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文档简介
项目三题库
1、平行分组与复合分组的主要区别在于()。A、分组标志的多少不一样B、分组数目的多少不相同C、分组的方式不一样D、研究目的和对象不相同答案:C2、以下关于表格排序的说法错误的是()。A、拼音不能作为排序的依据B、排序规则有递增和递减C、可按日期进行排序D、可按数字进行排序答案:A3、函数COUNT()的功能是()。A、求和B、求均值C、求最大数D、求个数答案:D4、对于Excel数据库,排序是按照()来进行的。A、记录B、工作表C、字段D、单元格答案:C5、在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示等),当要处理大量的学生成绩时,利用()命令最为方便。A、查找B、条件格式C、数据筛选D、定位答案:B6、在Excel中,要统计一行数值的总和,可以用下面的()函数。A、COUNTB、AVERAGEC、MAXD、SUM答案:D7、在对数字格式进行修改时,如出现"#######",其原因为()。A、格式语法错误B、单元格长度不够C、系统出现错误D、以上答案都不正确答案:B8、()是指所获得的数据中与平均值的偏差超过两倍标准差的数据。A、缺失数据B、异常值C、冗余数据D、不一致数据答案:B9、以下哪一项不是处理缺失数据可采用的方法?()A、用一个样本统计量去代替缺失数据B、将有缺失数据的记录删除,不参加数据分析C、随便填充一个数据D、利用由某些统计模型计算得到的比较合理的值来代替答案:C10、在Excel工作表的公式中,“AVERAGE(B3:C4)”的含义是()。A、B3与C4两个单元格中的数据求和B、从B3与C4的矩阵区域内所有单元格中的数据求和C、将B3与C4两个单元格中的数据示平均D、将从B3到C4的矩阵区域内所有单元格中的数据求平均答案:D11、设单元格A1:A4的内容为8、3、83、9,则公式“=MAX(A1:A4,2)”的返回值为()。A、2B、3C、4D、83答案:D12、函数AVERAGE(A1:B5)相当于()。A、求(A1:B5)区域的最小值B、求(A1:B5)区域的平均值C、求(A1:B5)区域的最大值D、求(A1:B5)区域的总和答案:B13、在Excel工作表中,求单元格B5~D12中的最大值,应输入用函数表示的公式为()。A、=MIN(B5:D12)B、=MAX(B5:D12)C、=SUM(B5:D12)D、=SIN(B5:D12)答案:B14、常用工具栏上“∑”按钮的作用是()。A、自动求和B、求均值C、升序D、降序答案:A15、利用Excel提供的()函数可以对指定区域中符合指定条件的单元格进行计数,并以此对重复数据进行识别。A、IFB、COUNTIFC、COUNTD、SUM答案:B16、()是指对数据集中可能存在的重复数据、缺失数据及异常值进行必要的处理。A、商务数据统计特征处理B、商务数据集成C、商务数据清洗D、商务数据转换和规约答案:C17、下列属于“脏数据”的是()。
①缺失数据②重复数据③错误数据A、①B、①、③C、①、②D、全部答案:D18、Excel排序操作中,若想按姓名的拼音来排序,则在排序方法中应选择()。A、读音排序B、笔画排序C、字母排序D、以上均错答案:C19、Excel中,重复数据的检测方法有()?A、高级筛选B、条件格式C、COUNTIF函数D、排序答案:ABC20、利用Excel提供的排序功能可以根据一列或多列的内容按升序、降序或用户自定义的方式对数据进行排序。()答案:正确21、在Excel中数据筛选是指从数据清单中选取满足条件的数据,将所有不满足条件的数据行都隐藏起来。()答案:正确22、Excel不但能计算数据,还可对数据进行排序、筛选和分类汇总等高级操作。()答案:正确23、采集数据后,并不需要对数据进行整理和清洗,可利用采集的原始数据进行分析决策。()答案:错误24、重复数据会影响数据处理结果的正确性,从而导致数据分析出现偏差,因此需要将其删除。()答案:正确25、在Excel中,一次数据排序只能针对一个字段。()答案:错误26、下面关于频数的描述正确的是()。A、频数分布可以分为品质数列和变量数列B、频数又可以称为次数和权数C、离散型变量既可以采用单项式变量数列的形式编制,又可以采用组距式变量数列的形式编制D、连续型变量只能采用组距式的方法来编编制E、性别、年岭、体重、身高等变量均可以采用单项式数列的形式编制答案:ABCD27、关于频数分布表叙述正确的是()。A、描述资料的分布特征和分布类型B、便于进一步计算有关指标或进行统计分析C、便于发现异常值D、是制作统计图的基础答案:ABCD28、频数分布数列是指()。A、各组组别依次排成的数列B、各组频数依次排成的数列C、各组频率依次排成的数列D、各组组别与频数(频率)依次排成的数列答案:D29、下列关于频数数列的说法,正确的有()。A、总频数一定,频数和频率成反比B、各组的频数之和等于100C、各组频率大于0,频率之和等于1D、频数越小,则该组的标志值所起的作用越小E、频数即频率答案:CD30、在分配数列中,频数是指(
)。A、各组单位数与总单位数之比B、各组分布次数的比率C、各组单位数D、总单位数答案:C31、频数分配数列是()。A、按数量标志分组形成的数列B、按品质标志分组形成的数列C、按数量标志或品质标志分组形成的数列D、按总体单位数分组形成的数列答案:C32、下面哪些不是品质数列()。A、大学生按所学专业分布B、大学生按年龄的分布C、商店按商品销售额大小的分布D、工人按日生产量的分布E、企业按职工人数的分布答案:BCDE33、下列各项中,不属于品质数列的有()。A、职工按性别分组的数列B、工人按工种分组的数列C、职工按工龄分组的数列D、企业按经济类型分组的数列答案:C34、按变量的性质和数据的多少划分,变量数列可以分为()。A、等距数列与异距数列B、单项式数列和组距式数列C、开口组数列和闭口组数列D、等差数列和等比数列答案:B35、以下哪个函数可以计算数值在某个区域内的出现频率,然后返回一个垂直数组。()A、GEOMEANB、FREQUENCYC、MODED、MEDIAN答案:B36、频数分布的类型有()。A、对称分布和偏态分布B、对称分布和正态分布C、正态分布和正偏态分布D、正态分布和负偏态分布答案:A37、钟型分布的特征是“两头小、中间大”。答案:正确38、钟型分布分为()。A、对称分布B、偏态分布C、U型分布D、J型分布答案:AB39、U型分布的特征是”两头小、中间大“。答案:错误40、正J分布的特征是次数随变量值的增大而增多,反J分布的特征是次数随变量值的增大而减少。答案:正确41、正J分布的特征是次数随变量值的增大而减少,反J分布的特征是次数随变量值的增大而增多。答案:错误42、简述单项式数列、组距数列的适用范围。答案:单项式数列的适用范围:变动幅度不大的离散变量。组距数列适用范围:变量幅度较大的离散变量或者是连续变量。
43、下列关于数据分组的说法,正确的有()。A、对于数据分组的组数并没有什么要求,可以任意分组B、一般情况下,一组数据所分的组数不应少于5组且不多于15组C、一般情况下,一组数据所分的组数应大于10组D、数据分组的组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关答案:BD44、下列关于数据的分组,说法正确的是()。A、数据分组的组数应当尽可能多B、尽量保证组间资料的同质性C、尽量保证组内资料的差异性D、采用组距分组应遵循“不重不漏”原则答案:D45、关于数据分组的说法,正确的是()。A、组距分组首先要确定组限B、单变量值分组不适合离散变量并且变量值较少的情况C、组距分组不需考虑组间资料的差距性D、数据分组适用于数据型数据答案:D46、集中汇总就是按一定的统计管理体制,自下而上地对数据采集资料进行逐级汇总。答案:错误47、逐级汇总就是按一定的统计管理体制,自上而下地对数据采集资料进行逐级汇总。答案:错误48、集中汇总就是将全部数据采集资料集中到组织数据采集的最高一级机关进行一次性汇总。答案:正确49、简述逐级汇总的优缺点。答案:优点:方便就地查对审核资料,及时满足各地区、各部门所需的数据资料。缺点:汇总层次较多,反复转录资料,发生登记误差的可能性较大,费时多,影响数据的时效性。
50、简述集中汇总的优缺点。答案:优点:不经中间环节,大量缩短汇总时间。却点:如果原始数据有差错,不能就地审核更正,汇总的数据也不能及时满足各地区、各部门的需要。
51、数据分组的关键在于()。A、选择分组标志B、数据的收集C、分组标志固定不变D、确定各组的界限E、分组标志的多少答案:AD52、数据分组的关键在于()。A、区别事物的性质B、正确选择分组标志与划分各组界限C、正确确定组限与组数D、正确选择分组数列的种类答案:B53、数据分组的核心问题是()。A、划分各组界限B、选择分组标志C、确定组数D、确定组距答案:B54、分组标志的选择()A、根据总体划分的满意标准B、根据统计研究目的进行C、适应被研究对象的特征D、必须是数量标志E、必须考虑历史资料的可比性答案:BCE55、单项式分组()。A、一般可适用于连续变量的分组B、一般不适用于离散变量的分组C、一般适用于离散变量的分组D、一般适用于连续变量和离散型变量的分组答案:C56、单项式分组适用于()。A、连续型变量B、离散型变量C、变量值变动幅度较大D、变量值变动幅度较小E、标志值的项数很多答案:BD57、组距式分组包括()。A、品质分组B、等距分组C、不等距分组D、单项式分组答案:BC58、组距式分组适合于()。A、所有离散型变量B、连续变量C、离散变量且变量值的变动幅度较大D、离散变量且变量值的变动幅度很小答案:BC59、平行分组体系是()。A、对同一总体选择两个或两个以上标志分别进行复合分组B、对同一总体选择两个或两个以上标志分别进行简单分组C、以同样标志对两个或两个以上总体分别进行复合分组D、以同样标志对两个或两个以上总体分别进行简单分组
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