人类探索细胞的历史

人类探索细胞的历史第1页，共52页，2023年，2月20日，星期三1.高中生物新课程内容内容选修必修必修1分子与细胞选修3现代生物科技专题必修3稳态与环境必修2遗传与进化选修2生物科学与社会选修1生物技术实践第2页，共52页，2023年，2月20日，星期三

必修模块是现代生物科学的核心内容，对提高同学们的生物科学素养具有重要作用。必修1《分子与细胞》

主要学习内容：是细胞生物学方面最基本的知识和研究的最新进展以及相关的实际应用。

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意义：通过本模块的学习，同学们将在微观层面上，从分子水平了解活细胞生命活动的奥秘，进一步认识细胞是如何通过物质代谢、能量代谢和信息传递进行生命活动的。这将有助于同学们深入理解生命的本质和辩证唯物主义自然观的形成，由于细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，因此本模块是学习其它模块的基础第4页，共52页，2023年，2月20日，星期三第1章人类探索细胞的历史第5页，共52页，2023年，2月20日，星期三一细胞学说的建立1.细胞的发现（1）1604年，荷兰眼镜商詹森制成世界上第一台显微镜，能将物体放大10～30倍，可观察一些小昆虫的整体形态。Objective物镜BodyTube镜管Eyepiece目镜 第6页，共52页，2023年，2月20日，星期三（2）英国物理学家罗伯特·胡克（1635-1720）用自己创造的复式显微镜看到了软木片的细微结构，这种细微结构，其实就是软木片死细胞的细胞壁。命名为小室（cella），后译为细胞（cell）第7页，共52页，2023年，2月20日，星期三第8页，共52页，2023年，2月20日，星期三软木切片细胞图第9页，共52页，2023年，2月20日，星期三（3）1674年，荷兰科学家列文虎克（1632-1732）利用自己制作的放大倍数达300倍的显微镜，观察到了池塘中的原生动物、牙垢中的细菌、鲑鱼的红细胞等。草履虫图第10页，共52页，2023年，2月20日，星期三第11页，共52页，2023年，2月20日，星期三红细胞第12页，共52页，2023年，2月20日，星期三

20世纪50年代以后，电子显微镜的发展，使人们看到了细胞内部更精细的结构。第13页，共52页，2023年，2月20日，星期三透射电子显微镜第14页，共52页，2023年，2月20日，星期三扫描电子显微镜第15页，共52页，2023年，2月20日，星期三扫描隧道电子显微镜第16页，共52页，2023年，2月20日，星期三3.使用显微镜观察动植物及人体组织细胞装片（1）认识光学显微镜的基本结构、名称及功能第17页，共52页，2023年，2月20日，星期三光学双目显微镜结构第18页，共52页，2023年，2月20日，星期三光学单目显微镜结构第19页，共52页，2023年，2月20日，星期三光学显微镜基本结构和名称机械部分和光学部分两部分第20页，共52页，2023年，2月20日，星期三1234567810111291、目镜2、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋4、镜臂5、物镜6、镜柱7、镜座8、镜筒9、压片夹10、载物台11、遮光器12、反光镜练习第21页，共52页，2023年，2月20日，星期三（2）光学显微镜的使用方法和正确操作步骤①取镜和安放1.右手握住镜臂，左手托住镜座，置于胸前

2.把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜第22页，共52页，2023年，2月20日，星期三②对光1.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；注意：不要用手扳物镜！第23页，共52页，2023年，2月20日，星期三2.用手指转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适。

试一试：1、比较反光镜两面的差异2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化第24页，共52页，2023年，2月20日，星期三③观察1.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔第25页，共52页，2023年，2月20日，星期三2.用手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，当物镜镜头与载物台的玻片相距2～3mm时停止。注意：此时眼睛一定要看着物镜！第26页，共52页，2023年，2月20日，星期三3.用左眼向目镜内看（注意右眼应该同时睁着），并转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直到看清物象为止。如果不清楚，可调节细准焦螺旋，至清楚为止，使看到的物像更加清晰。第27页，共52页，2023年，2月20日，星期三

1、把写有“d”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？P2、玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移动？

物像移动方向与装片方向相反第28页，共52页，2023年，2月20日，星期三④

高倍物镜的使用使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋。观看的物体或细胞数目变少，但是体积变大。第29页，共52页，2023年，2月20日，星期三注意：低倍镜观察和高倍镜观察的区别视野亮度物像大小视野中的细胞数量物镜镜头长度镜头离载物台距离低倍镜明亮小多短远高倍镜较暗大少长近第30页，共52页，2023年，2月20日，星期三洋葱鳞叶表皮细胞

（10×40）细胞壁细胞核细胞质(液泡)第31页，共52页，2023年，2月20日，星期三④整理与存放1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低4、将反光镜放在直立的位置5、将显微镜放回原处第32页，共52页，2023年，2月20日，星期三第33页，共52页，2023年，2月20日，星期三通过大量的观察动植物及人体组织的细胞装片，你能总结出哪些结论？结论：1.构成生物体的不同细胞，它们在形态、结构、大小各不相同。2.细胞在形态、结构特点是与其特有功能相适应的。第34页，共52页，2023年，2月20日，星期三3.细胞是构成生物体的基本单位。.1838年德国植物学家施莱登提出：

细胞是植物体中普遍存在的结构，无论多么复杂的植物都是由细胞组成的，细胞是最小的活的单位。第35页，共52页，2023年，2月20日，星期三

外部形态比植物更加多样的动物体，也是由细胞构成的。一切动植体都是由细胞构成的。这些细胞又是按照同样的规律形成的。随后，在对动物多种组织深入研究的基础上，另一位德国德国科学家施旺将施莱登的学说扩展到了动物界：他指出：第36页，共52页，2023年，2月20日，星期三3.1855年德国医生魏尔肖提出：

只有细胞才能产生新细胞，即“细胞只能来自细胞”。细胞学说的主要内容：

一切动植物体都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞通过分裂产生新细胞。第37页，共52页，2023年，2月20日，星期三病毒的生命活动离不开细胞病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质储存的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造新的病毒，这就是病毒的生活和繁殖。病毒一旦离开细胞，就不再表现生命现象，因此病毒的生命活动也离不开细胞。第38页，共52页，2023年，2月20日，星期三主要意义：1.细胞学说的建立，标志着一门新学科——细胞学的兴起，使人们对生物体结构的认识从器官层次进入到细胞层次，细胞---组织---器官---系统---个体---种群---群落---生态系统---生物圈2.推进了人类对生命世界的认识，有力地促进了生命科学的发展。恩格斯对细胞学说给予了高度评价，把它与进化论和能量守恒定律并列为19世纪自然科学的三大发现。第39页，共52页，2023年，2月20日，星期三二对细胞的深入探索细胞学说建立后的生物学研究主要分为3个时期：1、显微水平时期{光学显微镜}2、亚显微水平时期{电子显微镜}3、分子细胞学水平时期

亚显微结构是指在电子显微镜下能够看到的直径小于0.2μm的细胞结构。第40页，共52页，2023年，2月20日，星期三第41页，共52页，2023年，2月20日，星期三第42页，共52页，2023年，2月20日，星期三动植物细胞亚显微结构有什么区别：项目细胞壁叶绿体液泡中心体动物细胞无无无有植物细胞有有有无（低等植物有如：铁树）第43页，共52页，2023年，2月20日，星期三1.细胞学说的建立＿＿世纪由＿＿和＿＿两位科学家建立了细胞学说。其要点有：（1）细胞是一个＿＿，一切＿＿都是由细胞发育而来，并由＿＿＿＿所构成。（2）细胞是一个＿＿的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从＿＿中产生。第44页，共52页，2023年，2月20日，星期三2.病毒的生命活动离不开＿＿，例如病毒＿＿细胞结构，只能营＿＿生活，只有在＿＿内才具有生命现象。根据寄主不同，病毒可分为＿＿病毒（如草花叶病毒）＿＿病毒（如鸡瘟病毒）＿＿病毒（如噬菌体），SARS病毒破坏人的＿＿等处的细胞，乙肝病毒破坏＿＿细胞，脊髓灰质炎病毒破坏＿＿导致小儿麻痹症；HIV破坏＿＿，使人丧失免疫力。3.单细胞生物如草履虫眼虫细菌蓝菌衣藻酵母菌疟原虫＿＿个细胞就是一个完整的个体，能完成相应的各种生命活动，如运动摄食繁殖对刺激作出反应等。第45页，共52页，2023年，2月20日，星期三4.生物的运动繁殖生长和发育应激性和稳态五个方面可以说明生命活动是建立在＿＿基础之上，细胞是生物体＿＿和＿＿的基本单位。5.生命系统的结构层次为：细胞→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿。其中＿＿是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有＿＿层次，单细胞生物的细胞既是＿＿层次，又是＿＿层次。6很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激或其他刺激时也能发光，要完成此生命活动必须依赖于()A细胞核B细胞质C蛋白质D细胞第46页，共52页，2023年，2月20日，星期三7.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS禽流感之后的又一种烈性传染病。截至2009年10月底，我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是（）A甲型流感（H1N1）病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒C甲型H1N1流感病毒进入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡D病毒不属于生命系统的结构层次第47页，共52页，2023年，2月20日，星期三8在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）

A水螅

B神经细胞

C草履虫D卵细胞9.生物体结构和功能的基本单位是（）A蛋白质B核酸C细胞D器官10.人体胚胎发育是从下列哪项开始的（）

A卵巢

B输卵管

C子宫

D受精卵第48页，共52页，2023年，2月20日，星期三11.下列能体现生命系统的层次有简单到复杂的顺序的组合是（）

a蛋白质b基因c细胞d器官e组织f个体Aabcdef

B

bcdef

Ccedf