高中家长学校工作总结

高中家长学校工作总结高中家长学校工作总结高中家长学校工作总结高中家长学校工作总结第一篇：巩义五中高中家长学校工作计划巩义五中高中家长学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，解放思想，脚扎实地，与时俱进，开拓创新；以先进的理论、正确的见解、科学的方法武装我校广大学生家长，不断提升家庭教育的质量和水平；努力促使家庭教育与学校教育、社会教育的有机联合，形成协力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、办校目标家庭教育是公民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。依照国务院《对于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十五”计划》的要求，其详细目标是；1．向家长宣传党和国家教育目标、法例、政策。2．向家长教授科学的家庭教育知识，成立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。3．向家庭宣传介绍为人父亲母亲，应有优异模范作用，应保持优异的家庭育人环境。4．交流各样教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。5．交流和商请教育子女的好经验平和方法。6．使家长受教育率牢固在95%以上，掌握家庭教育知识率达80%以上。三、详细举措1．成立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导，落实活动经费，制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》、《学员守则》、《检核查查规定》等规章制度，使家长学校渐渐向科学化、规范化、制度化方向发展。2．健全家长委员会的建设，进一步与市武警队伍、交警二中队等单位成立联谊关系，充发散挥德育基地的作用，邀请老领导为委员会顾问、有社会声威和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责平时详细工作，每学期由委员会组织家进步行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋献策。学校如期评选典范家长。3．学校不如期地邀请社会及校内的一些热忱家庭教育事业，拥有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。经过学习，帮助家长树立科学的家教理念，实时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。4．如期召开家长会和张开家长开放周活动。学校要求每班每学期必定召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。经过多种多样的形式，增进互相感情和认识。张开家长开放日活动，开放日时期，家长能够到教室听科任教师讲课，认识教师的授课思路，掌握孩子讲堂学习情况，实时与学校领导和教师交流教子的经验方法，提高自己的建议。四、办校形式：开放性讲堂授课、生动性专题讲座、实效性经验介绍相联合。五、活动安排二oo五年九月份：1．筹办家长学校成立工作2．调整家长委员会委员成员3.面授培训。主讲人:付新民十月份：1．“家长学校”成立典礼2．高一年级家长会、高二、高三年级家长委员会3．学习《家长学校规章制度》4.面授培训。主讲人:付新民、孙保现。十一月份：1．授课开放日活动二oo六年二月份：1．各班家长会2．年级家长委员会会议三月份：1．专题讲座《积极交流是戒除网瘾最好方法》四月份：1．专题讲座《卡尔?威特教育法给中国父亲母亲的启示》2．授课开放日活动五月份：1．家长经验交流联谊会六月份：1．评选典范家长2．检查总结巩义五中家长学校第二篇：高中学校工作总结在市教育局的正确领导下，在社会各界的鼎力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作已基本结束，本学年以来，我校全体教职员工团结奋进，不懈追求，在困难中求生计，在窘境中谋发展，享受了收获的欢乐，又饱尝了奋斗的艰辛，在领导班子建设、精良化管理、德育工作、讲堂授课改革、校园安全与后勤服务等诸多方面都获取了可喜的成绩，但也存在着很多不足，为了改良此后的工作，推进学校更快的发展，为中兴教育做出我们应有的贡献，现特将本学期的主要工作总结报告以下：一、领导班子明确分工，抢先垂范一个刚毅有力、团结奋进的领导班子是一个学校生计与发展的有力保障，打铁先须自己硬，因此我们第一从领导班子建设做起，经过各样形式的学习来提升班子成员的思想素质和工作水平，尔后进行详细的分工，既有包级领导，又有包班领导，从授课工作到德育工作，从政教工作到后勤服务，从安全工作到师资培训，做到事事有人管，人人有事做。同时要求领导班子成员言传身教，抢先垂范，时刻冲在最前头，如*校长深入授课第一线，每日坚持听课，每周都亲自参加教研组的会议，和科任教师进行热忱讨论；*老师每日5点钟就起床敦促学生，夜晚10点多钟还要去查寝室；主管后勤的副校长和主任经常放弃星期天和节假日的歇息时间，对学校的水电等各样设备进行维修??领导班子成员的勤奋工作和无私奉献，有力地推进了学校各项工作的顺利张开。二、学校教育德育为先学校的德育工作在优异校风的形成中占有举足轻重的地位。我校的德育工作第一从培养学生怎样做人下手，经过国旗下发言、班周会、晚读报、部署亲情作业等形式，培养学生成立远大的理想和科学的人生观。教育学生孝敬父亲母亲、尊敬师长、团结同学、关怀别人，常怀一颗感恩之心。学校利用广播和专栏，随时夸耀校园中出现的好人好事，并给班级管理加分，并经过评选三好学生、文明学生、学习标兵、优异班干部来激励学生积极进步，奋斗成材，经过这些活动，学校涌现了一大批文明守纪的好学生，形成了比、学、赶、帮的优异民风。学高为师，德高为范，教师优异的职业道德是教书育人的前提，因此我校在教师队伍建设中向来把师德教育放在第一位，利用全意会、教研会组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习优异教师的先进事迹，经过演讲竞赛、征文活动，提升广大教师的师德水平，每期都要评出校内的师德标兵，成立身边的典型，并与职称评定、绩效工资发放挂钩，这些活动的张开，在全体教员工中形成了“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的高尚的师德风俗，如、*两位老师，孩子都刚满周岁，但为了不影响自己的授课，她们把孩子都留在家里让别人照看，*老师为了提升学生的成绩，经常利用星期天给学生义务补课，高三年级的班主任*、*老师星期天老是提早返校，认识学生在校的上课情况，教育处的*老师已快到退休年纪，但他每日上下授课楼十几次来统计教师上课与自习指导情况。三、落实授课常例与讲堂授课改革双管齐下授课质量的提升离不开授课常例的检查与落实，经过多年的研究与实践，我校形成了一套详细可行的操作方案，从导教学设计的编写到各授课环节的设计，从作业练习的批阅到考试的总结，从上课的要求到评教评学，都有一套严格的讨论标准。如每周检查一次授课设计与导教学设计，按必然标准划出a、b、c三等，每个月检查一次作业与练习并在全意会进步行通知，如期对学生进行问卷检查，并实时反应给任课教师，教育处值班人员每日禁止时到授课楼上检查教师的上课与指导情况以及班级的纪律，并在当天进行宣布。授课常例的检查与落实使整个授课工作有条不紊地张开。授课质量的提升，落实常例是前提，推行讲堂授课改革是重点。本期我校依照市局的要求加大讲堂授课改革的力度，利用周例会、教研会学习市教育局《对于进一步深入讲堂授课改革，全面提升授课质量的推行建议》，学习中学、中学成功的经验，组织教师出门听课，借鉴兄弟学校有益的做法，联合我校的实质情况，拟订出了详细的课改推行方案，每班都成立了学习小组，各学科都形成了独具特色的课堂授课模式，每个教研组每周确立一名教师上一节课改公然课，每个月由教研组长和高级教师上一节课改示范课，并形成了备课、听课、评课一条龙制度，大家互相学习，扬长避短。讲堂授课改革的推行，使讲堂活起来了，学生动起来了，同学们积极参加讲堂讨论，学习热忱高涨，学生变“苦学”成为了“乐学”。四、安全教育与后勤服务并重安全重于泰山，一个学校若是不能够保证学生的安全，这所学校将难以生计。我校的安全工作主要从两个方面做起，一是经常性的教育，二是健康的制度。如教育学生交通安全知识，防火、防电、防溺水的常识，组织学生进行紧迫逃生操练，不相同意学生任意到校外就餐，禁止学生违规用电，班主任老师深入认识排查学生之间的矛盾与纠葛，严禁学生携带管束刀具，邀请公、检、法部门的工作人员给学生做法制报告，培养学生的遵纪守纪意识，对校舍的安全检查也有专人负责，一旦发现安全隐患，实时上报学校领导。安全意识的加强，各项举措的落实，为我校创立了安全的育人环境。后勤工作是学校工作的重要组成部分，学校不只是管理育人，同时也在服务育人，后勤管理牢固成立“两个服务”意识，每个后勤工作人员责任明确详细，后勤的各项工作力求制度化、规范化。如在食堂管理方面，不只有原料采买制度，还有加工操作制度、食堂卫生制度，学校成立有伙委会，如期对食堂的常例情况进行检查，并实时反应学生的建议。五、环境育人彰显特色校园我校的环境育人除了绿化、美化校园外，主要表现在校园文化建设方面，详细包括以下内容：各个班级联合班情由学生自己编写、设计一系列的口号，张贴在教室，学生每日在这些励志性的语言中碰到熏陶；充分利用教研组板报，总结该学科的知识要求、学习方法，作为讲堂授课的补充与延长；利用阅报栏让学生认识时局新闻，广阔视野，做到“家事、国事、天下事，事事关怀”；制作展板、橱窗以校训、校魂、来激励学生，“学习明星风范展”为他们成立了学习的典范，“弟子规”塑造着圆满的人格。勤奋的工作赢得了公众的相信，不懈的努力换来了可喜的成就，今年高考我校上本科线人，圆满达成了市局下达的高考指标。回首过去，收获与遗憾同在，展望未来，困难与希望并存，在新的征途中，不认输的人将会以开拓者的勇气，实干家的精神去迎接新的挑战。第三篇：2014年高中学校工作总结2014年高中学校工作总结一年来，在区委、区政府和区教体局的的正确领导和平和关怀下，在社会各界的关注和支持下，在全校师生的团结协作和共同努力下，我校圆满地达成了2014年的工作任务。现将详细情况报告以下：一、加大师德建设力度，提升教师队伍素质为了成立师表形象，加强教员工遵规守纪、文明自律意识，最大限度地提升工作效率与质量。学校在全体教员工中张开了“遵规守纪”月活动，签署了“遵规守纪，为人师表”许诺书和“学校发展我的责任”责任书，张开了“教员工遵规守纪文明行为和不良行为”采集，举行了“遵规守纪”师德演讲竞赛，推行了“成长导师制”、落实帮教转变和讲堂管理竞赛。学校正活动中涌现出的六十余名“遵规守纪标兵”赏赐浩大表彰。启动了“爱的教育”主题实践活动，组织全体教员工签署“爱与责任”许诺书，举行了以“爱的教育”为主题的授课论坛，八名教干教师登台演讲，收到很好的教育收效。经过活动，进一步加强了教员工的集体荣誉感、劳动纪律见解、责任心和爱心。组织全体党员学习收看电视系列片《人民的好子女》，并联合本员工作写出了观后有感或学习意会。全体党员奋斗向“人民的好子女”学习，立足岗位做好本员工作的同时，甘于奉献、心系学生，努力践行共产党员的要旨。组织党员参加“学党史知党情、创先争优跟党走”党建知识竞赛，以赛促学，激发学习热忱，以实质行动迎接党的十八大成功召开。为深入张开基层组织建设年活动，组织全体党员到孟良崮战斗纪念馆、马牧池影视基地参观学习，让党员接受了一次红色教育的浸礼，进一步加强了党性。召开全体党员学习贯彻十八大精神动员会，对学习、宣传和贯彻党的十八大精神进行了部署。成功举行了2014年班级管理论坛，六位班主任代表作了优异发言，不论是爱生小节，仍是先进的管理理念都给与会的广大教师们留下了深刻的思虑和启示。为让班主任例会更具实效性，学校创新形式，变“例会”为“论坛”，每周选举一至二位优秀班主任介绍经验，让班主任在“群言堂”中加强交流与交流，互相学习，共同提升，实现资源共享，提升自己修养，提升班级管理智慧。二、加大德育工作力度，加强德育工作实效学校德育工作以养成教育为核心，以贯彻落实《守则》、《规范》为重点，以主题教育活动为载体，表现出优异场面。政务处加大班级检评力度，经过日通知、周宣布、月总结，每个月评选一次“规范管理示范班级”、“卫生示范班级”、“课间操示范班级”，颁发循环红旗，推行动向管理。抓住遵规守纪这一提升育人质量的根本保证，张开了“遵规守纪月”活动。经过张开签署“遵规守纪，文明自律”许诺书和“班级发展我的责任”责任书，“遵规守纪文明行为和不良行为”采集，“遵规守纪”征文竞赛和演讲竞赛等活动，根绝学生不良行为及其他违纪现象，让“遵规守纪、文明自律”成为全体学生的自觉行动。举行了“奉献一份爱心，让爱为生命加油”的为周言强同学捐钱活动，整个活动共收到全校师生的爱心捐钱196183.6元。为更好地培养学生的着手能力，提升学生的综合素质，组织八年级全体学生赴半程实践基地参加综合实践活动。利用“母亲节”在全体学生中张开感恩母亲“四个一”活动，经过活动让学生珍惜亲情，学会主动感谢与关怀别人，认识意会父亲母亲师长的勤奋。组织七年级再生进行了一周的行排队形和课间操训练，规范了学生的站队姿势和广播操动作，为再生入校入规打下了牢固的基础。为了进一步加强家长与孩子的交流，让家长认识、察觉、感觉自己对孩子成长的影响，成功举行了“让爱驻我家”和“唤起心中的巨人”大型亲子活动。成功召开家长委员会第三届家长代表大会，并成立了第三届家长委员会，八位优异家长代表围绕家庭教育中的热点、难点问题介绍了他们在家庭教育方面的成功经验和意会。为了调换学生参加学校民主管理的积极性，学校精心选拔16名德才兼备的同学担当校长小助理，参加学校管理，还成立了小助理款待日，由校长组织领导骨干听取学生对学校工作的建讲和建议。仔细贯彻上级对于艺体工作的要求，举办秋季田径运动会、组织“歌唱祖国，喜迎十八大”歌唱竞赛和校园艺术节，展现了六中学子阳光、健康、快乐的精神风范，丰富了学生的校园文化生活。在“万兴都”杯首届临沂市大中小学师生书画大赛中，我校2名教师、17名同学获一等奖、11名同学获二等奖。在兰山区“体彩杯”中小学生田径运动会上，我校以优异的竞赛成绩和精神风范获取集体总分第二名，并获“体育道德风俗奖”和“特别贡献奖”。我校代表队还代表兰山区参加临沂市中小学生田径运动会，再次荣获初中组集体总分第一名的好成绩。学校篮球队获取全区冠军、全市亚军并代表临沂市参加全省初中生篮球竞赛。三、加大授课管理力度，全面提升授课质量为了进一步推进教育授课整体水平的不断提升，学校围绕“质量”这一中心，精良管理，多措并举，大处着眼，小处着手，保证教育授课质量不断提升。一是制定并落实授课质量目标责任制，成立规范、科学的授课讨论系统。对各班级和学科学生的学业发展推行特优、学优、达成和转变“四级目标联创”，并归入班级和教师考评之中。加强集体创优意识，推行年级、班级、教研组、备课组等“七个核心”的团队创优，推行捆绑式讨论，加强团队团联合作精神，加强集体荣誉感。二是推行授课质量三包责任制。校长联系年级，中层以上领导包教研组包班级，任课教师包学生，发现问题实时进行解决。坚持校长率领前勤教干当面如期抽查教师备课、听课制度，查后实时通知总结整改。三是优化教师校本培训，成立实效的教研系统。在加强教育授课理论学习的基础上，连续张开了教师成长报告、讲堂授课成就展评、授课论坛、东西校授课联研等系列活动，推行出门学习报告制度，推进课改工作的深入进行。抓实集体备课，坚持张开领导推门听课和教师听评课活动，以学科组活动带动整体授课质量的提升。四是成立高效讲堂，实现高效学习。贯彻落实“自主研究、合作学习”和“自主研究，教学设计导学”的授课策略。各班依照班情成立若干异质合作学习小组，成立“差别组合，团队管理；合理分工，明确目标；因材施教，即时讨论；加强合作，友好竞争”的运行系统。落实“三维授课目标”，围绕学法改革教法，引领学生自主研究、合作学习。五是丰富学习活动，培养学习兴趣。积极创立条件成立的语韵文学社，创刊《语韵》报展现学生佳作，培养学生文学修养，打造六中语文授课新特色。现已成功创立了18期，用稿873篇，成功组织学生参加了全国“感恩书信大赛”、“第七届全国青少年冰心文学大赛”，并与临沂银座中心联合举办了“银座中心杯征文大赛”，150余名学生获奖。我校学生娄许子祥参加全国亚美欧英语演讲竞赛，荣获“2014年全国中小学英语演讲大赛金奖”。六是重视考试管理，促使成绩提升。每次单元检测后，教师组织讲评、反应，引导学生用红色笔进行纠错，记入错题本，在试卷上写出反省，家长署名；每次考试后，分年级召开成绩分析会、班级教育会、家长会，让每次考试成为师生再学习、再提升的机会。七是成功举行了青年教师讲堂授课竞赛，评出一等奖20人，二等奖14人，学校进行了浩大表彰，所有参赛教师联合自己的授课实践写出了书面反省和感悟。八是加强九年级科学管理，经过组织教师、学生、家长参加的形式多样的思想动员会、学法指导会、成绩分析会、鼓劲会、誓师会等，全方向调换迎战中考的积极性。九年级班主任全时空跟从，时刻盯住中考四级目标，加强学一生常行为规范教育、纪律教育和复习迎考心理指导，为迎战中考创立了优异的学习环境。2014年中考，我校再创历史新灿烂。有两名同学以765分的高分并列兰山考区冠军，两名同学以761分的高分并列兰山考区第6名，总平均分、合格率、千人进线率、三千人进线率等指标均名列全区榜首，并以绝对优势遥遥当先。四、加大后勤保障力度，提升后勤服务质量总务后勤工作依照“服务育人”的理念，不断提升服务质量。每周开好总务工作人员例会，进一步明确各自职责，加强思想教育，牢固成立服务意识，保证服务形象。坚持做好后勤服务常例工作，保证授课一线的授课、办公、生活等用品实时发放到位。加强校产管理，管理小组每周进行公物抽查，检查结果归入处室、班级量化。为了完整除掉安全隐患，为学生人身安全、财产安全供应保障，如期对学校的校舍、设备、电器进行安全检查，发现隐患，实时整改维修。整改正造授课楼洗手间，为师生生活供应方便。在学校大门口和校内宿舍区门口成立安装防备门和栅栏，保证校内外师生进出安全和优异序次，净化了校园周边环境。为了给师生创立干净、雅观、畅快的工作、学习、生活环境。利用暑期对授课楼及41口教室墙壁进行了粉刷，对门窗、课桌凳进行维修、上漆、改换，教室内外光明宁静；从头制作了授课楼墙体文化，创立优异育人氛围；对多媒体教室进行整体改造提升，创立了一个更为畅快正规的学习培训环境。国庆假期对沿街楼改造出租34间，增添收入每年57万元，为改良办学条件，提升福利待遇，奖教奖学供应了经济保障；扩大了实验办公楼后学生自行车停放场所，保障了学生自行车的安全停放；在操场北头架设六付单杠、两付云梯、两付双杠保证了学生锻炼，特别是中考项目训练的需求。想方想法，科学规划，积极推进校舍安全改造。五、加大综合治理力度，创立安全友好校园综治工作突出“安全”主题，有力促使了学校的牢固和发展。加强学校安全管理，推行人防、物防、技防三联合的校园安全防备举措。全校上基层层签署责任书，拟订有关制度，落实岗位目标责任。坚持安全知识教育和实践体验活动联合，利用“安全教育日”、“防灾减灾周”等教育机会，经过“一课”、“一会”、“一册”、“一刊”、“一演”加强学生的安全教育，让安全防备成为学生的行为习惯。围绕安全与普法教育印发《安全校园》宣传刊8期，每期确立一个教育主题，学生人手一份，让他们知道怎样遵纪守纪、怎样自救自护。特邀兰山区法院少年审讯庭孟庭长举行了一场生动的法制教育报告会，进一步加强了广大师生的法制见解，为创立安全友好校园，起到了积极的作用。成立安全信息网络，各班成立安全自检小组，成立安全信息员，推行安全隐患信息“0报”告制，实时反应各班安全信息。在全体学生中进行不良行为检查，分类建档，对有不良行为的学生疏年级成立指导班，由联系年级的副校进步行发言帮辅。外来人员推行登记准入制，学生进出校门推行一证一牌制度，让非法分子无隙可钻。从头调整车区，师生车辆推行集中寄存、分区管理、专人看护，并加大了检查通知力度，使车辆停放有条不紊。面向社会招聘了六名年轻体壮的保安人员，实行昼夜24小时双岗值班制度。推出“全员重安全、全面抓安全、人人管安全”新举措，落实“一岗双责”，每日安排两组八位教干教师推行全天候轮番督查，重点督查校内外安全隐患、教师授课行为和学生不良行为，不给隐患留真空，保证了校园安全。六、加大群团建设力度，团结凝集各方力量学校充发散挥工会的职能作用，推行“阳光工程”，利用各样形式对学校经费开支、评优树先、收费捐钱等广大教员工关怀的热点问题进行公示。三八节时期组织女教员工赴沂南参观学习，激励女教员工进一步弘扬沂蒙精神，为学校发展再立新功。深入张开“巾帼文明示范岗”创立活动，女工委对申报的“示范岗”教研组如期指导，巾帼立功能果显然。积极张开“国情国策教育进校园”活动，经过人口、生育政策教育和青春期教育，加强了自我保护意识，培养了健康积极向上的人生态度。广大教员工乐善好施，积极奉献爱心，圆满达成“爱心一日捐”活动。组织全体教员工健康查体，让每位教师对自己的身体健康情况做到胸中有数，提升了广大教师的幸福指数，也为做好工作确立了良好的身体基础。重视老干部工作，积极做好老干部“五好志愿者”选拔介绍工作，敦促老干部积极主动张开关怀下一代工作。七一前夕学校对离休及生病老党员进行走访，重阳节组织离退休老干部赴省园博会和北城新区参观，为他们送上组织和学校的关怀。做好女员工“五期”保护工作，与全体女员工签署计划生育责任书，如期组织进站体检，保持计划生育率、晚婚晚育率、节育举措落实率100%。团队活动以“加强意识、健全组织、活跃工作”为目标，表现勃勃活力。坚持标准，保证质量，把好新团员纳新关，在团员发展工作中坚持“三会两考一同誓”的纳新步骤，做好团员档案管理工作，规范团员档案信息管理。为丰富校园文化生活，给学生搭建互相学习、共同成长的实践平台，成立“文学”、“影像”和“播音演讲”三个学生活动社团，并积极张开活动。以学习雷锋活动为主线，组织学习雷锋图片展、学习雷锋暨遵规守纪演讲竞赛、五四青年节团员立誓等活动，同时组织了各团支部张开“我为班级献爱心”的活动，让广大团员在各班级典范带头作用起到了积极主动的作用。组织七、八年级团员代表走进银雀山敬老院，帮助打扫卫生，整理床铺，与老人们谈心，并为老人们送上一场优异的演出，为鳏寡孤单老人献上一份爱。“3.15国际花销者权益日”到临之际，委组织广大团干部到达了临沂市工商行政管理局11楼12315指挥中心，参观了指挥中心接线现场。认识了花销者维权的流程，特别对自己怎样保护自己的合法权益有了新的认识。为活跃校园氛围，创立了校园广播站，每日校园之声办得有板有眼，为学校又增添了一个窗口和亮点。一年来，我校在全区技术学科授课和网络教研工作会议上作典型经验介绍。临沂市美术授课商讨会、兰山区初中思想道德商讨会、区英语授课商讨会、区九年级数学学科商讨会在我校举行。八位教干教师在各级各样授课商讨会上举行示范课或介绍授课教研经验，充分展现了我校教育授课获取的丰富成就。我校荣获省心理健康教育先进集体、市创立国家环境保护典范城市工作先进集体、市创立全国文明城市工作先进集体、市初中授课工作先进学校、市“万兴都杯”中小学书画竞赛优异组织奖、市人民防空教育先进集体、市中小学心理健康教育先进学校、区学校教育工作综合督导评估一等奖、区授课质量先进单位、区体育工作先进单位、区财务管理工作先进单位、区学校政务工作先进单位、区中小学艺术教育工作先进单位、区学校团队工作先进单位、区教育信息宣传工作先进单位、区教育系统档案管理先进单位、兰山区优异基层团组织等省市里集体荣誉二十余项。再踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头。我们将在区教体局的正确领导下，依照“传承、创新、发展，务实、优异、高效”的整体要求，立足新起点，夯实新基石，开启新征程，续写新灿烂，圆满达成全年的工作目标任务，让“学生喜欢、教师幸福、家长相信、社会赞美”。二〇一四年十二第四篇：高中学校工作总结市高中超越梦想首创办以来，我校牢固成立“以学生发展为本，办百姓满意高中”的办学理念，高举教育现代化的旌旗，坚持科学发展观，全面贯彻素质教育的各项要求，努力创立友好校园、洁美校园、安全校园。（一）优化教育资源，完满授课设备在建设和完满多媒体教室、微机室、图书室的基础上，2014年学校不断完满授课设备，兴建了学生公寓小间住宿，单人单床，每间宿舍均有高档洗手间和广阔的前后露台，内设空调，且每个学生配有专柜，自来水畅达每间宿舍，保证任何时候供水畅达。当前兴建完工的学生食堂建筑面积达2014平方米，雅观、齐整、广阔、光明，配有餐桌2014座，保证全校师生一人一座；学校保本经营，师生共餐，保证饭菜质量。学校正筹建标准塑胶体育场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场，数量足，质量高，能充分知足体育课和学生课外活动的需要。（二）加强师资队伍建设，促使教师专业成长1．仔细加强师风师德建设，提议高尚职业道德两年多来，我们坚持提议并努力实践以“一种敬业爱生的奉献精神、学习互帮的合作精神、奋勇拼搏的进步精神、研究开拓的创新精神、自求发展的自主精神”为内涵的“鄂高精神”，使之成为全体师生员工的行为准则和追求目标；且我们在教员工中深入张开研究学生、研究教材、研究考纲的“三研究”活动，张开热爱事业、热爱学校、热爱学生的“三热爱”活动，提议为学生服务、为家长服务、为社会服务的“三服务”活动；进行“当人民满意教师”、“学为人师、行为世范”、“爱岗敬业、教书育人”等师德教育系列活动，仔细签署师德师风许诺书，进而形成“事业第一，学校第一，学生第一”的优异民风。2．扎实张开教研活动，提升教师专业修养今年学校教研组每周举行一次备课会，每次备课会做到“三定”、“三研究”、“四一致”。“三定”即准时间、定内容、定中心发言人；“三研究”即研究重难点、研究双基、研究教法；“四一致”即一致授课目标、一致作业重量、一致测试内容、一致授课进度。我们积极推行教研组“同课异构”集体听课和推门随机听课活动，规定领导每周听课节数，坚持每节课都进行集体评课。我们还成功地组织了和武汉育才美术高中的双边授课交流活动，并产生深远的影响；张开了优异教师的复习示范课研究活动，对换考、高考张开有益的研究；组织了全体教师张开随堂课、报告课、论文评选、课后反省、考试核查等活动，使得青年教师的授课水平有了长足的进步，学校还特别重视引导教师进行反省性授课研究，重申教师的“自我反省”是校本研究的重要环节，经过自我反省，创立一种浓重的商讨氛围，提升教师的教研能力，实现教师专业修养的快速提升。3．积极搭建“名师”平台，努力推行“青蓝”工程学校本着“发现新人，培养骨干，成就名师”的原则，积极搭建“名师”平台，充发散挥教师示范、典范、荣誉称呼等感人力，充发散挥核查讨论的功能，组织教师积极参加各学科优异课竞赛、论文评选等活动，加强检查、权衡和审察，让每一位教师都有一个充发散挥的机会，进而使很多优异教师轩露头角，努力实现“青蓝”工程。两年多来，我校共外派60余人次参加培训学习。深入学习九江一中的授课方法，深入商讨育才美高、黄梅国际育才、麻城博达的授课管理方法，借助青年教师培训会的商讨，利用《高授课资讯》的研究平台，使得教育授课表现出优异的场面。同时，我们主动与教研室及时联系，争取教研室领导对我校恩见授课工作的指导。经过听观摩课、评观摩课，上示范课、听张思中英语专题报告等，我校教师特别是青年教师进步很快。（三）创新德育工作，促使自主发展“万事德为首”。主体性德育告诉我们，每个个体道德的获取，从根本上讲，必然是自我要求、自我锻炼、自我提升的结果。没有自己的道德要求和亲自的道德实践，道德自律就只能是一个虚假的想象。因此，真实意义上的学生自主管理，应该是一个从他律到自律的过程；真实意义上的德育工作，也应该是以关注学生的发展为根本，重视德育浸透，依照学生不相同的学习基础、心理素质、智力和非智力因素，设计和安排活动，进而使每位学生都获取充分的发展。善教育者以德为先。我们坚持“育人为本、德育为先、授课为主”的要旨，鼎力提议赏识教育、感恩教育、自信教育，贯彻教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的理念，努力研究在教育现代化潮流中提升德育工作的针对性和实效性的新路子。我校德育工作既坚持对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德质量教育和世界观、人生观、价值观的主旋律教育，又重视考虑学生道德发展的阶段特色、重点时期及个性差别和需要，推行德育工作“重心”下移，使德育内容更贴近学生心理、道德的“近来发展区”，使学生感觉一个个活生生的德育。我们素来坚持德育内容的特色化和德育目标层次化，依照不相同年级、不相同年纪学生的特色，确立各年级德育工作的重点。高一，重感情升华，重申行为习惯的养成；高二，重责任教育，重申学习目标的培养和心理素质的调整；高三，重理性成熟，重申培养学生的坚定信心、不卑不亢的意志。我们深刻地认识到，只给学生定些条条框框，用说教的方法来管理，限制学生行为的德育是被动的；道德不能够作为一种知识去记忆，要作为一种能力来培养。因此，在德育工作中重视“说”和“做”，引导学生在丰富多彩的活动中去认识和体验，规范自己的行为习惯，提升道德分辨能力和道德实践能力。我们充发散挥政教处、年级组、学生会、班委会等的作用，加强全员德育意识，成立“人人是德育工作者，各处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的“大德育”网络系统；利用讲座、宣传栏、升旗、家长会、晨训、晚读、主题班会等形式加大德育导向，创立优异的德育氛围；经过张开礼仪月、行军活动、雷锋月、红歌会、元旦晚会、文化竞赛等各样形式的活动，给学生以足够展现自我的舞台，让学生在亲自的道德实践中实现道德自律，达到自我要求，自我锻炼、自我提升的目的。（四）完满学校制度建设，加强授课常例管理长久以来，我校坚持以人为本的办学理念，学校在管理上采用人文化管理的模式，学校发展快速。但作为弱势集体的民办学校要想在残忍的竞争中胜出，就必定走品牌学校、优异民校路线，学校发展必定走精良化管理的道路，走人文化管理和制度化管理相联合的道路，必定用法律和规章制度来规范教师的授课行为。在此后的管理过程中，我们将依照学校管理的方向性、整体性、民主性、相同性、程序性、有效性、能动性、发展性的原则，落实“加强法律意识，推行依法治校；引入竞争系统，推行动向管理；落实岗位职责，推行层级管理；发动公众参加，推行民主管理；实时调控反应，推行有序管理；依照教师特色，重视感情管理；研究发展讨论，重视激励管理；善于辨证思想，重视有效管理”的管理思路，渐渐成立拥有我校特色的科学民主管理系统。本学期，我校组织了干部、教员工讨论拟订学校的章程和各项管理制度，校正《学校管理制度》、《授课管理制度》、《授课工作常例要求》等，并在推行过程中不断校正，不断完满，做到依法办学，有章可循，重视加强过程管理，成立科学、民主、公然、公正的教员工工作业绩评估系统，采用自我讨论、学生讨论、同行讨论和领导讨论相联合的方式，对干部、教师的工作态度、表现、水平和业绩等方面进行综合、全面、客观地核查与讨论，使干部和教师既看到自己的付出，又必然别人的努力，既看到成绩，又找到差距；我们进行并推行了“校长室——教务处——年级组——教研组”四级授课管理系统，明确各级职责，责任分工到人；我们推行严格签到制度、坐班制度、请假制度、检查制度、教研制度等，将教育授课成绩与评模、评优、晋级、奖金福利挂钩，力求使有限的福利待遇向一线教师倾斜、向优异教师倾斜；同时，我们将更重视人文关怀，建设友好校园，进一步贯彻“以人的发展为本”的管理理念，重申管理的终极目标是要促使师生的进步和发展，力