家长的读书心得

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做最好的家长！信任是每个家长的抱负，也是我的抱负。可怎样做才是最好的家长呢？我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他“最好的家长”世界。

《做最好的家长》通读下来，可以看出李镇西老师在教育孩子方面始终遵循这样三个简洁的原则:一是培育女儿良好的品质，这是教育孩子的第一要务；二是使女儿健康欢乐的成长；三是因材施教。说它简洁，是由于我们每个家长在教育孩子的时候确定都有过这样的想法和意识。但是说起来简洁，往往做起来难！至少，我在孩子学习没有到达自己要求的时候，盛怒之下，这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧！

一个拥有良好品质的人，才真正能为这个世界这个社会做奉献！在李镇西对女儿的教育中，品质教育无疑是占了最大比重的，而且，这也是教育孩子首当其冲的目标，对于我们每个人来说。但现实是，在孩子的教育中，品质教育反倒显得越来越不重要了；并不是家长没没有意识到这个问题，而是在这样一个快节奏的、布满竞争的、以金钱地位衡量一个人胜利与否的商业气息深厚的现实社会，人与人之间与来愈冷漠，人们越来越自我。对于自我的关注、自我价值的表达愈来愈重视。快节奏的生活，使人们无暇关注事情的过程，只关怀结果。但一个人良好的品质往往表达在举手投足间，表达在做事的过程中。犹如升高校，人们关注的只是最终的结果:高考多少分，考上了什么高校，有谁会去关怀你上高中时做了些什么呢？这或许就是晴燕那些同学“自私”的缘由吧！

在讲求实效、追求经济利益的当今时代，无疑学问力量的“变现”速度是最快的，而思想品质的“变现”是最为缓慢的，甚至是不凸显的。正由于这种不凸显，致使我们广阔家长漠视了“品质”教育。但它恰恰影响着确定着你会成就一个什么样的人，走什么样的人生道路。

使孩子健康欢乐的成长，也许是我们在孩子初来人世间时最单纯的愿望了。但是随着孩子开头上学，这个愿望的空间就被挤占的越来越小了。在李镇西老师看来，身体健康、精神欢乐在孩子成长学习的过程中，是首先要保障的。由一个健康的身体，有一种乐观向上的看法，才能正确面对漫漫人生道路上的酸甜苦辣、挫折和胜利……身体的健康，信任全部家长都很关怀、重视，所以无需多说。精神的健康，却往往是我们忽视了的。我们经常在媒体报端看到听到这样的消息:因高考失意，某某同学自杀身亡；因不堪忍受学习压力离家出走等等。我们的第一反应是:如今的孩子，心理承受力量这么差！那么导致孩子心理承受力量差的根源是什么呢？没有人去深究！其实就是忽视了孩子的精神健康，我们把目光过多的投放到了孩子的学习成果上，没有去关怀孩子随着年龄的增长心理和心情的改变。可能有的家长意识到了孩子的心情改变，但是没有有效的沟通，致使孩子没有一个正确的排泄不良心情的通道，只能用自己的方式或消化或积累。也可能有的家长看到了，但思想上没有重视，想当然的认为:小孩子会有什么苦恼？其实，这又是一个问题，对家长来说。当家长，是一辈子的事，要有正确的思想、科学的方法。不能因循着老一辈家长教育自己的方式方法想当然的去做。时代在进展，我们作家长的也应当通过读书学习跟上时代的步伐，用科学的进展的目光看待自已这份一辈子的“职业”。李镇西老师在女儿的学习上首先考虑的是不要让女儿有过多的压力，乐学，才能学好！我想，对于我来说，这也应是我对女儿学习的一个正确看法。

“因材施教”，对老师说的比较多，其实对于家长也同样适用。每个孩子都是不同的，不同的独特、不同的思想、不同的优势。不能盲目的拿自己孩子和其他孩子比较，而且，我们家长最大的错误是拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较。比来比去，往往是比的孩子没有了自信。李镇西老师对自己的女儿有一个全面的熟悉，认为自己的孩子就是一个一般的孩子。这一点可不简单，普天下的父母都认为自己的孩子是最好的。对孩子有一个精确的定位，在这个基础上再结合孩子的爱好和优势确定教育孩子的方向。“别老想把自己的孩子当天才”，“鼓舞孩子做最好的自己”，这是李老师的教育心得，也是我们家庭教育中应当首先明确的。

孩子的学习成果不是最杰出的，并不意味着他不能成为一个杰出的人！李老师的女儿晴燕就是这样一个杰出的人。晴燕以“让人们因我的存在而感到美好”为座右铭，并且时时到处以行动来建设自己的抱负。不仅如此，晴燕的交际力量、责任感、正义感都是特别强的。这莫非不是孩子力量的表达吗？当今社会对人才的需求，不再仅仅是成果优异，而是具有优秀品质、团队精神、创新力量等综合素养的人。成果，仅是一个方面。所以，我们在关注孩子学习课本学问的同时，还要注意培育孩子各方面的力量。

这本书给我的启示，还不仅仅如此。其实，最重要的是:做为家长，对孩子的教育是一个漫长的不断改变的过程，它需要你源源不断的付出你的耐烦、精力和时间。

家长的读书心得2

儿子读学校也快半年多了，为了孩子的可持续进展，关注孩子的课外阅读，有意识的培育孩子们阅读习惯，龙港五小开展了让我们和孩子一起“读书，享受美好！”的阅读考级系列活动，我才真正意识到了阅读对一个孩子的影响。对亲子阅读也有了自己的一点体会和做法。愿和大家共勉！

如今的家庭说起来也都是学问分子多了，所以从小有意识无意识的我们都会给他买适合他年龄阶段的小小阅读物。带孩子有时真是件很累人的事，他们永久是精力十足的，而我们只能被动的陪着他们玩。但在小孩能听懂大人说话的时候，他们的求知欲是很强的，无论你说什么他都听得津津有味。昊子从小也一样，只有在你仔细的和他说话的时候，他就清静了。

而且我发觉孩子的的记性强得出乎我们的意料，同样的故事，其次次说时只是个别字的区分，他都能听得出来。这时候，这些小小的阅读物就起大作用了，我们也不是编故事高手，所以最偷懒的方法就是照读书本。这样不仅和第一次一模一样，在边听边看书的状况下，他不自觉中也认了不少简洁的字。所以小时候，只要有时间跟孩子一起玩，给他阅读就成了我们不自觉必做的一件事情。通过和孩子一起读书，我能体会到孩子的童真、童趣，订正孩子的不良习惯，准时指出孩子不熟悉的字，给孩子讲字、词、句的意思，也在第一时间给孩子制造了阅读的习惯。

但孩子究竟也是孩子，对于阅读选择有时也会给我们造成很大的困扰。如今书店的书五花八门，琳琅满目，特殊是卡通动画类书籍对孩子的吸引力也非常的大，昊子也特殊的喜爱。有时同类的书他每次都要买，曾经我也为此苦恼过。但为了不影响他的阅读主动性，每次我都尽量再向他推举一些其他读物，给他介绍这些书籍的内容提要及特点，以提起他对这些书本的爱好，而不对他的选择进行简洁的干预，每次都让他自己选择的书也买上。那时的想法也很简洁，只要孩子爱看书就行了。

渐渐的他也从我们推举的书中找到了乐趣，特殊是有关动物和自然的科普学问，有时他问我什么有关的问题，我简洁说一下，总让他再从书中找到具体精确的答案和我说的比较一下，他的爱好就很高。他也慢慢地觉得原来其他的书能让他也象个大人一样知道许多学问，让他很有骄傲感。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此我觉得除了对不健康的读物进行掌握外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和掌握，还是引导比较好，尽最大努力爱护孩子的阅读主动性。

好的读物，能丰富孩子的心灵，在书中去体会欢乐和美好，学会做人、生活的道理。在去年的阅读考级的书目中──《爱心树》，我陪儿子阅读的过程中，他对书内容的感悟真得让我大吃一惊。在这之前，我很少让他看类似的书，都是一些科普和卡通的书，一些经典童话故事只在他很小的时候给他读过。当陪他一起看完《爱心树》，我问他：“你能明白这树代表着什么吗？”当时他几乎是流着泪，指着我说：“这树就是你──妈妈。”虽然他还不能精确的表达自己的感受，但他明白书中树对男孩的无私奉献就是妈妈对孩子的爱。当时我真觉得学校对书的选择上，对我们家长的教育是很大的。一本好的书对孩子的心灵是一次最好的洗礼。这对我们家长以后对书的选择上也有了启示，不该只局限于学问类的书籍。

阅读不仅能给孩子带来的愉悦感，而且对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量的培育都是特别有益的，还可以熬炼孩子的记忆力。昊子在学前就积累了大量的生字，阅读了不少的书。刚入学，在听课、背诵、作业上，一般都能自己完成。广泛的课外阅读，让他扩展了视野，丰富了语言，有时他说话运用的词语精确让我们大人都大吃一惊。书是经过精炼筛选的文字组合，不是平常的口语，通常都有肯定的韵律感，书中的语言都很美，它把人类的才智整理，以一种特别简单接触到的方式来传递。孩子在读书的过程中就能感受语言，感受到书中的韵律以及感觉语言中间传递的才智。

比方成语、三十六计和一些寓言故事的运用。在用词上得到我们的赞扬又让他对阅读产生了更大的主动性。汉字更是一种艺术，孩子在看的过程中，不仅对故事内容产生很大的爱好，对字的结构、多义也有了肯定的理解，更促进了认字量的积累和字词的运用。

事实上，我们在亲子阅读上还是不如其他的家长做得好，自己还没有对阅读形成足够的熟悉，还是认为只是属于孩子自己的个人爱好，有些被动，如今陪孩子共读的时间少了，以后还是得保证亲子阅读的时间。没有让他多动手，不能把他自己阅读后想说东西，平常经受想记的事写出来，在动手写作的方面还没有足够的重视。盼望在学校老师的指导下，通过我们的努力能让孩子们有一个良好的阅读习惯，和孩子一起感受书本的魅力，共享读书的乐趣。

家长的.读书心得3

在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到兴奋时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读！接着读！”的督促声，心里感到很满意，认真想一想，与儿子一起阅读，真的体会许多。

平常总是发觉儿子学的太慢，如此简洁的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发觉儿子也真不简单，理解比什么都重要，暗暗的告知自己要学会换位思索，至少在陪儿子阅读的我要有耐烦，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。

与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简洁的社会准则，从小就树立主动向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子兴奋，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿著书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。

在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发觉他比我小时厉害得多，

发觉互动学习的效果真的不错，学得轻松，把握得也快，有点儿艳羡他，要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的美丽，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的许多许多。

家长的读书心得4

读书，这个被许多人视为枯燥无味的事情，在我看来却恰恰相反，它对于我来说，里面有太多的奇怪   、神奇和乐趣，读书的过程就像游览一个古代大型的宫殿，里面金碧辉煌，并且有许多神奇的房间，每个房间里有着不同的装饰和东西。宫殿里住着潇洒的王子和秀丽的公主，每天都在发生着不同的人和事，许多的秀丽传奇都是在这里发生的。

在一个周末的下午，我顺手翻开了桌子上的一本书，书中的故事深深的吸引了我，王子和公主曲折的爱情故事感染了我，仿佛我就置身于其中，就像回到了那个神奇而古老的年月，亲眼见证了王子用眼泪解救了被迫害死去的公主，她们过起了美好的生活，没有比这更奇妙的事了。

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，我国古代有句名言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我说，书就是一个博大的世界、一个风景秀丽的国家和一个形形色色的社会，里面布满了各种各样新颖、好玩和神奇的东西，我简直太喜爱它了，简直一天都离不开它。假如没有它，这世界是多么枯燥、多么无聊啊！我要做书中布满英勇、才智和爱心的人，为这个世界上患病苦难和困难的人供应无私的关心，那是多么快乐的事呀！让我们一起到书中感受那无穷的乐趣吧！

家长的读书心得5

与儿子一起参与读书会，始终以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了，让我能有充分的时间伴随孩子读书，感受特别好！

儿子喜爱看书，更喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，他其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。

这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特殊适合孩子们的思维与年龄需要，许多小故事都特别有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培育幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，许多好习惯的养成就来源于对书中仆人公的熟悉和确定呢。

每次等看完一本后，我们会在一起商量和回味书中的故事情节。儿子会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，查找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读力量是学习力量的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合力量是特别关键的。

通过假期和孩子一起读书的时间，从中体会到了美好和满意。盼望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探究学问世界的奥妙！

家长的读书心得6

近年来，素养教育成为了许多学校重视和提倡的教育课题。读书，是素养教育的有效手段。给孩子读什么书呢？我选择了从中国传统文化入手，买了一套《中华美德故事》与孩子一起读。

中华民族五千年的悠久文化历史，积演了很多经久不衰、闪耀着人类才智之光的珍贵文化。以作为封建社会人们的行业规范的“五常”来说，对人宽厚有爱心是“仁”；为人正派爱憎分明是“义”、待人彬彬有礼行为端正是“礼”；处理坚决周密是“智”；做人老实稳重，讲究信誉是“信”。“仁义礼智信”时至今日仍有其主动的借鉴意义。假如根据“五常”来培育教育孩子，我信任她会成长为一名正直、有是非观、有良好教养的好同学。

孩子读了《孔融让梨》，知道了做事要长幼有序，不哄不抢；读了《孔子讲究礼节》，懂得了待人接物要举止文静，有礼有度；读了《杨时立雪师门》，更学会了原来敬重师长是中华民族的优良品德，传承已久。

素养教育要从娃娃抓起，陪孩子阅读《中华美德故事》，了解本民族传统文化，从中吸取博大而精深的人文学问，这对她在信息爆炸时代，去芜存精，有选择汲取外来文化将会有深远的意义。这，也是我陪孩子读书的一点体会。

家长的读书心得7

男孩的成长危机，重点是教育危机。还有流行文化、性别差异等的危机。文中虽然讲解并描述的是男孩，但对女孩的教育也同样适用。因我家是女孩，所以我更多的关注到对男孩和女孩都同样适用的良好的教育。

父爱缺失，让孩子的成长更危急;母亲的溺爱，让孩子永久长不大。

文中通过幼蝶破茧挣扎的故事，说明我们的孩子就像幼蝶一样，要成长为英勇、刚毅、、负责、有爱心的人，肯定要经过苦痛的挣扎，经受成长的挫折。假如在成长的过程中，由于母亲的溺爱而人为地剥夺了他们面对困难和挫折的机会，剥夺了他们磨炼和完善自己的机会，就会使孩子在心理上感觉自己脆弱无能。在这个竞争日趋激烈的社会中，这样的孩子连自身的生存都有可能成为问题。溺爱与爱心培育背道而驰，溺爱的结果往往会扼杀孩子的爱心。做父母的，要适当的在孩子面前示示弱，让孩子来关心我们，这样孩子就会把关心父母做事及关怀父母养成习惯，也就能够学会关怀和关心他人。

敬重孩子的性别特征，承认孩子的性别差异。

从生命、生理释明缺少关爱也可能导致情感脆弱，但孩子的心情问题、情感需求往往被父母所忽视。

耐烦等待：临时落后的孩子。

学会观赏：不一样的孩子。突出每个孩子的优势。

父爱与母爱不同，再好的母亲都不能替代父亲的作用，就像再好的父亲都不能替代母亲的作用一样。就像一只鸟两只翅膀、一个人两条腿一样，母爱和父爱是缺一不行，无法替代的。父亲在孩子进展的很多方面发挥着巨大的作用，父爱对孩子的进展具有独特的价值。

美国《父母》杂志这样总结父亲的独特之处：

1.父亲跟母亲是不同的;

2.父亲更爱与孩子玩闹;

3.父亲对孩子的推动作用更大;

4.父亲使用的语言更冗杂;

5.父亲对孩子的约束更多;

6.父亲使孩子更社会化，为他走进现实世界做预备;

7.介绍男人在现实生活中的作用和行为;

8.父亲支持妻子;

9.父亲更会关心孩子发挥潜能。

七、看法确定一切。如何成为孩子的好父母?爸爸是妈妈最好的“合作伙伴”。聪慧的母亲应当知道：父亲在孩子的成长过程中发挥着不行或缺的作用。明智的母亲，应当想方法让父亲回到孩子的生活中来，让爸爸成为教养孩子的“合作伙伴”，发挥他独特的价值和影响。主动维护父亲的正面形象，母亲要主动“撤退”。

给男孩父母的十六条建议，女孩父母也可以参照学习。

家长的读书心得8

女儿上学校了，喜爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和全部的家长一样的非常明白。与女儿一起参与读书，始终以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我非常惭愧!

学校里，老师始终提示孩子们回家多读书，平常常常布置课外读书的作业。孩子进入一班级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提示了我，必需要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件快乐的事情。女儿喜爱看书，更喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特殊适合孩子们的思维与年龄需要，许多小故事都特别有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培育孩子思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，许多好习惯的养成就来源于对书中仆人公的熟悉和确定呢。

每次等看完一本后，我们会在一起商量和回味书中的故事情节。女儿会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，查找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读力量是学习力量的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合力量是特别关键的。

通过活动和孩子一起读书的时间，从中体会到了美好和满意。盼望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探究学问世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，盼望这样的活动能够越办越好。

家长读书的心得2

我喜爱读书，我的儿子也喜爱读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的进展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的进展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有爱好也喜爱读，可我觉着许多东西对孩子的身心进展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜爱。

学校开展新教育亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。为孩子的寒假过得更加开心和充实，学校特地召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，供应读书建议，并推举相关班级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。

于是，我和孩子共同到书店选书，大体根据学校推举的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的主动性。儿子选择《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇异的数王国》等几本他喜爱的书。儿子买到喜爱的书便是爱不释手。

与孩子一起共读不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长学问，训练思维力量。如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改良方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。

亲子共读，我们喜爱!

家长的读书心得9

亲子共读是教育的好方法之一，值得提倡。孩子到了刚上学的年龄，各方面都比较模糊，幼小的心灵应当得到多方面的教育，使之渐渐懂得很多道理，在与孩子共同读书的同时也可以教育孩子。给孩子讲解故事的起因与结果，让孩子懂得一些基本做人的道理；读一些科学家的故事，可以鼓舞孩子喜爱祖国，刻苦学习，积级上进，从小培育学习书本学问的爱好与习惯，将来可以用学问回报祖国，回报社会，回报父母的关心，做一个对社会有用的人；读一些英勇的好故事，教育孩子做一个老实可信的人，老实的人总能得到人们的敬重，并有意想不到的收获；读一些喜爱劳动，喜爱生活的章节，讲一些“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的故事，尽量让孩子学做一些力所能及的家务，熟悉粮食，蔬菜，水果及种植过程，让孩子懂得珍惜来之不易的果实。

亲子共读的时候，鼓舞孩子说出自己的想法，试着从孩子的角度去思索问题，重孩子的自尊心，与他们建立一种亲热的公平的伴侣关系，你会发觉与孩子的沟通不再是很困难的事情。

总的来说，亲子共读的同时，使我们父母也收获受教育的机会。

家长的读书心得10

儿子赵艺程就读于莒县试验学校二班级,作为家长很愿意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说："读书破万卷，下笔如有神。"多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外学问，激发他们学习的爱好，真可谓一举多得。

同样做为一名老师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，盼望与大家共同共享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的爱好是关键。记得有一个故事，也许是说犹太人在孩子诞生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习爱好自然而然的就提升了。

亲子阅读，其次就是家长的参加。如今的孩子有很强的仿照性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说："近朱者赤，近墨者黑"。在家里，假如家长们当着孩子的面成天看电视，打嬉戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，假如我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的留意力和用心力有限，做一件事情不能长期。这时，细心的家长们就应当赐予适当的鼓舞和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

家长的读书心得11

学校开展“亲子共读”活动以来，我和孩子亲热度大大加强，在看书的途中，我们相互以自己的语言讲解所读的故事，增添了语言表达力量;同时读书途中我仿佛回到童年，享受书中得到的乐趣，沉醉在书的海洋里。

梓伦小时候爱听故事，于是我们会让他每天在故事的陪伴下入睡。孩子爱听却不会读，或是不喜爱读。有了活动之后，他开头拿起好玩的故事书自己读了，孩子的行动转变了我，我也拿起书本和孩子一起读。真的应当感谢老师，开头孩子是任务式的读书，只是从头读到尾，后来竟然能读的眉飞色舞，还给我讲故事里的精彩详情，让我和他共享欢乐，我当然真的很欢乐！

“亲子共读”让我们共同成长！

家长的读书心得12

我喜爱读书，我的儿子也喜爱读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的进展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的进展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有爱好也喜爱读，可我觉着许多东西对孩子的身心进展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜爱。

学校开展新教育亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。为了孩子的寒假过得更加开心和充实，学校特地召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，供应读书建议，并推举相关班级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。

于是，我和孩子共同到书店选书，大体根据学校推举的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的主动性。儿子选择了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇异的数王国》等几本他喜爱的书。儿子买到喜爱的书便是爱不释手。

与孩子一起共读不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维力量。如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改良方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。

亲子共读，我们喜爱！

家长的读书心得13

20xx年，孩子学校四班级又一个学期立刻就要过去，在这学期，孩子学到了许多的学问，从孩子的写作中我感到孩子的写作学问进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富学问，我认为首先要让孩子熟悉到读书对写作的重要性，要在写作中用上平常读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的爱好，要为孩子制造一个良好的读书环境，常常带孩子去书店购置肯定的书籍，常常和孩子谈天，在谈天中觉察孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感爱好，可以多给孩子做些小嬉戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，选择一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子写作的力量。

为了让孩子更好养成良好读书习惯，我常常购置孩子感爱好的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书爱好的图画。培育孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应催促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，肯定要正确对街回答孩子疑问，要关心孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。

家长的读书心得14

爆竹声声，龙吟随腊去;欢歌阵阵，蛇舞伴春来。属于孩子的第一个假期已经悄然离去了。我们也从春的气息中感受到暖暖的春意。这不仅是春天的原因，更是由于这个假期中有了书籍的陪伴。

好的学习习惯的养成并不简单，这也是对家长的一种考验。试问我们每一位父母谁不盼望自已的孩子优秀呢？对于买书，信任对我们来说是一件特别简洁的事，说实话买二十本的书也不及我们买一件衣服贵，但是衣服过时了我们或许不会再穿，但是二十本书假如我们仔细的陪孩子读了，那么收获的不仅仅是我们的孩子，我们也会受益匪浅，这是多么划算的一件事呀！但是有时侯书是买来了，孩子会自觉的去读吗？或许会或许不会。父母的言行直接影响到孩子的行为。假如这时侯我们对自已的孩子说：“来，妈妈给你讲故事听好吗？”我信任任何一个孩子都会很兴奋的来到你的身边的。

我家的阅读是我和欣泽爸爸轮番读，我认为读书不仅仅是妈妈的事情，爸爸也是义不容辞的。欣泽爸爸始终很主动协作我，我们两人基本上是一人半小时，欣泽也很喜爱这种方式。虽然有时侯爸爸读的字不太标准，土话一般话混杂的时候欣泽会笑得前俯后仰，发音不准的时侯也会赐予订正，但是也还是很喜爱爸爸读给她听，可能是喜爱纠错吧！我发觉这对于拼音的复习也很有关心的。让孩子有一点小小的成就感对她也是不错的。这个假期我们读的书不是许多，但是每一本我们都是很仔细地读的，有时侯会停下来提问一个问题相互回答，看谁回答得好，这样就影响了进度，但是我信任这不会影响我们对书的喜爱。对欣泽我们也是始终引导她读书最看中的是质量而不是数量。只要我们坚持，我信任我们所收获的是我们意想不到的。在读《吹牛大王历险记》的时侯，我们指着地图熟悉了很多国家的名字，对于一班级的孩子来说或许只是一带而过，但是我信任由于有了我们的引导，我们的孩子会比没读书的孩子提前领会到美妙的风景。我特别感谢