北师大版(北京)八年级全册物理-第一章-常见的运动-练习题(无答案)

第一章常见的运动一、选择题1.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（

）A.

刻度尺没有跟课本的长边平行

B.

刻度尺没有紧贴课本

C.

读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

D.

观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直2.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（

）A.

声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B.

只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C.

只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D.

“高声大叫”中的“高”实际是指音调高3.5月12日，四川汶川发生强烈地震，地震造成数万人员伤亡，地震产生的次声波往往对人体健康有害，次声波的特点是（

）A.

频率高，人耳听不到

B.

频率高，人耳能听到

C.

频率低，人耳能听到

D.

频率低，人耳听不到4.我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是

(

)A.

放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小

B.

将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波

C.

站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼

D.

在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声5.关于声音的产生，下列说法正确的是（

）A.

一切发声的物体都在振动

B.

不发声的物体肯定不动C.

一切振动的物体都在发声

D.

以上说法都不对6.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象是如图所示的a、b、c三条图线中的两条，运动5s后，、甲、乙间的距离大于2m，则（）

A.

甲的s﹣t图一定为图线a

B.

甲的s﹣t图一定为图线b

C.

乙的s﹣t图一定为图线c

D.

乙的s﹣t图一定为图线a7.关于声现象，下列说法正确的是（）A.

超声波、次声波都是特殊的声波，不能发生反射

B.

足够强的超声波才能被人听见

C.

超声波具有的能量一定大，次声波具有的能量一定小

D.

超声波可以用来探测人体的病变8.关于声现象，下列说法正确的是（）A.

物体不振动可能也会发出声音

B.

声音在空气和水中的传播速度不同C.

减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.

“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些9.小燕同学在测量记录中忘了写单位，下列数据中单位是“m”的是（）A.

一只铅笔的直径是7

B.

茶杯的高度是10

C.

物理书的长度是2.5

D.

自己的身高是1.5710.通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（）A.

“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的

B.

“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C.

“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播

D.

月球上两名宇航员可以面对面直接交谈二、填空题11.小丽同学在参加体育考试的400m跑测试时，以小丽为参照物，站在终点的计时员是________的，小丽跑完全程所用的时间是1min40s，则她的平均速度是________km/h．12.如图所示：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，声音会越来越________。得出结论：声音的传播需要________。在15摄氏度的空气中声速为________m/s。

13.超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的________

效应而实现的，由此________

（能或不能）推测出此装置可以测出高速公路上违章超速的汽车。14.如图所示，刻度尺的分度值是

________，所测物体的长度是

________cm．​15.在图中，所用的刻度尺的分度值是________，测得物体的长度是________

cm．

16.测量地图上一段铁路线的长度，应该选用的器材是________和________．17.在课间十分钟，有些同学在教室外面高声喧哗，这里的“高声喧哗”反映了声音的________特征；“闻其声知其人”主要是根据声音的________特征判断的．18.如图所示的是“森林动物”运动会中龟兔赛跑情景．当兔子回头看时，发现乌龟在往后退，兔子是以________为参照物．比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过的________来判断跑在前面的兔子运动快．19.手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的________．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的________不同．三、实验探究题20.完成实验：

（1）如图所示，小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（

）

A.

声音产生的原因

B.

决定音调的因素

C.

声音能否在空气中传播

D.

声音传播是否需要时间（2）为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图所示的装置进行探索.当盖上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越________,由此猜想，若将空气完全抽出后，他________（填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在________中传播.

21.小亮在“长度的测量”实验中：（1）图1中圆的直径是________cm．（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是

（选填“A”或“B”）．A.

B.

．22.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：________

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________

（填“大、小”）（3）小车通过全过程的平均速度vAC=________

m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=________

m/s．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________

（选填“大”或“小”）．四、综合题23.阅读短文，回答问题．材料：人能够听到声音的频率范围是特定的，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等．（1）超声波的频率范围是________．人耳的听力范围是________．（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有________，举一个超声波的应用________．（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________．（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为___