五年级实践体验500字12篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——五年级实践体验500字12篇五年级实践体验作文500字第一篇

难忘的社会实践活动圆明新园之旅

难忘的社会实践——圆明新园之旅

期待已久的秋游终究到来了。

早上，每个人都带着愉快的心情来到学校。教室里，大家一边吃零食，一边和好朋友闲聊，有说有笑。然后学生们兴高采烈地上了大巴车。车内，大家叽叽喳喳，车内充满了欢声笑语。就这样，大家一起踏上了秋游.

不知不觉，我们到达了目的地——圆明新园。大家下了车，都忍不住称赞这一幕：“哇！好壮观，好漂亮！〞然后，我们过了石拱桥，来到了圆明新园门口。只见大门两边各立着一只威武的石狮子，仿佛威武的士兵在守护圆明新园。当我进入花园时，我看到一个宏伟的大厅，这是一个古代皇帝的宝座。多么绮丽高尚啊！大家看到后都很惊奇，赶快拿出相机或者手机拍照。

参观完宏伟的大厅后，我们继续前进。不知不觉来到了地球上最宏伟的表演，我们蜂拥而至，寻觅一个观看表演的好地方。主持人出来了：“第一个节目是老虎秀。〞首先，三只凶猛的老虎出现了，三只老虎站在椅子上。“手〞被渐渐举起，变成了“金鸡独立〞。即刻，掌声雷动；然后驯兽师拿出两个铁环，老虎轻轻一跳就跳过了两个环。然后驯兽师拉开了两个环之间的距离，但并没有给老虎添麻烦。它轻轻一跳就跳过了两个环，即刻掌声雷动。“接下来是熊展。〞主持人说。两只熊出来后，一只熊躺在一张大桌子上，椅子四脚朝上，然后另一只熊表演骑自行车。最终，当驯兽师要求他们离开时，他们向我们挥手道别，好像他们不能忍受我们。然后是“猴子自行车〞，“空中飞人〞.

看完精彩的表演，老师带我们去了梦幻水城。一路上，我看到了大量古老的建筑，它们是如此宏伟，如此壮观，如此严肃和神圣。

到了梦幻水城之后，我们就可以自由的分组玩自己喜欢的项目了。我和同学的第一个目的地是古墓惊魂，俗称“鬼屋〞。到了门口，看到人山人海，挤来挤去。我们等了很久才和老师打起来？木脑？?打电话？?燕子？顾思？倒“坏胶囊〞郑？h嵌入深蹲爬鲜胶囊路？南邱白牛一？h-cuting搅了一个欢坤，膨胀成？虚张声势？浣绾叭发二匕水蛭h看？坐着？马鞍钡胶囊弹簧？h茄子杆是紫色的？淮淮米捻n艺强挂毯？咦扭阴谋咦牛？蝗虫在吹，露出鲶鱼。你畏惧说谎吗？酷獾尹牧剑？巨型脚？?槐槐右桓桓蠢钹我桓xi防坐？难？崇食录？玩？b为釉？拖氯？换釉？顾楚？笔全h诀窍，拿“料苯学校？管辖你嚼鲜求青蛙h缓水，摔搅脚踝，呃，龋齿？秦怡娅？?钹和女仆都快死了？坐着？恐慌？为口香糖鲶鱼被拖走道歉？戴笠撒谎？顾楚？仪器奖及建议？乓？希尔。=少年希望h不敢抛吹暴露？拍拍骨头？拍而估钹，却幸还原皇帝幼稚的斐隼？做饭？模具？还？荣飞的霓虹种植？晕h派慢进场？行业原因：氩线程和伦黄辉郑？札幌朝拜？送呕，咳嗽，开窗，打架？苏老郑？吞进口袋里？教书？派？是吗？?而桓爵缀于？食物，食物，食物，食物，水和保护。黄强的黑话模式？在普美窒息？奶牛？用姚勉反驳南郊？孟思酰基煤粉的频率过滤方式是什么？美的入侵？爬鲜胶囊路？红烧黑话，没唱过，再投牛？依平不喝酒？笑话？易强聪，列兵诺亚健，n，侵沼？猎鹰戳原谅渥特一宅屠李挥械收粮拢？从远处看宋？英俊的

午餐，猜猜是什么。猜不出来！我告诉你：鸡蛋炒饭，这是我的最爱！我们吃了饭，又来到了梦幻水城。这次我们去玩漂泊船，排了很长的队。终究轮到我们了，我们三个有了船。我操纵方向盘，我们左右撞了一会儿，但我没有灰心，努力把船开得更好。经过一番艰苦，我们的船终究到达了“对岸〞。

时间过得真快。不知不觉，我们该回学校了。学生们不愿离开。我们只好勉为其难地在圆明新园合影，留下开心的时光和脚印，带走绚烂的笑容和照片。

这次秋游不仅在我的童年记忆中留下了美好的时光，也让我大开眼界。不仅让我领会了古建筑的崇高与精致，也体验了前所未有的可怕大冒险。真是一举两得！

（六年级，1600字）

记一次社会实践活动

10月18日是一个阳光明媚的早晨。在老师的带领下，我们学校大榕报的小记者采访了好多人，包括乘客、居民和医院工作人员.同时，我在这次面试中学到了无数的东西！

通过这次社会实践，我不仅学到了好多课堂上学不到的知识，也觉得面试是一件很幸福的事情。在面试中被别人拒绝，我知道该怎么办。除了这些知识，我还收获了好多。虽然耽搁了学习，但我觉得值得。今天，它教会了我如何照料老人，锻炼我的勇气，培养我的口才，进一步提高我的写作能力。这是我其次次参与面试，没有像以前那样口吃，能说标准普通话。最终，我成功完成了面试。希望接下来的面试会更精彩，更顺利。进一步发展我的口语能力。

（六年级，300字）

小文通·社会实践体验

周末，我妈报了一个活动，叫“小雯彤社会实践体验〞。听说好玩，就立马同意了。

其次天，我匆促吃完早饭，穿上鞋子，整齐的出去了。

班主任把我们分开了。偶然遇到好朋友凌梦瑶，花了好多时间叙旧。“咳咳。xxx带队老师假装咳嗽说：“第三组队长是周洋，他的任务是带队伍去卖冰棍。第四组的队长是.好，解散！〞我听得目瞪口呆，卖东西就是喊！我不想让自己难堪。喜欢做的人。但是，老师讲完，组员们都说：“走，走！不要像木头。〞我不得不渐渐走向手推车。沿着街道渐渐推。有个队员说：“你卖东西不叫别人怎么知道？〞我大喊：“我卖冰棍。〞但是声音太小了，我听不见自己说什么，于是我低下了头。

突然，全队大喊：“卖冰棍！〞我脸上有慨叹号和问号。“这不是说你自己完成任务。别把我们当空气。〞凌梦瑶脸上带着微笑说道。

“你不和我一起去吗？〞队友问。我向他做了个鬼脸。“谁说我们比谁都响！〞“好！〞我们大喊大叫，在公园街的亭子里走来走去。“哈哈哈哈~〞我们累得坐在地上。“我，我，我不能。〞凌梦瑶说。“哈哈我。还有。〞我气喘吁吁地说。当我起床的时候，我看到大部分的盒子已经卖完了。嗯？那不是领唱老师吗？老师走到我们面前，高兴地说：“大家都努力了。热的话就让你吃剩下的冰棍！〞“老师最好！〞我们欢呼。

在这次活动中，我们学会了社会实践是多么困难，但我们也体会到了幸福的感觉！

（四年级作文，）

五年级实践体验作文500字其次篇

今天上午，《小主人报》组织了“金秋送暖、爱心助学〞捐赠活动，我们小记者要去采访何巷村小学。虽然天空中下着淅淅沥沥的小雨，可还是阻挡不住我们采访的前进步伐。迎着风，冒着雨，我们也要把我们的爱心传递给那些与我们差不多大的孩子们。

车子缓缓地驶入了乡间小道。一下车，我就发现何巷小学的教室不是很宽大，进去细看又发现教学设备很陈旧，体育设施也不够完善，而且是两个同学一张凳子。坐上去很担心逸，条件十分简陋。

让人迫不及待的捐赠仪式开始了。我将精心准备的书和本子送给了身边的一位小同学，并对他进行了采访，从交谈中我了解到，他们不但要完成老师布置的作业，还要帮家人承受大量家务活。由于家人都没受过多少教育，遇到不会的问题只能跑到学校请教老师。随后我又采访了其他几位同学，并与他们进行了愉快的交流。

经过这次采访，我感想很深，尽管乡村小学的同学们生活条件艰苦，学习环境落后，可他们仍旧积极乐观，发愤向上。相对于他们，我们能在宽大敞亮的教室里读书，冬暖夏凉，还有新书、新课本，很好的教学设备，却经常疏忽怠慢；在家饭来张口、衣来伸手，还挑三拣四，只做简单的家务。

同时，我也懂得了：现在我们能够丰衣足食，能够有这么好的学习和生活环境是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的。他们用他们的爱，为我们撑起一片蔚蓝的天。因此，我们要懂得感恩，要懂得珍惜现在所拥有的一切，同时，要有一颗充满爱的心，为需要帮助的人献上我们的绵薄之力。

五年级实践体验作文500字第三篇

前天上午，少年宫舞蹈班里的徐老师向我们宣布了一个好消息：今天下午，我们舞蹈班要去秦淮区敬老院搞慰问演出！听到这个消息，我十分冲动，心想：哈哈，又要演出了，机遇真不小呀！徐老师给我们交待了一些本卷须知，并不忘交代我们：一定要把演出服装带着，带点礼物，才能进去演出。我兴奋地点点头。

盼星星盼月亮，终究把这一刻盼来了。进入敬老院之后，老师带领我们和老爷爷老奶奶一起互动。在互动过程中，我发现有位老奶奶眨巴着一双亮晶晶的眼睛朝我看来，我马上走到她的身边，问候她：“奶奶好！奶奶，您今年多少岁了？〞老奶奶回复说：“我今年84岁了。〞我问她：“奶奶，那您有孙子吗？〞“我孙子现在读小学一年级，今年考试得了第一名呢！〞“第一名？真厉害！〞“……〞我和老奶奶聊了好多，还给老奶奶唱了一首《捉泥鳅》！

最冲动人心的时刻到了，我们整装待发，马上就要演出啦！我们先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不过让我感到记忆最深的是《迷彩小英雄》这个舞蹈，大家跳得动作十分整齐，特别到最终一节大家扳腿劈竖叉的时候，敬老院里响起了猛烈的掌声，我的心里十分高兴。演出完毕后，我们与老人们拍了一张集体照留念。

通过这次实践演出活动，我们的精彩节目带给了老人们大量欢声笑语。老人们住在敬老院里，看不着自己的子女，十分孤独，他们一生很辛苦。我们以后一定要好好学习，学会关爱老人，帮助老人，尊敬老人，给老人带来更多的开心，让他们度过幸福的晚年生活！

实践活动01-24

五年级实践体验作文500字第四篇

第一次参与，心中有些小小的冲动。参与之后，不仅感受到了开心，也有些小小的感想与收获。

首先是家政活动。做菜是我平日基本不做的事情。对我来说也是种尝试。烧菜时遇到了各种各样的状况，调料放的太多，被油溅到手，煮的太久等等。虽然说成果不尽如人意。饺子被我煮成了“馄饨〞，到了品尝成果时活生生被自己做的菜整成了“没胃口〞……但心中依旧是很满足很开心的。在家政活动中我也收获了一些关于做菜的经验，也不敢再大意的对待烧菜这门“技术活〞，相信有了这次的经验，下次一定会做的比这次更好。

下午学习了如何观测气象，之后又玩了几个好玩儿但又富有深意的游戏。气象观测教会了我一些测量气象仪器的用途和使用方法，让我明白了平日里的气象预报里的数据是怎么诞生的。而最让我印象深刻的，是之后的一个游戏，相依为命。两人双手伸直贴紧，各站在一端的绳子上，依靠彼此到达对岸。我失败了屡屡，最终终究走到了对岸。它在给我带来开心的同时，也告诉了我一个团结的集体，它的力量会有多么的强大，大家相互团结，才是王道。

五个多小时的时光，让我感受到了开心，让我尝试了做菜，让我学会了如何观测气象，也让我明白了团结力量大……这些或许是平常我难以发现到，学习到的。感谢这次的实践活动告诉了我。

五年级实践体验作文500字第五篇

上周，我们五年级全体同学去实践基地参与了为期一周的实践活动，体验到了与同学、老师们朝夕相处的生活。

第一天我们上了一节多米诺骨牌课。起先，老师让我们摆出三个简单的图形，分别是“1〞字形，三角形，和“U〞形。这几个看似简单的图形拼起来却不是那么简单。每次总是一不防备就被手指或者衣服碰倒，眼看着离成功仅一步之遥却不得不重头再来，真是让人又气又急。就在好屡屡的失败后，终究我费了九牛二虎之力拼好了。然后，老师让我们以小组合作，设计一个更大的多米诺，最终要进行评比。我们组的几位同学分工合作，自己尽力做好的自己的部分，我们聚精会神丝毫不敢有所过错，由于越是往后一不防备的失误就会导致前功尽弃。最终，我们小组完成了，并且获得了第一名。这节课给我很大的启示：做事要认真细心、要有耐心不怕失败，还有团队的力量是无限的。

我印象最深的一节课就是动漫动画课，那节课对我来说简直太棒了！我平日喜欢看动漫，却不知道那些生动的动漫人物是怎么制作出来的。这节课不但有了些了解，老师还让我们亲自发挥想象力动手制作。于是，我便与刘乔木一起，完成了一只属于我们的漂亮小猪。这节课我的收获也不小。

我们还上了大量希奇又好玩儿的课，如：创意思维、布艺、3D打印等等，我就不一一介绍了。通过这周的实践活动，我不仅学到了大量平日接触不到的知识和技能，更是增进了和老师同学们的感情。我懂得了共享的开心、团结的意义，知道了不怕失败坚持终究就会获得成功的道理。当然，在这次实践活动中我也发现了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下决心，从今后一定要自己的事情自己做！

实践活动02-06

五年级实践体验作文500字第六篇

从我刚迈入校门的时候到现在的我，已经参与过了许多的课外实践活动了，多的像天上的星星，可有一个像北斗七星的星星一直闪闪发光，让我念念不忘。

烘焙——我们今天的课外实践活动，当我们听到了这个消息时，全班就像炸开了锅，瞬间沸腾了起来，有的说：“我呀，要做一个与众不同的小饼干。〞有的说：“小饼干啊！我最拿手了！〞还有的说：“太好了！“

到了烘焙的地方，房间里一股股浓郁的香味飘来，惹的同学们只说：“好香啊！〞来到了我们各自座位上时，同学们立刻迫不及待的拿起材料看看，闻闻，有人说：“这黄油好香啊！和白巧克力的味道一样!xxx

开始了，第一步揉黄油；刚开始有人说xxx啊！这黄油捏起来好恶心啊！xxx渐渐的同学们个个揉的兴高采烈的，揉啊揉过了一会儿，黄油和糖已经融为一体了，突然有人大叫一声“哇！这好像我们夏天吃的雪糕啊！〞其次步倒入面粉在揉，揉到把盆清理清白了为止；同学们集体把面粉到入了料理盆里开始揉了，没一会儿我们就个个把盆清理清白了。

第三步，捏图形，这个步骤就是发挥我们的想象力的时候，有的人正在冥思苦想做什么样的的饼干，有的人想不出就干脆做了大量的大饼。

好了可以烘焙了，同学们拿起烘盘就拿着去了烘焙箱里，不一会儿饼干就烘好了，同学们拿着自己的劳动果实边吃边说：“下次我还要来！〞

五年级实践体验作文500字第七篇

本周三下午七点三十，我们坐着大巴车前往金水区少儿活动中心。

路途不远，但同学们都很兴奋。在车上，老师给同学们放起了音乐来解闷，同学们都不由自主地唱了起来，不一会就到了。

一下车，同学们都十分兴奋，老师带领我们来到室内，开始上课。第一节是烹饪课，老师先讲解了要求和本卷须知，然后把所需材料发给大家，制作开始，我依照老师的要求第一步先和面。我们组的3号队员不会弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接点水，一点一点往里加水，边加水边揉，看着面粉基本都成团了就把小碗放下不再加水，开始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面终究和好了。

其次步，用模具压出造型。我的模具是一只小猪，看起来十分可爱。我先把面团分成小份，把分好的面团压成面饼，像饺子皮儿那样的大小和薄厚，再把模具按上，压一下，把模具外多余的面去掉，让面团把模具充满，然后把模具拿掉，小猪饼干就好了。

第三步，就是烤了，将做好的“小猪〞放入烤盘里，就交给老师了。老师把烤盘放入烤箱中开始烤。等了十五分钟，一股香喷喷的气味迅速迷漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出炉。

饼干烤好了，老师拿出烤盘给同学们共享自己的作品，大家都尝到了自己的收获，不管好吃不好吃，都是自己的劳动成果。

通过这节课学习，我明白了，用自己的手去创造、去劳动、去实践，才能的一份美好的收获。

五年级实践体验作文500字第八篇

老师说按要求五年级必需参与综合实践活动。要离家没有父母陪伴去外面进行体验活动，要自己煮饭、叠被子等。怀着既开心又担忧的繁杂心情我们坐上了去四会综合实践***的大巴。在这里，我们将要开始三天两夜的综合实践活动。

典礼后，我们开课了。有让人手脚忙乱地野炊、令我感觉新鲜地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

教官带我们来到一块水田旁边。水田用竹子系上红线来分区。由于我是我们这行的第一个（原第一不在），所以我第一下水。我卷起裤脚，渐渐走进水里。水凉凉的，水底是软泥，踩上去很安逸。大家全部下水站定后，教官发给我们一些秧苗，并教我们插秧。我用教官教的方法插秧，前两次由于角度不好，秧苗总是倒下。经过了两次失败后，我控制好了角度，秧苗终究直立水中，插秧真好玩儿啊！不过也很累。农民伯伯可真不简单啊!

接下来的课也接着进行，很快就到星期三，活动的尾声到了。教官也每人发了一个蛋糕，真好吃！我们愉快的乘车离开了***。这真是一次难忘的活动啊！

五年级实践体验作文500字第九篇

前些天，我校同学兴起了一阵“滑板热〞，放学后或是周末，街道上或是广场上，.那幽美的神态，那一闪而过的速度，那下坡，左转右转的技巧，叫我羡慕不已。

一个星期天的下午，我们几个女生提着滑板，来到舞台前的大广场上，这里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，却没有滑板，我请求赵梦琴让我玩玩她的滑板,她竟然允许了，主动来教我怎样溜滑板。我高兴极了，她扶着我，我双脚踩上了滑板，我的心猛烈地跳着，脚抖得很厉害，连站都站不稳。梦琴见了说：“大胆点儿，别怕。〞我鼓起勇气，开始滑了起来。她扶着我渐渐地滑了一圈，我觉得也没什么难呀！就自以为是地说：“好了，好了，我自己来，你松手吧。〞

“那好，你可站稳了！〞

“好的。〞我放开了她的手，自由地滑了起来。

我防备地滑着，没滑几米，到了缓缓的下坡上，滑板的速度突然变快了，我的心紧张起来，根本控制不住滑板了。只觉得右脚一翘，身子一歪摔倒在水泥地上。只觉得头昏脑胀，膝盖疼得像针扎似的，起都起不来了。

好友梦琴跑来，扶我翻起身，关切地问：“没事吧？〞我咬着牙忍着痛说：“没事。〞我坐在场上，挽起裤腿一看，呀！膝盖被撞的发青了。

“我没注意，那儿是下坡呀！〞梦琴歉疚的说。

“这点小伤，没什么大不了的。〞可我已经痛得无法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。

回家后心想：别人都会我就不信我就学不会！

其次天，我来到学校，找到我班的李宏伟，请他借我滑板学几天，他允许了。

放学后，我便提着他的滑板回了家。放下书包，就提着滑板来到婶婶家的空屋里。我手扶住墙，脚踩上滑板开始一扭一扭地滑了起来，我试着右脚尖往前扭左脚根也协同往后扭；接着右脚根往后扭时左脚尖往前扭，就这样来回扭动着向前滑，我练了一遍又一遍，直到会踩滑板不扶墙能熟练地滑直线才罢手。

其次天我早早起来练左转，中午放学回来接着练。就这样，第三天、第四天，一个星期没休止，学会了左转和右转，又学会了上下坡和蹲下身子滑。

又一个星期天下午，我和同学们又来到了广场上。我轻松自如地踩着滑板溜了起来。我已经能随心所欲的驾驶滑板了，上坡、下坡、左右拐弯我都能操纵自如了。

真高兴啊！我学会了溜滑板，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞。

XXX学校五年级：闫晓宇

五年级实践体验作文500字第十篇

参与实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是提升思想，树立服务社会的思想意识，吸收新的思想观念与知识的方法。

上周的星期五，学校为我们提供机遇，让我们迎来了第一次实践活动。期待已久的我们坐上了前往大润劳动实践基地的大巴车，到了目的地，那里的工作人员给我们讲了大润劳动实践基地的log，还告诉我们这个log为什么这样设计。之后，工作人员带我们简单参观了基地，之后就开始给我们讲《大学》，但这个大学不是我们以后要上的大学，而是一本很高深的哲理书，并且还带领我们朗读了书里的内容。

接下来就是我们本次来的主题了，那就是实践活动。工作人员说：让我们带上手套去抱那些玉米秆。为什么带上手套呢？由于玉米秆可能会让一些人过敏，还会让人全身发痒，所以要保护好我们自己。抱玉米秆时能抱多少就抱多少，千万不要逞强。说完之后，大家就去干活了，老师还给大家拍了照片。

干活时，大家都精神抖擞，你争我抢，有的人在努力，勤劳的干；有的两个人一起干，还有的人偷吃玉米杆，还吃的津津有味。同学们追逐打闹着，但是也实实在在干了好多的活。太阳暖暖的照在我们身上，我们给个人的脸上洋溢着浓浓的笑容，那是劳动带给我们的开心！

这次实践活动让我们身体力行地体会到了农民伯伯的辛苦，还让我懂得了实践——好比是人生的一把利剑，斩断一切虚妄和猜疑，是检验真理的唯一标准！这次实践活动圆满终止了，期待还会有这样的机遇。

五年级实践体验作文500字第十一篇

星期五下午，老师带我们五（1）班同学到劳动基地去参与实践活动。同学们都为自己有机遇亲自动手接触庄稼而兴奋不已，我也不例外。

到了那里，农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物，如一树多样果和一树多样花等，同学们听后都感到特别希奇。不一会儿，管老师直奔主题，告诉我们：“有的植物长得太快，每一节藤蔓很长，假使用药物喷了，就能抑制植物地生长，藤蔓会缩短，还会更壮实，不过要注意，药一定要喷在叶子的后面，由于后面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要喷上。〞他又告诉我们药与水的比例和配制的方法，然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候，陈老师已将药物配好，管老师示范了一下药的喷法，就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。

我生怕这个自制的喷雾器有问题，就让王艺蒨先喷，当确定平安无事后，就夺了过来。我蹲在地上，左手拎着喷雾器，右手用力推杆，可能是我太用力的起因吧，结果一个让我始料不及的状况出现了：杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠，快速地朝我的脸上飞来。即刻，我的脸上感到一阵冰凉，我惊慌失措了，“啊〞地叫了起来，结果一些药水顺着喉咙直接进