《孔融让梨》读后感

《孔融让梨》读后感

《孔融让梨》读后感1

我是家里的独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶把全部的爱都给了我。从小，好吃的东西总是留给我，任何要求都尽量满意我。我就像家里的小太阳一样，全家人围着我团团转。渐渐的，我养成了自私的坏习惯。

记得有一次，姑姑带我和妹妹出去玩，回到家，我们已经口干舌燥了。妈妈拿出一瓶饮料，让我们解渴。我抢过饮料，咕噜咕噜地喝起来。妹妹观察了，大声嚷道：“我也要喝，我也要喝。”我赶快仰起脖子将饮料喝个精光，并且得意地说：“这是我家的，就不给你喝，”结果弄得妹妹大哭一场，我也受到了妈妈严峻的批判。

事后，妈妈给我讲了《孔融让梨》的故事：孔融四岁时，妈妈端出一盘甜津津的大黄梨，让孔融分给家人吃。他把大的分给兄弟，自己却留下一颗最小的。我当时奇怪   地问妈妈：“为什么给别人大的，留给自己小的啊？”妈妈告知我：“由于他懂得尊老爱幼、谦让他人。妈妈信任你也能成为这样的好孩子！”

这学期，我们全校学习《弟子规》，老师再次给我们讲了《孔融让梨》的故事。我觉得自己和孔融相比，太自私了。今后我要以孔融为榜样，做一个尊老爱幼、懂得谦让、和同学们友好相处的优秀少先队员。

《孔融让梨》读后感2

《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以遗忘。尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的，可是又有几个人能做到呢？

这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他特别聪慧。有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把最大、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个最大的梨让给了哥哥，自己却吃小的。

这个故事让我刻骨铭心，也让我回忆了以前的种种事物。孔融毫不迟疑的把梨让给了哥哥。而我呢？每次都挑三拣四的。比如：妈妈买了一盘新奇水果，我见了就欣喜若狂，都没有洗手就把水果一扫而空了。妈妈见了说：“你应当像孔融那样，别老是把我们当做空气。”而我呢？把妈妈的话当作了“耳旁风”。现在想想也有点懊悔了。

每次坐公交车的时候，总有人站在那，站到腿发软，而我呢？我就坐在那，看着别人站着，自己却在讥讽别人。现在懂得了，应当像孔融那样，学会让着别人，不应当去嘲讽，讥笑别人，要学着谦让别人。

孔融这种尊老爱幼的行为值得我们学习，他教会我要谦让着别人一点，别人才能更加的谦让着你。孔融是我们学习的榜样。

《孔融让梨》读后感3

美德在生活中可以说是枚不胜举。但在《孔融让梨》这篇短小精炼的历史故事中，仅有5岁的小孔融竟知道要尊老爱幼，小小年纪的孔融让梨这件事，让我深有感受。

在古代的一天，孔融的父亲从集市上买回三个梨子，分发给孔融、妹妹还有哥哥。孔融分到了一个最大的梨子，一看就知道味道很甜。但他让给了哥哥，父亲问他为什么这样做，孔融回答道：“大的就应当给大的人吃。”其次次，孔融分到了一个比较大的梨子，但又让给了妹妹。爸爸又问他了，他回答：“妹妹比我小，应当吃一个大一点的。”最终，孔融拿了一个最小的梨子，但爸爸夸奖了他。

故事中的孔融尊老爱幼，继承了我们中华民族美德中最重要的一点。但想想我，平日里淘气捣蛋，没少给妈妈添麻烦，害的妈妈不但没有省心，还倒多添了几根白头发。有一次，妈妈做了五个狮子头放在青菜里煮，自己没舍得吃一个，我不但没有感谢妈妈，还埋怨她没有多做几个。还有那次在小姨家，我和表弟争着玩电脑嬉戏，我竟生生地把表弟推倒在地板上，害得他哭了好一会儿。想想，平日生活里的我竟然连一个五岁的儿童都不如。孔融让的虽只是一个梨子，但在美德道路上，他却跨越了一大步。所以《孔融让梨》这个故事才会家喻户晓，始终流传至今。以后，我也要学会谦让，孝敬自己的长辈们，爱惜比我小的孩子们。

《孔融让梨》读后感4

孔融让梨的故事内容：孔融很小的时候，不仅表现出了聪慧的天分，而且很懂得谦让。有一次，他父亲的伴侣给他们带来了一盘梨。父亲就叫孔融把这些梨分了。孔融把梨子一个一个地分好，到最终只留给自己一个最小的。父亲觉得很惊异，就为他为什么不给自己留下大的，而是给自己小的。孔融很有礼貌地回答说，他自己的年纪小，应当吃小的。父亲听了非常兴奋。于是又问：“弟弟比你小，为什么得到大的？”孔融回答说他弟弟比他小，所以应当要爱惜小的，给他吃大的梨。这个让梨的故事很快就传遍了周边的地方，很快就成了一个训练儿女的好例子。

读后感：谦让是中国人的美妙品德。大家相互谦让才不会发生争吵，这个世界才是和谐美妙的。假如为了一些事情，而争吵不下，那么世界就会变得混乱。谦让的反义词之一是自私。一个自私的人不仅不懂得去谦让，而且还会对一些事情耿耿于怀。人世间的战斗就是从这里变来的。由于自私，许多人只是想到自己的利益，而不顾他人的利益。有些人，就是由于一些小小的利益，而什么都不顾。自私的人，不会顾上父母、兄弟姐妹以及伴侣的感情。为了利益他们宁愿不要感情。这个世界由于他们就消失了不和谐的现象。假如大家都不自私，懂得到处让人，那么在你需要关心的时候，也会得到别人的关心的。小小的孔融尚且知道这些道理，我们活在信息发达、物质丰富的今日就更应当懂得要谦让了。

《孔融让梨》读后感5

有一天，我看了《孔融让梨》这个故事，看完觉得。故事主要讲的是鲁春秋时期一个很懂事很聪慧的四岁小孩孔融。有一次我妈拿来一盘梨，让孔融先拿。孔融带了最小的，父亲问他为什么这么做。孔融道：“哥哥比我大，大梨该给他。”

看完之后，心里升起一种鄙视之情。一个四岁的孩子如此懂事，他的一举一动和奇妙的回答深深地迷住了我，真的让人印象深刻。简洁句洋溢着尊老爱幼的宝贵品质，蕴含着谦逊的美德。).孔融和我的童年相比，是天壤之别，一件可耻的事情浮现心头。事情发生在我五岁的时候。有一天，哥哥正在津津有味地看动画片。我看了看钟。太可怕了！电视剧大结局。我立刻拿起遥控器换频道。哥哥突然变了眼神，跑过来和我争论。当我听到这个消息时，我奶奶从一楼走了过来。了解状况后，她说：“杰仔，作为哥哥，让弟弟先看看。也可以在一楼看看。为什么肯定要看这里？”我说：“没有！”“听话！”奶奶说。我盯着奶奶，气冲冲地回到我的房间。晚上奶奶看电视的时候，我有意在电视机前左右摇摆，又踢又踢。奶奶叫我让开，我装作没听见。奶奶最终也没说什么，出去了。

看了短篇《孔融让梨》，明白做人要尊老爱幼。

《孔融让梨》读后感6

中国自古以来，就传承着礼让兄弟姐妹的美德。

一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”时，发觉这个章节里，有一段关于“孔融让梨”的故事。这个故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩，特别懂事聪慧。一次母亲端上一盘梨来，叫孔融先拿来吃，俄日孔融拿了一个最小的梨，津津有味的吃了起来。母亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应当给哥哥吃。”

读完之后，一股鄙视之情油然而生，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机智的、奇妙的回答深深吸引了我，给我留下了深刻的印象。与孔融相比之下，我感到很惭愧。孔融是最小的一个，现代社会中，长辈有好的，有大的东西，总会毫不迟疑的给最小的孩子，无比溺爱他，无比呵护她。

想到一天晚上，爸爸妈妈正在津津有味的看着电视剧。我看了看表，快七点了。糟糕！我最爱看的历史记录片快开头了，于是，我赶忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地批判了我，我还生气的跑回了房间。现在想想真是不应当呀，怎么能这样呢？

现在想起这些事来，心里真不是味道，《孔融让梨》的故事训练我应当尊老爱幼，虚心礼让。让我想到在生活中应当敬重别人，这让才能得到别人的敬重，同时也要学会谦让别人，这样才能够得到更多人的理解，是我们学校生应当具备的传统美德。

养成这样良好的礼让习惯与美德，你才会受益终身。

《孔融让梨》读后感7

孔融是东汉末年的一名天文学家，在他小的时候就知道了要谦让，在他四岁的时候，有一天家里买了梨让大家吃，结果哥哥姐姐都来抢梨吃，孔融却没有动，因此爸爸让他来分梨，孔融先把两个最大的梨给爸爸妈妈，然后把略微小一点的给哥哥姐姐们，留了一个最小的给自己，爸爸问：“你为什么只吃小的梨子，而把大的梨子给我们呢？”孔融说：“我是年龄最小的，应当吃小的梨子，而大的梨子，应当给你们吃。”

一次，爸爸带着孔融和弟弟一起去郊外玩，走着走着，他们都渴了，于是爸爸就去买了一兜梨子让他们吃，这次爸爸还让孔融分梨子，心想：这次孔融要吃大梨子了吧。谁知，孔融挑了两个大梨子，分别给了爸爸和弟弟，而给自己挑了一个小梨子。爸爸问：“这次你比弟弟大，为什么你给弟弟一个大梨子，而自己吃了一个小梨子呢？”孔融说：“弟弟比我小，我应当让着他，让他吃大梨子。我比弟弟大，应当吃小梨子。”爸爸说：“孔融哟，真是一个好孩子哦！”

我们要向孔融学习，做一个谦让、虚心的人！

《孔融让梨》读后感8

《孔融让梨之后》我没有读过，不知写的是什么，但从这篇读后感的片言只字中模糊感觉到，好像写了“孔融让梨之后，为了保持谦让的名节，把什么都让了出去”?我不知道小对原文的解读是否精确     ，所以要评价这一篇读后感就有点麻烦，只能就习作本身谈一谈。

这篇习作有观点，但是观点有些杂乱，作为一篇读后感，缺少一点章法。读后感作为一种文体考察，一般需要抓住一点，集中表达，由一点进行联想和推理，联系生活或学问点来写。当然假如是自己写的随想，写着玩玩，不用被考察的，就无所谓了。

习作观点本身值得推敲，至少从小的言语中，我看到了一对冲突：究竟是孔融主动谦让，还是身边的人逼着他谦让?这明显是性质完全不同的两回事。这大约也是此文观点杂乱的缘由。

同时提个醒儿：写读后感，建议不要选择这种文章。这类文章，通常是借已有典故进行再制造，多为借古讽今，具有剧烈的'批判意识(不知小看的这一篇是不是)，这种批判形式需要有对社会现象的深刻体会和熟悉基础上，才能够领悟其深意，所以并不相宜学校生阅读。不过，假如是童话题材，借典故制造了新的童话故事，到另当别论了。

《孔融让梨》读后感9

俗话说家长是孩子的老师，当然很幸运我的孩子能够拥有赵老师这样负责并且有亲和力的班主任。

作为孩子的家长，我有责任伴随和辅导孩子的学习，所以每天晚上伴随女儿一起阅读课外书的工作使我的生活有了新的乐趣，我觉得孩子的成长让我明白了从小让孩子养成读书的习惯是很重要的。当然这些更离不开老师的谆谆教导。

20xx年3月27号我与张鑫悦共同阅读了《孔融让梨》这篇文章，这个故事是写的是古时候一位四岁的小伴侣叫孔融，小小年纪的他就明白先礼让别人，这种有礼貌的精神是值得现在的孩子去学习的。我信任这么小的孔融能够明白付出、明白礼让的人长大肯定也会有很好的成就。俗话说的好，想要得到什么先要去付出什么。爱出者爱返，福往者福来，可能就是这个道理吧……只有付出才有收获。今日孔融让出的或许是只是一个梨，而他日后得到的或许是属于他的整片天空。

读完这篇文章，悦悦给对我说，我也要像孔融一样，把好的让给爸爸妈妈先吃。可能7岁的她还不了解孔融让梨的真谛，但是，通过我细细的解说，她好像更能了解孔融让梨的真正含义。

读文章不仅能够让孩子在词汇增加更丰富的学问，还能提高孩子的理解力量和做人的一些道理，在以后我会更乐观的辅导孩子学习课外学问，盼望她在学习的道路上能够更上一层楼。

《孔融让梨》读后感10

我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。在很多古人身上就有很好的体现。在孔融孔文举身上就体现出来了。

孔融有五个哥哥一个弟弟，有一天，家里吃梨。父亲让孔融分梨，结果孔融自我拿了一个最小的梨。父亲问他：“为什么你自我拿最小的梨呢？”孔融说：“哥哥比我大，应当吃大的。弟弟最小，我应当让他。”

之后，孔融让梨的故事家喻户晓，大家都说孔融四岁就明白让梨，是个懂得谦让的好孩子。家长们也经商用这个故事训练自我的孩子要懂得谦让。

我们平常做到谦让了吗？假如爸爸妈妈让我们分梨的话，我们会给自我留个最小的吗？估量大多数孩子不会吧？我们看了这个故事后，会怎样做呢？

我以往在公交车上看到这样一副情景，一个老奶奶渐渐的走上了车，爱心座位被几个年轻小伙子占了，观察老奶奶上车，有的拿出手机玩，有的装作睡觉，没有人给老奶奶让座。真是太自私了，太不懂谦让了。

想一想平常，我们有的人上公交车争先恐后去抢座位，有的人在学校发什么东西的时候，也是抢在前面，生怕自我拿不到，有的人看到排队很长，就会挤到前面去插队。这些行为都是不谦让的行为。所以，让我们学会做一个谦让的人吧。

有人认为帮忙别人是一种欢快，我觉得谦让也会让人感觉欢快！让我们一齐尽情享受欢快吧！

《孔融让梨》读后感11

今日我读了一篇叫做《孔融让梨》的故事，使我有了很多的想法。

故事是这样讲的：从前有个小孩叫做孔融，一天，一个亲戚送来了一筐梨，妈妈挑了一个大的给了孔融，可孔融不情愿接受，便把大的给了爸爸，而自己却挑了一个小的。当时，孔融才四岁。读完以后，我立刻明白了很多。孔融四岁让梨，可是我现在都十四岁了，还不知道要把大的、好的留给自己的父母，我真是觉得我连一个四岁的小伴侣都不如啊！我真是世间最最最不孝的孩子。我什么事情光想着自己，而完全不顾及别人，有什么好吃的东西，一个人独吞，真是太不懂事了。现在我知道了，做人不能自私自利，不能只想着自己而不顾及其他人，这怎么对得起我们中华民族的传统美德啊？从今之后，我要进行深刻的检讨。我以后不能把大的好的东西留给自己，我要把它们给爸爸妈妈，由于古人云“百善孝为先”，所以我以后以i的那个要好好孝顺爸妈。由于孔融一个四岁的孩子都知道孝顺，而我比大了那么多，所以更应当加倍孝顺我的父母。

假如一个人连一颗孝顺父母的心都没有，那么他就不会是一个人，长大以后也确定不是一个好人，连乌鸦都知道反哺之事，而你却不知道报答自己的父母。所以，从现在开头我不再做那样的人。《孔融让梨》这真是一篇好文章，它让我明白了很多做人的道理。所以，我肯定要把这篇文章收好，随时提示自己肯定以孝为先。

《孔融让梨》读后感12

我国古代，有很多人拥有优良的传统美德，在我看完《孔融让梨》时，知道了我们中华的传统美德在小伴侣身上，也开出了一朵绚烂的花。

故事是这样的，桌上有一盘梨，孔融等人来吃梨，别人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之后，别人问他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑说：“哥哥姐姐们比我大，我应当敬重他们，弟弟妹妹们比我小，我应当让着他们。”人们听了都竖起了大母指。就是这一件不起眼的小事，却让孔融留芳百世。物以恶小而为之，物以善小而不为，中国人不做坏事做好事是一件天经地义的事，不论大与小，都能反应出一个人的德，一个人的德陪伴他的一生。其实，我也很鄙视孔融，谁会说我从来没有过观察一个东西先上去拿一个最大的，甚至把别人的份子拿走，不顾别人的感受，现在，你是否知道了这个道理，记得小时候，拿什么东西都是挑最大的，父母拿孔融让梨的故事训练我，我那哪里听的进去？更别说比了，跟本就是比不起来的！而且对孔融有一种莫名其妙的反感，总觉得爸爸妈妈就是喜爱孔融似的，嘴里时不时还会冒出一句，不就是让个梨吗，有什么了不起，还什么美德的种子！总让人感觉是孔融把爸爸妈妈夺去了似的，那时的我，哪里知道，那是一种望子成龙的急迫，这个故事我早听过了，但是对他产生鄙视的还是头一次。

让我们传承中华的传统美德，拨撒美德的种子。

《孔融让梨》读后感13

我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。在很多古人身上就有很好的体现。在孔融孔文举身上就体现出来了。

孔融有五个哥哥一个弟弟，有一天，家里吃梨。父亲让孔融分梨，结果孔融自己拿了一个最小的梨。父亲问他：“为什么你自己拿最小的梨呢？”孔融说：“哥哥比我大，应当吃大的。弟弟最小，我应当让他。”

后来，孔融让梨的故事家喻户晓，大家都说孔融四岁就知道让梨，是个懂得谦让的好孩子。家长们也经商用这个故事训练自己的孩子要懂得谦让。

我们平常做到谦让了吗？假如爸爸妈妈让我们分梨的话，我们会给自己留个最小的吗？估量大多数孩子不会吧？我们看了这个故事后，会怎么做呢？

我曾经在公交车上看到这样一副情景，一个老奶奶渐渐的走上了车，爱心座位被几个年轻小伙子占了，观察老奶奶上车，有的拿出手机玩，有的装作睡觉，没有人给老奶奶让座。真是太自私了，太不懂谦让了。

想一想平常，我们有的人上公交车争先恐后去抢座位，有的人在学校发什么东西的时候，也是抢在前面，生怕自己拿不到，有的人看到排队很长，就会挤到前面去插队。这些行为都是不谦让的行为。所以，让我们学会做一个谦让的人吧。

有人认为关心别人是一种欢乐，我觉得谦让也会让人感觉欢乐！让我们一起尽情享受欢乐吧！

《孔融让梨》读后感14

今日，妈妈给我买了一本《上下五千年》，我兴致勃勃地读了《孔融让梨》一章节，让我深受启发，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他的妈妈买回来了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黄梨，洗得一干二净后，让孔融来分发给他的五个哥哥和他的姐妹们，而却留下了一个最小的黄梨给自己，妈妈非常不明白："孔融，你为什么留下一个最小的黄梨给自己，小的不好吃，大的好吃极了。"孔融笑了一笑说："老师说过，要尊老爱幼，所以大的你们吃吧！"妈妈听后，赶忙点了点头，说："你是一个礼让的好孩子。"

孔融小小年纪就知道尊老爱幼，把好的东西让给别人，令我万分鄙视。现在有不少小孩子被父母称为心肝珍宝，非常地溺爱，所以孩子们把懂礼貌这三个字遗忘得一干二净，认为