雪狮子中班语言教案

雪狮子中班语言教课方案雪狮子中班语言教课方案雪狮子中班语言教课方案雪狮子中班语言教课方案【篇一：雪狮子中班语言教课方案】精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创26雪狮子语言教课方案活动目标：培养幼儿要有爱心师：爸爸妈妈爱我们，我们也爱他们对吗？你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的，谁来告诉大家，请你来说一说。学生：妈妈喜欢妆扮我，爸爸妈妈喜欢抱抱我爸爸妈妈喜欢把玩具送给我。师：爸爸妈妈是怎么爱你们的，爸爸妈妈带我出去旅游，玩遍每个地方，你也感觉很快乐对吧！小朋友们，小手轻轻放下来，我们有了爸爸妈妈的爱，我们多么幸福啊！师：但是在城外的一座动物园里有一只小狮子，他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈，冷的时候没地方住，饿的时候没东西吃，患病的时候也没人照顾他，他成天浑身颤抖，哆颤抖嗦，人们都叫他“哆哆”。师：是啊，动物园里的人看哆哆这么可怜，就给他找了一个狗妈妈精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创师：这只狗妈妈呀，他长的身体胖胖的圆墩墩的，像个胖墩，大家都叫他“胖墩”师：这只平和的狗妈妈看到可怜的哆哆，就决定要好好的照顾他，请你们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢？师：孩子们想的真好，真是有爱心的小宝贝，让我们一同来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的，师：出示图片，这里面有四幅图，请你仔细看一看，你看到了什么？师：请你说精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创幼儿：我看到了狗妈妈给他吃东西了，狗妈妈在亲亲他抱抱他，狗妈妈和他做游戏。师：你能上来指指吗？狗妈妈和哆哆会做什么游戏。师：宝贝让我和你一同来做手指游戏。小手拍拍，小手拍拍。好的，请坐下。师：我们一同来瞧一瞧，还有一幅图呢。这幅图上他们在干什么啊！师：我当胖墩妈妈，你做我的宝贝，我们来握握手。宝贝握握手，好的，请坐下！师：狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他很多很多的爱，睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲。让我们一同来随着哆哆来听一听吧！师：哆哆听着妈妈的摇蓝曲，轻轻的闭上了眼睛，美美的睡着了。小朋友们让我们也来学一学妈妈和哆哆睡觉的样子。我们凑近的两个小朋友，一个做妈妈，一个做哆哆，就像他们俩个人，妈妈把哆哆抱在怀里，准备好了。精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创小哆哆乖宝宝，宝宝快睡觉，好好睡觉睡好觉，宝宝要喝奶，小哆哆乖宝宝，宝宝睡觉了。小哆哆己经睡着了，好了，小哆哆们醒过来吧！你们内心感觉幸福吗？师：哆哆在妈妈的精心抚育下一每日长大了，长高了，你们看现在得哆哆长成了什么样子？谁来说说看长成什么样子了，请你来说说幼儿：很威猛师：还有谁来说一说师：是啊，哆哆长大了，长高了。长的比狗妈妈还高，你瞧他的眼睛又神气，又威猛师：我们一同来学一学，我们轻轻的起立，来学一学哆哆神气威猛的样子，我来瞧一瞧，哪个小朋友最像哆哆，这里有一只强壮的哆哆，你的表情很像哆哆，真厉害。你们表演的都很棒，为自己鼓鼓掌，夸耀夸耀自己。好的，轻轻的坐下来。师：让幼儿察看狗妈妈的变化？——狗妈妈变老了师：是啊，妈妈的耳朵上长出了皱纹。头上也长出了皱纹，精选文档2016崭新精品资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创26再看看狗妈妈长的什么样子，原来是胖墩，现在怎么样了？师：让我们一同来学学狗妈妈没有力气的样子。这个狗妈妈脑袋都耷拉在一边了，这个狗妈妈背都驼起来了，哆哆长大了，狗妈妈变老了，那哆哆会不会吃了狗妈妈呀！师：你们瞧一瞧，我发现了一个很特其他地方，你们有没有发现，师：请你来说一说他们的尾巴怎么样了，噢，绕在一起了！说了然什么？说明哆哆和妈妈怎么了，谁知道。他们的尾巴牢牢的绕在一同，说明哆哆会不会吃掉妈妈。师：对呀，他们都不想走开对方，诚然妈妈老了，但是哆哆仍是很爱他，他感觉和妈妈在一同是世界上最快乐，最幸福的事。但是有一天，哆哆和妈妈要分别了，师：出示图片哆哆要被送到城里了的马戏团里去了，此后此后哆哆和妈妈就不再能够会面了，狗妈妈一个人孤零零的站在山坡上，看着哆哆越走越远，他伤心的留下了眼泪，哆哆到了城里参加了马戏团的演出，人们都特别精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创26喜欢看他的表演，他成了马戏团里走红的大明星了，但是只管白天哆哆很快乐，每到夜晚更深夜静的时候啊，哆哆就会想念他的狗妈妈.师：他想念妈妈温暖的怀抱，优美的摇蓝曲，还想念妈妈和他在一同的幸福光阴。师：这日夜晚哆哆又和晚常同样在笼子里睡着了，突然他听见在遥远的地方，传来那首熟悉的摇蓝曲，是妈妈，哆哆忧如听到了妈妈的呼喊，师：哆哆我的孩子，你在哪儿啊，此时现在哆哆听到妈妈的呼喊他会怎么做呢？幼儿：他会跑出去用威严的爪子给他挖一个洞，冲出来！师：你说的多好啊，我们为他鼓鼓掌。哆哆还会怎么办，谁会想到，你说师：是啊，还能够用头顶呢？你们帮哆哆想了这么多方法，这但是需要很大的力气和勇气。于是哆哆就用尽了浑精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创26身的力气，推开了笼子，冲了出去。他使劲跑一边高声的喊，妈妈你在哪儿，妈妈我来了，快跑，哆哆像金色的风，快跑，哆哆就像发光的剑，哆哆的鬃毛迎风飞扬，孩子们我们一同来为哆哆加油好不好，师：我们一同喊，哆哆加油，哆哆加油，哆哆加油。哆哆听到了你们的加油声，跑的更快了，他高出楼梯，跳过马路，穿过街头巷尾。城里的人们看到他都特其他害怕，有的人甚至感觉有一头大狮子从墙里面窜了出来，就在这里候城里面一片纷乱，带着麻醉枪的警察在城里周围追赶着他，想把他从头带回动物园，只管哆哆碰到了很多的困难和危险但是不论怎样都不能够阻拦去搜寻妈妈。在一片白雪覆盖的山坡上，哆哆终于找到了他的狗妈妈，但是这时候狗妈妈己经老的气味奄奄了，你们知道什么叫做气味奄奄吗？看看狗妈妈的样子，请你说说看幼儿：眼睛睁不开了——快要死了师：是呀，狗妈妈就快要走开这个世界了，哆哆和妈妈分别了这么多年，才终于相见，这个时候若是你们就是哆哆，你们会对妈妈说些什么呢？让幼儿听一听哆哆是怎样对妈妈说的？精选文档2016崭新精品资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创师：现在我就是这只狗妈妈，谁来做我的哆哆高声的说一说这句话呢？请你来做我的哆哆好吗？师：哆哆我的宝贝，孩子妈妈爱你。他表演的好不好啊！我们为他鼓鼓掌好不好，感谢你。还有谁能够更有感情的表演。师：哆哆我也爱你。刚才两位小朋友表演的真棒，我们大家都有点感人了对吗？就在哆哆和妈妈相见的时候，警察到了，只听见呯的一声，警察的麻醉枪响了，哆哆把妈妈牢牢的抱在怀里，倒下了，但是你们看，他们的尾巴仍是紧紧的绕在一同，不论在什么时候他们永远是那么的相亲相爱，一阵风轻轻的吹过，在小山坡的雪面上留下了哆哆的踪迹，奇怪的踪迹就在小山坡的中央，不见了，可能发生了什幼儿：被雪遮住了，雪融化了。太阳快要出来了，哆哆和妈妈走掉了。被雪埋终究下去了。哆哆和妈妈终究去哪儿呢？有很多人说，就在这日夜晚，他们看见一头狮子背上驼着一只老狗飞走了，这一次哆哆和妈妈终于能够幸福的生活在一同了，不再分开了。孩子们这个故事好听吗？听了这个故事你的内心有什么感觉呢？幼儿：感人，快要流眼泪了。精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创幼儿：他被麻醉的时候，我最要留眼泪。他跟妈妈分开的时候我最要留眼泪师：是呀，哆哆和妈妈的故事，感人了我们大家，那你感觉这个故事里的哆哆是一只怎样的狮子呢？幼儿：很好的狮子，喜欢保护他妈妈的狮子，冲出笼子的时候是一只残忍的狮子，是呀，故事里的哆哆是一只温情、平和、有情存心的狮子。同学们，每一节课都是一段新的旅途，相信大家将和我一同度过一段美好的光阴，而且看到别样的景色。今天我们的旅途将从一段视频开始。在座的各位必然有很多同学喜欢看足球，那颗小小的球竟然这样大的魔力，能够牵动亿万人的心，让人为之疯为之狂。但是有没有人注意到讲解员的讲解呢？我们一同来看一下：精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创10这是2006世界杯上1/8决赛意大利裁汰澳大利亚的比赛，讲解者是谁？黄健翔。作为一个讲解员，应当是客观地讲解比赛，而不应该加入过多的个人爱好和情绪，更不应该这样疯狂。他所说的这一番话自己并没有错，错就错在他不应该在这样的场合来说。这样是不得体的。黄健翔这段疯狂讲解一出来，能够说是一石激起千层浪，他又一次站到了舆论的风口浪尖。中央电视台体育频道主任张斌此后在公然致歉中也称黄健翔的表现是“失声失礼失态和失态”。得体的表达能够让人如沐春风，不得体的表达倒是会让人坐立不安啊。“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”这正说了然语言的魅力、语言的威力。同学们想提升自己的魅力指数吗？那请跟我来吧！一同来挖掘语言的魅力，自我的魅力吧。1、语言表达、口语社交的要求有很多，如简洁连接、正确生动、有文采等，今天我们主要来商议语言表达的得体。2、在我们语文新课标中，对语言表达和口语社交提出了明确的要求：请同学朗诵。红字注明的正是对得体的要求。下面我们就来详细商议一下吧。精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创11比方刚才黄健翔的讲解，若是这是在个人场合如自己家里说这段话，能够吗？因此语言表达得体必然要考虑什若是这段话是对自己的好朋友说能够吗？因此语言表达得体还要考虑什么？“看对象”中所指的对象是什么呢？对，包括了说话者和听话者，两个学者之间的对话能够阳春白雪、之乎者也；但是两个农民之间的对话就要平时易懂了。对于场合，俗语说得好“到什么山唱什么歌。”我们能够做一个简单的比较。工作场合和生活场合的语言特点是同样的吗？工作场合要求语言正确、简洁，多是行业术语；生活场合要求语言平和自然，多用口语。可是做到这些就能够称作得体了吗？有个人在人家新婚典礼上对新郎新娘说：“希望人长久，千里共婵娟。”主人听了可不怎么快乐。为何呢？表达正确包括语义、语体、感情色彩的辨析和谦敬词的使用等，这些大家都比较熟悉，在这就不张开来讨论了。精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创12言而不行可不能够，下面我们就来练一练吧。老师给大家设定了两种场景，请同学来表演一下：场景一：若是你在全省作文大赛中得了一等奖，你一个要好的同学私下向你庆贺。同学应当怎么庆贺？你应当怎么回答？场景二：若是你在作省作文大赛中得了一等奖，颁奖贵宾向你庆贺。贵宾应当怎么庆贺？你应当怎么回应？请学生讨论第一种场合应当正式、浩大。第二种场合能够平和、开朗。做到了这些就算是大功成功了吗？我们再来分享一个故事，周总理不只是优异的政治家，仍是一个语言艺术的大师。有一次，记者想刁难周总理，他问：“中国现在有四亿人，需要修多少卫生间？”这纯属无稽之谈，但是，在这样的外交场合，又不便拒绝，周总理轻轻一笑回答到：“两个！一个男卫生间，一个女厕在这个故事中，我们可以发现，周总理的回答在做到了得体之外，还多了一点什么？对，这就是语言表达得体的更高要求。在符合情境之外，我们还要会利用情境，机智灵便。怎么样才能做到机智灵便的表达呢？精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创13对于表达机智灵便的技巧，从古到今的名人们已经给我们做了很多示范：如将计就计、避重就轻、归谬推理、出乎不测、自嘲救围、巧妙转移等。比方：苏东坡和佛印是好朋友。一日，苏东坡意欲拿佛印寻快乐，就对佛印说：“先人常以僧对鸟，如云‘鸟宿池边树，僧敲月下门’；又云‘时闻啄木鸟，疑是扣门僧’”。佛印马上对曰：今天老衲却与相公对。，佛印用了一招将计还有这样一个故事一位太太在皮货店里精选帽子：“这顶白色兔皮帽我很喜欢，但不知兔皮可否怕淋雨?”店东答道：“自然不怕，您何时见过打伞的兔子？”这一招真堪称出乎不测。中国刚刊行rmb时，外国记者带着不屑的口吻问：“中国迄今刊行了多少rmb？”总理笑答：18分，一张10一张1分的。这就是用了避重就轻的一招。明朝有位主修《永乐大典》的翰林大学士解缙，有一天和明太祖朱元璋一同垂钓，不一会儿，解缙就垂钓数条，朱元璋却一无所得，场面十分难堪。解缙察颜观色，随口吟诗一首：“数尺丝纶垂水中，银钩一抛荡无踪。凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙。”朱元璋听了，龙颜大悦。这又是精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创1426用了巧妙转移的一招。语言机智的技巧太多了，三十六计惟恐还不能够完满归纳，这么多技巧要一一掌握真是不简单，我们能不能够从中提炼出一些根本的共通的东西呢？这个问题有点难，没关系，老师又准备了两个很幽默的小题目，做完此后大家就理解了。平时我们测试一个人可否机智，常用一种简单而且实效的方法，那就是做脑筋急转弯现在该我们来试一试了。1、小张被关在一间并没有上锁的房间里，但是他使出吃奶的力气也不能够把门拉开，这是怎么回事？推开就行了2、去动物园，看到的第一个关在笼子里的动物是什么？售票员3、大部分人是用左手端碗，右手吃饭，对吧？不对，用嘴吃饭4、实验室里放着酒精灯和放着一只蜡烛，着手操作时，请问应当先点燃什么？火柴大家有没有发现做脑筋急转弯时，我们的思想有什么特点？我们再做一个题目来看看要做到表达机智我们还应当准备什么。模拟下面对于对“鸡为何过马路”这一问题的不同样回答，另写一则兴趣回答，要求兴趣回答要与某一名人有关，且奇特有启迪性。精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创15爱因斯坦：“终究是鸡过马路，仍是马经过鸡，取决于你的参考坐标。”拿破仑：“不想过马路的鸡不是好鸡。”括号中的话是教师给大家的提示，这些话都很熟悉吧？，而例子中答案的特点是，都是改编名人的名言。因此我们做这个题目时，第一要怎么办？好，我们想想看有哪些名人？比方娱乐界的赵本山、宁丹丹、小沈阳等；文化界的鲁迅、余秋雨等；政治领袖毛泽东、邓小同样。好，现在就请大家着手写吧?好的答案有：惠子：“你不是那只鸡，怎么知道那只鸡要过马路?”达尔文：“鸡不再栖居在树上，这是合理的进化方向。”鲁迅：“其实鸡本不想过马路，但你们说得多了，也就过去了。”若是我们不知道这些名人名言和名人的特点，就做不出这个题目，也就无法做到敏捷机智地应付。这些名人名言精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创1626是从哪里来的呢？对积累很重要。有了积累还要会运用，这又考验了我们的联想和迁移能力。同学们，要做到语言表达机智绝非一时半刻之功，它需要长久的积累、勇敢地迁移、和适合的运用，只有这样我们才能做到语惊四座、话入人心啊！好，言而不行假把式，看看教师又给大家准备了什么幽默的题目。动画，模特掉入水中月19日，杨澜应邀主持第九届大众电视“金鹰奖”颁奖文艺晚会，在报幕散场时，不小心被台阶绊了一下，“扑通”一声滚倒在地，这不测的洋相，使场内马上一片哗然。但是杨澜一跃而起，笑脸可掬地说：“真是人有失足、马有失蹄呀，我刚才狮子滚绣球的节目滚得还不够娴熟吧？看来此次演出的台阶不那么好下哩，但台上的节目很优异。不信，瞧他们的。”话音刚落，全场观众为她机警的反响爆出热情掌声，有的观众还高声喊：“广州欢迎你！”09年春晚彩排的时候，青年美声歌手王莉在上场的时候不慎摔倒，单膝跪地。诚然由于她的舞台经验丰富，没有影响到声音的收效，现场氛围难免显得难堪。面对王莉的摔倒，董卿临时发挥说了这样一段话：“刚才歌手王莉不小心摔倒，幸亏没影响到她的演出。其实春晚就是这样一个舞台，能站在这里的都是精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创1726最优异的演员，大家都是摔倒了又爬起来才走到这里的！”巧妙化解难堪氛围，显示了央视当家花旦的主持功底。同学们，“能言利齿安天下，说退群雄百万兵”。语言功用因此可知。它不行是一种表达技巧，而且是一种思想的艺术，是智慧与情味的闪光。它谐趣无量，巧妙无量，所以，就让我们背起积累的行囊，翻开思想的天窗，插上联想的翅膀，一同挖掘语言的魅力吧。果然是一段美好的旅途，感谢大家带给我的快乐和火花。下课！在理清故事情节的基础上，想象性的复述故事，培养学生理解语言、运用语言的能力在理讲解明对象的主要特点中，感觉科学小品文集科学性、文学性、平时性于一体的特点学习作者敏锐仔细的察看，激发学生亲近大自然、研究大自然神奇的热情重点：1、在自主、合作中研究、沟通文章的内容，感觉研究与发现的快乐精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创18难点：在自主、合作、研究中理清故事情节，掌握文章内容教法与建议这是一篇非同一般的科学小品文，文中没有一句是纯科学知识的介绍，但介绍的又无一不是科学知识，无一不透露出作者热爱自然、研究自然的科学精神。仅凭留在雪地上的几串踪迹和一个雪坑，俄罗斯大作家比安基读出了两个故事：免子作为食草的小个子动物，是丛林的弱者，它用它的机警，挣脱了两种残忍的食肉动物狐狸和大雕的追猎组成了一个较长的故事，挣脱狐狸的追猎组成了一个较长的故事，挣脱大雕的追猎组成一个较短的故事。丛林里的事实是兔子数量很多，这就说明，兔子求生计的本事很强。一般读者只知道“遮人眼目”，但是兔子终究有多大本事，这个“狡”的详细表现是怎样的，读过比安基创作的这个动物文学作品就会有更形象的认识和记忆。“丛林法例”就是以强凌弱。达尔文在出名的《进化论》中提出了一个重要的理论，那就是人们常说的“物竞天择，适者生计”。在大自然中这一以强凌弱的社会里，细小精选文档2016崭新精选资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创1926的动物经常会成为富强动物的口中之食。但是，别担忧，事实上在大丛林里，除了老虎、狮子这些猛兽外，还有很多的兔子、松鼠、猴子等小动物生活，那么，它们是怎样生计下来的呢？它们是凭什么生计下来的呢？让我们追随俄罗斯大作家比安基的脚步，去看那些在雪地上的书，从中获得解“只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然”。出名少儿科普作家和少儿文学家维比安基正是抱着这种美好的梦想，为孩子们创作了《丛林报》和《少年哥伦布》。1894年，维比安基出生在一个养着很多飞禽走兽的家庭里。他父亲是俄国出名的自然科学家。他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本，跟从父亲上山狩猎，跟家人到野外、农村或海边去住。在那里，父亲教会他怎样依照遨游的模样鉴识鸟儿，依照踪迹鉴识野兽?更重要的是教会他怎样察看、积累和记录大自然的全部印象。比安基27岁时已记下一大堆日记，他信心要用艺术的语言，让那些巧妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。比安基从事创作30多年，他以其擅长描绘动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、令人入迷的故事情节进行创作。《丛林报》是他的代表作。这部书自1927年初版后，连续再版，深受少年朋友的喜欢。3.生词积累精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创20mng骗：用虚假的语言或行动来掩盖事实真相，令人受骗。旷kung野：空阔的荒野。本文共有36段，依照雪地上的动物踪迹和印迹表达两个故事。围绕这两个故事，可区分为三部分。第一部分以“踪迹”入题，表示雪地上动物们留下的踪迹有着丰富的内涵，引出下文的特写镜头第二部分介绍了雪地上留下的由兔子和狐狸的踪迹组成以及由不明物体留下的印迹组成的一组特写镜头。为下文构想出来，也是依照科学推理出来的优异故事情节作铺垫第三部分表达雪地上兔子巧妙机智地躲开狐狸和大雕追捕的故事精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创21第三小层揭示兔子甩脱狐狸的追踪所用的一个绝妙的花招第四小层兔子躲躺在一推干树枝底下，等到狐狸悻悻而去后，逃进了密密的树林。引出下文与大雕狭路相遇的情节阅读文章9——29段，找出表现兔子聪颖的段落精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创22“右边，是另一种动物的踪迹，要略大一点，雪地上留下它尖利爪子的深痕，这是狐狸的踪迹。”兔“子把自己的踪迹搞得乱乱的。它在荒野里一蹦一跳，拐了个弯，兜了个大圈，尔后穿过自己的踪迹，往一边跑了。”兔“子兜了个圈，穿过自己的踪迹，往前走一段，又顺着自己的踪迹此后走。?每一步都踩着原来自己留下的脚“它在没有兜完一个圈的时候，就钻进并穿过一个雪堆，从另一个方向跑掉了。”对着线路图，专内心独白的方式表达兔子诱惑狐狸的过程找出狐狸追踪兔子的段落，画出线路图，也用内心独白的方式表达狐狸追踪兔子的过程俗语说“遮人眼目”，联合课文说说你对这个词语的认识课文中兔子的“狡”主要表现在对踪迹的办理上，为了闪避嗅觉敏捷的狐狸的追踪，兔子成心在雪地上来展转精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创2326圈，把自己的踪迹弄得乱乱的，而且在同一踪迹上走两次，一次向前，一次此后，并在转圈途中突然改变方向，钻进并穿过一个雪堆，从另一个方向跑掉了，使狐狸掉进迷魂阵。细小的兔子以胜过狡猾的狐狸的智慧保全了自己，因此“遮人眼目”实际上是对兔子生计智慧的欣赏，是带褒义的。课文对动物的表达描绘，既有科学性，又有文学性和兴趣性讨论交流作者写出《丛林报》的原因，感觉作者的科学态度和科学精神“书”有三层含义：1是指动物们在雪地上留下的印迹，如踪迹、翅膀拂扇雪地掠过的印迹等，2是指兔子的踪迹中所储蓄着的动物的生计智慧，3是指大自然中无量丰富而又无字无声的“语言”。“写”在雪地上的“书”又启迪、呼喊读者去热爱自然、研究自然，破解自然中更多的其自由说说生活中读到的大自然的书精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创24依照雪地上的动物的踪迹和印迹，作者表达了两个故事：狐狸追踪兔子，大雕捕捉兔子，但兔子都机智出险了，表现了兔子的聪颖灵便。同时也告诉我们要擅长察看，激发我们研究自然的兴趣。科学性平时性文学性察看思虑研究静若处子，动如脱兔：指军队未行动时像未出嫁的姑娘那样持重；一行动就像飞跑的兔子那样敏捷。见兔顾犬：看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟，但连忙想方法，还来得及。遮人眼目：狡猾的兔子准备好几个安家的窝?。比喻隐蔽的地方或方法多。守株待兔：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞精选文档2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创2526在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再获得撞死的兔子。比喻希图不经过努力而获得成功的侥幸心理。现也比喻死守狭窄经验，不知变通。兔起鹘落：兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。电比喻绘画或写文章敏捷流利。兔丝燕麦：兔丝不是丝，燕麦不是麦。比喻出名无实。兔死狗烹：兔子死了，猎狗就被人烹食。比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。兔死狐悲：兔子死了，狐狸感觉伤心：比喻因同类的死亡而感觉伤心。作者抓住动物特点，生动描绘了兔子挣脱狐狸追猎的全过程，情节生动，故事性强，使读者兴味盎然。故事的序幕在悬念中拉开，即狐狸熟知兔子前后脚留下的踪迹的不同样，进而认识兔子前进的方向，开始了追踪。而兔子呢？它其实不笨，它发现了狐狸跟从此后，进而想方法诱惑狐狸的视线，故事向发展步入热潮。最后，它瞒天过海，出乎不测，钻进雪地，消失踪迹跑掉，逃脱了狐狸的追踪。读此文时，读者忧如在听一个丛林