关于教育演讲稿范文汇总六篇

关于教育演讲稿范文汇总六篇一、与人为善，欢乐自己

独生子女，全家人的珍宝，使他不自觉地养成自我为中心。来到这里，教师以“爱的教育”理念，让他学会了爱父母、爱教师、爱同学、爱集体，由于有爱，学会了共享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做家务。

记得放暑假的一天晚上，他和HONG外教在广场尽情地玩，当得知其次天HONG外教将离校，他很是依依不舍，骑着自行车将教师送回宿舍。爱是相互的，所以，孩子每天都是欢乐的。

二、全面学习，安康进展

一二年级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到一起了，孩子还常常说，妈妈你别急，会伤身体的。三年级，我转变了方法，孩子在学校有多达十余门的课程和兴趣班，在家里只要完成作业即可，可以做一些自己感兴趣的事，比方打打乒乓球、轮滑、看看书，孩子和我都轻松了。我还是担忧孩子会由于轻松而耽搁学习，经过和教师的沟通，孩子学习始终保持不变，很让我欣慰。

在学校里，他和同学一起创立FLASH8小组、参与一年级少先队员入队主持、被选为通讯员、参与书法竞赛等，都很好地熬炼了孩子。

三、准时沟通，家校互动

孩子的教育离不开家校沟通、互动。放学接孩子时，我会隔一两周问一下教师孩子在班级的表现，针对教师的建议加以促动。比方庞教师说孩子上课有时走神，我会严厉地给孩子说：“下课可以痛快的玩，但上课肯定要跟着教师思路走。”紧接着几天，锦帆兴奋地说他原来的贴花最多一张，现在班级数学贴花数他多！隔一周，我再和庞教师沟通时，孩子表现已经很好了。教师的促进和家长的催促是分不开的。

这学期，孩子告知我数学、英语换教师了，我很关怀新教师教学水平如何，孩子的适应状况。每次询问，孩子的反响总是很好的，我问锦帆：“庞教师讲课，你能听懂吗？”锦帆仔细地说：“一开头不行，他扬州音重了点，现在没事了，仔细听就行，他讲课很好的，我最喜爱上他的思维课了。”我又问：“英语常常换教师，你适应吗？”他笑了笑说：“英语大约有四五个教师讲过课，我喜爱万圣节掉眼珠子男外教、喜爱胖胖的女外教……反正都喜爱，我就喜爱喧闹，他们讲课方式不一样，都不错。”

关于孩子的考试成绩，我很有感受，考试题目孩子都会，但是会由于马虎而丢分，因此，每次考试前，我就让他充分预备好考试用具，只是告知他仔细加认真，肯定会取得好成绩的。考试前我吩咐孩子要认真加仔细，考试后会对没得“双百”而内疚的孩子说：“考的不错，假如再认真点儿就好了。这次考试可能不代表你的真实水平，但是你要更加努力去到达你的真实水平！”

孩子很喜爱电脑，还建立了自己的博客，这也是很好的沟通渠道，当我看到张教师以“你的大朋友”给锦帆的留言，赞扬孩子那么的优秀，电脑教师对锦帆也是赞美不已，我都会反省自己怎么老是抓住孩子的缺点不放呢。要学会赏识孩子！

其实，每个教师都想把自己的学生培育成一流的学生，每个家长都想把自己的`孩子教育成一流的孩子！赏识教师，让教师全身心地投入到孩子的教育中；赏识孩子，让孩子在学问的海洋里畅游！

我很感谢修文外国语学校，让我们合作起来，一切都会做得更好！

最终，祝锦帆和他的小同学们快乐、欢乐、安康、幸福！

祝学校的教师及各位家长们工作顺当、事业有成！感谢！

教育演讲稿篇3

敬重的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好！今日我演讲的题目是《倾心教育热土，同铸不朽师魂》我是一名来自××镇一中的一般教育工。几年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。赞科夫说得好：“当教师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质就是喜爱学生。”只有赐予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱，唯有爱满天下才能换来桃李芳香。一个生病的学生看到教师为自己焦急得流泪，肯定会倍感暖和而牢记在心；一个对学生嘘寒问暖的教师，必定是一个深受学生宠爱的好教师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己，你是宽容地就势引导，还是大发脾气或撒手不管呢？有爱心的教师总是选择前者，他们擅长把关心和宽容作为与学生沟通的法宝。

确实，师德是教师的第一才智。当人们在不停地追问师德缺失的现状、拷问当今教育方式的弊端时，其实已经有太多的“殷雪梅”、“谭世明”用他们的生命之光点亮了“师德”这盏“灯”，大家知道，殷雪梅教师“张开双臂”把六位学生从死亡线上抢了回来，而自己却被疾驰而来的轿车撞飞25米。六位学生得救了、六个家庭的厄运驱散了、六条柔嫩的生命安全了，而殷教师荣耀栖牲了。这张开的双臂在千钧一发之际是那样的有力，那样的巨大。21岁的青年教师谭世明看到重庆市开县境内特大井喷事故发生后，第一个想到的就是四周学校的学生。他神速般通知了学校以后，又马上骑着摩托车挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲，硬是把上百个人从死亡的边缘拉了回来，却独独遗忘了自己和自己的亲人，最终延误了脱离时间，导致他和7位亲人因中毒过深而全部倒下，XX年年“5。12”四川汶川大地震中，又有多少位可敬的人民教师为了爱护学生舍小家为大家，有的甚至献出了珍贵的生命，我们怎能遗忘东汽中学政教主任谭千秋在大地震降临时，为爱护四名学生，在讲台前张开双臂，把学生严严实实护在身下，当搜救人员搜救时，发觉他的身子仍旧保持着前倾的姿态，两只手还在紧紧抓着水泥讲台，以致掰都掰不开；我们又怎能遗忘，一位年轻的班主任教师在瓦砾中冒着生命危急与时间赛跑，连续救出50多名学生后，学生得救了，安全了，而他却下落不明，信任假如真的有天堂的话，天堂会由于有了他们，永久能听到朗朗的读书声，永久会布满无私的真爱！永久有无尽的感动！

这些教师就像“老鹰捉小鸡”嬉戏里舍命爱护自己孩子的鸡妈妈一样，面对“老鹰’，他们选择义无反顾地张开双臂，挽回了“小鸡”的安危。这，正是高尚师德的宏大力气。

当“师德缺失”、“教育之痛”被屡屡提准时，当“行为示范”的为师准则在经济利益的驱使下开头扭曲时，这些教师却用生命书写了大大的“师德”二字，留给我们的，莫非不是难以衡量的财宝，和沉甸甸的警醒吗？

假如你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；假如你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；假如你是一缕阳光，就要暖和更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的亲人病重在床，却舍不得离开孩子，舍不得请一天假；有的虽已年过半百，却仍旧孜孜不倦，学新理论，学信息技术，苦练三笔字，不断更新观念，做到了人老心未老；有的甘心献身于贫困山区教育事业，不为名，不为利，为的是让那里的孩子走出大山。他们无怨无悔，用自己的青春和生命来保卫职业的圣洁，用行动来诊释师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永久是阳光绚烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！

“教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰难的灵魂和性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，幽默的谈吐来制服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！

捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工，从事着太阳底下最光芒的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与欣赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。由于，我们是荣耀的教育工！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏盼望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂！我骄傲，我足教师；我傲慢，我是人民的教师！感谢大家

教育演讲稿篇4

各位家长、各位同学：

大家好！

在工作上，我和我的广阔同行们的工作重心发生了转移。过去更多的工作是内部协调，现在更多的工作是处理外部关系，包括处理与投资者关系、国际市场的资本关系、政府的合作关系，还有各式各样的社会活动关系。

但不管是过去还是现在，我更倾向于一个人独处来思索一些问题，尽管其实很难有这样的时间。我觉得，越是繁忙，就越可能失去大方向；越是麻烦，就越可能做出错误的事情来。心境不宁，必定不能致远。我现在最需要的还是给自己空间和时间，能够独立地来思索新东方的问题，同时把握世界和中国的进展大格局，由于把握大格局比把握组织本身的走向要重要得多。

超越是一种渐进，而不是突变。我们从一个小小培训班变成全国性、大规模的教育集团公司；从完全不知道股份为何物的小公司，变成股份集团公司，最终在美国上市，可以说，我们的每一步都是超越昨天，走过来的。

将来，我们如何在各个方面超越自己，这是我始终在思索的问题。我认为，我们下一步的超越肯定不是一种财宝上的积存；也不是说今年有100万学生，明年有150万学生这种意义上的超越，而是一种境地上的超越。实际上，现在我们的战略目标是把对家长的教育和对孩子的教育结合起来。

由于，中国孩子的教育问题，有一半可以归结为家长的教育方式。所以将来3～5年时间里，我们有可能成为中国最大的家长教育机构。一开头，我们对家长的教育会实行社会公益的方式实现，但长远看，把家长教育和学生教育相结合，必定也会将这些学生变成我们的客户。

假如中国家长和孩子的行为体系能够由于我们的影响而转变，家长和孩子们既像中国传统文化所提倡的那样彬彬有礼，又懂得西方社会的格局，了解世界潮流走向，那么我就可以很骄傲的说，我们为中国又做了一点事情。但这个目标需要和我们的商业运作结合起来，是一个比拟艰难的任务。

我们的思路和方案都有了，家庭教育讨论与指导中心也已经成立。接下来会出一系列的家长丛书，培育一批特地针对家长演讲的专家，派他们到全国各地演讲。而我现在已经成了这方面的半个专家，刚好我有实战阅历——我的女儿上中学，儿子上小学，我是个典型的家长。

为我们祖国的明天，为我们的孩子，我们将一如既往的超越昨天。

感谢大家！

教育演讲稿篇5

20xx年通过对1号炉小油枪进展两次改造，每支油枪由原来每小时耗油800公斤下降到现在的30—40公斤左右，随着运行人员技术水平的提高，将最低稳燃负荷也掌握在了16MW，现如今除了机组启停或事故状况下，几乎不需要耗用燃油，大大节省了发电本钱，当时，全厂上下无不为之欣喜；也曾记得，20xx年8月，安评专家组来公司查评，当公布查评结果为华电集团系统内倒数第一时，全部人无不为之汗颜；更记得，当20xx年11月中旬1号机组前箱卡涩，胀差超标被迫停机抢修时，全部人无不为之揪心；当长期以来面对发电负荷低、电费回收困难而燃煤价格不断上涨且居高不下时，又有多少人为之殚精竭虑……

大家都知道，创优工作刚刚启动，技术监视责任重大，安评工作任重道远，检修队伍仍需熬炼，节能降耗仍有潜力可挖，机关作风还需进一步转变……结合这些工作及我厂的实际状况，我们要提倡什么，要反对什么，我认为是值得我们每位员工仔细思索的。我个人认为，我们要提倡：

以增加责任意识、敢于担当责任为荣，以不负责任、推卸责任为耻。

以遵守厂规厂纪、严于律己为荣，以违反厂规厂纪、松懈浮夸为耻。

以无私奉献、爱岗敬业为荣，以追求名利、不务正业为耻。

以节能降耗、节省增效为荣，以铺张铺张、浪费浮华为耻。

以精益求精、实事求是为荣，以浑水摸鱼、弄虚作假为耻。

以修旧利废、能修必修为荣，以能修不修、任其报废为耻。

以虚心求教、钻研业务为荣，以不学无术、不务正业为耻。

以团结协作、相互协作为荣，以自私自利、相互推诿为耻。

结合喀电的自身特点去提倡喀电的荣辱观，更深层次意义上不仅是从道德的角度去确立两个对立面，更是意在召唤一种精神，一种关乎责任的企业仆人翁精神。说到这里，让我想起热工检修工欧阳亮和电气检修工郭季，他们俩是两位普一般通的检修工，但他们却在修旧利废上做了许多工作，为企业节省了不少费用。从他们身上反映出来的不正是企业仆人翁的精神吗？在我们四周像类似的例子可能还有许多，但也不乏一些普遍存在的不好之事，比方，大家都知道用一次性筷子是一种极大的铺张，但却始终还在使用，固然包括我在内；大家都看到每天许多人的盘里会剩许多米饭被白白铺张掉，但极少有人告知少打一点或是把主食变为自助式的，吃多少，打多少。什么“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，早已抛到九霄云外；再比方，小时候的课桌文化，如今再现在我们喀电的桌子上，这些不好的事，或许有些人会不以为然，又有什么资格在这说别人。是呀，这个问题在下面朋友也问过我，但我想，今日我站在这里之所以能够说出来，是由于我有正视和面对这些不好大事的士气，并也有改掉这些不良习惯的决心。所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，往往一件小事，即可反映出一个人的道德修养；而当一种不良习惯在我们企业中成为普遍现象时，我们不得不反思，企业的形象应当靠什么树立？

亲爱的同事们，今日很快乐能够借此时机与大家一起共享我的一些学习心得和感受，最终，我把几句话送给大家，盼望与大家共勉。

不要把铺张当成是潇洒，你挥霍的是一种修养；

不要把节省看成是为难，你培育的是一种美德；

不要把责任看成是负担，你熬炼的是一种力量；

不要把付出当成是吃亏，你得到的是心的敞亮；

不要把功利看得太重，你失去的是人的敬重；

不要把自己置身于喀电之外，你失去的是家的暖和。

虽然，我们的企业目前电量低，电费回收困难，经营工作任重道远，职工的待遇与我们的企盼还有很大差距，但我们要坚信，这样的局面总有一天会好转，只要我们坚决信念，为企业倾注心血，挥洒汗水，与企业荣辱与共，企业肯定会回报我们更加美妙的明天！

教育演讲稿篇6

《爱的教育》是通过一本日记改编的。这是一本日记体的小说，以