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文档简介

七年级上学期期末数学试题一、单选题1.计算-5+3的结果是()A.2 B.-2 C.8 D.-82.如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是()A.-4 B.-2 C.0 D.43.科学家发现,距离银河系2500000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近.其中2500000用科学记数法表示为()A. B. C. D.4.下列各组数中,互为相反数的一组是()A.-与0.3 B.7与-C.-(-6)与-6 D.4与5.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是()A. B.C. D.6.下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是()A. B. C. D.二、填空题7.比较大小:--.8.单项式﹣2xy2的系数与次数的和是.9.计算:(-21)÷7×=.10.苹果进价是每千克x元,要得到10%的利润,则该苹果售价应是每千克元(用含x的代数式表示)11.计算:23.5°+12°30′=°.12.如图,将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起,若∠1=40°,则∠2=°.13.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2+a.如:1☆3=1×32+1=10.则(﹣2)☆3的值为.14.已知下列等式:①;②;③;④;…………由此规律知,第⑤个等式是.三、解答题15.计算:16.化简:2x2+4(x2﹣3x﹣1)﹣(5x2﹣12x+3).17.18.如图,已知AB=6,BC=4,点D为AC的中点,求线段BD的长.19.先化简,再求值:,其中,.20.如图,平面上有五个点A,B,C,D,E.按下列要求画出图形.(1)连接BD;(2)画直线AC交线段BD于点M;(3)请在直线AC上确定一点N,使B,E两点到点N的距离之和最小.21.一个角的余角与这个角的3倍互补,求这个角的度数.22.在某年全军足球甲级A组的前11场比赛中,某队保持连续不败,共积23分.按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?23.小刚和小强从A、B两地同时出发,小刚骑自行车,小强步行,沿同一条路线相向匀速而行,出发后2h两人相遇,相遇时小刚比小强多行进24km,相遇后0.5h小刚到达B地.两人的行进速度分别是多少?24.数学课堂上,老师将一副三角板如图放置,∠ACD=∠BCE=90°,如果∠ACB=150°,你能计算出∠DCE的度数吗?请你写出求解过程.25.元旦假期,甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市当日累计购物超出了300元以后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市当日累计购物超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设某位顾客在元旦这天预计累计购物x元(其中x>300).(1)请用含X的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)当x=400时,顾客到哪家超市购物优惠?请说明理由.(3)当x为何值时,顾客到这两家超市购物实际支付的钱数相同,并给出购物建议.26.直角三角板的直角顶点在直线上,平分.(1)在图1中,若,求;(2)在图1中,若,(用含的式子表示);(3)将图1中的三角板绕顶点旋转至图2的位置,探究:写出和的度数之间的关系,并说明理由.答案解析部分1.【答案】B【知识点】有理数的加法【解析】【解答】∵-5+3=-(5-3)=-2,故答案是:B.

【分析】直接计算即可。2.【答案】B【知识点】绝对值及有理数的绝对值【解析】【解答】解:∵点A,B表示的数的绝对值相等

∴AB的中点就是原点O,AB=4

∴点A表示的数是-2

故答案为:B【分析】根据点A,B表示的数的绝对值相等,可得线段AB的中点就是原点,由AB的长,可得出点A表示的数。3.【答案】B【知识点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】2500000用科学记数法表示为2.5×106.故答案为:B.【分析】根据科学记数法的定义进行解答.4.【答案】C【知识点】相反数及有理数的相反数【解析】【解答】∵-与是互为相反数,∴A不符合题意,∵7与-7,是互为相反数,∴B不符合题意,∵-(-6)=6,∴-(-6)与-6是互为相反数,∴C符合题意,∵4与-4是互为相反数,∴D不符合题意,故答案为:C.

【分析】根据相反数的定义可得答案。5.【答案】C【知识点】几何体的展开图【解析】【解答】解:A、属于“田”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;B、属于“7”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;C、属于“1+4+1”字型,是正方体的展开图,故选项正确;D、属于“凹”字型,不是正方体的展开图,故选项错误.故选:C.【分析】正方体的展开图有“1+4+1”型,“2+3+1”型、“3+3”型三种类型,其中“1”可以左右移动.注意“一”、“7”、“田”、“凹”字型的都不是正方体的展开图.6.【答案】D【知识点】余角、补角及其性质【解析】【解答】解:根据互补的性质得,70°角的补角为:180°﹣70°=110°,是个钝角;∵答案A、B、C都是锐角,答案D是钝角;∴答案D正确.故选D.【分析】根据互补的性质,与70°角互补的角等于180°﹣70°=110°,是个钝角;看下4个答案,哪个符合即可;7.【答案】<【知识点】有理数大小比较【解析】【解答】∵,=,∵2.7>,∴-=-2.7<-.故答案是:<.

【分析】两个负数相比较,绝对值大的反而小,据此判断即可.8.【答案】1【知识点】单项式的次数和系数【解析】【解答】解:单项式﹣2xy2的系数与次数分别为,其和为故答案为:1

【分析】根据单项式的系数和次数的定义可得答案。9.【答案】-【知识点】有理数的乘除混合运算【解析】【解答】解:原式=.故答案是:

【分析】利用有理数运算法则计算即可。10.【答案】1.1x【知识点】列式表示数量关系【解析】【解答】由题意可得,该苹果售价应是每千克:x(1+10%)=1.1x元,故答案为:1.1x.【分析】根据题意,售价=进价+利润,此题利润为(10%×进价)。11.【答案】36【知识点】常用角的单位及换算【解析】【解答】解:23.5°+12°30′=23.5°+12°+(30÷60)°=23.5°+12.5°=36°,故答案为:36.【分析】直接计算即可。12.【答案】【知识点】余角、补角及其性质【解析】【解答】解:如图,∵将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起,∴故答案为:

【分析】根据余角的性质可得答案。13.【答案】-20【知识点】定义新运算【解析】【解答】解:根据题中的新定义得:(-2)☆3=-2×32-2=-18-2=-20,故答案为:-20.【分析】根据a☆b=ab2+a进行列式计算即得.14.【答案】【知识点】探索数与式的规律【解析】【解答】13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2=152.

【分析】观察可知,13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2=152.15.【答案】解:==﹣1+1=0.【知识点】含乘方的有理数混合运算【解析】【分析】利用有理数的乘方,绝对值,加减乘除混合运算计算求解即可。16.【答案】解:2x2+4(x2﹣3x﹣1)﹣(5x2﹣12x+3)【知识点】整式的加减运算;去括号法则及应用【解析】【分析】先去括号,再合并同类项计算即可。17.【答案】解:去分母得,去括号得,移项合并同类项得,解得:【知识点】解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】按照步骤解方程即可。18.【答案】解:由线段的和差,得AC=AB-BC=6-4=2.由D为线段AC的中点,得AD=AC=×2=1.由线段的和差,得DB=AB﹣AD=6﹣1=5,线段DB的长度为5.【知识点】线段的中点;线段的计算【解析】【分析】由线段的和差得AC=AB-BC=2,由D为线段AC的中点得AD=AC=1,由线段的和差得,DB=AB﹣AD=6﹣1=5。19.【答案】解:将代入中得∴化简结果为,值为-36.【知识点】利用整式的加减运算化简求值【解析】【分析】根据整式的运算法则先化简,再代入求值。20.【答案】(1)解:如图,连接;(2)解:如图,画直线交于点;(3)解:如图,连接交于点,根据两点之间线段最短可得点即为所求.【知识点】线段的性质:两点之间线段最短;作图-直线、射线、线段【解析】【分析】(1)连接BD即可;

(2)画直线交于点即可;

(3)连接交于点,根据两点之间线段最短可得点即为所求。21.【答案】解:设这个角为x度,则:(90°﹣x)+3x=180°,得:x=45°,∴这个角为45°.【知识点】余角、补角及其性质【解析】【分析】根据补角和余角的定义,设这个角为x,利用“一个角的余角与这个角的3倍互补”作为相等关系列方程求解即可.22.【答案】解:设设该队共胜了x场,根据题意得:3x+(11﹣x)=23,解得x=6.故该队共胜了6场.【知识点】一元一次方程的其他应用【解析】【分析】可设该队共胜了x场,根据“11场比赛保持连续不败”,那么该队平场的场数为11-x,由题意可得出:3x+(11-x)=23,解方程求解.23.【答案】解:设小刚的速度为xkm/h,则相遇时小刚走了2xkm,小强走了(2x−24)km,由题意得,2x−24=0.5x,解得:x=16,则小强的速度为:(2×16−24)÷2=4(km/h),答:小刚的速度是16km/h,小强的速度是:4km/h.【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题【解析】【分析】设小刚的速度为xkm/h,则相遇时小刚走了2xkm,小强走了(2x−24)km,根据题意列出方程解之即可。24.【答案】解:∵∠ACD=∠BCE=90°,∴又,∠ACB=150°,【知识点】角的概念;角的运算【解析】【分析】由图可知∠ACD=∠BCE=90°,则,由,∠ACB=150°,可得。25.【答案】(1)解:甲超市:300+0.8(x-300);乙超市:200+0.85(x-200);(2)解:在甲超市购物所付的费用是:300+0.8(x-300)=(0.8x+60)元,在乙超市购物所付的费用是:200+0.85(x-200)=(0.85x+30)元;当x=400时,在甲超市购物所付的费用是:0.8×400+60=380,在乙超市购物所付的费用是:0.85×400+30=370,所以到乙超市购物优惠;(3)解:根据题意由(1)得:300+0.8(x-300)=200+0.85(x-200),解得:x=600,答:当x=600时,两家超市所花实际钱数相同.【知识点】列式表示数量关系;一元一次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)根据题目中的数量关系列出代数式即可;

(2)将x=400代入代数式求值即可;

(3)根据题意列出方程解之即可。26.【答案】(1)解:∵,,∴,,又平分,∴,∴;(2)(3)解:,理由如下:∵点在上,∴,∵平分,∴

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