2023年天宫课堂观后感（7篇）

2023天宫课堂观后感（7篇）今日，朱教师在百忙之中抽出来了一节珍贵的道法课，让我们了解了我国的航天事业。

“铃铃铃”上课铃响了，朱教师问我们：“同学们，你们看了天宫课堂的课堂了吗？”“看了”明显，只有几个同学看了长达4个多小时的直播，“那我们再看一遍吧，让那些没看过的、没接触过太空的同学了解一下吧，顺便还要记一记笔记哦！”朱教师一边说着，一边翻开了直播回放。

其中令我印象最深的无疑是女航天员王亚平教师、叶光富教师和翟志刚教师的空中授课。他们讲了许多有意思的学问：企鹅服、水膜、微生物的活动这次回看，让我真

正体会到了太空的生活，也真正地了解到了宇航员的日常生活。

其中我认为最好玩的就是宇航员们在答复同学们的问题时有一个“在太空中宇航员能不能像在地球上那种寻常的走路姿态走路？”的奇怪问题。我想了想，应当是地心引力的问题，我们的地球是有引力的，所以我们才能正常行走，而在太空、在其他星球中，是没有任何引力的，所以才会“飘”起来。

如今，随着科技的进展，我们的祖国日渐强盛，在学习之余，我们也要关注祖国的航天事业，了解到做过的进展状况。

2023年天宫课堂其次课观后感400字篇二

苏培治

今日，我们上了《天宫课堂》其次课。天空课堂是由我国三名宇航员来开讲。我们看到他在空间站里面做了试验。

第一个是冰球的试验。亚萍教师把袋子里的醋酸钠液体挤出，变成了水球。不一会，水球放热，就变成冰球了。

其次个试验是油水分别。原来，太空中水和油通过摇动可以融合，在地球时是不行以的。最终教师们通过快速地甩动，产生离心力，才能再次分别。教师们也给我们介绍了试验柜，试验柜上有图标，试验柜会按图标发出的信号回到试验柜里。

有个同学提出了个问题：“水能在太空烧开吗？”教师摇了摇头，由于气压问题，水不能在太空烧开。空间站里面装着一种设备是可以让水在太空加热的。但是，由于有浮力的状况下，水仍旧还是不能烧到100度，也就是说不能烧开。

这一次，我了解到了在太空全部的物体都会失重，可以浮起来，和地球是不一样的。太空生活和地球是有很大的区分的。还有一些很惊奇的地方，比方油水分别，在地球进展的时候会跟在太空进展的时候不一样，结果也不一样。我们在地球做的一些事情特别简洁，可是到了天空，就很难。

太空太神奇了！

天宫课堂观后感篇三

今日，朱教师让我们听了一节特别特别的课天宫课堂。从王雅萍教师2023年讲课后，这是已经是其次次了。

课上，我们先简洁回忆了一下神舟十三号的旅行历程，接着就与太空连了线。

首先，王雅萍教师带着我们看了宇航员的卧房，一共有三个。虽然床很小，但床头上的装饰品、小吊坠、设施却一个不少。透过舷窗还可以看到太空的风光。所以我认为这是“麻雀虽小，五脏俱全”的最正确表达，

之后我们又参观了厨房，厨房非常高级，冰箱、水循环系统、微波炉等比比皆是。

“参观”完了根本的环境，接着就是一些专业性的东西。如防失重服、太空熬炼器等，我记忆最深刻的有两个：

第一个是浮力试验，在地球上把乒乓球摁进水里，几秒后它就会浮现来，怎么摁也摁不下去，而在太空中，把乒乓球摁进水里后它就不会再浮起来，这个试验向我们说明白太空中几乎没有浮力。

另一个是水膜试验，依据外表张力的原理而制成的在地球上，水不会形成水膜，而在太空中，外表张力更大，可以把水制成水膜。内容包括了好几局部，像水膜上开花、水膜凸透镜、双重凸透镜、泡腾片等，给人一种在科幻片中的感觉。

通过这次课，我了解到了太空的奇异，我感觉我现在就想去太空领会它的魅力，感受它的无限神秘。

2023天宫课堂观后感篇四

“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来了一场精彩的太空科普课。

这是时隔8年后，中国航天员再次进展太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。此次“天宫课堂”是“太空授课”的连续。和8年前一样，今日这堂课的讲授者依旧有王亚平教师。但不同的是，这堂课的讲台更大了——在中国自主建筑的空间站内，将来还将拥有“问天”“梦天”两个试验舱；课程表的内容更丰富了——增加了太空细胞学讨论试验展现、浮力消逝试验、泡腾片试验等新环节。

航天员教师们也热忱地给同学们送来太空祝愿。翟志刚：“太空科技，神秘无穷，将来属于你们！”叶光富：“天空浩瀚无比，探究永无止境，盼望同学们张开幻想的风帆，向无尽的宇宙远航。”王亚平：“飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限。”

此次“天宫课堂”第一课，是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域迈出了一大步。表达了空间站为国民教育效劳的理念，彰显了我国强大的国力，激发了同学们对宇宙空间的憧憬，对学习科技学问的热忱。宏大的航天精神、科学精神在更多人的心中生根发芽！

天宫课堂观后感篇五

宇宙飘渺而永无止境，但人类人抱着探究之心去查找它的神秘。又一批新的冒险者开启了他们的旅行。他们是谁呢？固然是“感觉良好”三人组！

这“感觉良好”三人组是怎么来的呢？是这样的。“天宫二号”放射后，宇航员们第一次出舱。翟志刚出舱后说：“我已出舱，感觉良好！”王亚平过了一会儿说：“我一会儿出舱，感觉良好！”叶光富等了等说：“我下次出舱，感觉良好！”这三人不管有没有出舱，都“感觉良好”，幽默的语言令人发笑，又另有其义。它不仅指自己的感受，也报答了祖国美妙的寄予。

宇航员们做了一些小试验，但我最感兴趣的是水膜注水变水球。在原来水膜的根底上，直接注入液体即可变成水球，这个由于，在微重力下，外表张力会比不失重时大。再把其中的散落各处的小气泡吸进针管，再把它注入球的中心，它中心便有了一个大气泡。假如从那里看宇航员便是一正一反两个相了。那是由于它被分割成了两个局部。这种状况在地球上极为少见，只有在失重状况下才能这样。这也是人们探究太空的意义所在查找在不同环境下有哪些不同点。

最终他们说了令人难以忘记的寄语。我意识到自己是祖国的花朵，长大后是栋梁。国家的盼望寄予在我们身上，我们要学习优秀的先辈，努力学习，不负重任。

2023年天宫课堂其次课观后感400字篇六

冯弋珂

看完“天宫课堂”的直播，我才发觉，原来这么大的世界上有这么多新奇好玩的事呢。地球里的试验虽然有许多，但地球外的试验更是数不胜数。

“天宫课堂”里的小试验最令我印象深刻的，那就要数“冰雪试验”了。这个试验是用过饱和乙酸钠溶液形成的液体球。当它刚挤出来时，是透亮的小球，后来里面竟多出了些得意的小气泡。随着时间推移，小液体球也渐渐变成了大液体球。宇航员教师轻轻地把那根像吸管似的管子，轻轻往下一拉，那颗液体球也随着管子浮在空中了。接着，宇航员教师又拿了根长长的“毛根”触碰了一下，液体球不仅变成了白色的，还凝聚在一起。这可真好玩啊！我越来越喜爱这个试验了。那你知道这是为什么吗？其实是乙酸钠溶液，在温度较高的水中溶解度特别大，很简单形成过饱和溶液。在这种溶液里，只要有一点结晶核颗粒，就会快速打破它的稳定状态，析出大量的晶体，同时还会释放出热量。所以看似像冰块的小球摸起来热热的，它其实叫热球。同学们，你们明白了吗？

在“天宫课堂”里，不仅有好玩的试验，还可以教我们学习到许多科学学问。我不得不说，我们想观看就必需去多用眼睛去看，多用耳朵去听，才能猎取更多的学问进入我们的大脑，你觉得呢？

2023天宫课堂观后感心得体会600字篇七

每个人都有属于自己的幻想，有幻想才会有追求的动力，才会有美妙的将来。航天，是我始终的幻想。我盼望自己能像古代官员万户一样勇于为幻想而奋斗；像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空；向背后悄悄付出的工作人员一样勇于探究和发觉……

每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就常常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，赞扬他是航天英雄。英雄？稚嫩的我那时还不大懂‘英雄’二字的含义，但是看着大人们满脸艳羡的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。慢慢地，我上了小学，翻开词典，我真正知道了英雄的含义；英雄就是令人鄙视的人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我肯定要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。”

光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。慢慢地，我了解的科普学问多了起来，还知道了《嫦娥奔月》的神话，看到了古代人民对天宫的憧憬。后来，我还知道了古代官员万