版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自主招生的自我介绍自主招生自我介绍篇一尊敬的西安交通大学招生老师:您好!我叫xxx,今年xx岁,是来自xx省xx市xx学校的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳神。在xx学校三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在xx学校三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高学校业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于xxx专业相关知识(表现大学x专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会xxx、xx协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国xxxx(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志……西安交通大学一直是我心目中向往的象牙塔。西安交通大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,较好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的西安交通大学历史背景,以及自己向往的西安交通大学具体专业,发展方向)。我期望成为西安交通大学的一名学生,希望在西安交通大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为西安交通大学光荣历史的见证人。我母校xx学校许多学长学姐都不约而同的选择西安交通大学为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次西安交通大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎扎实实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心情。此时此刻,我手捧菲薄自之书,心怀自信诚挚之念,期待西安交通大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。我坚信:非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。首先,我参与此次综合评价一方面是因为我对贵校“博学审问慎思明辨笃行”的校训深有感触。贵校的校训正体现了当今大学生应当具有的素养——全面发展。这种素养是我一直所追求的,而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的现代大学生。另一方面,贵校的校园中充满了自由与博学,厚重的历史兼容现代之气息,让我坚信,在这里我可以舒展我的才华,激发自我潜能,并成为社会所需的栋梁之材。我出生于深圳的一个普通家庭,父母从外地到深圳打拼,从小父母就要求我要严守本分并积极进取,这样的家庭环境造就了我乐观严谨的性格。我是一个性格积极阳光的人,回首过去的高中三年,我对待生活与学习都十分乐观、进步。在母校,我广交益友,互帮互助,遵守校规校纪,积极参与学校活动如学长团,校级汇演等等;同时爱学习,在成绩方面追求进步,在高三的模考中不肯放弃,一次次进步。在校外,我认真完成社会实践。对新鲜事物进行探究求知。其次,我追求全面发展,注重培养组织能力。在高中三年,我担任班级学习委员和数学课代表,积极组织班内活动,融洽师生关系。我爱羽毛球和跳绳,还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次;我爱好唱歌,认真训练,学到很多歌唱技巧,参与学校合唱团,并参与市级竞赛获得奖项;我多次参与学校互帮互助活动,如加入学校学长团,帮助高一新生快速适应高中生活;我还乐于关注时事新闻,每当看见一则新闻时,我会仔细思考,从当事人与旁观者的角度思考,并发表自己的评论。我是个学习能力比较强的人,在这些校内和校外的活动中,我得到了锻炼,并学到了许多技能。失败时,我也会伤心消沉,但我会快速从这种状态中抽离出来然后进行深刻反思与分析,努力寻找错误并不断尝试,在失败学校习,在失败中成长。我爱成功,但我不会因为成功而骄傲自满,我会享受完成功的喜悦后平静,抱着归零的心态,面对下一次的挑战。在未来的人生当中,我希望能够在贵校学习,遇见更多挑战以磨砺身心,并成为我心目中“博学审问慎思明辨笃行”的现代学生。成为能够明辨是非的现代公民,成为三思而后行的多方面人才。今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生,即使我这次综合评价没有成功,我还会在之后的实践中努力拼搏,争取成为一名优秀的现代大学生。谢谢老师,感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。自主招生自我介绍篇三各位老师:早上好。我叫XXX,来自XX省XX市XX学校。今日能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取XX大学,在xxx学科,孜孜追求,不断探究,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们学校最拔尖的,但我对XX大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。自主招生的自我介绍篇四尊敬的老师:您好。我叫**,今年十八岁,是来自**省**高级学校的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,较好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我也希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人非常的适合在贵校接受教育。我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就已经参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。自主招生自我介绍篇五尊敬的考官:您好!我是一名申请参加西南大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也以前是教师,之后经历了人生的第二次选取,考入法院,成了一名法官。父母对生活的情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,构成了我自强不息、不轻言败的性格。中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方式、提高操作实践潜力、同时,利用课余时间广泛地涉猎超多书籍,不但充实了自我,并且培养了自我多方面的技能。夷陵学校严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自我身上蕴藏着的无限潜能,它让我坚信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!参加自主招生就是想给自我一个机会,寻找一个“支点”,选取西南大学我有以下几个理由:一是西南大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,学校环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识潜力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。二是西南大学是一所以工为主的大学,这贴合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次我参加自主招生的就是我的数学教师和物理教师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,期望能够有更为广阔的发展前景。三是西南大学坚持以“厚基础,宽口径,强潜力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新潜力培养,注重提高学生的综合素质,学校施行了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。此刻有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我期望那里掌握生活技能,培养自我的社会主角,使自我能承担社会职责,权利和义务,成为一个真正的社会人。此刻的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方式,将来利用这些工具和方式,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我期望根据我的学科特长,选取适合我的专业,可是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的状况进行专业调剂。无论您是否选取我,尊敬的领导,期望您能够理解我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会放弃,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!此致敬礼!自主招生个人陈述自信篇六尊敬的招办老师:您好!我叫XX,是一名来自河南省省级示范性高中XX的一名高三理科生。感谢您能在百忙之中审阅我自主招生申请材料。华南理工大学是全国首屈一指以理工见长的高校,能在贵校学习一直是我的梦想,这里有着深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围、丰富的教学资源、先进的时代气息,我诚挚得希望在这里放飞理想的翅膀,进一步发展深造,锻炼自我、完善自我。我擅长理综。自初中起就对理科有着浓厚的兴趣。我的理综成绩一直名列前茅优异的成绩进入省级示范性高学校习,高中三年综合成绩基本稳定在年级前五名。上高一时,参加学校辩论赛并荣获二等奖,高二时,我因成绩优异,表现突出,荣获学校一等奖学金。高三时,我参加(什么级别的)化学竞赛并荣获一等奖。此外,2022年,我参加洛阳市高中化学竞赛并获得一等奖的好成绩,同年,参加河南省高中化学竞赛,获得省级二等奖。(什么时间)获得全国学校生学科奥林匹g竞赛物理省赛区二等奖。这些奖项虽不突出,但都印证我一步步的成长。在这么多年的学习生涯中,我并没有把所有的时间和力都用在书本上、分数上。我利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,拓展了自己的知识面,而且培养了自己多方面的技能。我很喜欢乱世时代的历史,被一个个血性的英雄、一场场漂亮的战役折服。我还对文学很感兴趣,常常读一些好的作品和名著以及国学。而韩寒是我最喜欢的作家之一。桀骜却随和,自信坚韧,敏锐的洞察力和直言都让我深深喜欢他和他的作品。我喜欢老子的道家思想,如水不争。我个性外向,有很强的团队协作能力和调控能力,能很好的帮助解决学习和生活中遇到的问题。比如在分配值日时,我能将小组成员合理分配好,充分发挥每个人的长处,在最快的时间里完成值日。我是一个随和乐观的人,但偏执,不会迷信权威在我认为我占理时不会迷信权威,敢于反驳质疑。而谦逊绅士是我最大的亮点,这也是我最满意的一点。同时信守诺言也是我的优点,言必行,行必果是我的准则。但我也有缺点,我的脾气倔强,认定的事就非要做。粗心大意,常常忘事,但十分重要的日期事件不会忘。因为外向,我话很多,有时会违反自习课纪律。所以我能到贵校继续深造,以弥补我的不足。我十分珍重爱惜这次向贵校推销自己的机会,殷切希望贵校能够发现并接纳我成为贵校的一名学生。在贵校不但可以学习到顶尖的专业技术,还可以找到与我志同道合的伙伴,组建最优秀的合作团队。因为为人真诚,无心机,我立志成为科学家。我将以饱满的情、激昂的态度、必胜的信念去面对科学探究之旅上的一个又一个难关,在科学领域上印下自己的脚印。我坚信,我能!我知道贵校一向注重人才的培养和先进技术的研究,若我有幸能在贵校学习,我坚信我会拥有许多机遇和发展空间。我坚信在贵校深厚的文化底蕴和较好的学术氛围中,一定可以助我更上一个台阶!再次感谢您的浏览。此致敬礼!自人:xxx自主招生自我介绍篇七我是**省**学校的高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,较好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的**校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。在多年的学习过程中,从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中——**学校,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、爱生活、有爱心、有同情心、有进步心、德智体全面发展的优秀学生。我是个乐观向上的年轻人。爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我坚信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得较好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、情的性格。**大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴奉献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具有的独特文化品位、非凡才能和较好综合素质的优秀人才。“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!自主招生自我介绍篇八尊敬的清华大学招生办领导、教师们:您好,我叫齐峻,是河北省廊坊市xx学校高三文科(11)班的一名女生,十分感激您耐心看完我的个人申请材料。我明白,一封信息无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一向伴随着我,铺开了我的成长之路。自强不息篇我由衷地爱生命,感激生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。以往,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原先文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 热线培训管理制度有哪些(3篇)
- 精细节水过程管理制度(3篇)
- 老年群体养老机构管理制度(3篇)
- 《电子电路分析与应用》课件任务5三人表决器的制作
- 餐厅拥军活动方案策划(3篇)
- 《GA 1814.3-2023铁路系统反恐怖防范要求 第3部分:运营线路》专题研究报告
- 《GA 764-2008警服 圆领针织T恤衫》专题研究报告
- 《FZT 99099-1998织物染色轴》专题研究报告
- 中学生守则管理制度
- 养龟销售技巧培训课件
- 2026年乡村医生传染病考试题含答案
- 新零售模式下人才培养方案
- 上海市徐汇区2026届初三一模化学试题(含答案)
- 2025年辽铁单招考试题目及答案
- 医疗行业数据安全事件典型案例分析
- 2026年生物医药创新金融项目商业计划书
- 预中标协议书电子版
- 湖南名校联考联合体2026届高三年级1月联考化学试卷+答案
- 龟的解剖课件
- 山东省潍坊市2024-2025学年二年级上学期期末数学试题
- 空气源热泵供热工程施工方案
评论
0/150
提交评论