《不输在家庭教育上》教案_第1页
《不输在家庭教育上》教案_第2页
《不输在家庭教育上》教案_第3页
《不输在家庭教育上》教案_第4页
《不输在家庭教育上》教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新课标下的家庭教育

教学内容:新课标下的家庭教育

教学目标:

1、帮助家长了解孩子良好的学习习惯养成的重要性。

2、家长能够根据孩子的实际情况帮助孩子找到原因。

3、借助课件实例及孩子自身的问题找到解决问题的办法。

教学重难点:家长能够理解新课标下家庭教育的重要性。

教学方法:讨论、交流

教学准备:课件

教学过程:

一、导入新课

各位家长,爱尔维修说:即使是普通的孩子,只要教育得法,

也会成为不平凡的人。因此,今天我们做在这里,共同探讨21世纪

新课标下的家庭教育。

板书课题:新课标下的家庭教育。

二、探讨:

家庭是孩子接受教育的第一课堂;家长是孩子的第一任“老师”。

1、过分溺爱孩子——家教误区之最。(出示课件)

结论:爱孩子不仅仅是奉献和满足,更重要的是要教给孩子学习的方

法和生存的能力,父母永远是“教育者”.

2、家庭暴力是摧残孩子身心健康的杀手。(出示课件)

结论:家庭暴力是家长无能的表现,是最低级的教育手段。

聪明的家长是懂得如何处理犯了错的孩子。

3、不懂得身教甚于言教。(出示课件)

结论:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,“身教胜于言教”。

榜样的力量是无穷的。

4、不懂得与教师沟通,协调对孩子的管理。(出示课件)

结论:学校,家庭、社会形成教育合力

教师、家长要合作协调。

5、不懂得教育孩子做人比做学问更重要。(出示课件)

结论:家长不应只关心孩子的成绩,更要关注孩子的品行健康发展。

三、送给您几点建议。(出示课件)

1、尊重孩子,听听孩子想说什么

2、慎用惩罚

3、会用奖赏

4、期望勿过高

5、对女孩的教育

6、家庭成员的教育观念、立场要协调一致

7、要欣赏自家的孩子

四、您是否可以这样指导孩子。(出示课件)

1、激发孩子的学习兴趣

2、提高孩子的自信心

3、创设良好的学习环境

4、培养孩子良好的学习习惯

、在家庭教育中应当培养哪些良好的学习习惯呢。

1、要养成自觉制订学习计划并按计划进行学习的习惯

2、要养成专心致志的学习习惯。

3、要养成高效率的学习习惯。

4、要养成先预习后听讲,先复习后作业的习惯。

5、要养成乐于读书,勤于动笔,善于思考,长于提问的学习习惯。

要养成严格要求,严格训练,按规范化要求行事的学习习惯。

7要养成独立完成作业,不半途而废,不依赖家长的学习习惯。

五、结束语:

各位家长,最后,让我们用弗兰西斯〃培根的名言“习惯是一种

顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美

的教育去建立一种好的习惯”。用叶圣陶的名言“什么是教育?简单

一句话,教育就是要养成良好的习惯。”来共勉吧!

《新课标下的家庭教育》教学反思

俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教

育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,起着举足轻重

的作用。为什么学生更愿接受老师的教育,而不愿听从家长的意见?

为什么许多家长无法劝导孩子而要寄托于学校?为什么孩子们更多

的乐意与同学朋友沟通却不愿与家长交流?为什么现在许多孩子在

学校是个"乖乖娃",在家里却成了"小霸王"?为什么孩子在家里更多

的表现出叛逆行为?这是否可以说目前的家庭教育确实存在着较严

重的问题,那就是重智育轻德育。

我们都看到,现在的家庭对子女教育的投入是非常大的,业余学

琴、学画、学英语,家长舍得投入,有些都成了孩子的沉重负担。望

子成龙本没有错,而且体现了对教育的重视,但是,如果把这些简单

强加于子女,把学习的目的简单的功利化,把学习简化为分数,孩子

还能否体会到学习的乐趣?可能只有极个别的分数常居于班级或年

级前几名的学生因为分数的缘故,有一些自豪感,其他大多数学生品

尝不到学习的乐趣。家长时时关注学生的分数更引起孩子的厌烦情

绪。关注分数的同时,不断地淡化品德教育。现在许多孩子多才多艺,

但心理素质很糟糕,许多孩子学习挺好,但动手能力很差。习题做得

很好,人文素质很差。环保的题目做得很好,却大肆浪费,,不珍视

资源,乱扔垃圾。一句话,只会纸上谈兵,道德素质很不理想。

我在平时和家长的交流之中,发现家长对孩子没完没了的谆谆教

导,翻来覆去的教导,唯恐有丁点儿的放松。自认为这就是严格要求。

殊不知,这样做的结果极大的刺激了孩子的逆反心理。对于这样的家

长,我对他们提出管好自己的嘴巴的要求。“言教不如身教”,家长

的一举一动一言一行无不在影响着孩子的个性发展,人格品质。少说

多做不失为一种好方法。

家庭教育更多的应该是“润物细无声”。让孩子读书,自己首先

远离麻将桌,拿起书来;让孩子守纪律,自己首先严格按规矩办事„„

许多家长看孩子的眼光往往专盯着他的不足之处。他们认为做好是应

该的,做不好的地方才是需要指出的。如果孩子的学业成绩不如所愿,

孩子的优点都可能被看成缺点。让家长读一些教育学、心理学书籍,

读一些关于家庭教育的理论著作,科学地把握子女教育的方法,争取

最大程度的成功。

在家庭教育中,我还希望家长欣赏孩子,才能给孩子以自信,才

能放大优点,要用欣赏的眼光看自己的孩子,他们有值得欣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论