全国中小学生学籍信息管理系统数据采集培训会课件

全国中小学生学籍信息管理系统

数据采集培训会2013、6、6发放到教师手上的材料1、福建省教育厅关于做好“全国中小学生学籍信息管理系统”学生学籍信息采集工作的通知2、“全国学籍系统”学生学籍信息采集步骤3、《学生基本信息表》指标解释及填报说明（每生1张）4、学生基本信息表（每生1张）5、无身份证号学生在校就读证明表（空白的1张，可视情况自行复印）6、空白的学生基本信息表（1张，可视情况自行复印）7、各班级学生花名册（福州市中招网导出的名单）信息采集对象尽快完成2012-2013学年具有本校学籍、实际在校就读的所有在校生的学籍信息数据采集工作，确保“县不漏校、校不漏生”，并做到数据真实、准确，不得建立已经转出、辍学、退学等实际不在本校就读的学生学籍信息。经主管教育行政部门审核接收的义务教育阶段进城务工人员随迁子女和借读生在实际就读学校建立学籍。信息采集步骤2将学生数据（纸质）录入EXCEL文件。学校要组织专人或各班班主任，将通过“省建系统”导出的“学生信息模板”EXCEL电子表格文件中的所有本班学生信息，以“选择性粘贴/数值”的方式拷贝粘贴到全国系统“学生信息模板”中，另存为“一年（1）班学生信息（全国系统）.xls”的格式，再根据收回的经学生、家长、班主任和教务部门领导签字确认、审核无误的本班学生“学生基本信息表”纸质材料，修改并填平补齐原“省建系统”中没有的字段信息，通过校验检查无误后，方可将此EXCEL电子表格文件交给学校学籍管理员。、核查各班主任应核查EXCEL文件中的学生数据，确保与学生数据（纸质）一致。经审核无误的各班学生纸质“学生基本信息表”作为原始材料，应妥善保存在学校教务部门。全国模版操作方法1、全国模版中红色的栏目以及黑色栏目的学籍辅号、班内学号、学生来源、残疾类型、随班就读都要填写，缺一不可。请注意有的栏目下面有下拉菜单，在操作之前，先把姓名后面的栏目冻结。（现场演示)2、学校识别码是：34350000193、出生地行政区划代码，可以登录福建省教育厅网站查询，在行政区划代码后面加6位0。(现场演示),在学生纸质表格中，出生地是用代码表示的，要求家长要用中文填写好，如填写好四川省隆昌县。然后班主任再用代码进行转换，在电子表格中有出现行政区划的都要用代码。4、港澳台侨外一栏中，香港同胞、澳门同胞、以及台湾同胞的亲属界定是指，父母或者（外）祖父母在以上三地的。批量修改学籍辅号问：关于批量修改学籍辅号的问题

答：省级系统导出的学籍辅号格式为（以小学为例）X123456789123或X123456789123LD的形式，但国家系统模板只接受数字格式。修改方法如下：1.选择该列（AM列）。2.现场演示

a．查找内容为“X”，替换为“1”，即可将X替换为1（注意：X为小学，替换为1；初中为C，替换为2；高中为G，替换为3）。b．同理查找内容为“LD”，替换框中不输入，可将部分学籍辅号后的“LD”删除。

3.此时若13位的数字显示成了科学计数法：1e234+12表示，则须更改单元格格式为“自定义”，并在“类型”中输入13个0即可。4、入学方式和学生来源，初高中有区别，请认真查看。5、：“两免”，对义务教育阶段学生免费提供教科书、免杂费，“一补”，指补助寄宿生生活费。按教育部指标解释，“是否享受一补”项目，义教学生根据实际填写，主要是指营养餐补助方面，目前厦门以外的地方只有义务教育阶段寄宿制学校的寄宿生才有享受，厦门好象是对所有寄午的学生也有补助；高中阶段学生全部填写否，即无享受“营养餐”补助。班号编写班号有7位号码组成：即入学年份+初高中代码+班级号，初中用2代表，高中用3代表。如现在的初二一班，他们是2011年9月份入学的，那班号就是2011201全国模版检查1、全部数据输入好后，应该进行检查，发现问题及时更改，修改后发送到规定的邮箱，自己也要保存一份。2、现场演示检查3、闽侯县第六中学学校代码：3435000019全国模版收发途径及收回时间1、教务处通过邮箱发送到各位班主任邮箱中，文件名统一为全国模版2、现场拷取3、收回模版：(即闽侯六中保卫科)，并请注明班级。4、各班主任应在6月15日之前