初一艾青诗选主题的读后感7篇

初一艾青诗选主题的读后感7篇品尝完一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面我给大家整理了初一艾青诗选主题的读后感，盼望大家喜爱！

初一艾青诗选主题的读后感1

这本书我本是没有的，由于九班级的需要，我便买了它。刚拿到《艾青诗选》这本书时，我迫不及地翻开，被书里面美丽而丰富的内容所吸引。

蓝色的封皮使夏天多了一丝凉爽，我读了一篇篇小诗，我从“当黎明穿上了白衣”读到“浪”，从“黎明”读到了“街”，又从“我们的田地”读到“古松”……我从30年月起步，经过了40年月，路过了50年月，又到了70年月。

我透过铁窗观察熔铁般红热的奔流着的朝霞，看过月明的夜是无比温顺与宽敞的，穿过那些十字铺的小巷，一切都如此协调。

《艾青诗选》，是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都是富“五四”战斗精神和饱满的进取精神的。从诗歌的风格上，可以看出艾青是一个奔放、进取、激扬的热血青年。艾青作为五四之后的闻名诗人，在那个年月苍茫的北方，写着彭拜激扬的诗歌，描述着复活的土地与战斗的血液。

艾青在写诗的字里行间透露着对旧社会的黑暗，与恐怖的痛恨以及对黎明，光明，盼望的憧憬与追求，Thankyou，它紧密结合现实的给予战斗精神的特点，继承了“五四”新闻学的优良传统。而在新中国成立后艾青的诗歌仍在歌颂劳动人民的事迹更为广泛，思想更为浑厚，情感更为肤浅，手法更为多样，内容更为丰富。又以精致创新的艺术风格成为新式进展的重要收获。

我宠爱艾青的诗歌，源于艾青胸怀宽广，热忱奔放，诗的内容布满了语言的张力，平铺直叙或彭拜激扬，每首诗到最终都会达到高潮。因其自然天成，而有着特别的手法，深深地吸引着每一位读者。

初一艾青诗选主题的读后感2

《艾青诗选》是艾青的诗选集，是诗人艾青经过“五四运动”写的。诗歌中，有对人民疾苦的倾诉，也有对战士们奋战的歌颂。

如《我爱这土地》，用一只鸟的形象来开头，比方自己的渺小，生命的短暂与大地的永恒，表达出对大地真挚的爱。把自己想象成一只鸟，不停地为祖国大地而唱歌。

读《向太阳》这首诗，我能感受到艾青创作这首诗时崇高而激越的情感。诗中的太阳意味着一种自由，一种解脱。抗战时期，人们都生活在水深火热之中，那时候人们都渴望解脱，自由。最终有一天，暖和而光明的太阳升起，人们得到了自由。他们盼望这太阳永不泯灭，社会不再黑暗。

我盼望更多的诗人能有像艾青一样以天下为己任的精神，成为他们创作的源泉和根基。

《礁石》中“一个浪，一个浪，无休止的扑过来”象征着诗人不断面对着“海浪”的攻击却不屈服的顽强意志，也象征着人民不屈不挠的精神，每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开......它的脸上和身上像刀砍过的一样”。可它仍微笑面对海洋，这是一种自信一种坚决!

我喜爱艾青的诗，由于他表现了对国家的忠贞。我喜爱艾青的诗，由于他表现了对人民的担忧，我喜爱艾青的诗，由于他同我们一样喜爱着土地与人民!

艾青的精神带领我们前进，带领我们冲向将来!

初一艾青诗选主题的读后感3

一开头读这本书时觉得挺无聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青这个人，才对她有了些许了解。

《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在诗集中排于首位，这首诗是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要转折点。我认为大堰河就像中国农夫的化身，就像一个宽厚、仁爱、纯朴、坚韧的母亲，生来无名，被套枷锁，仍将最无私的爱赐予了她的乳儿，艾青从她愚昧与和善、勤劳与卑微相交织的历史性格中，深刻洞见了中国农夫的宿命，并且由此激发出了对人类普遍生存境遇的巨大怜悯。

我比较喜爱艾青的《向太阳》，我认为这首诗充分表现了诗人的高度热忱和对光明、将来的追求和信念，全诗贯穿着一个总体的象征形象，那就是太阳，以太阳来象征中华民族的觉醒和盼望，从“我”——一个饱经忧患的学问分子的角度，采纳革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，抒发抗战高潮到来时的激奋之情。

我发觉艾青的诗歌都注意通过描写详细可感的事物来引起感觉，发挥联想以凝聚成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用诗人饱含深情的笔墨，给人以剧烈的画面感与视觉冲击感。

读艾青之诗，品艾青之心，赞艾青之情，《艾青诗选》——你值得拥有。

初一艾青诗选主题的读后感4

这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》，轻轻拂去灰尘，翻了几页。艾青中国式蓝色的愁闷深深的吸引了我。艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完善的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是悄悄地流淌着一种“蓝色的愁闷”。我爱艾青的诗，由于诗中的这种“蓝色的愁闷”。

是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是苦痛不因一己之私，于是哀伤不因一己之利。“假如我是一只鸟，我应当用嘶哑的喉咙唱歌，这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱的肤浅”。

诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”不由于时事的艰辛而选择精神的躲避，不由于食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许到处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会“依旧站在那里，含着微笑，看着海洋……”(艾青《礁石》)。

诗人走出自我的内心体验，以千年古国的过往与将来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力气，和他盼望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国学问分子创作的源泉和思想根基。我爱艾青的诗，又由于它的诗布满了语言的张力。

艾青的诗往往前半部分或平铺直叙，或澎湃激扬，但往往要到诗文的最终采纳直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮，然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，三日不绝于耳。美!我爱艾青的诗，源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着最宏大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗，由于我同样和诗人一样，爱着这片土地和阳光。

初一艾青诗选主题的读后感5

一个有骨气的中国，一段有骨气的光阴，都在艾青的笔下挥洒的淋漓尽致。

慈母深深情，乳儿记心怀——《大堰河我的保姆》。这是一首感人的抒情诗，这首诗描绘了大堰河为付出的辛勤及自己一生的凄惨命运。结合的背景看，大堰河更像是一位亲生母亲，每天洗衣做饭，晒谷，打扫，干着做不完的农活。在受伤时赐予抚慰，替医治包扎。可他并没有喊过累叫过苦，只因她深爱着自己的乳儿，悄悄地为他付出。她一生都含着笑，直到坠入死亡的深渊，她流泪了，却只是由于乳儿不在身旁。把大堰河比作大地的母亲，对大堰河深切的思念淋漓尽现。读艾青的诗，我感受到拳拳的真情与深深的思念。

士兵的生命是属于战斗的——《他死在其次次》。这首叙事诗叙述了一个士兵抗战受伤后再次奔赴战场，把生命交给战斗的全过程。这首诗歌的字字句句都是对祖国的满腔热忱，其中有一句话:“一个士兵是必需在战斗中受伤，伤好了，必需再去参与战斗。”可能有人会觉得这是个死循环，并不公正。可我却认为这是一种面对战斗毫不畏惧的士气、一种为国家做贡献的途径。其中两个必需，是下了多大的决心，生死不过在一念之间，又是什么?能让这个士兵养好伤后又重赴前线，战死也无悔呢?是被迫?不，这是一种“但使龙城飞将在，不教胡马度边山”的信仰!读艾青的诗，我感受到拳拳赤子之心。

读艾青的诗，悟出很多道理，更贴切的了解旧中国，让人的灵魂，不，连肺腑也受到震撼!

初一艾青诗选主题的读后感6

由于学习美术的原因，这个暑假来杭州学习。由于过于匆忙，所以我没有来得及买《艾青诗选》。过了两个多星期，妈妈来看我，带来了我期盼已久的书----《艾青诗选》。

妈妈从行李箱中掏出书，映入眼帘的是一个绿色、白色相拼接的书封面，一种清爽的感受涌上心头，嗯，肯定很好玩!

翻开扉页，最先看到的是名目。其中，《我的父亲》这首诗吸引了我，抓紧翻至244页：“但是我拂逆了他的愿望，并没有动身回到家乡，我可怕一个家庭交给我的责任，会毁坏我年轻的生命……”看到这里，一种相像的感受油然而生。有时，别人会跟我讲一些大道理来劝我放弃自己正在做的事，盼望我如他/她所说一样，而不是现在的我。我就会很可怕，我假如听从了他/她的看法，我会比现在更优秀吗?我会快乐吗?我肯定得这么做吗?……思绪开头像弹弹球一样在地上、墙上胡乱穿梭。最终，我坚决了自己的信念，我不!我要坚持下去，不放弃自己的幻想，不论结果如何，只有这样，才不算是挥霍青春，也才不会懊悔。

后来，我又看到一篇令我深思的诗歌——《少年行》。“一个热忱而愁闷的少年，离开了他的小小的村庄”，为什么他会感到“热忱”?“愁闷”又是为什么呢?“热忱”是由于可以去追赶自己的意愿了，“愁闷”则是要离开哺育我们长大的父母，以及关系非常亲密的伴侣了。就似乎《平凡的世界》中的孙少安、孙少平，弟弟孙少平走进城市，没有什么大成就，但他收获了心灵的名贵和精神的富足，这也是他出农村的目的，成就了自己。换做是我，我肯定会跟随自己的意志，选择离开。“我不喜爱那个村庄----它像一株榕树似的平凡，也像一头水牛似的愚笨，我在那里度过了我的童年”，其实我也不太喜爱我的家乡，而不是与他们一样。由于在那里，我是平凡人中的一员，我不想要平凡，我并不一般，我要优秀，

读完这本书，给我最大的启迪就是：不能挥霍青春，挥霍青春就是犯罪!要好好学习，成就自己的意愿，不要太在意别人的看法。陈宇璐，你要加油!

初一艾青诗选主题的读后感7

“艾青的诗，好在那雄浑的力气，直截了当的语言，剧烈鲜亮的意象。”艾青早年学画，对后期印象派情有独钟。而他的诗也似乎一幅画，朴实、自然，不事雕琢，又布满深情，意境宏阔，深邃而忧悒，有一种崇高的美。他用斑驳的颜色与光影呈现民族苦难与爱国怀乡之情。

他的诗中，有热闹的红色。“油灯像野火一样，映出我们火一般的肌肉，以及——那里面的——苦痛，生气和仇恨的力”，红色意味着勃发的生命和血性，是中国农夫面对压迫怒气腾腾的写照。“龙华的桃花开了，在那些夜间开了，在那些血斑点点的夜间，那些夜是没有星光，那些是刮着风的，那些夜听着寡妇的咽泣……”满树艳粉娇红，却让人想到死亡和血泪，既使江南到处是春了，风景繁华似梦，仍是触目惊心，让感到凄凄惨惨;大好春光、生灵涂炭，哀鸿遍野，家国之痛，得之心而寓之花也。火把已排成发光的队伍了，火把又流成红光的河流了……千万把高高擎起，火焰吞噬着铁黑的夜，散发着亘古的热与盼望，犹如寂静中爆发出千人一口的呐喊。乌暗底色上的炽红，给人以按捺不住的力气和热忱——假如太阳不出来，我们就自己制造黎明!

他的诗中，有一望无际的黄。在冰雪凝冻的日子，在贫困的小村与小村之间，手推车，以单独的轮子，刻画在灰黄土层上的深深的辙迹，穿过宽阔和荒漠……苍莽荒寒的北国大地上，烽火不断，只有饶阔的黄土地知道，有多少交织的逃难车辙，多少流离失所的北国人民!

这一幕黯淡的灰黄，包含了多少人的悲声和叹息!黄色的泥沙，使我们看不见远方，黄河的水，激起险恶的浪，古旧的渡船，载着我们的命运。凤陵渡口，阴风怒号，浊浪排空，浑黄的浪头卷着狂暴的野性，扑向古旧的渡船，撼天动地，目之所及皆是灰扑扑的黄，将来何在?盼望何在?这万顷浑黄，怎能不让人想到风雨如磐，山河破裂的祖国?沙漠风，已卷去北方生命的绿色，与时日的光辉。

——一片暗淡的灰黄，蒙上一层揭不开的沙雾，千风召唤，天光暗淡，沙雾充满，塞外凝聚着千古的阴郁凄苦，死气沉沉，很多中华儿女横戈跃马，奔赴中华民族生息歌哭于斯的北方，在秋风吹散马蹄声的边关，为保卫土地，不曾屈辱过一次。

艾青的诗颜色斑斓，用浓墨重彩发泄胸中郁气。血红、朱红、金黄、土黄、枯黄、青灰、洁白、铁黑、紫色、堇色、灰色、绯色，银色、古铜色、赭黄、暗绿、蓝色、草黄……正如陆游所说：五色炫耀、光夺眼目，使人不够熟视。兼之光与影的交叉变幻，艾青的诗犹如一卷卷慷慨淋漓又韵味悠长的水彩画。还有那些令人过目不忘的意象，比如朝霞霓彩、银浪白羽，太阳与黎明，血液