小升初满分作文收藏

PAGE页码页码__小升初满分作文_38收藏小升初满分作文小升初满分作文四篇在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我帮大家整理的小升初满分作文4篇，仅供参考，。小升初满分作文篇1人生的路上布满了荆棘，须要你鼓起志气，努力迈步向前，胜利就离你不远。别说“我不行”，自信地微笑是面对困难时最好的姿态，因为只有自信地微笑着接着前进才是面对逆境的唯一出路。刚上一年级时，我踏进了教室门，但一进去，我的心就砰砰直跳，有一种胆怯 的感觉。上课时，老师问了一个问题，班上没有一个人举起手来，于是老师只好随意点一个人来回答，竟叫我来回答，我的心砰砰乱跳，一站起来，我的心就像被一块巨石压着似的。我只好支支吾吾地说：“老师，对不起，我不会...。”其实这道题我会做，但我不敢说出来，生怕错了会引来全班人的蔑视。“好啦，我知道你会做的，但不敢说出来，自信点，你可以做到，不必惊慌，不必胆怯 ，英勇发表自己的见解，即使说的结结巴巴，没人会讥讽你的!说吧!”老师面带笑容对我说。老师的笑容鼓舞了我，把我的自信念点亮了，我那皱紧的眉头忽然伸展开来，自信地说出了答案，我一说完，一阵雷鸣般掌声响起来。老师也在旁会心地笑笑，跟着同学们一起鼓掌，我也对老师快乐地笑笑，心头上的那块巨石终于放了下来。当升到二年级时，老师让我做语文小组长，我却怯怯拒绝：“老师，我不行，您找另一个人吧!”老师却说到：“不，我信任，你肯定会做好这个语文小组长的，老师信任你，对自己自信点，别说“我不行”!”老师的激励又让我充溢了自信，接手了这个语文小组长的工作。当接手了这个语文小组长的工作后，我发觉我变得忙多了，一会儿收这个同学的作业，一会儿催那个同学的作业，一会儿又把自己的作业交给其他的小组长，我做不下去了，只能跟老师说：“老师，对不起，我不行，我做不好，你还是把这个语文小组长给别的同学吧!”老师听了，摸摸我的头，亲善的对我说：“你怎么做不好了”“我...。”我回答不出来，只好静默不语。“看看你，说自己做不好，自己也说不出来，那就是没有做不好这回事咯!!好啦，这才是刚起先，当然，你会有些不适应，你假如适应了，你肯定会做得更好的!加油，老师信任你，你也给自己一些信念吧!”老师说完，便对我笑笑，让我先回到位子上。于是我渐渐的____着我的脚，向着我的位置上走去，我边走边心想：“我肯定要做好这个语文小组长，不能让老师悲观，假如我连这个都做不好，半途而废的话，那以后的大事我怎么会做得好”我对自己自信地笑了笑，回到座位打算上课。当接着接手语文小组长的工作时，我彻底熟识这个工作，发觉这个工作并不是想象中的那么难，简直轻松极了!让我们鼓起志气，努力去奋斗吧!别说“我不行”，别在困难面前找借口，别让最能展示你的机会擦肩而过。始终只会躲在自己的暖巢里安家立业的鸟儿恒久学不会翱翔，经不起大浪的鱼儿恒久不会跃出水面，胆怯 跌倒的婴儿恒久不会走路。不要担忧跌倒，不要担忧失败，自信点!当你胜利时，你会发觉：原来，我行!我可以做到!甚至做得更好!让自信走进心灵，让我们走进充溢欢声笑语的'世界，对自己多加一点自信，自信的说：“我行!”胜利就离你不远!小升初满分作文篇2假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地游戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。假如有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。假如我是一条鱼假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进敬爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新相识的珊瑚中，躲避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危急。一天到晚看几张熟识的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主子心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己驾驭之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼NO!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。小升初满分作文篇3我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是非常珍惜它。我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种苦痛的表情，似乎是因为刚刚重重地跌倒过的原因吧。右边有好几排英文字母，上面写的似乎是这只猫的自述。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的原因，使它变得与一点儿杂乱了。打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，似乎正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能运用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个浩大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便接连下车，帮助我学习。我的文具盒给我带来了快乐，我爱我的文具盒。小升初满分作文篇4我收集了很多格言警句，它给我极大的启示，给我指明白前进的方向，也给了我前进的动力，所以积累格言警句成为我日常生活中的一项重要内容。在众多的格言中我最喜爱是“有志者，事竟成”这句话。它的意思是说，有志气的人，做事情终究能够取得胜利。这句话也告知我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，坚决不移、不懈努力，就能够胜利……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭，时刻激励我前进!“有志者，事竟成”。我的确有比较深刻的体验，记得从四年级起先就要写作文了，起初我特别厌烦写作文，胆怯 写作文，每个星期最怕的就是要完成老师布置的周记，总感到无事可写，无话可说。后来妈妈告知我写作文最能表现一个人的聪慧和实力，同时告知我要多看书、多视察、多思索、多请教、多练笔就可以渐渐地提高写作水平。妈妈还特地给我定了“作文世界”，帮我到剑英图书馆办了借书证，我便坚持每个星期六、日去借书阅读，还到新华书店去看书，由于坚持了“五多”，加强了读书，学问也渐渐地增加，这时写起作文来就感到有话好说了，由于我时常