人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案完美版

人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案完美版班级：_____________姓名：_____________拼音词组1.看拼音，写词语。qiánmiànqīngzǎoshānjiǎojiānglái（________）（________）（________）（________）dàxuěqínglǎngzhītóudàngzuò（________）（________）（________）（________）2.看拼音，写词语。cónglínpéngyǒushuǐshānnóngshìhuàshíxīnkǔyángshùxiězì3.看拼音，写词语。zǔɡuóhuíyìbǐsàilántiānshìjiègōngkèfǎnfùnòngzāngzhírì

rénlèijiānnányánrè

4.我能写好，读拼音，写词语。huātán

fāyánɡshēnbànyōnɡbào（________）（________）（________）（________）chénɡshìyōuměipánɡbiāntúhuà（________）（________）（________）（________）5.看拼音，写汉字。zhùziyuánzhùshízhùhǎidǐdǐxiàdàodǐgǎnchènglāgǎnlángānguòchèngchēngdōngxizuòshìzuògōngzuòjiāwù笔画集训6.我会按要求填空。①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。7.按要求填空。1．“甘”的笔顺是___________________。2．“求”共__________笔，第三笔是__________。3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。4．“弯”是__________结构，部首是__________。5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。8.按要求填空。1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。9.我会查字典填空。1．“漂”：__________结构，共________画，在“漂亮”一词中的读音为：__________，它的另一个读音为__________，可组词__________。2．“炒”：音序起__________，__________．结构，共__________画，笔顺为____。3．“甲”：音节是__________，__________结构，第三笔是__________。10.按要求填空。1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。形近字词11.比一比，再组词。蜜（________）题（________）未（________）塔（________）密（________）提（________）末（________）搭（________）12.形近字组词。铜（_______）柱（_______）称（_______）幅（_______）尽（_______）桐（_______）住（_______）评（_______）福（_______）尺（_______）13.比一比，组成词语。般（______）刻（______）决（______）值（______）补（______）搬（______）该（______）绝（______）植（______）扑（______）14.比一比，再组词。弓此昨注引些作住15.组词闯关。旺（_______）浑（_______）谁（_______）轻（_______）汪（_______）军（_______）难（_______）经（_______）连一连16.读一读，连一连。一块块议论一圈报纸一阵阵化石一份波纹一根根白云一道狗尿一朵朵筷子一泡名菜17.好朋友连一连，再写写你的发现。简单复杂伤心舒适最后痛苦匆忙难过舒服首先舒服赶忙伤心高兴照顾照料这些词都是。这些词都是。18.课外古诗、经典国学连连线。孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭19.认一认，连一连。不以规矩十里稻花香明亮的山峰一畦春韭绿为有暗香来高高的衣裳星垂平野阔不能成方圆碧绿的头发遥知不是雪月涌大江流乌黑的眼睛20.读一读，连一连。路人借问遥招手惟见长江天际流遥知不是雪更上一层楼欲穷千里目怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺为有暗香来孤帆远影碧空尽疑是银河落九天阅读理解21.阅读短文，完成练习。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来（）？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很（）！”1．照样子，写词语。无边无际无（______）无（______）无（______）无（______）2．选字填到文章括号里。啊呀吗3．选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。22.阅读短文，回答问题。爬山星期天，我和同学们去爬山。我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。1．在短文中标出自然段的序号。2．第二自然段有________句话。3．请按第二自然段内容，标出顺序号。（_____）我们沿着山路向上爬。（_____）我们登上山顶。（_____）我们来到山脚下。4．写出如“美滋滋”这样的词语。（最少写3个）____________23.阅读短文，回答问题。猫和狐狸一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”“就这一点本领吗？”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。1．猫除了会抓老鼠，还会________。2．狐狸掌握________种本领。3．这个故事告诉我们一个什么道理？___________________________24.课内阅读。火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．照样子,写词语。火红火红_________________________________________一年一度_________________________________________2．请用“______”画出表现人们欢迎周总理的语句。3．请用曲线画出描写周总理样子的语句。4．请找出描写周总理跳舞动作的词语写下来。____________________________25.课外阅读。美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖，据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清激（chè）见底，碧得发亮，湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，湖水映衬（chèn）出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花，湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1．这个湖叫做___________，得名的原因是曾经__________。2．湖的形状是（）A．椭（tuǒ）圆形 B．正方形 C．圆形3．文中哪个词语写出了湖水很清（）A．映衬 B．清澈见底 C．碧得发亮4．湖的四周最引人注目的是（）A．垂柳 B．草地 C．小桥5．短文主要写的是（）A．天鹅湖的美丽景色。 B．家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．天鹅湖上的小桥。看图写话26.我写我心。提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。首先……然后……最后挖放培浇______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。要求：1．仔细看图后想一想：（1）图上画的是什么时间？什么地方？（2）都有谁？在做什么？2．要用上“有的……有的……有的……还有的……”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。请任选一个内容写话。（注：不会写的字可用拼音代替。）（1）写留言条。小花和奶奶去动物园玩，中午不回家吃饭了。妈妈不在家，她给妈妈写了一张留言条。（2）仔细观察下面这幅图，写几句通顺连贯的话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.看图写话。提示：图上的小男孩为妈妈做了什么？他是怎么想起来要给妈妈做这件事的？他和妈妈之间说了些什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、前面清早山脚将来大雪晴朗枝头当作2、丛林朋友水杉农事化石辛苦杨树写字3、祖国回忆比赛蓝天世界功课反复弄脏值日人类艰难炎热4、花坛发扬申办拥抱城市优美旁边图画5、柱子圆柱石柱海底底下到底杆秤拉杆栏杆过秤称东西做事做工做家务6、上下艹8上下⺮11shēnS左右氵87、七、一匹上下弓bēibèi后背8、yīn丨树荫十上下案件pīn拼音mǔ丶字母四、山冈9、左右14piàopiāo漂流C左右8丶丿丶丶丨丶丿jiǎ独体字一10、wū乌黑十二上下黑色yíng欢迎hù窗户八丨垂下11、蜜蜂题目未来白塔秘密提问末尾搭配12、铜钱柱子秤杆一幅尽力梧桐住房评价祝福尺子13、一般刻苦决心值日修补搬运应该拒绝植树扑倒14、拉弓因此昨天注意引开一些作业住房15、兴旺浑身谁家轻重水汪汪军人难题诗经16、17、18、19、不以规矩———不能成方圆明亮的———眼睛一畦春韭绿———十里稻花香高高的———山峰星垂平野阔———月涌大江流碧绿的———衣裳遥知不是雪———为有暗香来乌黑的———头发20、21、1．法天拘束2．呀吗啊3．52小鸟22、1．①星期天，我和同学们去爬山。②我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。③一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。2．43．2314．笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸23、1．爬树。2．一百