个人度工作总结（三篇）

第2页共2页个人度工作总结到教体局工作以后，我一切从头开始，边学习边请教，迅速进入角色，逐渐熟悉业务。每天清晨，我第一个来到单位，整理文件，打扫卫生，开始一天的工作;每天晚上，当我放下手头的任务，走出办公室，夜空已是月朗星稀。今年以来，星期天、节假日加班几乎已成常态，虽然有时感觉有些累有些疲惫，却常有一种神圣的责任感和使命感涌上心头。我渐渐得到领导和同事的认可，并得到一些开会、培训和调研的机会，使我不断进步和提高，我觉得汗水没有白费，所有的付出都值得。现将过去一年来主要工作回顾如下：1、会务组织，高树标杆高标准严要求，执行会务不打折扣，对环节统筹安排，对细节精心部署，突发问题事先预设，及时解决于会议前和会议中，精心拟定去年____月以来各种会议的秩序册、议程和主持词。2、教育宣传，拓展创新开通个人博客，及时上传教育通讯，宣传推介遂平教改和发展成果。主持课题《农村基础教育的不和谐音及对策研究》获省级课题立项并将于今年结题;与魏建中合作完成的经验文章《____县教体局加强校长队伍建设经验谈》于今年____月在《河南教研》上发表。____月被评为____年度全市教育系统宣传工作先进个人;____月获《教育时报》表彰。3、文秘工作，履职尽责去年____月以来，撰写《教体工作通报》25期、起草若干《意见》、《通知》，和广福、志中一起做好文秘室日常工作，参与会议讲话、文件、调研文字材料的撰写，并经常被抽调到相关股室协助工作。4、业余充实，收获丰硕一是加强学习，提高素质。认真学习教育政策、法律法规，站在课改前沿，了解教育信息、研究教育成果，学习公文、文秘写作常识，不断丰富和提高自己。二是爱好广泛，参与社交。积极参加社会活动，与县文广新局、电视台、作家协会等保持良好合作，参与策划综艺栏目《嵖岈艺苑》首期以来多期节目，力荐优秀学校、师生节目。积极发现、举荐文学新人，为市、县作家协会遴选、推荐师生作品，定期刊发。利用自身影响，宣传教育，展示教育良好形象。在今后的工作中，我将以崭新的精神面貌、积极的工作态度，为教育再尽绵薄之力，为自己实现人生理想。个人度工作总结（二）对于自己；逝者如斯夫，不舍昼夜，在感叹时光流逝时，亦在反思____年，自己得到了什么？学到了什么？更在筹谋自己人生的下一个音符及大致目标方向在哪里？庸庸碌碌，昏昏沉沉，那并非是我本意，可是现在的工作与生活又何尝不是深陷沼泽，有时候一个人总觉得没有动力，内心深处甚感疲惫，其实这些都是自我摆脱的借口，总是在找生活与工作的平衡点，可是始终是寻寻觅觅。工作中，很感谢同事对我自身缺点的直言不讳，说我做事稍有些浮躁，不够沉稳，这一点我的的确确因为内心不够平静，一个人生活习惯了，缺失相互之间的倾诉和朋友的交流，以至于做事有些过于任性，偏执，实在有失大体，在新的一年，希望自己能够改善这一缺点！此外，生活中的自闭问题，对自己的工作也有所牵绊，让自己彻底陷入一种孤立无援的状态当中，很大程度上使自己的整个生活都蒙上了一种挫败感！对于自己，亦不愿剖析太多，大道理都明白，只愿____年自己在实际行事当中能够添加更多这种所谓“处世哲理”元素，使得自己更加完美！事业上，希望自己能够实现自己的初衷梦想，月薪过万！对于自己的工作；自己的工作开展的还算顺利，但由于未抓住工作核心，致使大量工作时间及金钱流失，此外，在工作时间内，的的确确未有全力以赴，这一点，希望在____年能够做一个全新的改变，抓住工作核心，细化工作，做到有耐性，有韧性，同时深记，胜不骄，败不馁。对于企业；还是之前所说的老话题；1.感觉，那个各科室拍摄患者治病对比过程想法非常好，但是重在实施，用于宣传意义重大！2.如果能让全体员工感觉到企业的发展的强劲势头或是发展前景，与企业领导人一同瞻望企业的美好未来，可能离职率会减少或无！3.如何使每一位员工都能够对自身企业的优势，如数家珍？如何调动全体员工的积极性，做到全民皆兵？4.如何对一线员工，（导医，护士）进行严格的技术及服务培训，要实施工作细化，奖惩机制，要实实在在的有所改变，并且不反弹！5.添入一些新的血液，打造新的团队，服务团队，专家团队，销售团队等等附加；门诊日常工作当中，缺不了他，他随叫随到从无怨言，热心积极，冲在第一线，作为销售部的一份子，自己的大部分时间却都奉献给企业，甚至被同事们的琐事占用，工作中，他身兼三职，美工，程序，网管，生活中，他一直充当“好人”的角色，他是好同事张____！从没有抱怨，从没有消极，只有热心，耐心，作图，拍照，为护士修电脑，款台，导医台，科室，几乎忙碌在门诊的每一个角落，而自己真正忙自己销售工作的时间却一再减少！因此，如果有可能的话，希望这次企业凭优秀员工可以投同事张____一票！谢谢写于____年0110郭____个人度工作总结（三）回首一学年，本人虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。现总结如下：一、为了明天的教育而充实自我新课程实验已经进入正式实验阶段，为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。我深切体会到：当一名优秀语文教师的不易，因为传统的教学方法已经不适应当前的课改，从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃，不学习则落伍。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。我平时还及时进行实践反思，写出教后感，每学期二、三十篇，撰写教育教学论文数篇。二、用全新的教育理念，指导课堂教学改革今年新课程在我校启动，对于我这个一线的老教师来说既是一种全心的挑战，又是一次考验。为了使自己在新课程改革中不落伍，我努力钻研业务，努力提高自身素质，积极探索新的教学思路，新的教学模式。平时认真钻研业务，在“五认真”上下功夫。严把备课关，做到备大纲，备教材，备学生，精心设计每堂课。在教学中本着“教是为了不教”的观念，以“用好老教材，实践新理念，使每个学生生动活泼、自主和谐发展”作为自己追求的目标。努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探索”中学习。而我本人则隐退至后台充当学生“学习的促进者、指导者”。把学习的主动权力还给学生。现在学生在新课前都能认真预习，特别是能在网上查资料，在图书管找资料，课堂上思维活跃，发言热烈，常常高潮迭起。课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛；我努力使自己成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的学堂；我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。学生思维活跃，闪光点频频，他们已成为课堂上真正的主人。班内学生普遍反应喜欢上语文课。一节课45分钟，往往觉得太短了，下课后还围着我讨论问题。新课改不但要提高学生的课内阅读能力，还要提高学生的课外的阅读能力和写作能力。我的授课既源于教材，又不唯教材，我经常利用午间活动进行读书体会交流，优秀作文赏评，还有新闻发布会，故事会等,最近又成立了研究性学习小组.。让学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。特别是学生看课外书的兴趣大大增强。有的学生已经在看《水浒》、《三国演义》、《红