2023年2022年中学教师公开招聘《教育理论综合》模拟试题（1）答案

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年中学教师公开招聘《教育理论综合》模拟试题（1）答案中学校老师职业道德规范老师聘请考试试题及答案

参考答案及解析

一、单项选择题

1.B【解析】个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能;社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培育成符合社会准则文化教育的公民。

2.A【解析】波斯纳认为阅历的反思特别重要，并提出了一个老师成长公式：阅历+反思=成长。

3.D。

4.A【解析】形式训练说的代表人物是l8世纪德国心理学家沃尔夫，其理论基础是官能心理学。

5.C。

6.B【解析】老师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，老师的教育专业素养包括先进的教育理念，良好的教育力量和肯定的讨论力量。因此，正确答案选B。

7.B【解析】13、1416、17岁属于个体进展中的少年期，在人生的过程中，这是一个身心变化猛烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为"危急期'或"心理断乳期'，即在这一时期，儿童将从心理上摆脱对成人的依靠，表现出追求独立的倾向。因此，正确答案选B。

8.D【解析】教学方案是指导和规定课程与教学活动的依据，我国义务教育的教学方案具备三个基本特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不行。因此，正确答案选D。

9.C【解析】1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》其次部分第十四条规定：调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。因此，正确答案选C。

10.C【解析】在实际的教学中，有时一节课只完成一个任务，有时一节课则需完成多项任务，所以依据一节课所完成的任务，课的类型可分为单一课和综合课。因此，正确答案选C。

11.B【解析】爱尔修理是教育万能论的代表，他认为人是教育的产物。

12.B【解析】人的身心进展的年龄特征即为各个年龄阶段呈现不同的身心特点，表明白个体的进展具有阶段性。

13.C【解析】个人本位论和社会本位论是两种对立的教育目的论。社会本位论把满意社会需要视为教育的根本价值。题干所述正是社会本位教育目的论的详细体现。所以，本题选C。

14.C【解析】"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达'的意思是"要引导同学，但决不牵着同学的鼻子走;要严格要求同学，但决不使同学感到压抑;要在问题开头启发同学思索，但决不直接

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