东师教育学20春在线作业2答案091

（单选题）1:提出“最近发展区”概念的教育家是A:皮亚杰B:赞可夫C:维果茨基D:苏霍姆林斯基正确答案：C（单选题）2:写出《爱弥尔》一书的教育家是（）。A:卢梭B:洛克C:斯宾塞D:康德正确答案：A（单选题）3:综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A:融合课程B:广域课程C:核心课程D:合并课程正确答案：B（单选题）4:社会主义个性发展观是（）。A:个性就是个别性B:个人本位C:社会本位D:全面发展个性观正确答案：D（单选题）5:检验教育理论正确与否的标准是A:教育自身B:教育评价C:教育实践D:培养的人才质量正确答案：C（单选题）6:学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。A:民主意识教育B:文明行为教育C:法制观念教育D:爱国主义教育正确答案：B（单选题）7:教育的育人功能的周期世长的主要制约因素是（）。A:社会发展B:儿童身心发展年龄阶段特点C:自然条件D:教育年限长正确答案：B（单选题）8:从作用的呈现形式看，教育功能可分为A:个体功能和社会功能B:正向功能和负向功能C:显性功能和隐性功能D:政治功能和经济功能正确答案：C（单选题）9:在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）A:复杂性B:师范性C:创造性D:主体性正确答案：C（单选题）10:教育的根本职能是（）。A:促进社会发展B:传递知识C:选拔人才D:为社会培养人正确答案：D（单选题）11:教育目的能否实现，最根本的评价标准是（）。A:社会的进步B:学校的发展C:学生的发展D:科技的进步正确答案：A（单选题）12:“读书之法，在于循序而渐进”一句说明教学中应遵循（）。A:启发性原则B:循序渐进原则C:巩固性原则D:因材施教原则正确答案：B（单选题）13:产生教育的最具基础性的条件的是A:社会实践B:语言的产生C:生产劳动D:学校的出现正确答案：C（单选题）14:童年期又称学龄初期，相当于：A:幼儿园阶段B:小学阶段C:初中阶段D:高中阶段正确答案：B）。（单选题）15:教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A:学生只有机械记忆的能力B:教师的知识、能力是不一样的C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C（单选题）16:原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是A:学校教育B:家庭教育C:社区教育D:社会教育正确答案：D（单选题）17:教育的主体形态是（）学校教育社会教育家庭教育D:终身教育正确答案：A（单选题）18:教育过程的关键是实现（ ）A:教师讲授过程B:学生学习过程C:校长管理过程D:教材呈现过程正确答案：B（单选题）19:《大教学论》的作者是（）。A:昆体良B:夸美纽斯C:洛克D:斯宾塞正确答案：B（单选题）20:以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是A:教育学科B:教育科学C:教育学D:教育原理正确答案：B（多选题）21:从课程管理的角度，课程可划分为（）。A:国家课程B:综合课程C:地方课程D:学校课程正确答案：A,C,D（多选题）22:组织班级活动要有很强的（）。A:针对性B:目的性C:系统性D:计划性正确答案：A,B,C,D（多选题）23:自然环境对教育的直接影响主要表现在A:适应自然的教育的价值取向B:自然环境制约着一定的教育内容选择C:影响教育的组织机构和组织形式D:影响教育发展战略的选择正确答案：A,B,C（多选题）24:教育民主化体现为A:教育机会均等B:教育质量和效果平等C:教育过程和结果平等D:教育制度相同正确答案：A,B,C（多选题）25:教育现代化的主要内容有A:教育观念现代化教育内容现代教育管理现代化D:教育条件设备现代化正确答案：A,B,C,D（多选题）26:结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。A:以业余为主B:以自学为主C:以长期为主D:以短期为主正确答案：A,B,D（多选题）27:人口的数量决定着A:教育需求B:教育的规模C:教育的性质D:教育事业发展的速度正确答案：A,B,D（多选题）28:我国学校教育的类别结构主要包括A:基础教育B:成人教育C:高等教育D:中等教育正确答案：A,B,C（多选题）29:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A:认知领域B:日常生活领域C:情感领域D:动作技能正确答案：A,C,D（多选题）30:教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是A:家庭教育B:道德教育C:社会教育学校教育正确答案：A,C,D（判断题）31:终身教育已得到普遍重视，并成为未来教育发展的主导理念。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）32:学校教育具有其他教育形态所不具备的培养人的独特特点。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）33:人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）34:学校教育制度是教育制度的主体。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）35:人是环境和教育的产物。A:错误B:正确正确答案：A（判断题）36:为社会培养人是教育的根本职能。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）37:大众传媒对青少年的价值观、道德观的影响非常巨大。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）38:教育同生产劳动结合，就是同直接体力劳动结合。A:错误B:正确正确答案：A（判断题）39:家庭教育是人生教育的起点，是个体社会化的关键。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）40:“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。A:错误B:正确正确答案：A（单选题）1:提出“最近发展区”概念的教育家是A:皮亚杰B:赞可夫C:维果茨基D:苏霍姆林斯基正确答案：C（单选题）2:写出《爱弥尔》一书的教育家是（）。A:卢梭B:洛克C:斯宾塞D:康德正确答案：A（单选题）3:综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A:融合课程B:广域课程C:核心课程D:合并课程正确答案：B（单选题）4:社会主义个性发展观是（）。A:个性就是个别性B:个人本位C:社会本位D:全面发展个性观正确答案：D（单选题）5:检验教育理论正确与否的标准是A:教育自身B:教育评价C:教育实践D:培养的人才质量正确答案：C（单选题）6:学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。A:民主意识教育B:文明行为教育C:法制观念教育D:爱国主义教育正确答案：B（单选题）7:教育的育人功能的周期世长的主要制约因素是（）。A:社会发展B:儿童身心发展年龄阶段特点C:自然条件D:教育年限长正确答案：B（单选题）8:从作用的呈现形式看，教育功能可分为A:个体功能和社会功能B:正向功能和负向功能C:显性功能和隐性功能D:政治功能和经济功能正确答案：C（单选题）9:在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动的哪一特点？（）A:复杂性B:师范性C:创造性D:主体性正确答案：C（单选题）10:教育的根本职能是（）。A:促进社会发展B:传递知识C:选拔人才D:为社会培养人正确答案：D（单选题）11:教育目的能否实现，最根本的评价标准是（）。A:社会的进步B:学校的发展C:学生的发展D:科技的进步正确答案：A（单选题）12:“读书之法，在于循序而渐进”一句说明教学中应遵循（）。A:启发性原则B:循序渐进原则C:巩固性原则D:因材施教原则正确答案：B（单选题）13:产生教育的最具基础性的条件的是A:社会实践B:语言的产生C:生产劳动D:学校的出现正确答案：C（单选题）14:童年期又称学龄初期，相当于：A:幼儿园阶段B:小学阶段C:初中阶段D:高中阶段正确答案：B）。（单选题）15:教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A:学生只有机械记忆的能力B:教师的知识、能力是不一样的C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C（单选题）16:原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是A:学校教育B:家庭教育C:社区教育D:社会教育正确答案：D（单选题）17:教育的主体形态是（）学校教育社会教育家庭教育D:终身教育正确答案：A（单选题）18:教育过程的关键是实现（ ）A:教师讲授过程B:学生学习过程C:校长管理过程D:教材呈现过程正确答案：B（单选题）19:《大教学论》的作者是（）。A:昆体良B:夸美纽斯C:洛克D:斯宾塞正确答案：B（单选题）20:以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是A:教育学科B:教育科学C:教育学D:教育原理正确答案：B（多选题）21:从课程管理的角度，课程可划分为（）。A:国家课程B:综合课程C:地方课程D:学校课程正确答案：A,C,D（多选题）22:组织班级活动要有很强的（）。A:针对性B:目的性C:系统性D:计划性正确答案：A,B,C,D（多选题）23:自然环境对教育的直接影响主要表现在A:适应自然的教育的价值取向B:自然环境制约着一定的教育内容选择C:影响教育的组织机构和组织形式D:影响教育发展战略的选择正确答案：A,B,C（多选题）24:教育民主化体现为A:教育机会均等B:教育质量和效果平等C:教育过程和结果平等D:教育制度相同正确答案：A,B,C（多选题）25:教育现代化的主要内容有A:教育观念现代化教育内容现代教育管理现代化D:教育条件设备现代化正确答案：A,B,C,D（多选题）26:结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。A:以业余为主B:以自学为主C:以长期为主D:以短期为主正确答案：A,B,D（多选题）27:人口的数量决定着A:教育需求B:教育的规模C:教育的性质D:教育事业发展的速度正确答案：A,B,D（多选题）28:我国学校教育的类别结构主要包括A:基础教育B:成人教育C:高等教育D:中等教育正确答案：A,B,C（多选题）29:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A:认知领域B:日常生活领域C:情感领域D:动作技能正确答案：A,C,D（多选题）30:教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是A:家庭教育B:道德教育C:社会教育学校教育正确答案：A,C,D（判断题）31:终身教育已得到普遍重视，并成为未来教育发展的主导理念。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）32:学校教育具有其他教育形态所不具备的培养人的独特特点。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）33:人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）34:学校教育制度是教育制度的主体。A:错误B:正确正确答案：B（判断题）35:人是环境和