【小升初】2020年贵州省安顺市小升初语文毕业会考试题含答案_第1页
【小升初】2020年贵州省安顺市小升初语文毕业会考试题含答案_第2页
【小升初】2020年贵州省安顺市小升初语文毕业会考试题含答案_第3页
【小升初】2020年贵州省安顺市小升初语文毕业会考试题含答案_第4页
【小升初】2020年贵州省安顺市小升初语文毕业会考试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题1.对诗歌《繁星(一三一)》理解错误的选项是()A.诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。B.诗中三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。C.这首诗运用了比喻的手法,表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。D.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。2.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是()A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B.这次选举,本来他最有希望,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。3.下列诗句与图画相对应的一项是()A.小娃撑小艇,偷采白莲回。B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。二、看拼音写词语4.根据提示拼音,补全词语。出qí不意()měng懂无知()xié从不问()兴高cǎi烈()理qū词穷()万古cháng青()三、选择正确读音5.选择划线字的正确读音。苇絮(xù

xū)

吆喝(yào

yāo)门槛(kǎn

jiān)

脊背(jí

jǐ)四、辨字组词6.辨字组词。魂()旺()媚()遗()诞()魄()汪()眉()匮()蜒()五、近义词反义词7.写出下列词语的近义词。独特——(_______)朴素——(_______)华丽——(_______)和谐——(_______)六、多音字8.给多音字注音,并组词。屏_______(________)_______(________)恶_______(________)_______(________)折_______(________)_______(________)七、句子排序9.排列顺序________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。八、修辞手法10.指出下列句子使用的修辞手法。(1).两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。(_______)(2).每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似和,它自己却消瘦了许多。(_______)(3).刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(________)九、句子综合应用11.按要求写句子。(1.根据词语的不同意思造句。可怜:①值得怜悯。②(数量少或质量坏到)不值得一提。________________________________________________________________________________________________(2.我在英文课上往笔记本上抄写我孤芳自赏的新作。(缩句)________________________________________________________________________________________________(3.老师不是上帝,不可能一切都知道。(改为反问句)________________________________________________________________________________________________十、语言综合运用12.文中孩子们在无奈时,小小的天窗是唯一的慰藉,那么,在你无奈的时候,什么是你的慰藉?请你说一说。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、课外阅读13.请认真阅读下面的说明文,然后回答问题。渤海将变成死海水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧急关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临近点。再不拯救渤海,后果不堪设想!”海洋专家鹿守本说

:“渤海污染是毁灭性的

,在渤海近岸的海湾和河口

,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为60%;无机磷超标率为69%;油类超标率为64%。”中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危急问题,在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。”1.联系上下文解释词语。不堪设想____________________。2.联系文章内容回答。①题目中的“死海”指的是_________________。②渤海将变成“死海”的根本原因是________________。③文中画括号的句子主要运用了_____和______的说明方法?其作用是________。④这篇文章四段话分别引用了专家的语言,这样写的好处是______________。3.请为拯救渤海写一句宣传语:___________。(20字之内)(提示宣传语中要用上一个成语)十二、习作14.作文。以“我的梦想”为题目,写一篇小作文。【参考答案】一、选择题1.D2.B解析:A项中,“莘莘学子”的“莘莘”有“众多”的意思,“学子”指学生,因此“莘莘学子”也就有众多学生的意思。现在,在“莘莘学子”前用“一位”来修饰,显然犯了逻辑上的错误。C项中,“趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人去追逐某些东西,它多含贬义。但C句是要表现艺术爱好者对齐白石画的热爱,并不是去追逐什么东西,所以无论是从语意表达上看还是从感情色彩上来盾,用“趋之若鹜”都是不妥当的。D项中,“万人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了,这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、轰动一时的情景。但D句是说人们都在家里看电视,“街上显得静悄悄的”,那就谈不上“万人空巷”了。可见这里是误解了这一个成语的意思,以为路上没有行人,才算是“万人空巷”。正确项B中,“不孚众望”的“孚”有“使人信服”的意思,“不孚众望”就是“不使人们信服”。3.C二、看拼音写词语4. 其懵胁 采屈长三、选择正确读音5.xùyāokǎnjǐ四、辨字组词6.魂(灵魂)旺(兴旺)媚(明媚)遗(遗产)诞(诞生)魄(气魄)汪(汪洋)眉(眉毛)匮(匮乏)蜒(蜿蜒)五、近义词反义词7.特别简朴绚丽友好六、多音字8.píng屏风bǐng屏息è凶恶ě恶心zhē折腾shé折本七、句子排序9.35246八、修辞手法10.比喻对比排比九、句子综合应用11.(1.示例:①他刚三岁就死了父母,真可怜。②他知识贫乏得可怜。(2.我抄写新作。(3.老师不是上帝,怎么可能一切都知道呢?十、语言综合运用12.找知心朋友聊天。十一、课外阅读13.无1.不能够想象会出现什么情况形容事情发展下去后果很严重解析:不能够想象会出现什么情况,形容事情发展下去后果很严重。2.渤海原因一:死海近岸海域已经超过了自净能力达到临近点原因二:随着物种的消失和食物链的断裂海区整个生态系统逐渐走向解体举例子列数据说明污染的严重具有说服力和专业性解析:渤海。原因一:死海近岸海域已经超过了自净能力,达到临近点。原因二:随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。举例子列数据说明污染的严重具有说服力和专业性。3.拯救渤海刻不容缓解析:拯救渤海,刻不容缓十二、习作14.示例:我的梦想每个人都有梦想。有人想当一名歌声优美的音乐家,也有人想当一名富有艺术细胞的漫画家,还有的人想当一位知识渊博的文学家……我,一名普通的中学生。心里同样装载着许多不平凡的梦想。我想当一名科学家,为祖国的科学事业做出贡献。首先,我想发明一种神奇的芯片,只要把它放到人的头顶上,戴上它的人,不仅头脑会变得异常聪慧,而且身体健康。因为在当今社会缺的是人才,重要的是健康。然后,我还想发明一台矛盾调解器,为世界和平做出贡献。只要有国家发生了战争,我就会出动我的矛盾调解器,帮他们化解矛盾,像当年墨子止楚攻宋一样,阻止这场战争的发生,让世界变得更加和谐,充满温馨。我还想当一名救死扶伤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论