人教版八年级物理下册第11章复习测试题及答案

最新人教版八年级物理下册第11章复习测试题及答案全套专训1功和功率的计算名师点金：1．进行功的计算应注意的问题：不可随意将力和距离相乘的结果作为最终的结果，而应利用功的两个必要条件判断力是否做功，再利用公式W＝Fs计算功的大小。2．常见的做功的两种情景：(1)拉着物体沿水平方向前进，克服阻力做功(W＝Fs＝fs)；(2)提升物体竖直上升，克服重力做功(W＝Gh)。3．功率可用公式P＝W/t或P＝Fv进行计算。当利用公式P＝Fv计算功率时，速度v的单位应为“米/秒”。功的计算——克服阻力做功1．【中考·永州】2016年6月5日，在第15届香格里拉对话会上，中国军方代表孙建国发出强有力的声音：中国有能力维护南海和平。被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力量，它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min，航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。求驱逐舰匀速直线航行过程中：(1)路程是多大？(2)牵引力是多大？(3)克服阻力做了多少功？功的计算——克服重力做功2．【中考·成都】欧佩克组织和英美等西方国家原油数量单位通常用“桶”来表示，中国及俄罗斯等国家则常用“吨”作为原油数量单位。通过网络查询可知：不同油田出产的原油密度不同，1桶＝158.98L。(1)若原油密度为0.8×103kg/m3，取1桶＝159L，则1桶原油的质量为多少千克？(1L＝10－3m3)(2)将1t原油竖直匀速提升20m，需要对原油做的功是多少焦耳？(g取10N/kg)功率的计算——公式P＝eq\f(W,t)的运用3．【中考·扬州】如图是某一款电动平衡车，两车轮与地面的接触面积为40cm2。求：(1)若地面受到的压强为5×104Pa，则该平衡车对地面的压力为多少？(2)若该平衡车20s内沿水平面匀速行驶100m，受到的阻力为90N，则此过程中克服阻力做功的功率为多少？(第3题图)功率的计算——公式P＝Fv的运用4．【中考·泰安】如图甲所示是使用汽车打捞水库中重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个质量均匀分布的正方体重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v＝0.1m/s向右运动。图乙是此过程中汽车拉力F随时间t变化的图象。设t＝0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，g取10N/kg。求：(1)水库水的深度；(2)重物的密度；(3)整个打捞过程中汽车的最小功率。(第4题图)

专训答案专训11．解：(1)路程：s＝vt＝36km/h×eq\f(30,60)h＝18km；(2)因为驱逐舰做匀速直线运动，受平衡力的作用，则：F＝f＝0.01G＝0.01×6×107N＝6×105N；(3)克服阻力做的功：W＝fs＝6×105N×18000m＝1.08×1010J。2．解：(1)1桶原油的体积：V＝159L＝159dm3＝0.159m3，1桶原油的质量：m＝ρV＝0.8×103kg/m3×0.159m3＝127.2kg；(2)将1吨原油竖直匀速提升20米对原油做的功：W＝Gh＝m′gh＝1×103kg×10N/kg×20m＝2×105J。3．解：(1)平衡车对地面的压力：F＝pS＝5×104Pa×40×10－4m2＝200N；(2)P＝eq\f(W,t)＝eq\f(Fs,t)＝eq\f(fs,t)＝eq\f(90N×100m,20s)＝450W。4．解：(1)由图乙可知，水库水深h＝vt1＝0.1m/s×40s＝4m；(2)由图乙可知，正方体的边长：l＝vt2＝0.1m/s×10s＝1m，重物的重力G＝4.5×104N，V＝l3，则ρ＝eq\f(m,V)＝eq\f(G,l3g)＝eq\f(4.5×104N,（1m）3×10N/kg)＝4.5×103kg/m3；(3)重物出水前拉力最小，此过程的功率最小，出水前重物受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1m)3＝1.0×104N，由F浮＝G－F可得，重物出水前最小拉力：F＝G－F浮＝4.5×104N－1.0×104N＝3.5×104N，所以整个打捞过程中汽车的最小功率：P＝Fv＝3.5×104N×0.1m/s＝3.5×103W。专训2功率的探究名师点金：比较做功的快慢有三种方法：做功时间相同，比较所做的功；做功相同，比较做功时间；比较单位时间所做的功(功率)。功率测量的原理是P＝W/t＝Fs/t，所需的测量工具有弹簧测力计(或天平)、刻度尺、停表。测量上楼梯功率的实验中，应该测量楼高，而不是楼梯长。比较做功的快慢1．学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是()①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出功进行比较。②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出各自的eq\f(G,t)，并进行比较。③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③2．某班同学进行登楼比赛，看谁做功快。甲、乙两位同学记录自己两次从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面的表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中。学生实验序号学生的质量/kg楼梯的高度/m登楼做的功/J所用的时间/s甲150314705250314708乙35463175.21245431587.65(1)分析比较以上实验数据，可以得出登楼做功最快的学生是________(填“甲”或“乙”)。(2)分析比较实验序号________，可以得出的初步结论是：当做功所用时间相同时，做功越多，做功越快。(3)分析比较实验序号1和2，可以得出的初步结论是__________________________________________。(4)分析比较实验序号2和3，若要比较甲、乙两位同学做功的快慢，则可以比较______________________来确定哪位同学做功快，因此为了比较做功快慢，还应在表格中增加的栏目是________。功率的测量——基本型实验3．小明想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力做功的平均功率(不计绳重)。(1)实验需要测量的物理量：①用________(填测量器材)测量自己的质量m；②估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)；③用________(填测量器材)测量跳n次所用的________(填物理量与其对应符号)。(2)跳绳时平均功率表达式：P＝________。(3)小明和小华两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同)，则________A．频率相同，体重大的功率大B．频率相同，跳的时间长的功率大C．体重相同，频率高的功率小D．体重相同，跳的时间长的功率大功率的测量——评价实验方案4．【中考·广东】学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼(如图所示)，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。(1)测量所需要的器材有：________________________。(2)小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是()A．测出箱子的质量B．测出楼梯的总长度C．测出一楼到三楼的竖直高度D．测出小军上楼梯所用的时间E．算出小军搬运箱子的功率(3)请你帮小丽设计一个实验记录表格。(第4题图)功率的测量——设计实验方案5．体育课上，小明和小鹏在练习引体向上，小明突发奇想，对小鹏说：“咱俩谁做引体向上的功率大？”则：(1)若小明的体重已知，要测出他的功率，还需要测出的物理量有_______________________________、___________________________________。(2)请完成下面的测量步骤：①测出小明做5次引体向上的______，记为______；②量出小明的脚尖上升的________，记为______；③小明做引体向上的功率P＝________________。

专训答案专训21．D点拨：第一种方案测体重及爬楼的高度可以算出功，时间相同，做功越多，功率越大；第二种方案中爬楼的高度相同，计算每位同学体重与时间的比值，也可以比较他们功率的大小；第三种方案计算功率，根据功率大小进行比较，方案当然可行。2．(1)乙(2)1和4(3)做相同的功，所用时间越少，做功越快(4)做的功与所用时间的比值；eq\f(功,时间)3．(1)①体重计；③停表；时间t(2)eq\f(nmgh,t)(3)A点拨：(3)频率相同，体重大的相同时间内做功多，即平均功率大。4．解：(1)停表、卷尺、磅秤(2)B(3)表格如下：箱子的质量m/kg一楼到三楼的竖直高度h/m所用的时间t/s功率P/W5.(1)做引体向上的时间；做引体向上时人上升的高度(2)①时间；t；②高度；h；③5Gh/t专训1机械能及其转化名师点金：比较物体动能或势能的大小及其大小变化时，必须同时考虑决定其大小的所有因素，不能只根据其中某一个因素做出判断。动能和势能可以相互转化，判断两种形式的能是否发生了转化，应该看是否为一种形式的能增大，而另一种形式的能减小，若符合上述条件，则这两种形式的能发生了转化。动能和势能的变化1．【中考·杭州】如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的()(第1题图)A．重力势能减小，动能增大B．重力势能减小，机械能减小C．动能不变，机械能不变D．重力势能不变，机械能减小2．【中考·安徽】掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。则实心球()A．在a处重力势能最小B．在b处动能为零C．在a、b、c三处的机械能相等D．在d处动能为零(第2题图)(第3题图)3．【中考·白银】在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到最高点的过程中，球受________个力的作用，球的机械能________(填“增大”“减小”或“不变”)，在最高点时，球的动能______(填“大于”或“等于”)零。动能和势能的转化4．【中考·乐山】如图甲所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。从a处至c处的过程中，小球在b处速度最大。小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙所示。不计空气阻力，则从a处至c处的过程中，下列说法中正确的是()A．小球所受重力始终大于弹簧的弹力B．小球的重力势能先减小后增大C．小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能D．小球的动能一直减小(第4题图)5．【中考·长沙】2016年5月6日，长沙磁悬浮列车试运营，让中国成为世界上少数几个掌握中低速磁悬浮列车技术的国家之一。磁悬浮列车有很多优点，爬坡能力也比传统轨道交通工具强，所以在设计轨道时可以做大“节能坡”，充分利用列车在上下坡时的机械能转化以达到______的目的。当磁悬浮列车从“节能坡”上向下运动时，__________能转化为动能。动能和势能的转化图象6．【中考·茂名】如图所示，物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端。在这个过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如图所示，则错误的是()7．【中考·娄底】如图所示，小球从距离地面一定高度的O点沿x轴竖直落下，不计空气阻力，图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况。E可能表示小球的()A．动能B．弹性势能C．机械能D．重力势能(第7题图)(第8题图)8．如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力)，其中________是动能—高度关系图线，小石块达到的最大高度为________m，小石块在最高点时的机械能为________J。

全章高频考点专训答案专训11．B点拨：木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，质量不变，速度不变，高度减小，因而动能不变，重力势能减小，机械能减小，故选B。2．C点拨：重力势能的大小与物体的质量和高度有关，据图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，A错误；据图可知，球在b点时，竖直方向是静止的，但在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，B错误；不计空气阻力，则说明球在空中的机械能是守恒的，在a、b、c三处的机械能相等，C正确；据图可知，球到达d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故D错误。3．一(或1)；不变；大于4．C点拨：当小球速度减小时，重力小于弹力，A错误；小球高度一直减小，质量不变，因而其重力势能一直减小，故B错误；小球减少的机械能用来克服弹簧的弹力做功，转化为弹簧的弹性势能，故C正确；从a处到b处，小球速度增大，动能增大，故D错误。5．节能；重力势6．C点拨：物体做匀速运动，速度不随时间变化，故A正确；速度不变时，物体通过的路程与时间成正比，图象为过原点的直线，故B正确；物体下滑过程中，速度、质量不变，高度降低，可知动能不变、重力势能减小，机械能减小，故C错误、D正确。7．A点拨：如题图所示，横坐标代表的是能量E，纵坐标代表的是物体下落的高度x。由图可知随着高度的减小，该能量是增加的，故选A。8．a；4；2点拨：b图线表示：高度越高，能量越大，故b图线表示的是重力势能与高度的关系。不计空气阻力，小石块上升时，动能全部转化为重力势能，动能减小，重力势能增大，故a图线表示的是动能与高度的关系。由图可知，小石块到达的最大高度是4m，此时其动能为0J，重力势能为2J，由于机械能＝动能＋势能，故此时其机械能为2J。专训2探究动能和势能的影响因素名师点金：1．在探究动能、重力势能和弹性势能影响因素的实验中，应利用控制变量法：每次只改变一个变量，控制其他变量不变来进行实验。2．上述实验中，都利用了转换法：根据小木块被推动的距离来判断动能或弹性势能的大小，或根据小球砸在沙坑上的凹痕的深浅来判断重力势能的大小。探究动能的影响因素1．【中考·宿迁】在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从(第1题图)斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)小球动能是由__________(填某种能量)转化来的。(2)实验中通过________________反映小球动能的大小。(3)比较____________两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系。(4)比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而________。探究重力势能的影响因素2．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙坑表面高H处静止下落，C球从距沙坑表面高2H处静止下落，D球从距沙坑表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙坑深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙坑深度均为h3，且h1＜h2＜h3。(第2题图)(1)本实验中，铅球的重力势能大小是通过____________________来反映的。(2)比较A、B两球，发现B球陷入沙坑深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，____________________________。(3)比较__________两球，发现C球陷入沙坑深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大。(4)比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙坑深度相同，