《神笔马良》读后感

《神笔马良》读后感

《神笔马良》读后感1

《神笔马良》这个故事我想大家并不生疏吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，由于它特别美妙。文中叙述了和善、英勇、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔关心穷苦的人们画画，让他谬上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩处了贪欲的皇帝和画师的故事。

老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。

故事中讲马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。一次，他上山去砍柴，回来时，他观察一个老人在田中晕倒了，便赶忙跑过去问缘由，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。还有一次，他去河边打水，观察旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立即画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。

读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与和善。正由于马良拥有一颗正直和善的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和关心，正所谓恶有恶报，善有善报。这赐予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于赐予的道理。”赠人玫瑰，手有余香”啊！

《神笔马良》读后感2

小时候，妈妈曾给我讲过神笔马良的故事，我觉得这笔真是太奇妙了，我真艳羡马良，我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃；画一大堆冰淇淋，在家里吃个够；画一幢美丽的楼房，门前有个大花园，还有一个动物园……

今日，我又读了神笔马良，我发觉马良的神笔里透着正义，透着和善，透着一颗助人为乐的心。现在，我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物爱护区，让小动物无忧无虑、自由拘束地在那儿生活；我要为盲童画一双光明的眼睛，让他们观察五彩的世界，再也不会在黑暗里，轻轻叹息；我要为5。12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈，让他们在父母的怀抱里玩耍，再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……

我也想要一枝马良的神笔，用它为人们做好多好多事情。

《神笔马良》读后感3

今日我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有一个孩子叫马良。他从小就喜爱画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀！

有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他非常兴奋，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不愿画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中心有一个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最终，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太傲慢，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

《神笔马良》读后感4

暑假一天，我趁妈妈做饭的时候，读了一篇故事。

故事的题目叫做《神笔马良》，讲的是：

从前有一个很喜爱画画的小孩，他的名子叫马良。可是他家里很穷，连一枝笔也没有。一天，小马良路过学馆，观察里面有位画师正在为大官画画，马良看得很入神，他想让画师给他一枝笔，但画师不但不给，还把马良赶走了。

从今，小马良自己学画画了。他打柴时，就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草，就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。

一天夜晚，马良躺在床上，突然屋里闪起一道金光，一个老爷爷消失在了他面前，老爷爷给他一枝笔，交说让他只给穷人画画。马良画啥东东，啥东东就能消失在他眼前。

大官听到这事后，就把马良抓来为他画画，但马良不愿画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想方法逃走了。逃出后的马良依旧连续只给穷人画画。

读了这篇精彩故事之后，我就觉得马良是个信守诺言的人。我们应当学习马良的这种品质，也要学习他坚持不懈的精神。

《神笔马良》读后感5

在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮关心下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！

每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而焦急！

有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！

但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！

假如，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。

这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。

洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本好玩的故事书，而且这本书中也有我们前所未知的出名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白世间大道理。我推举大家看一看这本好玩的故事书！

《神笔马良》读后感6

今日，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。

这本书讲了马良非常喜爱画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺侮，有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立即，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：我要特地给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他非常聪慧，用神笔关心了不少穷人，惩处了恶人。

我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的才智转变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。

我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就肯定会有大的收获，因此我们要珍惜现在的每一分每一秒。

今日的我们虽然没有神笔，可是我们有一颗和善的心，用所学的学问同样也可以为人类造福。

《神笔马良》读后感7

我曾经读过一本书，那是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读了以后，我久久不能遗忘，尤其是马良的正直、英勇和和善，深深地打动了我。

这个故事说的是：从前，有一个叫马良的小男孩，他希望有一把画笔。一天晚上，一位白胡子老人走进他的房间，给了他一支画笔，他可以用它画任何他想画的东西。之后，他为穷人画画。

不久，大官知道了，大官要马良画一棵摇钱树，起初马良拒绝了。后来，马良用他的才智画了大海、金山和一艘大船。贪欲的大官坐着大船前往金山运金子，这时候马良就用神笔画了大风。结果，船翻了，大官死了，于是马良又去给穷人画画。

读完这个故事，我想我应当像马良一样渴望学习。尽管没有良好的画画环境，他仍旧坚持在山坡上和小溪边用一根小棍子画画。

读完这个故事，我想我应当像马良一样英勇。尽管这位大员始终在威逼和恐吓他，但他无所畏惧。

读完这个故事，我想我应当像马良一样和善，情愿关心村里的穷人画画，关心别人。

马良，你是我学习进步的榜样，也是我道德成长的指明灯。

《神笔马良》读后感8

我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘记，尤其是马良的正直、英勇和和善，深深的打动了我。

这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很希望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开头马良不愿。后来马良用自己的才智画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个故事，我觉得应当向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍旧不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事，我觉得应当向马良一样英勇。虽然大官始终威逼他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事，我觉得应当向马良一样和善，情愿关心村里的穷人画画，助人为乐。

马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！

《神笔马良》读后感9

今日，我读了《神笔马良》这个故事心情久久不能安静。故事讲的是从前有

个叫马良的穷孩子，他特别喜爱画画，可是又买不起笔，就用树枝当作笔来画。有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了很多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓起来，要为他们画很多金银财宝。马良不服从，用神笔一次次脱险，最终还把大官淹死了。马良又回到家乡连续给乡亲们画画。读了这个故事后，我知道马良是一个英勇、聪慧、和善的好孩子。我盼望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能够给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿；能给灾区的小伴侣画学习工具，让他们好好读书；能给大作家海伦凯勒画一双光明的`眼睛，让她重现光明，可以写好多的书给我们看，让我们快乐、欢乐；能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永久年轻，每天给我们讲学问，使我们有力气！

我更盼望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们全部人世世代代无忧无虑地居住在这个漂亮的星球上！

《神笔马良》读后感10

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的和善、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！

假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭受罕见的洪灾，一片片良田被沉没，一座座桥梁被冲垮，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛布满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽敞的公路，结实的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，到处是干裂的土地，一片荒芜，“我要让它恢复往日的漂亮”，我大笔一挥：江河、池塘、水库消失了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满足的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊！

《神笔马良》读后感11

我读了《神笔马良》，这个故事里面讲的是马良买不起笔，一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……

有一个穷孩子马良特别喜爱画画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。一天，马良向画馆的画师借画笔用，画师不借给他，还称赞他。马良不服气，开头专心学画画。后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，对马良说：“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔，每天给穷人画画，谁家缺什么，他就帮着画一个。穷人们得到马良的关心，生活也比以前好多了。

县太爷知道了，就把马良抓来让他画金山，马良在海中心画了一座金山，县太爷又让马良画了只大船，还带了很多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风，船顺着风向海中心驶去。马良又画了几笔粗风，一个大浪把县太爷和官兵都淹死了，坏人得到了应有的惩处。马良又重新回到村子，给穷人们画画……

这个故事让我明白了一个道理：一个人做事专心动脑，才能实现自己的目标。还要做一个和善的人，去关心有困难的人。

《神笔马良》读后感12

我读了一本故事书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》，读完之后，给我许多启示。

从前有个小男孩叫马良，他盼望有一支画笔。有一天，有一位老爷爷走进他的房间,给他了一支神笔，让他画什么就有什么的笔。于是马良开头给穷人画了许多吃的喝的，变成真的，关心他们度过难关。有一位大官知道了这件事，就派人把他抓了起来，就让他给自己画了一棵摇钱树，可马良给他画了大海，海上有一个岛，在岛上画了一棵摇钱树，这位大官很想得到这棵摇钱树，叫马良给他画了一条船，他坐上船想尽快去岛上摇钱，嫌船行驶的慢，就在船头上叫:“风大些！风大些！”于是马良加了几笔粗粗的风，风吹来了，很快就电闪雷鸣，下起了暴雨。浪大了就打在了船上，把船打翻了。那位大官沉到海底了，他什么都没有得到。

《神笔马良》这本故事书，使我明白了做人肯定要和善，用自己的力量去关心他人，同时我也从马良身上学到了一种不怕困难，迎难而上的精神，他的爱心和善值得我们去学习。

《神笔马良》读后感13

今日，我读了《神笔马良》。它讲的是一个叫马良的小伴侣，特殊宠爱画画，可是他没有钱买画笔和纸。有一天他自己梦见一个老爷爷送她一支笔，醒来发觉枕边真的有一支笔，他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟，小鸟竟然飞走了。

他真是兴奋极了。从今他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了，就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的，就派人把马良抓来，马良就画了大海在河的中心画了一棵摇钱树，老财主叫马良画船老财主坐船去小岛，可他嫌慢就叫马良画风，大风一会儿就把船吹翻了，老财主淹死了。从今马良就开头关心穷人画他们需要的东西。

看了这篇故事，我就想：假如我有一支神笔，我会让干旱的地区不再干旱，让那里的小河不在干枯，假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有光明的教室，有新课桌和体育器材，假如我又有一支神笔，我会让世界和平没有灾难没有战斗。

《神笔马良》读后感14

今日，我在家读了一篇文章，叫《神笔马良》。

这篇文章叙述了这样一个故事：从前，有一个人名叫马良，他宠爱画画，很想拥有自己的画笔。一天晚上，马良做了一个好