（完整版）人教八年级下册期末物理必考知识点题目经典套题

（完整版）人教八年级下册期末物理必考知识点题目经典套题一、选择题.下列数据中，与实际情况偏差最大的是（ ）A.一个标准大气压相当于760cm水银柱产生的压强B.八年级物理课本质量约220gC.普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5xlO4PaD.人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A.抛出去的篮球由于受到手的推力作用，继续飞行B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变3.图小车上表面水平足够长且无摩擦，上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度1/向右匀速直线运动，不计空气阻力。小车遇到障碍物立刻停止，A、B会否在车上相撞？()()A.不会，与A.不会，与A、B质量无关C.可能会，与A、B初始间距有关4.下列措施哪个是为了减小压强（A.大人劈柴比小孩要快一些C.书包带做得宽一些B.可能会，与A、B质量有关D.一定会，与A、B初始间距无关）B.旋动螺丝时要紧握螺丝刀D.针尖做得很尖细5.将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中，三球静止时，A的装有水的烧杯中，三球静止时，A球沉底,B球漂浮，C球悬浮，水面的高度一样，如图B.三个小球所受浮力关系是FB>FC>FAAC.水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p/p丙D.三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F尸F丙.一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫木块C,恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由B向A匀速推动过程中，推力F将（ ）

A.大小不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先减小后增大.水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则（ ）甲 乙M受到的浮力大于N受到的浮力M的密度小于N的密度C.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D.若将N也放入甲液体中静止时，N沉在杯底.如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强汽和容器对桌面的压强P2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（）二、填空题.如图所示，是跳水运动员到起跳板上后的情形。此现象中压力的作用效果是：可以改变物体的O用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，如图所示，这说明重力的作用效果是可以改变物体的O.当乘坐的公交车紧急刹车时，车上的乘客将向（选填“前方”或“后方”）倾倒，这是由于乘客具有。

.如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体A受到的摩擦力水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。甲 乙.近几年农村的田间有很多无人机进行农药喷洒，如图为四翼无人机，无人机在空中匀速升空的过程中动能（选填“增大”、“减小”或“不变”），机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。三种液体对烧杯底的压强三种液体对烧杯底的压强.如图甲、乙、丙三个相同的烧杯内，分别装有质量相等的水、酒精、盐水，则（填“相等〃、"不相等〃）..如图所示，将甲，乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上，为了增大两个易拉罐间的距离，你会选择用吸管按图中箭头（选填"A”成“B”）的方向用力吹气，这样做的理由是o.如图所示，一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动，用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m,此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为J；若A端与地面的接触面积为0.5X10-4m2,则棒A端对地面的压强为Pa。

.如图八OB是光滑轨道，八点的高度H大于B点的高度力，让小球从八点由静止开始自由滑下时，—能转化—能，小球沿轨道八0B到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_。三、解答题.如图所示，将一个小球浸没在水中，由静止释放。请画出小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中的受力示意图。.请在图中画出使杠杆在图示位置平衡时，作用在八端的最小的动力片，动力臂小.用如下滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。///////cc///////cc.陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。拉力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/cm01.22.43.6——(1)请你帮助陈明同学完成上表。(2)根据表中数据，在如图的坐标中描点，并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图，你可得到的结论是：。(4)此实验结论在物理测量工具中的应用是。.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初始相同，实验过程中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是;(2)正确操作后，观察到的实验现象如图甲、乙、丙所示，可知小车受到阻力越小，小车运动距离越;（3）下列物理观点或规律可以由该实验结论直接说明的是oA.静止的物体在不受力时将保持静止 B.没有力的作用物体就不能运动C.力可以改变物体的运动状态 D.牛顿第一定律.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值。山 -叫呼哪叩胆叩哪唧啊叩哪哪唧II012S45478910cm（1）实验中，分析研究的对象是大气对—（选填“针筒”或“活塞”）的压力；（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对—（选填“平衡力”或“相互作用力”），记下此时弹簧测力计的示数为8.2N；（3）如图，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为_cm，计算得到大气压强的数值为__Pa；（4）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出一条）_；（5）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用—（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是_。.刚刚学习完有关浮力的知识，小将同学通过网络解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中，执行完任务回到长江后又会浮出水面，小将同学想：潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢？于是，他找来如图1所示器材，进行了如下探究：（1）探究物体上浮的条件：A.在量筒中注入适量水，读出量筒中水的体积匕；B.将适量小螺丝钉放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，放入水中，使塑料瓶能够漂浮在水面上，读出此时水面刻度V2；C.取出塑料瓶，擦干净水，用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G；D.根据原理可求得塑料瓶受到的浮力F浮=（用已知的物理量和直接测量的物理量表示）；E.分析比较的大小关系即可得出物体上浮的条件；⑵探究物体下沉的条件A.取出塑料瓶，向塑料瓶中继续添加小螺丝钉，直至旋紧瓶盖放入水中后，可观察到塑料瓶下沉；B.取出塑料瓶，用抹布擦干净水，将其挂在弹簧测力计下，如图2（a）所示，测出其重力G为N；C.将塑料瓶浸没水中，此时弹簧测力计的示数如图2（b）所示，则塑料瓶受到的浮力F浮为 N；分析比较数据可得出物体下沉的条件是图1 ⑧囹2探究讨论：①小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物体上浮条件时，却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是;②小将在探究物体上浮的条件时存在的问题是O.如图所示，是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，将小钢球从高度为力的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中〃=〃>//,m=m<mo1 3 2ABC（1）小钢球动能大小是通过（选填高度h或距离s）大小来反映的；（2）小钢球不能立即停下，是因为小钢球具有；（3）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，，动能越大；（4）分析比较两组实验可得出物体的动能与质量的关系；（5）综上可知，如图中所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高.小明小组正在“测量滑轮组的机械效率”，如图所示，测得的实验数据如下表。实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率n110.10.60.355.6%20.11.00.366.7%340.11.80.3甲z⑴根据表格中数据可知；小明采用的实验装置是图（选填“甲〃、或"乙〃）。⑵实验过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计。⑶第二次实验中，物重是No⑷第三次实验中滑轮组的机械效率是O⑸分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重，滑轮组的机械效率越高。⑹若在第三次实验中，物体上升的速度为O.lm/S,则拉力F的功率为Wo.如图所示为一家用四轮小汽车，下表列出有关数据：汽车的质量1.6t100km耗油量10L每个轮胎与地面的接触面积500cm2汽油的密度0.71X103kg/m3若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km,受到的阻力为车重的0.1倍（g取10N/kg）。求:（1）行驶时汽车产生的牵引力（只考虑车重）；（2）行驶100km消耗汽油的质量；（3）该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强（只考虑车重）。.如图是检修员对世界最大的射电天文望远镜，中国天眼进行体检的情景，他们用一个氦气球将检修员对反射面板的压力减小到面板能够承受的范围之内，此方法被网友称赞“太机智”。已知氦气球（包括球内氦气）连同吊索等配件的总质量为180kg,体积为200m3,若检修员需要携带20kg的检修装备，反射面板能承受的最大压力为120N。求：（g=10N/kg；p氦气=0.18kg/m3；p空气=1.29kg/m3）（1）氦气球内氦气的质量；（=）（2）氦气球受到的浮力；（）（3）检修员的体重为多大时，他对反射面板的压力刚好为零；（）（4）检修员需站在面板上才能工作，为了不踩坏反射面板，检修员的质量必须控制在kg范围之内才能开展工作。.某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440J,物体与地面的接触面积为0.4m2,物体移动时受地面的摩擦力为350N。不计绳重及机械的摩擦。试求：(1)物体对地面的压强是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)拉力F的大小是多少？(4)动滑轮的重力是多少？(5)滑轮组的效率是多少？(结果保留一位小数)【参考答案】一、选择题A解析：A【详解】A.一个标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强，故A误差较大，故A符合题意；B.八年级物理课本质量约220g,故B误差较小，B不符合题意；C.普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5x104Pa,故C误差小，故C不符合题意；D.人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N,估计准确，误差较小，故D不符合题意。故选A。B解析：B【详解】A.抛出去的篮球能够在空中继续飞行，是由于惯性，此时篮球不受手的推力作用，故A错误；B.在平直轨道上匀速行驶的列车做匀速直线运动，受平衡力的作用，故B正确；C.放在桌面上的水杯对桌面的压力是水杯和桌面相互挤压产生的，是弹力，故C错误；D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动方向改变，则运动状态发生了改变，故D错误。故选B。3．A解析：A【详解】小车遇到障碍物立刻停止时，由于小车上表面无摩擦，所以物块A、B在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知，物块A、B会保持原来的运动状态继续以相同的速度向右做匀速直线运动，所以A、B不会在车上相撞；故B、C、D错误不符合题意，故A正确，符合题意。故选A。4．C解析：C【详解】A.大人劈柴比小孩要快一些是因为受力面积一定时，大人给柴的压力大，木柴受到的压强大，故A不符合题意；B.旋动螺丝时要紧握螺丝刀是通过增大压力来增大摩擦的，故B不符合题意；C.书包带做得宽一些是通过增大受力面积来减小压强的，故C符合题意；D.针尖做得很尖细是通过减小受力面积增大压强的，故D不符合题意。故选C。5．B解析：B【详解】A.A球沉至容器底部，B球漂浮，C球悬浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是PA>PC>PB根据m=PV可知质量大小关系是mA>mC>mB故A正确，不符合题意；B.由于甲乙丙三个实心小球体积相同，则根据图可知排开水的体积关系VA排=VC排〉VB排根据F产液V心可知FA=FC>FB故B错误，符合题意；C.因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同，根据p=Pgh可知烧杯底部受到水的压强相等，即p=p=p甲乙丙故C正确，不符合题意；D.B球在甲容器中漂浮，所以FA=GA；根据阿基米德原理有FA=GA排，所以GA=GA排（即A球的重等于A排开水的重）；C球在乙容器中悬浮，所以FC=GC；根据阿基米德原理有FC=GC排所以GC=GC排（即C球的重等于C排开水的重）；上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重，由于甲乙容器内水面相平，则甲乙容器内水和小球的总重相等；甲乙两容器完全相同，则两容器的重相等，故甲乙容器的总重相等，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，即F乙=F丙；A球在丙容器中沉底，所以GA>FA,根据阿基米德原理有F尸GA排，所以GA>GA排，即A球的重大于A排开水的重；甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力，即F丙<F甲，即J>F乙=F丙故D正确，不符合题意。故B。6．C解析：C【详解】对木板受力分析可知，木板受到向下的重力G和向上的C的支持力F支木板AB构成杠杆，支点为B，设木板AB的长度为l，则重力G对应的力臂为2/,支持力F支对应的力臂为10,由杠杆的平衡条件可知Gx-l=Fxl2支0水平力F将C由B向A匀速推动过程中，木板的重力G与对应的力臂均不变，而支持力F士对应的力臂变大，故由杠杆原理可知，C对木板AB的支持力逐渐减小，因C对木板AB支的支持力与木板AB对C的压力是一对相互作用力，大小相等，故可知木板AB对C的压力逐渐减小，且C与地面之间的粗糙程度不变，故C受到地面的摩擦力逐渐减小，由二力平衡可知，水平力F逐渐减小，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7．C解析：C【详解】A.物块M在甲中漂浮，贝UF浮M=GM物块N在乙中悬浮，则F浮N=GN而两物块质量相等，由G=mg可知GM=GN所以M受到的浮力等于N受到的浮力，不符合题意；mM的体积小于N的体积，两物块质量相等，根据p=v可知，M的密度大于N的密度，不符合题意；M排开液体的体积小于N排开液体的体积，又知M受到的浮力等于N受到的浮力；根据F浮=。液gV排可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即。甲>P乙

两液面相平，深度相等，根据p=p液gh可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对怀底的压强，符合题意；PN=P乙PN=P乙。甲。甲＞P乙所以PN<P故将N放入甲液体中静止时，N漂浮，不符合题意。故选C。8．B解析：B【详解】A.当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故A错误；B.根据图示可知，当水位在一定高度时，木块处于漂浮状态，即浮力等于重力；当水位下降到一定高度时，木块对容器底有压力，浮力小于重力；由于木块的重力不变，则木块受到浮力先不变后减小；故B正确；C.根据图示可知，在容器内水流出的过程中，并且当水位在一定高度时，木块下表面处水的深度不变，由p=Pgh可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C错误；D.因为液体压强随深度的增加而增大，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相F等，因此相同时间内，容器对桌面减小的压力相同，由p=（可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误.二、填空题9．形状运动状态【详解】[1]跳水运动员到起跳板上后，运动员对跳板的压力作用使跳板的形状发生变化，此现象说明力的作用效果是可以改变物体的形状。[2]用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，是由于铅球受到的重力作用改变了铅球的运动方向，即改变了铅球的运动状态，说明力的作用效果是可以改变物体的运动状态。10．前方惯性【详解】[1][2]当乘坐的公交车紧急刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前方倾倒。11．A解析：等于变小【详解】[1]滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力有关，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，接触面的粗糙程度和接触面所受压力均不变，所以此过程中，物体A受到的摩擦力不变。⑵物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，物体A对桌面的压力不F变，但受力面积变大，由p=不可知，压强会变小。12．不变增大【详解】[1]无人机在空中匀速升空的过程中，其质量不变（未喷洒农药），速度不变，则动能不变。[2]无人机在空中匀速升空，高度增大，则重力势能增大，因机械能等于动能与势能的总和，所以其机械能增大。13．丙相等【详解】m第一空.由题知，三种液体的质量相等，P而,/<P<Pih,由P=可知：酒精水盐水 VV>V>V酒精水盐水所以，丙烧杯内是酒精；第二空．因为甲、乙、丙是相同的烧杯，是圆柱形容器，所以液体对容器底部的压力：F=pS=pghS=pgV=mg=G,因为三种液体的质量相等，则重力相等，所以，三容器液体对容器底部的压力相等，由题F知，三容器的底面积相等，根据p=-可知，液体对容器底部的压强相等.S14．B解析：B见详解【详解】[1][2]流体流速大的地方压强小，流体流速小的地方压强大，所以让两易拉罐间距离增大，必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强，易拉罐内侧的空气流速小，压强大，在内外压强差的作用下，两个易拉罐间的距离增大，故可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。15.4 4X104【详解】[1]整个过程弹簧测力计对棒所做的功为⑵因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，解析：44X104【详解】[1]整个过程弹簧测力计对棒所做的功为w=Fs=2NX0.2m=0.4J⑵因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，则A为支点，金属棒AB的重力为阻力，弹簧测力计的拉力为动力，如右图所示，根据杠杆平衡条件可得，杠杆的重力为FlG=拉^+=2x2N=4Nl2因为此时金属棒AB处于静止状态，由受力图可知，杠杆所受的支持力为F=G-F=4N-2N=2N支拉地面对金属棒AB的支持力与金属棒AB对地面的压力为相互作用力，则压力等于支持力等于2N，则棒A端对地面的压强为F2Np--= =4x104PaS0.5X10-4m216．重力势动c【分析】

分析题意知，小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律，确定小球离

开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。【详解】[1][2]小球从光滑轨道由静止自解析：重力势动c【分析】分析题意知，小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律，确定小球离开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。【详解】[1][2]小球从光滑轨道由静止自由滑下时，高度变小，而速度变大，整个过程质量不变，所以是重力势能转化为动能。[3]由题意可知，不计空气阻力，轨道又是光滑的，没有摩擦力，小球只在重力作用下运动，机械能守恒；小球离开B点后做斜抛运动，当达到最高点时速度沿水平方向，由机械能守恒定律得，则a种运动轨迹不符合实际，因为a种轨迹的最高点高于A点，即最高点时的机械能大于A点；b种运动轨迹的最高点与A点相同，但其最高点有水平方向的动能，则此时最高点的机械能也大于A点的机械能，那么小球离开B点后的最高高度应稍低于A点，所以b种运动轨迹不符合实际，c符合实际；而小球离开B点时有斜向上的速度，所以应是向上冲出的，所以d种轨迹不符合实际。三、解答题17．【详解】如图：浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用点都在物体的重心上，如果重力小于浮力，小球将会上浮，最终漂浮；小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中浮力大于重力，如图

F如图：浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用点都在物体的重心上，如果重力小于浮力，小球将会上浮，最终漂浮；小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中浮力大于重力，如图根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，动力臂最长，动力最小。连接0A就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力，如图所示:根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，动力臂最长，动力最小。连接。口就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力，如图所示：19.【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示:【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：20.86.0 在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比弹簧测力计【详解】(1)⑴⑵分析表中所给的数据，可知不挂钩码即弹力为零时，弹簧长度是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量(1)⑴⑵分析表中所给的数据，可知不挂钩码即弹力为零时，弹簧长度是6.0cm,拉力逐渐增大，弹簧的总长度也逐渐增大，弹簧的伸长量等于弹簧的总长度减去弹簧的原长，则弹簧的伸长量分别为A/-5=/.5-/.0=10.8cm-6.0cm=4.8cmA/-6=/.6-/.o=12.Ocm-6.Ocm=6.Ocm(2)⑶根据表中数据描点，在图中的坐标系画出弹簧伸长量与拉力的关系图如下图所(3)[4]分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图可知：弹簧受到的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加1.2cm，所以弹簧的伸长量与弹簧受到的的拉力成正比，故可得到：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。(4)[5]此实验结论应用在我们所学过的弹簧测力计这一测量工具中。21.同一速度改变水平面的粗糙程度远C【详解】(1)[1][2]实验中每次均让小车从斜面的同一位置由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，即使小车到解析：同一速度改变水平面的粗糙程度远C【详解】[1][2]实验中每次均让小车从斜面的同一位置由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，即使小车到达水平面的初始速度相同。⑶实验中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，是为了改变水平面的粗糙程度。[4]正确操作后，观察到毛巾表面最粗糙，小车运动的距离最短，木板表面最光滑，小车运动的距离最大，可得出的结论是：小车速度大小相同时，在水平面受到的阻力越小，运动的距离越远。[5]A.本实验研究的对象小车是运动的，不能直接说明“静止的物体在不受力时将保持静止”这一结论，故A不符合题意；B.物体不受力时同样可以做匀速直线运动，因此“没有力的作用物体就不能运动”的说法是错误的，故B不符合题意；C.由运动的小车受到阻力时速度变慢可以直接说明：力可以改变物体的运动状态，故C符合题意；D.牛顿第一定律是在大量实验的基础上，经过推理得出的，不能通过实验直接得出，故D不符合题意。

故选C。22.活塞平衡力6.001.1xl05Pa当注射器气体无法排尽时，所测量的大气压值会偏小甲拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程【详解】(1)解析：活塞平衡力6.001.1xi05Pa当注射器气体无法排尽时，所测量的大气压值会偏小甲拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程【详解】(1)[1]该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压强。(2)[2]注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。(3)[3][4]如图，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为L=8.00cm2.00cm=6.00cm注射器的全部刻度部分的体积V=4.5mL=4.5cm3注射器的横截面积=0.75cm2V4.5cm3=0.75cm2S=—= L6cm根据(2)中测力计的示数可知大气压力为F=8.2N,大气压强的数值为=^1.1x105PaF_=^1.1x105PaS―0.75x10-4m2F[5]当注射器气体无法排尽时，拉力F的值会减小，在面积S不变时，由p=一可s知，所测量的大气压值会偏小。[6][7]因甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,当大气压约p=100000Pa时，若面积为S=2cm2=0.0002m2时，由p=F可得sF=pS=100000Pax0.0002m2=20N因为已知弹簧测力计量程为10N,超过了测力计的量程，所以实验时应选用甲注射器。.阿基米德 P水g(V2-V1) 浮力和重力 2.40.6F浮＜G可以增大小塑料瓶的重力以减小误差,进一步比较浮力和重力的大小没有将小塑料瓶浸没在水中解析：阿基米德p水g(V2-V1)浮力和重力2.40.6F浮＜G可以增大小塑料瓶的重力以减小误差,进一步比较浮力和重力的大小没有将小塑料瓶浸没在水中再放手,观察塑料瓶的浮沉情况【详解】(1)[1][2]根据阿基米德原理可求得塑料瓶受到的浮力等于塑料瓶排开水的重力,即F=mg=pVg=p（V-V）g=pg（V-V）浮水水排水2 1 水2 1［3］分析比较浮力和重力的大小关系即可得出物体上浮的条件。⑵⑷由图2（a）可知，弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是2.4N,塑料瓶重力G=2.4N［5］由图2（b）可知，弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是1.8N,塑料瓶所受到的浮力为Fff=2-4N-1-8N=0-6N［6］由实验步骤可知F浮＜G此时所料瓶下沉，因此物体下沉的条件是F浮＜G［7］向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是：可以增大小塑料瓶的重力以减小误差。［8］小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是：小塑料瓶没有浸没在水中。.距离s惯性速度越大甲、丙速度【详解】（1）［1］木块与水平面的摩擦力是相同的，小钢球推动木块移动的距离越远，做的功越多，故小钢球的动能大小是通过小木块移动解析：距离s惯性速度越大甲、丙速度【详解】（1）［1］木块与水平面的摩擦力是相同的，小钢球推动木块移动的距离越远，做的功越多，故小钢球的动能大小是通过小木块移动的距离s大小来反映的，这是转换法的应用。（2）［2］一切物体都有保持原来运动状态的性质，称为惯性。小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有惯性，小木块最终会停下来是因为受到阻力的作用。（3）［3］由图甲、乙可知，两球质量相同，高度不同即速度不同，对木块做功不同，根据控制变量法，是为了研究动能与速度的关系，故在物体质量相同时，速度越大，动能越大。（4）［4］要研究物体的动能与质量的关系，根据控制变量法，要求质量不同，速度相同即高度相同，甲和丙两组实验满足要求。（5）［5］相同速度，质量越大，动能越大，各种车的质量不同，为了防止动能过大紧急情况下破坏作用过大，质量大的车要限制速度较小，故图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速。.甲匀速2 74.1%越大0.54W【详解】（1）［1］由表格中的数据可知，物体上升的高度h与绳子移动的距离为s之间的关系为s=3h,故动滑轮端绳子的解析：甲匀速274.1%越大0.54W【详解】

(1)[1]由表格中的数据可知，物体上升的高度h与绳子移动的距离为s之间的关系为s=3h,故动滑轮端绳子的段数为3段，故选择甲图。(2)[2]在整个提升物体的过程应该始终保持平衡状态，故应该匀速拉动弹簧测力计。(3)[3]第二次实验中，拉力做的功为卬=FS=1.0Nx0.3m=0.3J总根据机械效率可以求出滑轮组做的有用功为WW=WW=—总-有66.7%0.3J66.7%=0.2J物重为0.2J0.10.2J0.1m=2N故物体所受的重力为2N。(4)[4]第三次滑轮组的机械效率为H=^有x100%=Ghx100%=4Nx0.1mx100%=74.1%W FS1.8Nx0.3m总故机械效率为74.1%。(5)[5]分析第一次、二次、三次实验，发现物重越大，滑轮组的机械效率越高。⑹⑹由物体上升的速度为0.1m/s，则绳子的自由端移动的速度为0.3m/s，拉力F的功率为P=Fv=1.8Nx0.3m/s=0.54W总故拉力的功率为0.54W。.(1)1.6x103N；(2)7.1kg；(3)8x104Pa【详解】解：(1)汽车的重力G=mg=1.6x103kgxl0N/kg=1.6x104N汽车在平直公路上匀速行驶，受到的牵引力和解析：(1)1.6x103N；(2)7.1kg；(3)8x104Pa【详解】解：(1)汽车的重力G=mg=1.6x103kgx10N/kg=1.6x104N汽车在平直公路上匀速行驶，受到的牵引力和阻力