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文档简介
心理辅导活动课设计方案我的情绪我做主莲都外国语学校翁乔丹意图遭到娇生是得适宜(一)1.故事分享——钉子的痕迹(二)愤怒情绪有哪些危害?(1)发怒有害身体健康。(2)发怒影响人际关系。(4)发怒易伤害他人,甚至导致严重后果。(三)我可以避免愤怒吗我怎么去避免尼(四)如何调节愤怒情绪?得更漂亮美味吗?六人一份,把你们的想法写在蛋糕的空白2.巩固活动——做“情绪调节美味粥”(五)总结们的金点子吧。你的人生会更加美好,这才是生(六)作业实际,在分享我的愤怒过往和“我给蛋糕做装极大地调动了学生的积极性,同时采用生生互评流,相互启发,使之主动参与到知识形成的整个—镜子里面的我一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲钉子给拔出来了。父亲握着他的手,来到后是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就(选择装
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