供应链管理实务教案32:赏析新零售下的新物流_第1页
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文档简介

班级课题序号

项目六二

授课日期学时

2章名称知识技能教学目标过程方法情感态度价值观

赏析新零售下的新物流理解新零售的内涵应链环方对新需求()理解消费者为中心重塑物流新格局()理解数字化为主题实现供应链物流跨升级通过幻灯片展示及案分析,引导生主动学习,发现问,并通过相应的讲解、数说明、举例明及知识补充,激发生对新零售、新物流学习兴趣,为以的学习准备。正确识新售新物流的重性教学重点各对新物流的需求以消费者为中心重塑物流新格局教学难点各新物流的需求、以费者为中心重塑物流新格局教学方法法、案例分析法举例法、讨论法课前准备多媒体调试、板擦、粉笔、案例其他资料下载预习要求概念。课后作业见学环节中“作业布置。本次课程涉及新环境的事物,以生的兴比高。教学后记通过应的例析及图片说,有地高了学生的识理。新的|供流关零新物升售物成新的|供流关零新物升售物成下流【详讲解举例明】2、以数字化为核心驱动力与口【。详细】模式。以永与首的下辉超统线企市沃源:德勤教学环节

教学过程(第1课时)教学预设

学生活动【引导学生读和观点发表。】资料阅读:传统电商所面临的增长“瓶颈”开始显现国家统计局的据显示全网上零额增速已连年下2014年月份的国网上零售额为18238亿新课导入增长达到49.9%;年月份的全国网上零售额(10分钟)亿,增到36.2%,而年的月份全国网上零售额34651亿,速为。,从2016年“的双”成交额1207亿来,(一定时间内的成总额)增速也从2013年过下到年的。一新供物成1、以消费者为中心的概10分钟)在进零售的程,物业以,下源,者流联线下的带,跨企的头都积尝索新;而使商下商由先互独线其零尝如丰,流立冲,、,上依其术据势,局化户及率主零售;略局售。1、各类企业新零领域探索3:企在新零售领域的索

积极思回答问题做好新学习的准备听课,做好录发表观。新零售参与者线上企业拓线下业传统下零业往上走

代表企业

代表项目AmazonGo马生永超物种沃尔玛O2O

新零模式特点•术数优。,握端入资源。•+上,强粘性。•平台化支持。线下SKU管、终和强大的供源。依托有,消费者引流至线,消者体。二供链

•第三方。物流成为

独具优的跨

丰优

•条有强大的优,物流。•合新售特的资优。

听课,做好记录,升级关键2、方新物(25分)

•略布局新零售。

发表观。教学环节

教学过程第2时)教学预设

学生活动记录记录作业消费为塑新格分钟)

【详讲解举例明以客户为心的物流模式更好的商品:产地直采+生直+产品溯3、更好的体验:逆向物流和售后服更高的性比:优化的供应链成更快速的物流:抢占最后一公

听课,做好记录,发表观四以【细讲解,举例说明为现物越升分钟)小结(3分钟

整合应从态动供应平数据驱面向未的数字【简总结新零售的概供应链物成为升级关键以消费者为中心重塑物流新格以数字化为主题实现供应链物流越升【置业

听课,做好记录,发表观积反,省自作

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