创新C.探究D.合作【答案】ACD19、在某地进行男性吸烟与膀胱癌关系的研究，资料如下：吸烟组膀胱癌发病率为48.0/10万，不吸烟组膀胱癌发病率为25.4/10万。根据该资料，男性吸烟与否与膀胱癌的关系的相对危险度是()A.48.0B.48.0-25.4=22.6C.48.0÷25.4=1.89D.(48.0-25.4)÷48.0【答案】C20、下列关于公文分类的说法错误的是（）A.《党政机关公文处理工作条例》按适用范围将公文分为17种B.按公文的来源.可分为收文和发文两种C.按涉及机密的程度，保密公文分为绝密件、秘密件、普通件D.按办文时限要求，分为紧急件、加急件、平件【答案】ACD21、幼儿园与家庭合作的途径有（）A.家园形成教育合力B.掌握家园合作的主要内容C.选择合适的家园合作的方法D.注意解决家园合作的问题【答案】ABCD22、关于人类和环境的关系说法正确的是（）A.解决人类与环境的矛盾，主要靠生产力的发展B.当前人类与环境的主要矛盾是环境的污染C.协调人类与环境关系的首要问题是提高人口素质D.人类自身生产受经济发展水平和环境承载量的制约【答案】AD23、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了（）A.改变规律能避免前进中的困难曲折B.解决矛盾应坚持具体问题具体分析C.抓住关键能够解决存在的各种问题D.统筹全局可以实现整体的最优目标【答案】BD24、党的十八届五中全会指出，“十三五”时期，要坚持稳中求进，统筹推进（），确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。A.经济建设、政治建设B.文化建设、社会建设C.生态文明建设D.党的建设【答案】ABCD25、在酶免疫组化技术中，常用的HRP底物为A.OPDB.TMBC.DABD.HE.Eu【答案】C26、家庭访问中的人园(所)后家访分为（）等几种。A.常规性家访B.重点家访C.普通家访D.交流家访E.特殊家访【答案】AB27、有的抗原称为胸腺依赖性抗原(TD-Ag)是因为A.B细胞需要胸腺的辅助才能产生抗体B.TD-Ag刺激机体在胸腺内产生抗体C.TD-Ag在胸腺中被加工、处理后刺激机体产生抗体D.TD-Ag需要巨噬细胞、T和B细胞相互协作，才能刺激机体产生抗体E.TD-Ag只能引起细胞免疫应答，不能刺激机体产生抗体【答案】D28、教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括()。A.教育内容B.教育手段C.教育对象D.教育环境【答案】ABD29、德育模式中，体谅模式的特点有()。A.坚持性善论B.主张人具有一种天赋的自我实现趋向C.主张人的本质是理性的D.倡导民主的德育观【答案】ABD30、课程内容组织方式主要有（）。A.分科课程B.核心课程C.活动课程D.游戏课程E.综合课程【答案】ABC31、下列关于山东省的地形地貌说法正确的是（）A.山东省境内中部山地突起，东部低洼平坦，西南、西北缓丘起伏B.泰山玉皇顶为山东省最高点C.黄河三角洲一般海拔2～10米，为山东省陆地最低处D.山东省境内主要山脉，集中分布在鲁中南山丘区和胶东丘陵区【答案】BCD32、根据《行政复议法》的规定，有下列哪些情形的，公民、法人或者其他组织可以申请行政复议的是（）A.某连锁音响店对文化局作出罚款1000元的处理决定不服B.某甲对县公安局作出的行政拘留7天的处罚决定不服C.事业单位工作人员某乙对其单位作出的辞退处理决定不服D.某房地产企业认为市政府发布的规范性文件不合理【答案】AB33、下列选项中，属于正强化的有()。A.如果学生认真完成作业，老师就免除他们抄课文的任务B.综合考虑期末考试成绩及日常品德表现，班主任为品学兼优的娜娜颁发“三好学生”奖状及小奖品C.为了激励小玲提高成绩，妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名，就免去她每周末洗碗的任务D.为了激励薇薇提高成绩，妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名，就给她买一台想要的学习机【答案】ACD34、夏季天气闷热潮湿，各类细菌容易滋生，预防手足口病的方法（）A.勤洗手B.尽量避免带儿童去人口密集的公共场所C.注意室内空气流通D.儿童衣物勤晒【答案】ABCD35、下列是社会本位论代表人物（）A.卢梭B.涂尔干C.凯兴斯泰纳D.那笃尔普【答案】BCD36、巨噬细胞可提呈A.肿瘤抗原B.LPSC.TI-抗原D.病毒抗原E.细菌抗原【答案】37、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】ABCD38、八一南昌起义，常简称南昌起义或者八一起义，又称南昌起事，是指1927年8月1日于中国江西省南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的分共政策而发起的武装反抗事件。以下关于南昌起义表述正确的是（）A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪B.标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始C.起义的目的是反抗国民党反动派的屠杀政策，唤醒广大中国人民D.1933年6月正式确定以南昌起义日——8月1日为中国工农红军成立纪念日【答案】ABC39、根据《中华人民共和国教育法》的有关规定，下列做法中，侵犯了学生的受教育权的是()。A.某学生的一件贵重物品丢失后，教师丁某立即对班上所有的同学进行搜查B.学生曾某不听教师刘某的话，因此刘某经常在其他任课老师面前丑化曾某C.由于陈某等学生的成绩较差，班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试D.教师李某在班级规章制度中作出明确规定：乱丢垃圾者一次罚款5元【答案】AD40、吞噬细胞的吞噬活动的三个阶段是A.趋化、吸附、胞内杀灭作用B.趋化、吞噬、胞内杀灭作用C.趋化、识别、胞内杀灭作用D.趋化、识别、吞噬E.吸附、识别、吞噬【答案】B大题（共10题）一、一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草，而且用今天最时髦的眼光来看，这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前，由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”，于是在某一年的暑假，幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿，甚至为了能够彻底“斩草除根”还补充采用了开水深灌的战术。最后，艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦，又换成了“园林化”，但引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃……再换成人造地毡，还是不能解决弹性差、不安全的问题，且又费用昂贵……最后不得不任由其还原成沙地……这时，许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来……分析案例中幼儿园环境创设违背了哪些原则?请提出相应的改进建议。【答案】违背原则：(1)“引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃”违背了环境与教育目标的一致性原则；(2)“全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行‘挖地三尺’的清剿”违背了幼儿参与性原则；(3)“又费用昂贵”违背了经济性原则。改进建议：(1)在体育课上幼儿可以在草坪上玩，观察小草，既安全又可以学到知识；(2)幼儿园大型体育器械场地可以让幼儿和教师一起种上绿油油的青草，让幼儿参与环境的创设；(3)不需要引进高级草坪，用普通的草代替，可以定时给予修剪。既节俭又美观。【命题立意】幼儿园环境创设的原则。★★★二、材料：大一班小朋友正在玩角色游戏。平平认为自己最高，应扮演警察角色，东东也认为自己最高，丁丁站在台阶上说：“我才是最高的。”三人僵持不下。王老师说：“怎样才能知道谁是最高的呢?”孩子们一脸茫然。(1)结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，分析材料中幼儿数学认知的典型表现。(3分)(2)结合材料提出指导策略。(6分)【答案】(1)《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域的数学认知部分的目标：①初步感知生活中数学的有用和有趣；②感知和理解数、量及数量关系；③感知形状与空间关系。材料中的幼儿不会比较高矮，即不能感知和理解事物“量”的特征，不能理解“量”是相对的。(2)教师需要在教学活动中引导幼儿感知和理解事物“量”的特征。教师要引导幼儿感知常见事物的大小、多少、高矮等量的特征，并结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的。材料中的老师可以引导平平和东东先站在同一个平面上比较，选出更高的小朋友；再将选出的这位小朋友站在同一个平面上跟丁丁比较，再次选择出更高的小朋友。教师应逐步引导幼儿理解，每个人的“高”或“矮”不是固定的，而是具有相对性的，跟不同高矮的人比较时，这个量可能会发生变化。三、户外活动时，思遥举着一个法国梧桐树结的种子跑过来：“李老师，我捡了一个这个。”显然他并不知道这是什么，这时很多孩子围上来七嘴八舌地问：“哎，这是什么呀?”“我摸摸。”“梧桐果”被传来传去，“真扎手。”“那么硬。”“我还以为它的毛是软软的呢，原来那么硬!”看到孩子们对“梧桐果”的兴趣浓厚，于是李老师就问：“谁认识这是什么?”这个问题难住了大多数孩子。李老师又问思遥：“你在哪捡的?”他马上跑到梧桐树下，“在这儿。”孩子们抬起头，“树上还有那么多呢。”“这是法国梧桐树。”“我猜是‘梧桐果’。”“李老师，它能吃吗?”李老师笑笑没回答，转向其他的孩子说：“有谁能回答这个问题?”旁边的张照宝说：“能吃，它像荔枝一样，里面有肉。”“不对，里面是空的。”“不对，准和粟子一样，它的皮能剥开。”孩子们充分运用生活经验猜测着，李老师接着说：“李老师也不知道能不能吃，想知道它里面是什么样的，那应该怎么办呢?”“把它掰开看看不就行了吗?”“行，那就请你帮我们掰开看看吧!”“梧桐果”被孩子们用手指弄开，“哇，是什么呀?那么多毛毛。”“是小伞兵。”“对，跟蒲公英似的。”“是种子，是种子!”孩子们兴奋地喊了起来。李老师笑了：“这回你们知道了吧，这是什么呀?”“是梧桐树种子。”很多孩子捏几粒小种子四散走开，他们那么认真地将这些小种子放在操场四周的土地上。他们一定在期待着它能长出小树苗来!请结合上述案例，回答以下问题：(1)幼儿园科学领域的教育在教育目标和价值取向上、在教育组织指导策略上发生了哪些根本性的变化?(2)请对李老师的教育行为及行为背后的教育理念进行简要分析与说明。【答案】(1)2001年教育部印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿园科学领域的教育作出相关的规定，在教育目标和价值取向方面：①对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；(兴趣方面)②能运用各种感官，动手动脑，探究问题；(感官一动作一探究)③能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；(交流一结果)④能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；(数学)⑤爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。(科学)在教育组织指导策略方面：①幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。②要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。③科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。(2)陈鹤琴先生认为在幼儿教育中“不要依据成人的经验编制一些生硬枯燥、高深的材料，让儿童茫然得到一些糊涂、杂乱无章的知识。”幼儿教师在实施教育活动时要注意有效地利用周围环境，让幼儿在环境中积极、主动地探究、操作，发现环境中的问题并产生解决问题的愿望，使幼儿成为活动的“主体”。案例中李老师让儿童作为教育活动的主体，通过适当的引导，让儿童根据自身的兴趣、能力、经验出发，参与到整个教育活动中，一步步地探索、学习。美国幼教专家卡洛科贝尔在《生成课程》一书的前言中谈到：“生成”就是强调课程计划必须是从孩子和成人的生活中，特别是从孩子自身的兴趣中生长出来，它提醒我们孩子的自发性需要一个他们能够自由活动和学习的空间。在案例中，李老师利用儿童自己发现的“梧桐果”引导儿童从自己的兴趣中寻找答案，让儿童主动自发的学习。在幼儿教育中，教师要利用自然环境中的有利因素，有效地与教育目标的对接，促进幼儿发展的目的。同时也要注重将教育渗透于幼儿一日生活之中，发挥一日生活的整体教育功能，扩大教育的时空观。在本案例中，李老师从生活中常见但是儿童没有见过的“梧桐果”出发，引导儿童探索、发现，最终让儿童自己发现这是梧桐的种子，激发了儿童的探究欲望和认识不同事物的兴趣。把儿童的一日生活与教育目的联系在一起。四、有一位英语老师每逢上课必先推荐自己编写的教材：“我这本教材已经卖出了三千多册，很受欢迎的。你们是我的学生，原价45元，按优惠价40元卖给你们吧。”该老师又强调这是自愿购买的，但期末考试与这本教材有很大关系。同时该老师不允许学生向其他人借书。后来，很多学生都乖乖地买了这本书。问题：请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。【答案】五、某幼儿园中班发现一例甲型肝炎病例，该园立即采取以下措施：(1)对病儿进行隔离，时间为30天。(2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。(3)对该班儿童进行医学观察。问题：(1)该园采取的措施哪些恰当?哪些不够明确?(3分)(2)该园还应采取哪些措施?(7分)【答案】(1)甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的急性肝脏炎症，主要经粪一口途径传播，好发于青少年及儿童。该园在幼儿患病后及时隔离患病幼儿，同时对病儿使用过的用品进行消毒处理，对班级幼儿进行医学观察，这对于感染病的紧急处理措施是正确的，但是在降低甲肝感染后续影响方面有所欠缺。(2)该园还应采取以下措施：①未发病的儿童紧急注射甲肝疫苗，以降低发病率。②切断传播途径。提倡用流动水洗手，不用他人用具，做好个人卫生工作。③幼儿园加强粪便管理，做好用餐卫生工作。六、孙老师为某大学毕业生，毕业后到某学校任教。在职称评定时，孙老师因未过三分之二多数票而被否决。她非常气愤，认为是领导有意整她，故到校长室大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。之后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见领导就想发脾气，宣泄心中的不快。问题：你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？【答案】七、某日上午，没有完成作业的张靖被刘老师叫到讲桌前，然后刘老师向全班下达任务：“每个人去打5棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有40名学生，除了另外4个没有做完作业的学生外，其余35名学生全部动了手，共打了张靖175棍，刘老师也亲自动手打了5棍。挨打后，张靖疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，张靖仍只能趴在病床上。张母说，儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不行啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼’”。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在