助教社会实践报告5篇范文

助教社会践报告篇范文助教社会实践报告(一)实践单位:____今天上完了最后一天课，在这之后感想颇多回想这次社会实践活动学到了很多我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习前没有工作的机会我与别人对话时不会应变使谈话时有冷场是很尴尬的在社会中都会融入社会这个团体中与人之间合力去做事其做事的过程中更加融洽半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信信不是麻木的自夸是对自己的能力做出肯定会经验缺乏历不足等种种原因会使自己缺乏自信实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的识犹如人的血液缺少了血液体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好必须了解这方面的知识其各方面都有深入的了解能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触不仅是一次实践是一次人生经历一生宝贵的财富今后我要参加更多的社会实践练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。虽然是大学生，教授的课程又是小学内容因为自己没有什么教学经验的心中十分没底学校回到家中，我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《发展心理学》、小学英语、118

英语教学法等专业书籍上网查询了有关经验交流望能在正式上课之前给自己充充电。这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践思后想合自己多方面的情况，包括个人专业，爱好等，我决定在家乡小学展开助教活动七月二十日下午，我手持学校的推荐信走进了我的母校：青川中心校的大门。正值假期，校园内并没有太多的人往来，盛夏里的校园，郁郁葱葱，百花争艳，分外美丽。这片土地，见证了我的整个少年时代，然而走在校园，我却找不到一丝当年的痕迹，再也不是当年那个简陋的乡村小学了我的母校她迅速的成长着八月一日起了个大早着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校始了我的暑期助教工作暑期英语特长班的金老师比我来的还要早知道我有好多东西要跟他学长班一共有四十个学生是些十一二岁的孩子们需要教授的内容，多是些日常用语，常见单词等。对于我来说，这都是些最简单的基础知识，可是对于孩子们来说，这可是他们所没有接触过的新东西。我认为，小学生学习英语定要先培养他们学习英语的兴趣般来说戏是最受儿童喜爱的一种活动是英语课堂教学的一种好形式以我建议金老师结合授课内容在课堂上做英语游戏用游戏方法讲授和巩固知识教于乐游戏中学习英语知识种方法取得了很好的效果子们都学得很开心高也很快外们还将音乐术以游戏的形式融合到英语教学中来学过程中，我发现大多数学生都有好胜心、自尊心强，爱表现自己，爱表扬的特点，所以我特别注意使用激励手段，激发他们的兴趣，并随时发现他们的闪光点予以肯定，使他们产生愉快的感情体验而有效地调动他们的积极性断体会到学习进步的喜悦。218

我觉得在教学过程中最大的收获就是拥有了前所未有的耐心学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制中不能从自身主观出发来进行教学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍到这样的问题学者就需要耐心的讲解做示范遍不行就两遍遍不行三遍时也应该反省自己的教学方式是否正确一整节课来纠正学生们的一个发音错误样的情况们在教学过程中常常遇到我在教学中遇到困难时围的老师们也都是十分耐心的给我讲解，他们的经验给了我莫大的帮助。我发现在农村小学英语教学所面临的最大问题就是师资不足这个问题并没有得到上层领导的重视实村学生步入初高中后都是因为英语不好而落在了城市学生的后面并不是说他们的资质不好是由于起步晚没有在这科上受到良好教育所造成的于他们是不公平的校理应调整师资高教师的专业水平求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。八月十六日的社会实践结束了对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们觉得十分不舍着孩子们的英语水平有了很大的提高的心里又满是自豪和骄傲于我的工作师和学生们都给出了十分肯定的评价起我的收获十六天的努力也不算什么次实践增加了我的阅厉和信心高了我的思维能力决和认知能力阔了我的视野炼了我的情操，从而使我认识了自已，并对生活、对社会有了更深的理解。助教社会实践报告(二)社会大课堂，实践出真知——关于助教的社会实践报告318

很多大学生在刚走出大学校门的时候以为自己已经具备了一些经验实那不是经验是一些知识并不能在书本上学会要在实践中获得。相信大家都很清楚校园与社会的巨大差别求我们利用假期步入这社会大课堂，从实践中学习，在实践中成长。一、实习的目的和意义1、让自己所学的知识更牢固扩大自己的知识面，让自己在学校学到的知识更好的与实践相结合，调和理论与实践的关系。2、提升自己的交际能力，学会与别人沟通，培养勇气，积累经验，增加自己的阅历这份工作看似简单与学生的沟通师的沟通，与家长的沟通都需要技巧。3、使自己进一步了解社会，毕业后能更好地融入社会生活，为将来走上工作岗位打下良好的基础。4、及时认识到自己的缺点和不足，明确自身定位，制定学习计划，不断提升自己。二、实践内容2012年8月，我怀着紧张而又激动的心情来到了_学校，这是一所针对初中、高中学生的补习学校日里周六周末也会上课报周末班的学生比较少暑假一到人就多了起来。我原来也在这里补过课，跟办补习班的李老师很熟悉，所以很轻松的就找到了这份助教工作。作为一名助教，我的工作主要是帮助老师接待前来咨询的418

学生和家长，让他们对学校有更深的了解;在校外做招生宣传;及时与学生沟通老师反映情况助学生解决问题;帮助老师维持教学秩序在学生有困难的时候及时予以解答等。“凡是想则容易，做则难”。还真是如此。早晨六点十分起床，七点到校整理教室与办公室，等待老师和学生的到来。八点开始上课。我会在不同的教室听一两节课样可以让我了解熟悉学生所学内容一方面还有助于我与学生尽快建立良好关系作期间一些家长前来咨询请家长们到办公室交流老师在场的情况下我就担任服务人员的工作茶送水充讲解。没有老师的话，我就把自己当作老师，自信诚恳，让家长放心的把孩子送到学校学习始我很担心家长会对我不信任为我也只是一名学生是慢慢的过沟通交流理解了家长们望子成龙的一番苦心了解学生在学习上的困难和问题长也对学校的任课教师学环境有了进一步的了解放心地把孩子留在我们学校督促他们的学习家长沟通几次之后，我就感觉轻松了不少。相比之下，和老师的沟通比较轻松，老师乐意让我帮忙，有几位老师竟然也是在校大学生对这些师哥师姐觉得只要相信自己也可以做的更好我“头疼”的是那些好学的学生其是初中生些学习特别认真，下课还在思考问题，或者是做暑假作业到问题也常问我学英语方面的问题还好到理科方面的问题，作为一名很长时间不接触物理化的文科生的我就很可能答不上来，只好跟学生说我回去想想或者请老师来帮她解答一天就遇到这样的问题得很尴尬。下午下课，检查教室，与学生老师告别之后，回家。感到压力很大。既然做了，就坚持下去吧，坚持去做的事成功的可能性就518

会大的多。不情愿不是放弃的理由。第二天我提前熟悉了一下老师讲的内容，当我遇到同样的问题时及时调整心态去应对学会了自信自己把自己的思路和同学们讨论不了就请老师帮忙解答家一起进步下来，学生就把我当成了大同学到问题喜欢与我分享对我给他们讲的大学生活非常感兴趣。之后的日子，助教工作慢慢步入正轨了，虽然也有困难也会抱怨，但在这个暑假，做一些有意义的事，在这不长的时间里，我希望能尽可能多的帮助学生学到东西是知识的增长是学习方法的改进是学习态度的调整让大家体会到一名助教老师对待工作对待学生的那份热情与真诚。三、实践收获与感想1、待人要真诚，要善于沟通。沟通是一种重要的技巧与能力。踏进办公室，总有陌生的面孔，要干好这十几天的工作，我必须主动与老师学生沟通，于是我学会了与老师学生家长们打招呼天的问候似简单实很有必要。他表达了我对老师学生的尊重和关心，也让老师同学们对我更加了解。2、热爱工作，重视工作，工作要有耐心。干一行，爱一行。任何工作，就算再简单，没有了热情也做不好任何工作，只要充满热情怕再难也能找到解决问题的方法情让我们愿意为共同的目标奋斗，让我们细致的对待工作，注重细节，精益求精。工作要有耐心，学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍到这样的问题学者就需要耐心的讲解做示范遍不行就两遍遍不行三遍时也应该反省自己的教学618

方式是否正确我在教学中遇到困难时围的老师们也都是十分耐心地给我讲解，他们的经验给了我莫大的帮助。3、要充满自信。在工作中要有自信学生社会经验缺乏识不能灵活运用等原因可能会使自己缺乏自信。其实，我们只要克服心理障碍，积极地应对，总能找到解决问题的方法。4、坚持不懈。当在酷暑下招生时想放弃当在与家长沟通不理想时想退缩;当不能解答学生的问题时，我在犹豫。但是，生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。我曾因轻言放弃而尝到失败的滋味，这次，这点小小的困难，我又怎能退缩?坚持不懈，绳锯木断，水滴石穿。5、注重知识的积累，理论与实践相结合。作为学生，需要学好知识，不辜负了自己的梦想，对得起望子成龙的父母。作为老师，要有全面的知识和灵活教学方法，百年树人。无论将来从事什么职业，都需要扎实的专业知识，人有知识，则有力矣。同时，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行将知识运用到实践中过实践让所学的专业理论知识得到巩固与提高。在学习中丰富自己，在实践中锻炼自己。助教社会实践报告(三)人生就是一个旅程让它变得精彩有自己捉住每一个瞬间经历填满它。为此，我让自己的这个暑假过得很充实。今年暑假的疯狂英语助教之旅我人生的第二次也是这一次让我对“教”这个名词有了更深刻的了解。718

从助教培训时团队组建的沟通助教职责的了解学生问题的解析活动时的付出和相互配合开场舞的辛苦训练到开营前为学生们准备的糖果和礼的细心，这些准备都让我对第二次的助教旅程充满了信心与期待。暑期社会实践在做助教时然我平时对路的记忆能力差是在预备天给学生们安排寝室时就已经记熟了所有路线为在接下来的教学中好的配合主讲的工作。虽然我怕热怕晒，但是我还是会每天中午坚持查寝，即使有伞，也不会在学生列队时拿出来为我开始懂得融入学生然每天都会有各种突发状况，但是我相信自己的能力可以应对。渐渐地我开始明白集训营里做助教和在那里做学生是两个概念仅要关心自己的学生，配合主讲老师的上课进程，还有就是和其他助教老师一起协作。给予学生一个可以放心展示的舞台他们相信每一个人都可以创造奇迹想连我自己都没有想过一天我可以自如处理学生间打架的问题他们握手言和;可以解决助教之间的问题;可以当学生哭着想要回家时移他们的焦点到方法让他们继续在这里收获不一样的体验…只有付出能带给我这样的成长。尽管每一天都很忙要抓紧时间给学生写小鱼卡片是每一次查寝听到他们说，老师你也累了，早点休息;看着他们怀着期待的眼神询问，我寒假还来不来当助教;下课时，听见学生们“老师”“师”的叫声，让我觉得一切都是值得的。除此之外，离营后每一次手机响起，是学生的问候，都会让我欣喜不已……点点滴滴温暖着我，让我辛苦并快乐着，一切都是值得的。从四年前，我刚认识和，接触疯狂英语，他们为我打开了一个不一样的格局后，我就一直跟随着他们，践行着我所学到的一切我可以一天都818

穿着不合脚的高跟鞋为他们演讲，凌晨三点就赶到侨鸿为去合肥宣传做准备熬通宵给班上的孩子写卡片……我知道世界上最难的事情就是坚持我也知道你每一分私下的努力有一天会在公众被表扬出来为同样世界上没有人可以取代坚持。每一次的付出都会让我得到不一样收获中国梦是每一个中国人的梦编织起来的师的工作让我意识到这一份工作的意义如梁启超所说今日之责任，不在他人，而全在我少年。对他们的负责也是对中国未来的负责，所以我始终充满着热情地对待我的工作待我的学生待我自己的心灵会一步一步实现我的梦，然后付出铸就他们的中国梦助教社会实践报告(四)作为大学生涯的最后一次实习选择了与自己专业挂钩的工作到了庆春广场一家英语培训机构当助教实说历了几次失败的面试之后也学会了将自己的要求放低一些择当助教来是觉得能和外教一起工作以锻炼自己的口语，二来也可以像外教学习上课的经验，或许对自己的未来会有用。助教的工作还是哼重要的为我们计划并且操作一堂课前们根据教科书编写教案.就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。课堂气氛真的很好朋友既可以学到知识可以玩的很开心样的上课模式完全与自己那时候的呆板的填鸭式模式不一样。918

下午五点，开始上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动—12岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。因为助教要负责许多琐碎的事情以助教都是下午亮点来上班是准备教案。别看教案只有一张A4纸，但写教案也是有学问的。Warmup里要涉及一些课外词汇，还得包括数字的学习，以及一些之前分类词汇的复习且你还得掌握学生们的学习进度就是说课的时候不仅仅要维持纪律得注意小朋友学的怎么样为学生是被分为幼儿班和小学生班以教案的内容也不一样。幼儿注重看图认字，而小学生的要求就更高了，要会读，会写。不过学英语最重要的还是要开口说，而不是像那时候我们的哑巴英语。准备完教案后，负责人刚开始都给我们几个新来的助教上培训课。时间不多，但内容都是些比较细小的事情为是年龄比较小的学生以都要求助教在工作时要更细心。下午;两点之前已经早早来到了教室中拿着今天上课需要用到的卡片，包括上次课所学内容和今天要学习的内容有和一些辅助上课的道具如彩色的球叫的卡通大榔头等等先和陆续到来的学生和家长打招呼寒暄几句，并且把小朋友的英文名写在白板上。到了五点钟，外教Kyle进课堂，带领孩子们玩起了课前游戏，一首耳熟能详的歌曲让所有孩子们顿时打起了精神。所有孩子围绕着老师，哼着倒背如流的英语歌曲，全身心地投入了游戏角色。小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。1018

我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境外教授课模式，通过运用现代教学工具，并配合教师擅长TPR教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小朋友英语语言技能的逐步成长。经过这两个月的实习，我还获得了不少实习心得。一，摆脱哑巴英语的噩梦中国学生为什么英语卷面成绩很高，但一开口就成哑巴主要原因就是现在的填鸭式的教育模式和外教讨论过中国的教育模式觉得中国的教育模式缺乏创造力该要鼓励学校实这个问题不只是只有他觉察到多中国的教育者也发现了这个问题，而且也不仅仅局限于学英语中，在其他科目的学习中，中国的教育模式是被称之为应试。因为有高考的压力存在。而要改变这个局面，需要很长的路要走，不仅需要社会，政府的精神支持，也需要大量的资金支持。美国的课堂为什么能够那么创新?因为他们的国力允许他们可以进行各方面的尝试回到这个学校为我们的外教都是来着北美国家们将本国的教育模式带到了中国中国的小朋友感受北美国家的小朋友是怎么上课的拿我来说，从初中开始学英语，再经历大学四年的学习，坦白说，初高中的学习仅仅教会了认识了许多生单词也会读敢开口说大学四年的专业学习，让我克服了哑巴英语的噩梦为大学的教育更倾向与自主学习么多天实习下来发现其实这样的寓教于乐的模式也是适合中国学生想这个就是一个改变国也需要改变相信在不久的未来国的小朋友也可以摆脱哑巴英语的噩梦。二，让学生喜欢英语1118

让学生觉得英语并不难。自信和兴趣是非智力因素的主要成分树立良好的自信心和培养浓厚的兴趣,对学习英语将起到积极的推动作用以来学生却形成了”英语难学,自己学不好”的心理问题这就给英语教学工作带来了不利的影响,消除这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。比如在记忆单词时,可以采取多种方式学习相结合,握其规律,让学生有据可依,有章可循,而不是机械地记忆某一个知识点。当学生们用自己学过的知识创造出新知识的时候，英语学习就再不是难事了。三，让学生们相信自己让学生了解自己的学习成果生通过学习必定要获得一定的成果生及时了解自己学习的成果所学的知识在实际的应用的正误的好否，能巩固和发展他们学习动机。老师对学生在课堂中的口头回答要给予肯定或否定面专业要及时批改他们知道自己的进步情况而使他们的学习态度和方法得以强化们学习的积极性过馈作用激起他们的上进心，产生克服缺点的意志，努力向前。四,培养学生的良好习惯每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率，使他终生受益良好习惯的需要在平时的学习中过不断积累次练习之后才能逐步形成生学习英语之初是培养良好习惯的好时机则些不良习惯一旦形成，就很难改变。在阅读课文时，注意方式和速度，善于了解事实，发现问题，推断未知信息。练习写句子时，要注意标点符号，大小写，字迹要清楚。平时养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。五，端正学习态度1218

1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到熟练地使用这个工具的本领握英语的主要途径就是练习英语的过程就是一种练功夫的过程。学英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。2。要积极大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。3。要持之以恒。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开始学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生，开始学得不错渐跟不上了因很多怕困难能坚持往是原因之一。六，提高自身的素质，让学生崇拜老师对学生来说英语已不是既陌生又神秘的学科子从小就开始在父母的教育下学习英语,有的孩子在学校开始教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为老师的就要对学生有问必答,只要学生想学的东西我们必须给予回答,甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少掌握一些。有一次在我上课批改作业时,有一个学生对另一个学生说了一句俄语我当时说;你说的是法语,意思是china。他感到惊讶,说”老师,法语你也会啊我是跟我爸爸学的,就会这么一个词。以后我想学法语,就找你。”我对他说:”要你肯学,我一定教你。但是你首先要把我们现在学的英语学好。”他又有说了一句”OK。Thankyouverymuch,teacher。”在以后的学习中,这个学生一直努力向前以优异的成绩读完了英语课程其他的学科书上,也可以看到一些外语单词想如果学生问起来,老师1318

的回答是:不知道会让学生感到失望而我们也会觉得尴尬认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响为了应用用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言使用中常到了甜头提高兴趣,获得成功感时,就会增强信心也会在语言使用中发现问题,并想办法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解以们要更加努力地学习挥自身的辅导作用。经过这么多天的实习下来学会了很多会了怎么和同事相处会了如何做好外教的助手会了如何在工作中表现自己也真正希望这份工作能让自己学会成长。助教社会实践报告(五)记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时情是顿时喜悦了起来为自己终于盼到了这样一个机会—在暑假的时候一个陌生的地方工作识一些陌生而又亲切的人一些有意义的事后在那个地方留下美好而难忘的回忆听同学说过狂英语夏令营的助教很有意义忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。疯狂英语助教的面试分两轮自己真的很想争取到这个机会，即使是第一轮的面试也很认真地对待了是属于那种不轻易做决定是一旦决定了就全力以赴的那种人特意上网查了个人简历的格式后精心设计了自己的个人简历该写的都写进去了有所突出又做到不冗长简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，1418

但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长过自己的努力一轮面试顺利通过。接着培训在回想过来觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度坚持了为期三个周末的培训然培训不会很累我觉得还是够考验人的意志力的为这样的培训就好像平时上课那样子是要那么早醒还经常“拖堂”要利用周末的时间通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是还是自觉地抵制了这样一种气氛抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度过了这个培训培训当中学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。我是安排去惠州的疯狂英语夏令营间是8月号至月号我们助教要提前两天出发过去准备以从期末考试结束到出发有六天的时间这六天中做了很多准备—继续练好自己的美音音标网查找了很多实用的名人名言图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考就如何当好一名助教这个问题询请教了一些有经验的朋友和长辈为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事令营的时间不是很长我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。终于着兴奋的心情来到了惠州市惠阳高级中学的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。1518

但是实超出了我的设想或者是我将一切都想得过于美好了夏令营开始的第一天实就弄得我身心疲累了上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练早餐考—组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课—小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结我们助教每天要做的事情起来已经够繁琐的了是在这里的每一件事情当中实还包括着很多。比如，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生且有些学生十岁都没到上去宿舍集队时些小小学生”会出现赖床的现象练过程中可能会出现受伤的情况于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况有宿舍的学生安全及学生生活问题等等是我们助教老师要解决的前我也参加过一些社会实践是对于这次感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来很多时候遇到一些突发情况生慌张了实我的内心也很紧张是我必须冷静下来去处理前我以为来做助教就是和学生一起学习起玩助主教老师做好教学工作学生学一些东西且让大家拥有难忘的回忆就行的了实际情况比想象中的要困难很多。但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法是很快对待助教工作的态度就变得越来越积极了想起自己当时最根本的那个想法—做一些有意义的事情对自己说算现在情况比想象的艰苦了也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关怀学生，让他们在夏令营