高三语文上册联考参考答案及评分标准

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1．C2．D3．D（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4．D5．B6．（6分）①制定并完善适合我国国情的处理生活垃圾的法律，制定相关的规章制度，甚至采用适当的强制手段来规范人们的行为；②相关部门要通过举办讲座、发放宣传手册等多种形式，普及生活垃圾分类知识，使公众更加明确垃圾分类的正确方法及现行的规章制度；③作为居民，要认真学习垃圾分类知识，提高垃圾分类意识，养成垃圾分类处理的习惯。（每点2分，如有其他说法，言之有理即可）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7．C（3分）8．（一点2分，共6分）①珍惜时间，善待生命，活出生命的诗意与美好。②保持心灵平静，以明朗清澈的心情来接纳生活中的顺境和逆境。③在复杂的世界中寻找到智慧，让自己拥有一颗柔软的心。9．（一点2分，任意答出三点即6分，共6分）①用词方面：多选形象感强的词语，如：衣着素朴的老妇，衣饰绚如春花的小孙女、木棉花叶落尽的枯枝、最美的花瓣、最绿的草原等。描绘出生动具体的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。②句式方面：长短句结合，整散句结合，如：每段开头“偶尔”句式的运用，末尾几段的整句，文中随处可见的散句。使文章语言既整齐和谐，又富于变化，灵动优美。③修辞方面：运用比喻、拟人、排比的修辞，如：“深褐色的孤独地站在街边”把“木棉花叶落尽的枯枝”拟人化了。“从泥沼的浅地中昂然抽出，开出了一句美丽的音符”用“昂然抽出”将睡莲拟人化，将花开的声音比作美丽的音符。12、14段的排比等。使文章语言生动形象，感情的表达更加强烈。④整体风格：本文语言恬淡自然，清新隽永，富有诗意。（如有其他说法，言之有理即可）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．C11．D12．C13．（10分）（1）降免和提拔都能合理，表扬和批评都不缺少。于是，提拔一定能得到贤能的人，罢免的都是无才无德的小人。如果执行谬误，法规就等于虚设。（黜陟，褒贬，舛谬各1分，大意2分）（2）司隶别驾刘灹欺上辱下，把揭发别人的隐私（斥责别人的过失）当作正直的做法。刺史们都害怕他，见了他都对他下拜。（讦，直，惮各1分，大意2分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14．D15．（6分）①用典。司马迁《报任安书》云:“肠一日而九回。”“一日肠九折”表达作者的悲痛之情。②比喻。“百鸟臣”意为百鸟仍向杜鹃称臣，喻指遗老仍忠于宋帝的真挚之情。（微雪也可）③借物抒情（借物寓情），借写冬青花来表达对宋帝遗骨的伤悼之情。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．（每空1分，共6分）（1）海内存知己 天涯若比邻（2）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改（3）（是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子三、语言文字运用（20分）17．B18．D19．C20．（6分）答案：①一味追求颜值②一要内强素质（内提品质、质量也可）③又能以书店建设人类精神家园21．（5分）9月11日（1分），首趟西南环线“熊猫”旅游专列正式开行（1分）。专列将停靠四川、贵州、重庆等地多个著名景点（1分）。游客可领略西南民族风情（1分），享受西南美食（1分）。四、写作（60分）．解析：1．C（C“现实世界的文化……还原书写对象”曲解文意。原文为：新文化地理学认为，现实世界的文化并不完全依靠对其物理特征的记录来呈现。不仅如此，事实上，相关的文学创作更多的还借助对各类遗迹的描写再现主体心中的世界，通过对某处古迹的辨认，借助想象和记忆，进行精神领域的场景复原。）2．D（D项无中生有，没有“假设”论证。）3．D（A项偷换概念。“简单”不能等同于“客观”，“文学作品不能被视为对地方的简单描述，我们可借助文学作品了解人们想象中的地方”，此观点更强调作品蕴含的主观性。B项强加关系。“以汉喻唐”，体现唐人豪迈进取的精神和文人疆土意识的拓展；西域文学创作的绿洲化源于丝绸之路在天山南北两麓共分三条道路向西通行。C项“腐朽”表述不当，原意是“文学创作使遗失的地方再次获得文化新生”。）4．D（“全面杜绝”曲解文意，应改为“防止”）5．B（本题考査筛选并整合文中信息的能力。“将放错位置的资源加以循环利用，就可能解决我国产能过剩这一问题”的表述有误。根据材料三第二段“中国是名副其实的生产大国，但消费和生产总是以分解作为循环的前提条件……或许与化解产能过剩这一问题同等重要”可知，选项表述改变了“或许与化解产能过剩这一问题同等重要”的本意，犯了曲解文意的错误。）7．C（段落内部具对比性的是第3段，其余段落不具备这一特点，段落之间也不具备这一特点）10．C（国家祗承灵命，作民父母，刑赏曲直，升闻于天，夤畏照临，亦宜谨肃。）11．D（明英宗朱祁镇，是明朝的第六位皇帝，先后用过正统、天顺两个年号）12．C（“辞翰往来，交错道路”，是指书信往来不断，双方的信使常常在路途上交错而过）14．D（“对国家残破，今不如昔的深深哀叹”错误，此诗看似咏冬青花，实则伤悼宋帝遗骨，以不忍见冬青花开始、不忍听夜半杜鹃声作结，表达南宋遗老心事。）17．B（层见叠出：屡次出现。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。第一空所在句子主要强调题材文体和艺术风格等，因此用“层出不穷”更恰当。贴近：①紧紧地挨近，接近；②亲近。靠近：①彼此间的距离近；②向一定目标运动，使彼此间的距离缩小。第二空根据前文特定的语境“在这样的变化中”，显然用“靠近”更恰当。参与：参加(事务的计划、讨论、处理)。介入：插进其中进行干预。第三空主要是说新的思想素质和表达方式融入到现实、关怀生命的散文中，所以用“介入”更恰当。别出心裁：独创一格，与众不同。别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。第四空表达的对象是“季羡林《清塘荷韵》、汪曾棋《蒲桥集》、张中行《负暄琐话》以及贾平凹等小说家的散文”。此处表达的是“小说家的散文”创造出的新的形式，因此这里用“别开生面”更恰当。）18．D（解答本题可从与补写句子关系密切的上下文分析。首先上下文所用的标点符号都是分号，说明所补写的句子在内容和结构上与原文构成并列关系；其次从内容上看，上文前两个分句分别从“散文作品”和“散文刊物”这两个方面表述，后一句从“散文读者”的角度表述，A、B两项与上下文表述重复，而C项只是从散文数量的角度表述，过于片面。）19．C（本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有三处语病：一是介词使用不当，第二分句“让散文写作带来新的自信和可能”中“让”表示“指使、容许或听任”，但“散文写作带来新的自信和可能”不能作为它的宾语，可将“让”改为“给”。二是语序不当，第二分句中“自信和可能”，按照语序应该改为“可能和自信”；三是搭配不当，第三分句中的“也吸收了众多曾经游离于散文的读者”，这句主语为“散文”，显然“散文”与“吸收”主谓搭配不当，可将“吸收”改为“吸引”。故选C项。）20．答案：①一味追求颜值②一要内强素质③又能以书店建设人类精神家园（第①空，根据横线后的关联词“只能”可以推断，填入内容应与下文形成转折，再根据“金玉其外，败絮其中”照应前文“颜值”，故得出答案“一味追求颜值”；第②空，根据下文的“；”可知，填入内容应于下文构成并列关系，再由下文“外塑形象”和“以颜值、气质吸引各方眼球，开展活动吸引消费者并将他们转化成读书人”构成的总分关系可推知，填入内容应与“强化品牌影响，提供优质图书，提升服务质量”构成的总分关系，因此可以得出答案为“一要内强素质”。第③空处于文章末尾，根据前文关联词“既”可知，填入内容应与前句共同回应语段主题“网红书店的存在自有其价值”，再根据前文“与建设人类精神家园的目标背道而驰”。需要注意的是，此处应注意题干的字数要求。）【参考译文】房彦谦，字孝冲，本来是清河人。房彦谦年幼丧父，不知道父亲是谁。被母亲的兄长收养。哥哥彦询颇有鉴别能力，认为彦谦天性聪明颖悟，每每对他感到惊奇，便亲自教他读书。七岁时，他已能背诵数万字的书籍，宗亲们都感到很惊异。十五岁那年，过继给叔父房子贞，侍奉继母，超过亲生母亲。子贞怜爱他，对他抚养十分优厚。后来为继母守丧，他五天不吃不喝。侍奉伯父乐陵太守房豹，尽心尽力。每当有时令珍果，自己从不先吃。遇到亲戚的丧期，他必定蔬食素餐，恪守礼节，宗族中的人都以他为榜样。十八岁时，恰好广宁王孝珩做齐州刺史，征召房彦谦任主簿。当时，纲纪松弛，州郡的官员尤其放纵松懈，等到房彦谦任职后，清正廉洁遵纪守法，州境之内，上下肃然，官吏百姓无不敬畏。开皇七年（588），刺史韦艺坚持举荐他，不得已他才答应。后又迁任秦州总管录事参军。朝臣上朝时，左仆射高颎决定考核官吏们的政绩。房彦谦对高颎说：“《书经》上说三年对官吏考核一次，以提拔优异的，黜退庸劣者。唐尧、虞舜以后各代都有自己的法度。降免和提拔都能合理，表扬和批评都不缺少。于是，提拔一定能得到贤能的人，罢免的都是无才无德的小人，如果执行谬误，法规就等于虚设。您洞察幽微，公平待物，现在所考核的，一定没有受冤枉的。只希望您广泛地布置耳目，认真了解下面官吏的情况，表扬他们细小的成绩，批评他们轻微的过失，不但是非曲直分明，大道得行，而且也足能够奖励贤能清俊之士。”说时语气慷慨，引起旁观者的注目。高颎也为之动容，长长感叹赞赏。内史侍郎薛道衡为一代文宗，名望清雅显著，交结的都是海内名人贤士。他十分看重房彦廉的为人，对彦谦极为友爱和敬重。道衡任襄州总管，与彦谦书信往来不断，双方的信使常常在路途上交错而过。炀帝继位，道衡又转任番州，途径彦谦的住所，留连多日，最后洒泪而别。黄门侍郎张衡也与房彦谦相友善。当时，炀帝正大肆营建东都洛阳，宫殿都极其华丽，令天下人大失所望。再则，汉王杨谅反叛，被牵连获罪的人很多。彦谦见张衡当政而又不能匡救时弊，便写信告诫他，说：“我听说奖赏可以劝善，处罚可以惩恶。所以就是对于那些地位卑贱的人，有了善事也一定给予奖赏；对于地位高的人，有了过错也一定要惩罚。不应该惩罚就避开自己的亲友，奖赏就遗漏了卑贱的人。今诸位刺史，受命于朝廷做治民的官吏，对善恶之事，应传报朝廷，应畏惧国家宪章，不敢懈怠轻忽。现在，国家秉承上天的命运安排，天子有如百姓的父母，赏罚奖惩，是非曲直，上天都可以知道，就是处在很远的地方，皇天也能够照临，所以应该谨慎严肃。”张衡收到房彦谦的书信，感动得长长地叹息，又不敢奏给炀帝知道。彦谦知道朝廷纲纪败坏，便辞去官职，隐居林下。准备在蒙山下建屋结庐，以遂退隐的志愿。恰逢朝廷设置司隶官，选取天下知名人士。朝廷认为他公正端方，声誉显著，众望所归，因此，任命他为司隶刺史。他也慨然有澄清天下的志向，凡