七年级语文下册第一次月考测试题

PAGEPAGE2七年级语文下册第一次月考测试题一、积累运用（共17分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是：（2分）（）A、确凿（zháo）跻身（jī）斑蝥(máo)地窖（gào）B、秕谷(bĬ)宿儒(sù)蝉蜕(tuì)桑葚(sèn)C、拗过去(niù)遴选(lín)剔透(tī)恣情（zì）D、摩挲(suō)颓唐(tuí)诅咒(zǔ)踌躇（chú）2、下列词语使用全部正确的一项是：（2分）（）①我鼻子里_________一阵酸，像要哭出来。②第一下的抚摩又是那么_________。③这一切，使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也_________了他此后数十年的事业基础。④在他数十年的建筑设计生涯中，都有_________可寻。A、居然

柔软

决定

轨迹B、陡然

温柔

奠定

轨迹C、竟然

温柔

决定

痕迹D、陡然

柔软

奠定

痕迹3、根据要求默写：（8分）（1）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成为，成为，成为，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量。（2）在这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（3）吴楚东南坼戎马关山北，4、下面是一副对联。请根据四大名著中的人物拟出下联。（2分）上联：足智多谋，孔明巧借箭；下联：，；5、第一单元课文中我们认识了“鲁迅、贝聿铭、赵普、周恩来”等，请任意选择其中一位人物做一次模拟采访。（3分）答：父亲也有管着我的事，比如让我递给他一支笔，我递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。父亲就跟我说：“递一样东西给人家要想着人家接到了手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，如果没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪子这类东西更是这样，决不可以拿刀口、刀尖对着人家；把人家的手弄破了呢？”直到今天，我递任何东西给别人，总是让人家接起来顺手，报纸书本也让人家接到手里就能看。冬天，我走出屋子没把门带上，父亲在背后喊：“怕把尾巴夹着了吗？”次数一多，不必再用这么长的句子，父亲只喊：“尾巴，尾巴！”就这样渐渐养成了我冬天进出屋子随手关门的习惯。另外，父亲还我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的一声把门带上，要轻轻地开，轻轻地关。我也从此遵循到现在。后来我想，父亲不管我的，都只是关系我个人的事。在这方面，父亲很讲民主，给我极大的自由。有时候，他还在我喜爱的事情上帮我一把，比如为我小时候的集邮册题签，给我们兄妹三个修改文章等等。而父亲管我的，都是涉及我和他人之间的关系的事。在这方面，父亲反反复复地要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外更有他人，要时时处处替他人着想。11、根据课文，在括号内选择恰当的词语填在横线上。（2分）①我（小心地、慢慢的、随手、用力）递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。②父亲还（告诫、警告、告诉、告知）我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的一声把门带上。12、根据第一段中“父亲也有管我的事”一句，试推测本文之前可能会写什么内容呢？（2分）13、请简要概括第一、第二段文字的大意。（3分）①②14、文中的“父亲”为什么要管“我”的这些事呢？试用文中的一句话回答。（2分）15、你对文中“我”的父亲有什么看法？请把你的看法写下来。（3分）三、古诗文阅读（一）阅读《赵普》，回答16—20题。（12分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。16、给加点的字注音（2分）阖户启箧（）（）既薨（）龌龊（）（）补缀（）17、解释加点的词语。（3分）①少习吏事②阖户启箧③处决如流④有岸谷⑤龌龊循默⑥卒用其人18、翻译下列句子。（3分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。19、赵普晚年读书“手不释卷”，请你根据自己的积累，再写出两到三个有关刻苦读书的成语。（2分）20、语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？（2分）（二）阅读《题破山寺后禅院》，完成21—23题。（7分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。21、文中哪两句写出了清幽寂静的环境？（2分）22、颈联表现作者的心境。（2分）23、尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗？为什么？（3分）四、作文（１），你真棒（２）我的老师要