2021-2022学年黑龙江省鹤岗市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用预测试题(含答案)

2021-2022学年黑龙江省鹤岗市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.目前最好的防病毒软件的作用是()。

A.检查计算机是否染有病毒，消除已感染的任何病毒

B.杜绝病毒对计算机的感染

C.查出计算机已感染的任何病毒，消除其中的一部分

D.检查计算机是否染有病毒，消除已感染的部分病毒

2.存放的汉字是

A.汉字的内码B.汉字的外码C.汉字的字模D.汉字的变换码

3.在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为()。

A.服务器B.工作站C.网关D.路由器

4.下列关于电子邮件的说法，正确的是______。

A.收件人必须有E-mail账号，发件人可以没有E-mail账号

B.发件人必须有E-mail账号，收件人可以没有E-mail账号

C.发件人和收件人均必须有E-mail账号

D.发件人必须知道收件人的邮政编码

5.电子邮件地址由“用户名@”和()组成。

A.网络服务器名B.邮件名C.本地服务器名D.邮件服务器域名

6.Internet网上一台主机的域名由几部分组成?

A.3B.4C.5D.若干(不限)

7.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是()

A.计算机病毒的特点之一是具有免疫性

B.计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

8.WORD文档属性对话框中的统计信息卡提供下列所有统计数字，除了()A.页数B.行数C.字符数D.短语数

9.在计算机技术指标中，字长用来描述计算机的()。A.运算精度B.存储容量C.存取周期D.运算速度

10.Windows7操作系统，由以下哪家公司开发()。

A.LenovoB.SUMC.IBMD.Microsoft

11.在进位计数制中，当某一位的值达到某个固定量时，就要向高位产生进位。这个固定量就是该种进位计数制的（）

A.阶码B.尾数C.原码D.基数

12.下列叙述中,正确的是()。

A.—个字符的标准ASCII码占一个字节的存储量,其最高位二进制总为。

B.大写英文字母的ASCII码值大于小写英文字母的ASCII码值

C.同一个英文字母(如A)的ASCII码和它在汉字系统下的全角内码是相同的

D.—个字符的ASCII码与它的内码是不同的。

13.下列哪项不属于Word的外挂功能()

A.插入公式B.插入表格C.插入图表D.插入地图

14.是目前网上传播病毒的主要途径，此外，下载文件也存在病毒入侵的可能()。

A.电子邮件B.网上聊天C.浏览网页D.在线电影

15.下列各项中，非法的IP地址是()。

A.B.45C.34D.166.277.13.98

16.在计算机内部能够直接执行的程序语言是（）

A.数据库语言B.高级语言C.机器语言D.汇编语言

17.在Word2010中对文档分栏后，如果要使其栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入()。

A.换行符B.分栏符C.连续分节符D.分页符

18.下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是A.WAN—广域网B.ISP—因特网服务程序C.USB—不间断电源D.RAM—只读存储器

19.在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的（）。A.4倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍

20.下列ASCII码中，最大的是

A.NULB.AC.GD.g

二、选择题(20题)21.下列关于计算机病毒认识不正确的是（）

A.计算机病毒是一种人为的破坏性程序

B.计算机被病毒感染后，只要用杀毒软件就能清除全部的病毒

C.计算机病毒能破坏引导系统和硬盘数据

D.计算机病毒也能通过下载文件或电子邮件传播

22.

第

2

题

实现局域网与广域网互联的主要设备是

23.

24.

第

29

题

以下哪一项不是预防计算机病毒的措施

25.

第

2

题

将十六进制数（26CE）$$$16@@@转换为二进制数是

26.

27.已知汉字“家”的区位码是2850，则其国标码是()。

A.4870DB.3C52HC.9CB2HD.A8DOH

28.

第

48

题

在16×16点阵的汉字字库中，存储一个汉字的字模所占的字节数为

29.下列关于因特网上收／发电子邮件优点的描述中，错误的是（）。

A.不受时间和地域的限制，只要能接人因特网，就能收发电子邮件

B.方便、快速

C.费用低廉

D.收件人必须在原电子邮箱申请地接收电子邮件

30.

31.

第

32

题

微型计算机中，普遍使用的字符编码是

32.

第5题根据汉字国标码GB2312—80的规定，总计有各类符号和一级、二级汉字个数是

A.6763个B.7445个C.3008个D.3755个

33.

第16题下列各存储器中，存取速度最快的一种是

A.CacheB.动态RAM(DRAM．C.CD．ROMD.使盘

34.

35.

第

42

题

计算机的应用原则上分为哪两大类

36.

第

50

题

下列字符中，其ASCII码值最小的是

37.

第

43

题

计算机和计数器的最大区别为

38.多媒体技术的主要特点是_______（）

A.实时性和信息量大B.集成性和交互性C.实时性和分布性D.分布性和交互性

39.

第

11

题

下列各项中，不属于多媒体硬件的是

40.

第

34

题

与二进制数111111111对应的十进制数是

三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹下XILIE文件夹中创建名为BTNBQ的文件夹，并设置为“只读”属性。

42.将考生文件夹下LOBA文件夹中的TUXING文件夹删除。

43.1.在文件夹下创建一个NEWS新文件夹。

2．将文件夹下ROSE文件夹中的ROSE01.TIFF文件复制到同一文件夹下，并命名为HUA.BMP。

3．将文件夹下MAN文件夹中的文件AAA.RTF的隐藏属性撤销，并设置为只读属性。

4．为文件夹下KS2C文件夹中的KS.EXE文件建立名为GO的快捷方式，并存放在文件夹下。

5．将文件夹下WORD文件夹中的001.TMP文件删除。

四、操作题(2题)44.1．在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充（橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.

2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．

45.在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD1．DOCX）保存文档。

6．将文中所有错词“漠视”替换为“模式”；将标题段（“8086／8088CPU的最大模式和最小模式”）的中文设置为黑体，英文设置为ArislUnicodeMS字体，红色，四号，字符间距加宽2磅，标题段居中。

五、4.字处理题(1题)46.1.输入下列文字，段落设置为左缩进2厘米、右缩进-0.4厘米、首行缩进2厘米，按右对齐的格式进行排版，并以WD8．DOC为文件名保存。

20世纪三四十年代，计算机的研究发展进入了新的时期，即由过去采用的机电技术发展为采用电子技术，计算机科学的理论也有了突破性的进展。

2.将WD8．DOC文档内容复制到一个新文件中，共复制4次并连接成一个段落，其字体设置为黑体，并以WD8A．DOC为文件名保存。

3.将WD8A．DOC文档设置成两栏，栏宽是6．32厘米，并以WDSB．DOC为文件名保存

4.制作一张如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WD8C．DOC为文件名保存。

5.复制上面3行5列表格，并将各列宽设置为3厘米、行高30磅，并修改成如下形状，并以WD8D．DOC为文件名保存。

六、5.电子表格题(1题)47.考生文件夹中有Excel工作表如下：

按要求对此工作表完成如下操作：

1．打开工作簿文件EXCEL.xls，将工作表Sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格。

2．将表格内所有的数据内容水平居中．

3．计算“总计”列及“总计”行的内容

4．将工作表命名为“连锁店销售情况表”。

5．选取“连锁店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”，X轴上的项为季度名称为季度名称(系列产生在“行”)，图表标题为“连锁店销售情况图”，插入到表的A7:E18单元格区域内。

参考答案

1.D

2.C【解析】汉字外码是将汉字输入计算机而编制的代码。汉字内码是计算机内部对汉字进行存储、处理的汉字代码。汉字字模是确定一个汉字字形点阵的代码，存放在字库中。

3.A

4.C[解析]电子邮件是Internet最广泛使用的一种服务，任何用户存放在自己计算杌上的电子信函可以通过Internet的电子邮件服务传递到另外的Internet用户的信箱中去．反之，你也可以收到从其他用户那里发来的电子邮件．发件人和收件人均必须有E-mail账号．

5.D

6.B解析：域名结构是由TCP/IP协议中的域名系统定义的。域名的格式为：主机名、结构名、网络名和最高层域名。

7.C计算机病毒是具有破坏性的程序，其本身没有逻辑错误，计算机本身对计算机病毒没有免疫性。计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。反病毒软件只能查杀已知的计算机病毒，随着新病毒的出现，反病毒软件也必须升级更新病毒库，以提高查杀病毒的能力。因此答案选择C选项。

8.D

9.A本题主要考核的知识点是计算机技术指标中的字长。字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。字长越长，作为存储数据，则计算机的计算精度就越高；作为存储指令，则计算机的处理能力就越强。所以选项A是正确的。

10.D

11.D

12.D国际通用的ASCII码为7位，最高位不总为0,大写字母的ASCII码值小于小写字母的ASCII码值，ASCII码和内码不同。

13.B

14.A

15.D解析：在IP地址中每个用圆点分开的整数都是在0～255之间，故本题答案选择D。

16.C机器语言不需要转换，本身就是二进制代码语言，可以直接运行；高级语言需经编译程序转换成可执行的程序，才能在计算机上运行；数据库语言也需将源程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行；汇编语言需经汇编程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行。

17.C

18.AISP是服务提供商的英文缩写。USB的全称是UniversalSerialBus，USB支持热插拔，具有即插即用的优点。RAM是随机存储器

19.B非零无符号二进制整数之后添加一个0，相当于向左移动了一位，也就是扩大了原来数的2倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉一个0，相当于向右移动了一位，也就是变为原数的1/2。

20.D解析：在ASCII码表中，英文小写字母的值比控制字符和大写字母的值大。

21.B\n当一种新病毒被发现后，随后开发或升级相应的杀毒软件才可能清除病毒，故杀毒软件并不能清除全部的病毒。

\n

22.D处于不同地理位置的局域网通过广域网进行互联是当前网络互联的一种常见的方式。路由器是实现局域网与广域网互联的主要设备。

23.C

24.D网络是病毒传播的最大来源，预防计算机病毒的措施很多，但是采用不上网的措施显然是防卫过度。

25.B由于2^4=16，所以1位十六进制数可转换为4位二进制数。由此可知（26CE）$$$16@@@=（0010011011001110）$$$2@@@。

26.B

27.B解析：汉字的输入区位码和其国标码之间的转换具体方法是：将一个汉字的十进制区号和十进制位号分别转换成十六进制数；然后再分别加上20H，就为此汉字的国标码。“家”字的区位码是2850,28(十六进制为1CH)+20H=3CH，50(十六进制为32H)+20H=52H，故其国标码是3C52H。

28.B汉字的输出主要指显示输出和打印输出汉字的字形（即字模）。无论汉字的笔画多少，都可以写在同样大小方块内。这样我们把一个方块看成是一个由N行N列的点阵组成。这样一个方块内共有N×N个点。若16×16点阵的汉字，每个方块字共有16×16=256个点组成。方块内的点可黑可白，一个点阵的黑点组成汉字的笔画，称之为汉字点阵字型。一个16×16点阵汉字可以用16×16=256二进制位来表示，一个汉字占8位，即存储一个汉字字模需要32个字节。

29.D\n收件人可以在其他电予邮箱申请地接收电子邮件。

\n

30.B

31.C计算机的信息由二进制编码表示，常用的有EBCDIC码和ASCII码。后者较为常用。

32.B根据汉字国标码GB2312-80的规定，该字符集共收集了汉字和各种图形符号7445个，其中图形符号682个，汉字6763个。按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个，按部首排列。

33.A所谓Cache，即高速缓冲存储器，是位于CPU和主存储器DRAM(DynamicRAM)之间的规模较小的但速度很高的存储器，通常由SRAM组成。

34.D

35.B数据包括数值数据和非数值数据两大类，以此为依据计算机从应用原则上可分为数值计算和非数值计算。

36.A字符对应数字的关系是'小写字母比大写字母对应数大，字母中越往后对应的值就越大'。推算得知字母D应该是最小。

37.D计算机和计数器的最大区别是计算机能存放并执行程序，其他项不是最重要的区别。

38.B

39.D多媒体是集文本、声音、图像、动画、视频等各种媒体信息于一体的，因此多媒体硬件除了高性能微机外，还应包括光盘驱动器（CD-ROM）、音频卡、视频卡等设备，而加密卡则属于计算机安全保密方面常用的设备。

40.C（111111111）$$$2@@@＝1×2^8＋1×2^7＋1×2^6＋1×2^5＋1×2^4＋1×2^3＋1×2^2＋1×2^1＋1×2^0＝（511）$$$10@@@

41.在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ在弹出的快捷菜单中单击“属性”选择“常规”选项卡在属性前的复选框中选择“只读”单击“确定”按钮后弹出对话框再次单击“确定”按钮完成属性更改。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹，在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”，XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹，然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ，在弹出的快捷菜单中单击“属性”，选择“常规”选项卡，在属性前的复选框中选择“只读”，单击“确定”按钮后弹出对话框，再次单击“确定”按钮，完成属性更改。

42.删除文件夹①打开考生文件夹下LOBA文件夹，选定TUX—ING文件夹;②按Delete键，弹出确认对话框;③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

43.1．在文件夹的空白处右击执行“新建”→“文件夹”命令输入名称NEWS。2．打开ROSE文件夹右击文件ROSE01.TIFF选择“复制”在该文件夹下的空白处右击选择“粘贴”。右击该文件选择“重命名”输入名称HUA.BMP。3．打开MAN文件夹右击AAA.RTF文件选择“属性”取消“隐藏”属性的勾选并勾选“只读”属性。4．在文件夹的空白处右击执行“新建”→“快捷方式”命令在“创建快捷方式”对话框中选择KS2C文件夹中的KS.EXE文件单击“下一步”按钮输入GO单击“确定”按钮。5．打开WORD文件夹选中001.TMP文件按Delete键。1．在文件夹的空白处右击，执行“新建”→“文件夹”命令，输入名称NEWS。\r\n2．打开ROSE文件夹，右击文件ROSE01.TIFF，选择“复制”，在该文件夹下的空白处右击，选择“粘贴”。右击该文件，选择“重命名”，输入名称HUA.BMP。\r\n3．打开MAN文件夹，右击AAA.RTF文件，选择“属性”，取消“隐藏”属性的勾选，并勾选“只读”属性。\r\n4．在文件夹的空白处右击，执行“新建”→“快捷方式”命令，在“创建快捷方式”对话框中，选择KS2C文件夹中的KS.EXE文件，单击“下一步”按钮，输入GO，单击“确定”按钮。\r\n5．打开WORD文件夹，选中001.TMP文件，按Delete键。

44.1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要求插入图表。按住ctrl键选中“学号”列(A2：A12)和“成绩排名”列(F2：F12)数据区域的内容，在【插入】功能区【图表】分组中单击“柱形图”按钮，在展开下拉列表中选择簇圆柱图。步骤6：按题目要求输入图表标题。在图表的标题区域，将默认的标题“成绩排名”删除，输入文字“学生成绩统计图”。步骤7：按题目要求设置图例位置。在【表格工具】l【布局】功能区【标签】分组中单击“图例”按钮，在展开下拉列表中选择“在底部显示图例”。步骤8：按题目要求设置形状填充。选中图表中的数据系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择主题颜色为橄榄色，强调文字颜色3，深色25％。步骤9：调整图表的大小并移动到指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A14：D29单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩tJ，N指定大小。步骤10：按题目要求设置工作表名。双击工作表名称“sheet1”，将其更名为“学生成绩统计表”。步骤11：保存文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，按题目要求建立数据透视表。选中“产品销售情况表”内数据清单的内容单元格A1：G37，在【插入】功能区【表格】分组中单击“数据透视表”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，打开“创建数据透视表”对活框，“表区域”显示“产品销售情况表!$A$1：$G$37”(或者清空表区域内容，单击红色箭头重新框选整张表数据清单内容，框选结束后，单击回车键)，选择对话框中“现有工作表”选项，在位置设置后面单击红色箭头，然后框选16：M20单元格区域，呈动态虚线显示，按一下回车键，对话框显示如图4．33所示，单击“确定”按钮。

步骤2：在“数据透视表字段列表”窗口中，将相应字段按住鼠标左键，拖拽到相应区域，如图4．34所示，关闭“数据透视表字段列表”。

步骤3：保存文件。

45.步骤1：打开考生文件夹中的WORD1．DOCX文件，按题目要求替换文字。选中所有文本(包括标题段)，在【开始】功能区中，单击【编辑】组中的“替换”按钮，弹出“查找和替换”对