高中借景抒情作文收藏

PAGE页码页码__高中借景抒情作文_9收藏高中借景抒情作文精选中学借景抒情作文合集九篇在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的中学借景抒情作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学借景抒情作文篇1你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个漂亮的春天吧！大地慢慢从沉睡中醒悟过来了，冰雪溶化，草木萌发，各种鲜花次第开放。春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，伸展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么松软，那么娇嫩。春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摇摆着松软的枝条，轻轻地擦过湖面，像漂亮的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。那里，一群群蜜蜂在飘舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，似乎在赞扬春天的漂亮。如今，春季已到。春天是一年中最漂亮的季节，古往今来人们几乎用完了全部美妙的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆忙。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”春，魂牵梦绕，“春归何处？孤独无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”……暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。春风飞过大地，大地变成一幅清爽的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五彩缤纷的野花，多美呀！春风吹来，那清爽的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！雨过天晴，太阳走过七色调虹，万丈光线照射着春天的大地，大地上的一切都生气勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌颂着，唱得人心情安逸；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最欢乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳动，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅蒸蒸而上的图画。啊！春天是一幅多么奇妙的图画，我爱你，春天！中学借景抒情作文篇2了烈日炎炎的夏天，凉风习习的秋天，寒风咆哮的冬天，最终盼来了生气勃勃的春天。春天慢慢变暖了，出来运动的人多起来了。高大的杉树吐出了绿油油的嫩芽，人们在小区里、小河边，赏花、闲聊、漫步……看那樱花层层叠叠的盛开着，由白到红再到深红色，漂亮极了。风一吹，雨一打，好象随时可能飘落下来似的，春天的景色尤为迷人。春天，养蚕是再好不过了。我之所以养蚕，是因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕到生命的最终一刻才会停止吐丝，我观赏它的这种鞠躬尽瘁的精神。万物复苏，我家的蚕宝宝们也不甘孤独，接连从深褐色的卵里钻出来了。虽然我很兴奋，但是又起先发愁，它们吃的桑叶到那儿找呢？费尽千心万苦，最终在某个角落里找到了一棵小桑树，我欣喜若狂，采了几片嫩叶急急地跑回家，这下，蚕宝宝们可有东西吃了！看着它们小口咀嚼着桑叶，我兴奋极了。再过几个月，它们就能结出洁白或金灿灿的茧了。“一年之际在于春”。这个季节充溢着活力与希望，我爱这满园春色，我爱这春天的故事，我爱春天！中学借景抒情作文篇3今日下午，我正写着作业，雨悄无声息的下了起来。我打开窗户趴在窗台上，观赏起了漂亮的雨景。雨落到山里，树更绿了，草更青了，漂亮的花朵更红了，还落到土地上，土更松了。雨落到房顶上，就像一串串漂亮的珠帘。雨落到公路上，像是给公路大快朵颐的洗了一个澡。雨落到窗户上，“噼噼啪啪”的响着，就像演奏一曲美丽的打击乐。公路上的人们，撑着五彩缤纷的雨伞，有红的、黄的、绿的……像盛开着的漂亮的花朵。突然，一辆车奔驰而过，溅起一片水花，我才从漂亮的雨景中回过神来。中学借景抒情作文篇4春姑娘来了！春姑娘来了！我们去找寻春天。春姑娘带来了几件珍宝。看！小草从地下钻了出来，小草嫩绿嫩绿的，像春天的小豆芽；早开的小花艳丽极了，小树穿上了新衣服，冰雪溶化了，春雷大声极了，那是春天的钟声吧。春雨好听极了，沙沙沙，沙沙沙。小鸟在枝头高唱，好听极了，那是春天的歌声吧。在动物公园里，小动物们有的趴着，有的在它住的地方跑来跑去，还有的趴着在睡觉。有的小鸟在天空中自由地翱翔。池塘里的小鱼在游来游去。下完一场场雨后，又有很多小草长了出来，小草更嫩了，小花更艳丽了。公园里很多人都出来漫步了。阳光更绚丽了，泉水叮咚、叮咚的，燕子也飞回南方了，那是春天的报信员吧。天气变暖了，人们换上了春装。我们在小区里栽了一棵橘子树，我们在小区里玩耍、看火车，春天比冬天温煦比夏天更好了。春天真好啊！春天真好啊！我最喜爱春天了。中学借景抒情作文篇5当我结束全部功课的时候，这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来，似散落的珍宝。突然就想起了中午，我独自由雨中。撑着伞，不慌不忙。透过身侧的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白裤，湖蓝褶伞，尤其这下的朦胧的雨，就想到古镇中那高雅如玉的女子，手执淡蓝油伞，碎布花长裙，半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后，只有背影。完整的，又是残缺的。感觉离你近了，远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水，雨滴融进湖里，激起微小的涟漪，像少女悸动的心房，温柔、细腻，带着悲伤。波动起湖中人儿的倒影，像纱般薄雾笼起来，定格成一幅画。当那画落下最终一笔，留下的是无可挑剔的静谧和高雅。我转过伞接着向前走，不再去看那幅画。我怕再看下去会发觉一些斑驳。这样的不美妙，怎能出现在那美妙中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。身边间或擦过匆忙赶路的人，雨水滴湿了他们的背，在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕，白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色调。伴着他们的脚步挑起了水花，那些水花落在前面，接着又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我起先心疼。他们面无表情的穿过雨帘，留下那些的暗灰色的记忆，然后走开，连同我最钟情的那片湖蓝，消逝在看不到的地方。雨点敲击着地面，传来无人倾听的节奏。我欣喜地停住脚。那是什么？——音乐。什么音乐？——《kisstherain》哪里来的？……我谛听着，什么乐器？扬琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、钢琴？我期盼着有位白衣的女子在轻敲扬琴，或是身着燕尾服的男生手指起落于黑白琴键之间。我闻着那飘渺的乐声，瑟雅悠远。可是没有，没有扬琴女子或钢琴男爵。是雨，是雨的独白。它落在各种颜色的琴弦上——澈蓝、娇赤、幽碧……kisstherain，是它在亲吻自己。在雨中。中学借景抒情作文篇6我喜爱大海，但是我从来没有去过，但是从很多课文里可以想象出大海的漂亮，下面我就介绍一下我从课文中读到的，和想象到的吧!大海在蓝天上的太阳的反射下，变成了很多颜色的海，有蓝色的、粉红色、的鲜红的、青色的、绿色的、黑色的，等等。那一望无际的大海，翻卷的浪声，是那么优雅好听。像是一个钢琴家在演奏一首奇妙的乐曲。等大海演奏完这首奇妙的乐曲之后，又像母亲一样给生物门平平的给大还剩无门铺上松软的毛毯，让大海里的生物们铺上松软的毛毯，让海里的生物安稳入睡。接着，海滩上出现了大海吐出来的白沫，那可能是大海在刷牙。海滩上的贝壳应当也特别漂亮。过了一会……一个海鸥在天上自由翱翔，只听海鸥在叫着，好想再和大海说：“你不停的在拍打着沙滩，像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了，该换月亮只班了。”你细致听!岸边的海涛声，海鸥的叫声，小孩子的游戏声，编奏成了一首歌曲，很好听。我爱大海，我爱海的浩瀚无际，我爱它的漂亮，因为大海在我心中的位置，是一般景色无以伦比的，大海，我渴望能和你成为挚友，我渴望能见你一面。中学借景抒情作文篇7“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法，二者都是间接表达思想感情，都区分于直抒胸臆，简单混淆，在此作一比较。“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的志向、理想、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志”（《文心雕龙》）。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅，写竹子的坚毅，经得起千锤百炼，“咬定”在山的根基不放，把竹子拟人化，事实上寄予了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的坚韧品行。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》：“花开不并百花丛，____疏离趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描写了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不愿向元朝倒戈的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的'《荔枝蜜》，茅盾的《白杨礼赞》，巴金的《灯》，于谦的《石灰吟》等等。我们可以看出所谓托物言志，是指通过描写客观事物，寄予、传达作者的某种感情、理想和志趣。作者借以寄予思想的载体是动物（蝉）、植物（白杨树、竹子、菊花）、物品（石灰、灯）等详细物象，诗文是“物”而非“景”，是咏物，而不是写景。托物言志的“志”可以指中学借景抒情作文篇8暑假生活真是丰富多彩。这次暑假，我去惠来好好的放松了。今日来到惠来，看到大海，才知道什么才是真正的美。我独自由一片比较宁静的沙滩上，静静的享受海风的洗礼。坐在沙滩上，用手拨动着海水，看着被挑起的浪花，想起妈妈曾经对我说的一句话：海是生命的源泉。凉凉的海风吹过脸颊，吹过发梢，吹在心窝上。那是一种新生的感觉。听挚友说海水是咸的，我抬手，尝了一下，果真如此。以前有个传闻：空和大海相爱了，但他们的手无法相牵，爱也无法接着，天空哭了，爱的眼睛也湿了。因此，天空的泪落入了大海，大海的水恒久都是咸的。大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面对大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。海是平凡的、是一般的，但海又是那么富有气魄、有着一种神韵，而又有着与世无争的感觉。我爱大海，爱你纯净的清流；爱你的高尚。中学借景抒情作文篇9佛说：“前世千百次回眸，才换来今生你我擦身而过。”从小我就不爱讲话，就像不被给予语言实力的布娃娃，只能静静地看着别人喧闹。可以说，没有乔，我是孤独的，遍体是明媚悲伤的血痕。乔的出现，就像电视剧情一样突然、唯美。幼龄时，我都是坐自家轿车上学，其他挚友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的挚友，就像扯着线的风筝，她在这头，另一个栓在那头。而我，我不知道是因为我的风筝飞得太高，还是至今没有人帮我系上一只美丽的风筝。于是也从那起先