骨干教师培训教师代表发言稿_第1页
骨干教师培训教师代表发言稿_第2页
骨干教师培训教师代表发言稿_第3页
骨干教师培训教师代表发言稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

骨干教师培训教师代表讲话稿骨干教师培训教师代表讲话稿骨干教师培训教师代表讲话稿骨干教师培训教师代表讲话稿尊敬的各位领导、各位学员们:大家好!值此培训结束前夜,我能代表xxx学院国培学员在这里讲话,深感有幸!第一,请赞同我代表近万名参加培训的同仁(全体体育学员)向组织此次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢!向落实培训计划的“xx师范大学”表示诚挚的感谢!向这三个半月以来在讲台上沥尽心血向我们教授知识的各位教授、专家表示诚挚的特别感谢!特别是向培训时期素来特别陪同我们、脚扎实地行政管理我们法制这个班级,平和可亲又体育学院的平和可亲李吉慧院长和郑兆聪刘宏超老师表示我们衷心的感谢!10月11日,我们25名贫困户小学体育教师到达xx师大概育学院里,开始了为期三个半月的培训学习。培训时期,体育学院给我们供应服务了畅快优秀的学习生计环境环境,为状况我们创办所有能够研习的条件,诚然有一些公家机关不尽人意,但院领导老是同事能像朋友同样为我们排难解忧、对我们体贴入微。大好机会老师们更是十分珍惜此次难得的学习最正确机会,经过假说联系的学习,达到了更新思想见解、理清工作思路、提升理论水平、培训加强工作能力的指导目的和要求。关于本期培训,我认为在我看来有以下几个特点值得必定:一、学院组织工作高度重视在培训推行阶段,体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长,实地和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训讲堂和学员宿舍,组织召开会谈,认识学员们对培训授课的建议、对食宿安排和业余生活的建议等,从各个方面主动关怀学员。为我们此项工作放心进行培训做好了保障服务工作。二、主题明确,联系党务工作实质需要,研修内容丰富按国培办的要求,学院别开生面了精心设计授课推行方案,遴选省内外顶尖的省内外体育专家、教授,如北京体育大学的魏宏文博士、xx省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等出名的一线专家对我们需要进行了一线培训,见解精湛,对当前授课实质中宽泛存在的问题、迷惑和误区进行梳理、分析、点拨,提出并阐述了“上好体育课”的见解,特别是邓建成老师就教师关怀的评职称要进行的授课进行示范表演,激情洋溢,语态平和自然,过程清楚流利,碰到了学员的赏识。三、培训方式有创新,研修形式多样体育学院上至讲解院长下至一般教授都在讲解中为我们平时体育授课的一些教法学法进行以身作则,为我们体育授课疑难案例进行劈荆斩棘。如李吉慧院长的足球基本素质扩大案例授课;郑旗教授的《新课改视域下的体育教师专业发展》;樊临虎教授的《体育课程矿产资源开发与利用》,及科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因冯瑞纠正方法;每位专家名师们都亲自为我们做示范,为我们解疑答难,就像李吉慧主任所说,“我们不因该只关注大的政策,更应当注意授课应中间的细节问题”。四、学员全身心投入学员自培训开始就对培训希望很高的,并做了大量的工作,包括配合训前察看、培训需求、撰写学习心得,培训简报等。各位同仁主动战胜了地区差别带来的生活上的困难,快速适应小学的环境,以饱满的激情投入到培训青春活力活动中,发挥自己作为主体充发散挥的作用。在讲堂上,仔细倾听,积极互动;在课后,书写心得总结,分组聚谈等。在短暂的恋家后,忘情地沉迷在其乐融融研修的培训大家庭中所。经过培训老师们宽泛认为,学习收获很大。主要表现在上列几个方面:1.开拓了视野,加强了信心此次培训的体育教师人数不多仅25名学员来自全省6市里,都是乡村一线的体育老师一般体育教师,在过去的授课中基本没有返家培训的机会更不用说这没高级其他了。加上此次授课的技术人员教师都是理论功底深邃的专家、学者。因此老师们不只开拓了视野,而且更加强了加强做好一名最基层体育工作者的信心。2.加强了责任感和使命感小学体育教师是学校体育授课的核心力量,体育老师体育教师队伍的素质关系着体育教育改革和发展的成败。经过理论学习与分组文化沟通、观摩察看等,老师们愿景感觉了重沉沉的责任和使命。自然同时我们又感觉此次技术培训,是对我们乡村小学体育工作者的必定,更是对我们工作的激励。我们既要做一个仔细的学习者,又做一个诚挚的布道者,把自己获取的真经带回去,做一个基层体育基层工作的培训者,或使自己成为星星之火。3.改良了体育教师知识构造,提升了理论水平,加强了工作能力经过理论讲解和沟通平台沟通,老师们不只掌握了丰富的理论知识,改变了已有的层次构造,更新了理念,而且从同行的身上学到了好多实战经验,加强了基层体育工作的能力。明天,各位就要带着安全与收获回家回校。在此,我向大家提出几点希望大伙与大家伯牛。第一,每位学员应成立平生学习的理念。我们的岗位是一个需要经常反省的充满挑战性的工作。研究班的学习是初步,学习如逆水行舟,不进就退。努力追求,不断提升自己的业务素质和授课能力平生我们是学习的终极目标。第二,积极进步,勇于创新,是我们做好教育基本见解工作的基本要求。改革创新是我们教育工作永远不论怎样追求的永无止境的发展方向。各位老师要将自己的所学、所悟、所思化为行动。第三,保持友谊与联系,加强沟通,相互学习,共同进步。培训立刻结束,离其他钟声已经响起,但我想这不是结束,而是一个新的开始。此时现在我想起了李吉慧院长的一句话“教育的十倍发展远远滞后于人潜能发展的需要、远远滞后于时代需发展的需要。抱怨、等待没适用,唯有从我做起、从现在做起,才能从每一个详细的地方传统教育的桎梏!”是的,此次回去,我们要把此次培训中学到的先进理念与先进方法在授课中去反省,要向广大同仁去流传,让当更多的人能受益。同时我希望当面我们广大学员能在此后党务工作中加强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论