flash试题及答案及高考语文试卷

Flash复习试题一一､单项选择题(第小题1分,25个小题,共25分｡)1､()-Flash影片帧频率最大可以设置到多少?

fps 2､()-对于在网络上播放的动画,最适宜的帧频率是多少?

fps 3､()-在IE浏览器中,是通过哪种技术来播放Flash电影(swf格式的文件)?

4､()-在FLASH时间轴上,选取连续的多帧或选取不连续的多帧时,分别需要按下什么键后,再使用鼠标进行选取:

A.【SHIFT】､【ALT】B.【SHIFT】､【CTRL】C.【CTRL】､【SHIFT】D.【ESC】､【TAB】5､()-编辑位图图像时,修改的是:

6､()-以下各种关于图形元件的叙述,正确的是:

7､()-以下关于使用元件的优点的叙述,不正确的是:

8､()-以下关于逐帧动画和补间动画的说法正确的是:

B.前者必须记录各帧的完整记录,而后者不用

C.前者不必记录各帧的完整记录,而后者必须记录完整的各帧记录

9､()-计算机显示器所用的三原色指的是:

A.RGB(红色､绿色､蓝色) B.CMY(青色､洋红､黄色)

C.CMYK(青色､洋红､黄色､黑) D.HSB(色泽､饱和度､亮度)10､()-在使用直线工具绘制直线时｡若同时按住什么键,则可以画出水平方向,垂直方向,45°角和135°角等特殊角度的直线｡

A.【ALT】B.【CTRL】C.【SHIFT】D.【ESC】11､()-在FLASH中,如果要对字符设置形状补间,必须按什么键将字符打散?

A.【CTRL+J】 B.【CTRL+O】 C.【CTRL+B】 D.【CTRL+S】12､()-FLASH现在属于哪家公司?

13､()-关于矢量图形和位图图像,下面说法正确的是:

D.矢量图形具有放大仍然保持清晰的特性,但位图图像却不具备这样的特性14､()-在Flash中,帧频率表示:

15､()-Flash是一款什么软件?

16､()-Flash作品之所以在Internet上广为流传是因为采用了什么技术?

､动画､声效､交互

17､()-以下关于矢量图的叙述不正确的是:

B.矢量图中改变对象的大小,不会影响图片质量

18､()-以下有关位图(点阵图)的说法不正确的是

B.将位图放大后,会看到马赛克方格,边缘出现锯齿

C.位图尺寸愈大,使用的像素越多,相应的文件也愈大

D.位图的优点是放大后不失真,缺点是不容易表现图片的颜色和光线效果19､()-以下关于工作区､舞台的说法不正确的是

B.影片生成发布后,观众看到的内容只局限于舞台上的内容

C.工作区和舞台上内容,影片发布后均可见20､()-以下关于元件和元件库的叙述,不正确的是

B.元件从元件库拖到工作区就成了实例,实例可以复制､缩放等各种操作

C.对实例的操作,元件库中的元件会同步变更

D.对元件的修改,舞台上的实例会同步变更｡21､()-以下关于Flash动作脚本(ActionScript)的有关叙述不正确的是

A.FLASH中的动作只有两种类型:帧动作､对象动作

C.帧动作面板和对象面板均由动作列表区,脚本程序区,命令参数区构成

22､()-以下关于时间轴中帧的影格的标记说法不正确的是

B.有内容的关键帧为实心圆圈,没有内容的关键帧为空心圆圈

23､()-使用部分选取工具拖拽节点时,按下什么键可以使角点转换为曲线点。

A.【ALT】B.【CTRL】C.【SHIFT】D.【ESC】24､()-FLASH源文件和影片文件的扩展名分别为:

A.*.FLA、*.FLVB.*.FLA、*.SWFC.*.FLV、*.SWFD.*.DOC、*.GIF25､()-下面的代码中,控制当前影片剪辑元件跳转到“S1”帧标签处开始播放的代码是:

A.gotoAndPlay(“S1”);B.this.GotoAndPlay(“S1”);C.this.gotoAndPlay(“S1”)D.this.gotoAndPlay(“S1”);二､多项选择题(第小题2分,10小题共20分)1､()-在FLASH中,要绘制基本的几何形状,可以使用的绘图工具是:

A.『直线』 B.『椭圆』 C.『圆』D.『矩形』2､()-矢量图形用来描述图像的是:

3､()-除了在采样率和压缩比方面找到最佳契合点之外,以下方法也可以更有效地使用音效而使文件保持较小:

A.更精确地设置声音的开始时间点和结束时间点,使无声区域不被保存｡

｡

｡

D.设置为MP3的压缩格式｡4､()-在FLASH中,移动对象可以有以下方法:5､()-分离操作会对被分离的对象造成以下后果:

B.如果分离的是动画元件,则只保留当前帧

矢量图形对象6､()-哪些类型动画的制作只需给出动画序列中的起始帧和终结帧,中间的过渡帧可通过Flash自动生成｡

7､()-Flash中,帧的类型有:

8､()-在时间轴列表中,有许多标记图符代表着不同的意义,以下说法正确的是｡

｡

B.当一个小红旗出现在帧上方时,表示此帧为关键帧｡

线表示补间动画创建成功｡“a”,出现在帧上时,表示此帧已被指定了某个动作｡9､()-常见的动画类型有:

10､()-使用选取工具调整线条时,按下什么键可以产生一个尖突节点｡

A.【ALT】B.【CTRL】C.【SHIFT】D.【ESC】三､判断题｡(每题1分,10个小题,共10分)1､()-mp3格式的声音文件不可以被导入到FLASH中｡2､()-在导出电影时,采样率和压缩比将显著影响声音的质量和大小｡压缩比越高､采样率越低则文件越小而音质越差｡3､()-要将电影中的所有声音导出为WAV文件,可单击文件->导出->导出影片｡4､()-在其他工具被激活时,按CTRL键即可暂时切换到『选择工具』｡5､()-要选中所有连接的线条,可用『选择工具』单击线条的某一段。6､()-选中两个图形对象后,使用对齐面板中的『匹配宽度』按钮,可使两个图形对象的变得一样宽｡7､()-线条和形状一般出现在叠放顺序的最底层,要将它们移动到叠放顺序的上面,必须先对它们进行组合或使之成为元件的实例｡8､()-在Flash中使用“洋葱皮”模式,能够以不同的透明度显示出当前帧及其附近的帧｡9､()-Flash中的图层可以被复制,图层中的帧也可以被复制｡10､()-Flash脚本代码不区分大小写｡四､填空题(每空1.5分,10个空,共15分)1､动作脚本可以添加在关键帧，也可以添加在影片剪辑和按钮实例上｡2､｡3､Flash中三种元件分别是:影片剪辑、图形和按钮｡4､打开〖缩放和旋转〗对话框的快捷键是:【CTRL+ALT+S】｡5､打开对齐工具栏的方法是:『窗口菜单』->『对齐』菜单命令｡6､保存当前文件的快捷键是:【CTRL+S】｡7､Flash中三种文本类型分别是:静态文本､动态文本和输入文本｡五､简答题(1~4小题,每题5分;第5小题,10分｡共30分)1､列举出帧类型声音中的4种同步方式,并写出其作用｡

2､列举出FLASH8中6种图层类型,并写出其作用｡

3､FLASH的动作脚本主要分为两种,它们有什么区别,主要用于什么情况｡

动作脚本分为：帧脚本和对象脚本

1、帧脚本是当动画播放到含有帧脚本代码的帧时，便执行帧脚本。

2、对象脚本放置在对象中，用于捕获对象的一些事件，如鼠标经过，点击等。以实现与用户的交互。

4､简述FLASH动画的优化｡

1、将需要重复使用的图形或影片剪辑做成元件，不要保存不必要的元件。

2、关键帧越少，生成的电影也就越小。尽量使用补间动画，少使用逐帧动画。

3、在导入位图图像前，先将位图调整都最佳大小（即在不损失画质的情况下，位图图像应达到最小）。格式最好是JPG或PNG（PNG生成的文件比JPG大，但它支持透明效果）

4、矢量图形更适合于FLASH处理，应尽量少使用位图图像。位图图像最好做为背景或是静态图像，一般不要打散。

5、在使用声音前，应只截取要使用的部分，并以MP3格式导入。

6、不同的对象尽量安排在不同的图层，以便FLASH快速的处理。

5､简述FLASH中4种常见的时间轴控制命令和on函数的常用法｡

1、play()，播放

2、stop(),停止

3、gotoAndPlay(),跳转到指定帧或指定的帧标签处播放。

gotoAndPlay(<帧编号>),gotoAndPlay(“<帧标签>”)

4、gotoAndStop(),跳转到指定帧或指定的帧标签处停止。

上面四个命令均可在其前指定要控制的影片剪辑名，以控制具体影片剪辑的时间轴。

5、on函数主要用于影片剪辑或按钮捕获用户事件，格式如下：

on(<要捕获的事件代码>){<当事件被捕获时后要执行的代码>}

Flash复习试题二一、填空题（1）Flash动画分为和补间动画，其中补间动画又分为和动画。（2）绘制椭圆时，在拖动鼠标时按住键，可以绘制出一个正圆。（3）在混色器中可以为图形填充纯色、线性渐变色和。（4）按键可以撤消前面的操作。（5）橡皮擦工具只能对进行擦除，对文字和位图无效，如果要擦除文字或位图，必须将它们。（6）在对自己完成的FLASH动画进行发布时，如果在“发布设置”对话框的“格式”选项设置中，只勾选了“HTML（.html）”格式，则的文件会被自动勾选并被同时发布。（7）根据图像显示原理的不同，图形可以分为和。（8）设置帧频就是设置动画的播放速度，帧频越大，播放速度越,帧频越小，播放速度越。（9）帧的类型有3种：、和关键帧。（10）按键可创建关键帧，按键可创建空白关键帧，按键可创建普通帧。（11）图层包括普通层、层和层。（12）按键可以打开“库”面板。（13）Flash元件包括、和3种。（14）如果想让一个图形元件从可见到不可见，应将其Alpha值从调节到。（15）在绘制直线时按住键，可绘制出与水平成45°的线段。二、选择题1、以下文件格式不是FLASH文件导出（c）A、EXEB、SWFC、PPTD、HTML2、按（）键可以打开“创建新元件”对话框A、【Ctrl+F8】B、【F8】C、【F11】D、【Ctrl+F11】3、以下最适合在因特网络中传输的动画类型是（）A、FLCB、AVIC、swfD、MPG4、以下（）工具都可以对图形进行变形操作。A、选择工具B、部分选取工具C、橡皮擦工具D、任意变形工具。5、要从一个比较复杂的图像中“挖”出不规则的一小部分图形，应该使用（）工具。A、选择B、套索C、滴管D、颜料桶6、在FLASH生成的文件类型中，我们常说源文件是指（）A、“.swf”B、“.fla”C、“.exe”D、“.html”7、在按钮编辑模式中，其时间轴上有_________个帧？A、2B、3C、4D、58、时间轴上用空心小圆点表示的帧是_________.A、普通帧B、关键帧C、空白关键帧D、过渡帧9、以下______类型的文件导入flash时会自动产生一个逐帧动画序列.A、“.BMP”B、“.JPG”C、“.TIF”D、“.GIF”10、以下flash视频文件格式的是A、.SWFB、.flaC、.flvD、.EXE11、测试影片的快捷键是_________.A、ctrl+enterB、ctrl+alt+enterC、ctrl+shift+enterD、alt+shift+enter12、在默认状态下，Flash的作品每秒播放_________帧。A、8B、10C、12D、15三、问答题补间动画是创建随时间移动或变化的一种有效方法，由于关键桢之间过渡画面帧Flash自动补充创建，因此称为补间动画。补间动画有两种形式，请你简述有哪两种形式？其作用和区别是什么？答案：一、填空题1.逐帧动画、形状补间动画、移动补间4．Ctrl+Z5．矢量图形、打散6．flash（.swf）文件7．位图、矢量图8.快、慢9．普通帧、空白关键帧10.F6、F7、F511.引导层、遮罩层12.Ctrl+L13.影片剪辑、图形、按钮14.100、0二、选择题1C2A3C4D5B6B7C8C9D10C11A12C三、问答题形状补间动画和移动补间动画；区别之处动作补间动画形状补间动画在时间轴上的表现淡紫色背景加长箭头淡绿色背景加长箭头组成元素影片剪辑、图形元件、按钮、文字、位图等形状，如果使用图形元件、按钮、文字，则必先打散再变形。完成的作用实现一个元件的大小、位置、颜色、透明等的变化。实现二个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等的变化。Flash复习试题三一、单项选择题（每题2分，共40分）4.在移动对象时，在按方向键的同时按住Shift键可大幅度移动对象，每次移动距离为：A.1像素B.4像素C.6像素D.8像素5.使用组件的SWF影片,可以使用以下播放器A.FlashPlayer3B.FlashPlayer4C.FlashPlayer5D.FlashPlayer66.对文本进行分离时，BreakApart（分离）命令可应用：A.所有字体B.TrueType字体C.位图字体D.打印字体7.在首次处理非本机创建的FLA源文件时，如果该文件使用了某种特定的字体而本机系统中没有安装，则Flash会：A.显示特定字体B.什么都不显示C.显示但会用本机系统的替换字体显示而且会有提示D.显示但会用本机系统的替换字体显示但没有提示8.如果要导出某种字体并在其他Flash电影中使用，应该使用哪种元件？A.字体元件B.电影剪辑C.图形元件D.按钮元件9.下面哪些操作不可以使电影优化A如果电影中的元素有使用一次以上者，则可以考虑将其转换为元件B只要有可能，请尽量使用补间动画C限制每个关键帧中发生变化的区域D要尽量使用位图图像元素的动画10.在用FLASH制作移动渐变动画时，下面说法正确的是：A.对象只能从左到右产生移动渐变B.对象只能从上到下产生渐变C.对象只能线形渐变D.对象可以沿着非线性路径移动11.若要使用铅笔工具绘制平滑的线条，应选择（）模式。A.直线化B.平滑C.墨水瓶D.Alpha通道12.若要使用画笔工具绘制的图形完全覆盖所经过的矢量图形线段和矢量色块应选择（）。A.标准绘画B.颜料填充C.内部绘画D.后面绘画13.按（）键可打开库面板。A.【F11】B.【Ctrl+F11】C.【F8】D.【Ctrl+F8】14.用于记忆所选对象的填充属性或线条属性，再配合颜料桶工具和墨水瓶工具复制到其他图形对象上的工具是（）。A.橡皮工具B.点滴器工具C.画笔工具D.钢笔工具15.动作命令“on”的作用是（）。A.引出触发事件B.播放动画C.停止动画D.跳转到另一帧16.在工具箱中不用于编辑外形的工具有（）。A.箭头工具B.钢笔工具C.橡皮工具D.贝兹选取工具17.矢量图形用来描述图像的是：A.直线B.曲线C.色块D.A和B都正确18.以下关于使用元件的优点的叙述，正确的是：A.使用元件可以使电影的编辑更加简单化B.使用元件可以使发布文件的大小显著地缩减C.使用元件可以使电影的播放速度加快D.以上均是19.对于在网络上播放动画来说，最适宜的帧频率是：A.每秒24帧B.每秒12帧C.每秒25帧D.每秒16帧20.编辑位图图像时，修改的是：A.像素B.曲线C.直线D.网格二、判断题（每题1分，共10分）1、动画只能用*.swf格式发布，静态图只能用*.jpg格式发布。3、一个普通帧是可以被转换为实关键帧或空白关键帧的。4、将文字转换成矢量图形后，仍可使用文字工具修改文字。5、在缺省情况下，新建立的图层按创建的顺序来为图层命名。6、群组对象功能可以将一些对象组合成一个整体，以后对这个整体的操作就像是对单个对象一样的简单。7、缩放对象就是将选中的图形对象按比例放大或缩小，也可在水平方向及垂直方向分别放大或缩小。8、魔术棒用于编辑区中选择相似颜色的填充色(仅对打散的位图起作用)。9、用套索工具拖曳出的线条不一定要封闭，当你释放鼠标左键时，Flash会自动以直线连接首尾，使之土封闭起来。10、外部导入的位图对象，图符的实例对象或文字对象，不必用矩形框完全框住这些对象才能选择。三、填空题（每题1分，共10分）1、元件的类型有：_________、按钮和影片剪辑。2、设置flash的测试环境主要包括_________、发布版本的设置、可用设备的设置。3、总体创作流程大致分为三大步骤：、、。4、通过的嵌套结构，用户可以基于一种模式变化出成千上万朵各式各样的花来。5、修改中心点位置需要使用的是工具。6、是Flash内置的一种快捷的动画生成器，通过再对话框中输入参数来控制动画效果。7、Loading应该放在影片的位置。8、Flash影片频率最大可以设置到。9、文本区域有、、三种类型，它们所应用的范围各有不同。10、用来绘制矢量路经，生成精确、平滑的直线和曲线，这些线条被称为贝塞尔曲线。四、简答题（每题5分，共15分）1.简述如何处理导入的位图图像，以减少文件的体积？2.简述元件和实例的概念及关系？3.将舞台上的对象转换为元件的步骤是什么？答案一、单项选择题答案4.D5.D6.B7.C8.A9.D10.D16.C17.D119.B20.A二、判断题答案1.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.

×

8.√

9.√

10.×三、填空题答案1.图形元件2．舞台尺寸的设置3.素材的准备、动画的制作、动画的发布4．元件多层5．任意变形工具6.时间轴特效7.前面8.1209.静态文本、动态文本、输入文本10.钢笔工具四、简答题答案1.通常进行两项处理工作：使用绘图工具中的工具（附加选项：魔术棒），在位图上单击选择不需要的色彩，配合键盘Delete键进行删除，如果色彩范围不满意可以单击魔术棒属性按钮，打开属性对话框，在“限度”项中改变魔术棒的范围值。使用菜单命令“【修改】——【描绘位图】”（或是【修改】——【将位图转化为矢量图】），将位图转为矢量图像。2.元件是存放在Flash的元件库中的可以重复使用的图形、按钮、动画以及声音。将元件从元件库中拖至舞台上，就是一个元件实例。元件实例作为完件的复制品无论在同一个场景中出现多少次都不会增加文件的体积。当用户修改元件的属性时，舞台上所有该元件的实例都发生相同改变；通过效果面板和实例面板可设置当前实例的属性，另将实例“分解组件”后还可修改形状，修改时库中的元件和其它元件实例都不发生变化；如果双击实例可进入元件编辑模式修改元件属性，库中的元件和其它元件全部变化。3.选中对象----〉单命令“【插入】——【转换为元件】”（或按F8键）……。Flash试题四一、单项选择题（每题2分，共40分）关于Flash软件说法正确的是()它是一个专做位图的软件Flash软件只能制作动画Flash是一个矢量图软件，但不能做网页它是一个矢量图软件，可以制作动画、网页Flash软件保存格式为()aipngflapnd给按钮元件的不同状态附加声音，要在单击时发出声音，则应该在哪个帧下创建一个关键帧（）弹起指针经过按下点击将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作()编辑/清除文件/关闭修改/时间轴/转换为空白关键帧修改/时间轴/清除关键帧在Flash8中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用()钢笔工具铅笔工具刷子工具A和B都正确使用擦除工具时，如果在擦除模式中选择内部擦除，这意味着（）只擦除填充区域，不影响线段和文字。只擦除当前选定的区域，线条和文字无论选中与否，均不受影响。只擦除被擦除工具最先选中的填充区域，线条和文字均不受影响。只擦除线条，填充区域和文字不受影响。菜单操作修改/变形/取消变形的功能是()取消上一步操作取消对象的上一次变形将变形的对象复原到初始状态取消所有对象的变形Flash中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说，它是：反遮罩，只有被遮罩的位置才能显示正遮罩，没有被遮罩的位置才能显示自由遮罩，可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩以上选项均不正确编辑位图图像时，修改的是()像素曲线直线网格在导入图像时（导入到舞台），如果有一系列的图像，FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”，那么这一系列的图像会以什么样的形式出现（）分布在多个层上分布在帧上在同一层上并重叠第一幅图象在场景出现，其他图将导入到库中关于运动补间动画，说法正确的是()运动补间是发生在不同元件的不同实例之间的运动补间是发生在相同元件的不同实例之间的运动补间是发生在打散后的相同元件的实例之间的运动补间是发生在打散后的不同元件的实例之间的时间轴面板上层名称旁边的眼睛图标中有何作用()确定运动种类确定某层上有哪些对象确定元件有无嵌套确定当前图层是否显示以下对创建遮罩层的说法错误的是()将现有的图层直接拖到遮罩层下面在遮罩层下面的任何地方创建一个新图层选择"修改">"时间轴">"图层属性"，然后在"图层属性"对话框中选择"被遮罩"以上都不对Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是()两种动画很相似在现实当中两种动画都不常用形状补间动画比动作补间动画容易形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画作带有颜色或透明度变化的遮罩动画应该()改变被遮罩的层上对象的颜色或Alpha再作一个和遮罩层大小、位置、运动方式一样的层、在其上进行颜色或ALPHA变化直接改变遮罩颜色或Alpha以上答案都不对把一张图片替换为另一张图片并保持位置不变，需要使用的功能是()选择一张图片，选择“属性”面板，单击“交换”按钮，在“交换位图”对话框中选择要替换的另一张图选择幻灯片并调出行为面板，单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到下一张幻灯片”选择幻灯片并调出行为面板，单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到幻灯片”以上说法都正确关于Flash动画的特点，以下说法正确的是（）Flash动画受网络资源的制约一般比较大，利用Flash制作的动画是矢量的。Flash动画已经没有崭新的视觉效果，比不上传统的动画轻易与灵巧具有文件大、传输速度慢、播放采用流式技术的特点，鲜明、有趣的动画效果更能吸引观众的视野元件和与它相应的实例之间的关系是：改变元件，则相应的实例一定会改变改变元件，则相应的实例不一定会改变改变实例，对相应的元件一定有影响改变实例，对相应的元件可能有影响有一个花盆形状的按钮，如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时，花盆会有一朵花长出来，应该怎样设置这个按钮：制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第一个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第二个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第三个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上制作一朵花生长的电影剪辑，再创建一个按钮，都放置在场景中，使用ACTION来控制这电影剪辑遮罩的制作必须要用两层才能完成，下面哪一描述正确？（）上面的层称之为遮罩层，下面的层称之为被遮罩层上面的层称之为被遮罩层，下面的层称之为遮罩层上下层都为遮罩层以上答案都不对二、判断题（每题1分，共10分）形状补间要求对象必须是图形对象。（）在FLASH中对文本进行变形后，不可以对文本进行编辑。（）如果要让Flash同时对若干个对象产生渐变动画，则必须将这些对象放置在不同的层中。（）如果在用刷子工具涂刷时按住Shift键，则只能沿水平或45度角方向涂刷。（）只有静态文本才有Layout选项设置，动态文本或可输入文本域将禁用该功能。（）如果已经显示了网格和辅助线，则当用户拖动对象调整位置时，对象将优先对齐辅助线而不是网格。（）琐定某层后，还可以在此层上进行新增对象操作，但不能对原来的对象进行修改。（）在Flash的默认情况下，电影的舞台确定了打印的区域,任何超出舞台的对象将被切割，而不会被打印。（）用FLASH制作动画时，选择要分布到不同层中的对象，对象可以位于若干层中，但是一定要是相邻的层。（）组合的目的主要是为了方便用户对一个完整图像上各个独立部分进行完整控制。（）三、填空题（每题1分，共10分）Flash是_________图形编辑和_________创作专业软件。使用面板可以复制、删除调色板中的颜色，使用面板可以调整渐变填充和位图填充。补间是用来产生两个关键帧之间的过渡图像，用户只需要建立一个________和一个________，即可通过补间来填充中间的过程。Flash允许用户把_________、数据、图像、声音和脚本交互控制融为一体。使用_________可以把动画限定在特定的区域内。_________的作用是帮助用户对齐和排版对象，可以为多条，也可以是交叉的，用来确定对象的绘制中心或者限定绘制的精确区域。补间动画分为_________和_________。渐变分为_________和_________。帧标签有_________、注释、锚记。沿垂直或水平方向进行过度的渐变称为_________；从一个轴心向外侧边，沿同心圆进行分布的渐变称为_________。四、简答题（每题5分，共15分）１.Flash中铅笔工具和刷子工具都是以拖动鼠标的方式进行自由手绘，但铅笔工具绘制的是无填充的线条，而刷子工具绘制的是无线条的填充色。在使用这两个工具时，用户很容易对线条和填充产生混淆，区别的方法是？简单描述之。２.补间动画是创建随时间移动或变化的一种有效方法，由于关键桢之间过渡画面帧Flash自动补充创建，因此称为补间动画。补间动画有两种形式，有哪两种形式，列举出此两种形式，并选择其中的一种简要说明其作用。3.在FLASHMX中,图层的种类有哪几种?参考答案一、单项选择题1．D 2．C 3．C 4．D 5．A6.C7.C8.B9.A16.A17.D18.A19.B20.A二、判断题1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.

×

8.√

9.√

10.√三、填空题1.矢量动画2.颜色样板、混色器3．起始帧结束帧4.视频5.遮罩6.辅助线7.形状补间运动补间8．线形渐变放射状渐变9.名称10.线性渐变放射性渐变四、简答题答案１.能够被墨水瓶工具改变色彩的就是线条，能够被颜料桶工具改变色彩的就是填充。２.⑴运动补间动画：其是Flash中最常用的动画方式，主要表现表现形式有位置渐变，大小，角度，元件效果渐变。⑵形状补间动画：其可以用来创建类似于形变的效果，是一个形状随着时间变成另一个形状，也可以是位置，大小，颜色和不透明度的变化，打主要是形状的改变。3.普通图层动作引导层遮罩层

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。（曹丕《典论·论文》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资好好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自《十月》1984年第6期，有删改）12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。13．请简要分析表姐这一人物形象。（6分）14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者，往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。其实这也是写字发展过程中，不可避免的现象。六朝及唐人写经，风格虽不甚高，但是点画不失法度，它自成为一种经生体，比之后代善书者的字体，要严谨得多。宋代的苏东坡，大家都承认他是个书家，但他因天分过高，放任不羁，执笔单钩，已为当时所非议。他自己曾经说过：“我书意造本无法。”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。就这一点来看，他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物，因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。我们要知道，没有过人的天分，就想从东坡的意造入手，那是毫无成就可期的。我尝看见东坡画的枯树竹石横幅，十分外行，但极有天趣，米元章在后边题了一首诗，颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门，也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来，书画都江河日下，到了明清两代，可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事，本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那却是最高的进境。写字的人，也需要做到这样。（有删改）15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．善书而不知笔法，这一现象出现在写字初期，当时笔法还未被充分发现和利用。B．唐代爱好写字的人渐多，有一批人好奇立异，自创规则，经生体就是这么产生的。C．二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型，他们都属于书家的行列。D．元明清三代，书画创作每况愈下，优秀作品越来越少，与守法度的习惯被破坏有关。16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．在写字过程中，那些与实际不能完全切合的人为的规则，不具有普遍的永久的活动性，因而不能称之为笔法。B．书与画相似，书家之书正如画师之画，谨严而不失法度，而善书者之书正如文人的写意，别有风致。C．苏东坡天分高，修养深，意造的书画自有天然之趣，但率先破法，放任不羁，成为后世不守法度的借口。D．一味从心所欲做事是不可取的，但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”，却能达到最高的境界。17．书家和善书者的区别体现在哪些方面？请简要概括。（6分）七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的作品，完成18~20题。天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥，合时桥上走车，开时桥下行船，一开一合，水陆两便，是一种很经济的桥梁结构。但在我国，这种桥造得很少，直到现在，几乎全国的开合桥都集中在天津，这不能不算是天津的一种“特产”。南运河上有金华桥，于牙河上有西河桥，海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥。为什么天津有这样多的开合桥呢？对陆上交通说，过河有桥，当然是再好没有了。但是河上要行船，有了桥，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果桥的高度不变，水涨船高，就可能过不了桥。要保证船能过桥，就要在桥下预留一个最小限度的空间高度，虽在大水时期，仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度，名为“净空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根据河流在洪水时期的水位，加上净空，就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大，如同天津的河流一样，那么，这桥面的高度就很惊人了。桥面一高，就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”，引桥不仅增加了桥梁的造价，而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题。这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通，就要有正桥过河，而正桥就妨碍了水上交通；为了水上交通，就要有两岸的引桥，而引桥又妨碍了陆上交通，因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的，而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。在都市里，除非长度有限，影响不大的以外，引桥总是一种障碍物，应当设法消除。开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。天津开河桥多，就是这个原因。开合桥的种类很多，一种是“平旋桥”，把两孔桥联在一起，在两孔之间的桥墩上，安装机器，使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度，与桥的原来位置垂直，让出两孔航道，上下无阻地好过船。一种“升降桥”，在一孔桥的两边桥墩上，各立塔架，安装机器，使这一孔桥能在塔架间升降，就像电梯一样，桥孔升高时，下面就可以过船了。一种是“吊旋桥”，把一孔桥分为两叶，每叶以桥墩支座为中心，用机器转动，使其临空一头，逐渐吊起，高离水面，这样两叶同时展开，就可让出中间通道，以便行船。一是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动，好像拉抽屉是一样，以使让出河道行船。开合桥桥面不必高出地面，不用引桥，但开时不能走车，合时不能通船，水陆交通不可同时进行。特别是，桥在开合的过程中，既非全开，又非全合，于是在这一段时间里，水陆都不能通行，这在运输繁忙的都市，如何能容许呢？因此，在桥梁史上，开合桥虽曾风行一时，但在近数十年来，就日益减少了。那么，开合桥怎样才能更好地服务呢？应当说，有几种改进的可能：一是将桥身减轻，改用新材料，使它容易开动；二是强化桥上的机器，提高效率，大大缩减开桥合桥的时间；三是利用电子仪器，使桥的开合自动化，以期达到每次开桥时间不超过3分钟，如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想，也许在不久的将来就会实现。（有删改）18．下列对文中“引桥”的理解，不正确的一项（3分）A．引桥是建造在河的两岸有一定坡度的桥，其作用是引导车辆驶上正桥。B．在设计引桥时，需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。C．引桥方便了水上交通，但会妨碍陆上交通，因为上引桥的车辆必须绕道。D．在都市里，长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物，应该设法消除。19．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．开合桥成为天津的“特产”，与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。B．建桥时，正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。C．除平旋桥之外，升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。D．改进开合桥的关键是尽可能缩减桥的开合时间，提高通行效率。20．请结合全文，概括开合桥的优缺点。（6分）八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。语文Ⅱ（附加题）一、阅读材料，完成22～24题。（10分）题自书杜拾遗诗后徐渭余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者不得举进士；元以曲取士，而迄今啧啧于人口如王实甫者，终不得进士之举。然青莲以清平调三绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首，见吾两人之遇，异世同轨。谁谓古今人不相及哉！22．用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。（限5处）（5分）23．王实甫的杂剧代表作为《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根据材料，概括文中古今人“相及”的内涵。（2分）二、名著阅读题。（15分）25．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分）A．《三国演义》中，张飞在长