寒假家教社会实践报告参考

PAGE页码页码__寒假家教社会实践报告_2参考寒假家教社会实践报告寒假家教社会实践报告在我们平凡的日常里，报告非常的重要，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我的寒假家教社会实践报告，希望对大家有所帮助。寒假家教社会实践报告1寒假期间，我在老家____找到一份家教工作，通过近一个月的教学实习，使我对教化教学有了感性和理性的相识。这一个月的家教体验，培育了我的实际教学实力，提高了我____问题和解决问题的实力，增加了____工作的实力。最主要的是培育了我吃苦耐劳，坚韧不拔的精神。这是迈入高校校门后的第三个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充溢，为了对这两年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。漫长的寒假生活，激起了我要参与寒假社会实践的决心，说醇厚话这个想法早就在学期结束之前就有准备了。回想当时刚跨进高校校门的那天我就下定决心要做一个____自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创建属于自己的将来!现如今我最终骨气志气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有苦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。然而现在我长大了，自然要找寻自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个困难而浩大的世界。“老师”这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的成功果实，面对将来的种种，内心也是充溢了多数的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静，因为我知道我自己现在想要的是什么。寒假的前几天，我就仔细的思索了这个寒假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。经过慎重的考虑，我确定在____学生的基础上达到自我的提高。同时我深知“不打无打算之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样，作为一名经验过中考，高考的高校生来说，我也了解初中课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在教学方面会取得相应的成果首先我跟家教学生的家进步行了沟通，初步了解学生的学习状况，课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的看法，而且对于英语的学习没有任何____，基础较差。而且常常因为不专心学习而受到老师的冷漠和父母的责骂。了解到这样的现状，我不能麻木不仁，我就与这位学生进行了沟通，我了解到，其实并不是他自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，从而产生了对英语的恐惊和厌学。了解到这一特别性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，明白这是一种典型的针对学习的躲避心理，从而也找到了应对的措施，那就是要刚好地予以激励和支持，激励学生接着学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫从前的迟疑与迟疑，对症下药。首先，我并不急于给该学生进行学习上的____，而是先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目，可以说是那种只要学过英语，就确定会正确作答的题目，其目的自不待言，就是为了提高学生的自信念，让学生相识到自己并不是不擅长学习英语，而且自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果真，在我批改完整张试卷之后，尽管也有一些错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了充分确定，学生也很快乐，并表示这是他第一次得到老师的表扬，自己的信念也得到了满意。经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。或许学生从前出现的全部问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力肯定助以胜利。肯定要把个人因素，家庭因素，学校因素这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师”时，虽然还有那么一点点别扭，但却没有了从前的躲避与羞怯……有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的____工作只是沾上了“老师”的一丁点儿边，可我却分明感受到这两个字给我带来的骄傲和欢乐。然而当我告辞了家教职务时，原先那再熟识的称谓，却在瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈，令我伤感，令我留恋。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我信任只要付出努力的汗水，肯定会收获我们应得的果实。社会是大课堂，实践长真学问。假期对于我们高校生来讲是一个难得的机会，因为在这段时间里我们可以崛起所好，做许多自己想做但平常有没有时间做的事，满满当当的支配假期生活，欢乐而又充溢。因此，许多高校生都选择抓住机遇，做一些社会实践活动，主动投入到社会这个圈子里。既熬炼实力有增长见识，何乐而不为呢这个活动是高校生相识社会，了解社会的窗口。是高校生充溢自我，增加阅历的重要阶段。因此，假期社会实践活动就成为了高校生生活中必不行少的一部分。作为社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期安排，打假期工是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有的高校生抓紧机会去进修，参与雅思、托福、考研等培训班，让自己的学问得到更加完善的补充;有的高校生则打算跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野，丰富自己的阅历······而我则希望能够传播文明、传播爱心，所以我选择了客运公司春运志愿者的活动，成为了一名光荣的志愿者。对于每一位参与社会实践的同学来说，应当会经验三个阶段：簇新感、疲惫的过渡期和最终的坚持。一年一度的春运随着寒假的到来而来，每年的这个时候，客运公司的工作都是异样的多，为此公司团委向全省在校高校生发出招募志愿者的信息，看到这个消息之后，毅然报名参与这个活动。经过了学校里组织的面试、笔试之后，经过了学院的层层选拔，我成为一名合格的志愿者。当我看到名单上出现了我的名字时，我是特别的兴奋，同时也伴随着自己的是心中的忧虑。因为差不多那个春运的时候。学校也放假，我们也会面临各种各样的问题，不过在听到学校领导在动员大会上的讲话后，我忽然信念倍增。他说：“不管前面的路有多么，我们学校恒久是你们的坚毅后盾”.在我信念倍增的同时我也对春运志愿者这份工作有了更多的期盼，真的希望春运快点到来。一个多月的寒假生活起先了，随着一学期的结束，我在这一次的社会实践也要起先了。刚起先没有志愿者服务的时候，我原本以为这个工作应当会很轻松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把春运工作做好并没有我们想象的那么轻松、那么简洁。记得我们志愿者在____启动仪式上，尽管天公不作美，早上寒风凛冽，但是我看到每一位志愿者都是热血沸腾、信念满满。启动仪式后，我就被领导支配在电梯口工作，刚起先的时候，我对____站的状况并不是很熟识，回答旅客们提得问题也只能是有心无力，并且我对其他志愿者同学的工作方式不是很理解。因为我觉得我只是须要帮助那些真正须要帮助的人就可以了，其他的事情就不应当由我负责，可是经过了那天一个上午后，我才渐渐的发觉志愿者是让旅客平安、舒心的人，我们有必要让旅客知道我们志愿者如太阳光一样，我们无处不在，所以我们有必要急旅客之急，想旅客之所想，做旅客须要我们做的事，让旅客安心，回家也舒心。只有旅客挚友感到舒心了。我们做志愿者的才能放心。工作其次天刚起先的时候，我们对这里的一切都感到很簇新，对全部的工作也有新奇，下午收队时，在公交车上大家探讨的也都是今日火车站里遇到的事情，一点疲惫的感觉都没有。可是工作几天后，大家慢慢的感觉到累。的确，在每个工作岗位都有每的累，在每个岗位都有每个岗位的苦，大家干这个志愿者之前的兴奋和兴奋都有所下降，就是在公交车上，大家现在也不同于以往，一个个都是坐在车上面就睡着了。完全没有起先那两天的兴奋之情，好在大家都会自我调整，我们都懂得痛并欢乐着。尽管我们忙劳碌碌，但我们很充溢。每天我们都会遇到各种各样的旅客，间或也会遇到一些外国挚友，这个时候正好是练习自己英语口语的机会了。不过大多数时候，我们遇到的还是农夫工和返乡高校生，这样的场合也可以培育自己的沟通实力和表达实力。这都是在学校里学不到的，是靠自己在社会上积累得来的。在这次春运工作中，我们还遇到过这样的事情：有一对老夫妇，他们很吃力的把他们的行李拿进候车大厅里去找寻自己的候车厅，我看到了这一状况连忙跑上前去帮助他们，他们的那个行李的确很重，真不敢想象两个老人是怎么把它拿到火车站的，我当时一个人还拿不动，就叫了一个同伴帮忙一起拿到了他们的候车室，我们边拿着东西向候车厅走去，那对老夫妇嘴里不停地说着：这都是志愿者啊，有了他们真好，真的特别感谢你们…..，我听了这些之后感到我作为一名志愿者有着无比的骄傲和光荣，这让我更加有信念去完成今后的工作。还有这样的一件事情：是一位大叔拉了一个很重的包，我也连忙跑上去问他是否须要我的帮助，这位老大叔却说乐意句“我特别的感谢你，我不须要你们的帮助，我不信任你们”。我当场就蒙了，怎么有人不信任我们不过事后我也好好地反思了下，或许我当时的礼仪还做得不够好，没有做到位，让那位老大叔感觉到有点反感，就对我产生了排斥的心理，或许那位老大叔本身的防范意识太强了，对我们没有任何理解，终归老大叔也只是单独一人，东西自然由他自己保管比较放心。经过了疲惫的过渡期之后，我们都不谋而合的想到了“坚持就是成功”这句至理名言，并且是异口同声。的确是这样，其实任何事情我们做多了都会厌烦，但是只要我们坚持下来了，我们就是最优秀的。接下来的几天里我越来越能够感到我们大家的改变，从一起先的培训中如何面带微笑，如何礼貌用语到我们的实践效果的完备;从大家之前对火车站并不了解到现在对它很熟识，从我们以前胆子，不敢在大众人面前演讲到拥有一颗平常心，胆子变大了，人变的越来越有自信。这一点一滴都印在我的脑好里，记在我的心底里。在火车站的这些天里，我不仅仅是学到了社会学问，而且还结识了许多挚友。尽管我们大家学问在一起工作了十几天，还是相对而言都比较了解，能在这短短的十几天的时间里让我们从不相识到最终的拧成一股绳。大家有福同享，有难同当的感情我很钦佩。我同时也特别感谢____铁路局团委给我们这次社会实践的机会，让我获益良多。实践的目的是学习，不管什么工作总会有值的我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很宝贵的，也是我们以后自己找工作和实践的资本。因此以后还有实践活动的话，我也会义无反顾的报名参与。短暂的社会实践生活就这样结束了，除了收获之外，也还是许多值得我去体会和思索的东西。这次的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西。甚至这些东西将让我终生受益。工作的时候要学会全力以赴，不要计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事。自己努力工作了就不用担忧别人没有望见。不管怎样，重要的还是工作的成效和业绩，这才是领导真正看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要仔细细致，决不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的，所谓是细微环节确定成败。其实人与人之间在智利和体力上的差异并不是我们想象的那么大，许多小事情，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果就不一样，往往是一些细微环节上的功夫，确定着事情完成的质量。社会实践能让走出校门的我们更好的接触社会，了解社会，加入到社会中去，有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想和学问。同时，社会实践中有许多我们在学校里无法学到的东西。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓了视野、增长了才能。能够更好地明确自己的奋斗目标，希望以后还能有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。以上就是我的假期的经验和感受，虽然算不上那么的轰轰烈烈，也不是很平淡无奇，但至少他是充溢的给了我或多或少的带来了对于人生的感受，同时也有了肯定的影响。实习可称为实践，学习。或许真是我们从高校踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不行缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践起先相识的呢我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。作为一名高校生，社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些基础学问,同时也积累了不少社会阅历。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习起先之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去视察那些在工地上生活的人们，不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我信任在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。第一次到工地实习，特别期盼，也很新奇，还想着究竟该怎样与别人相处，早早的就到了工地的项目部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说假如有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，也许的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人静静的，明白了不管做什么，基本功肯定要很扎实。当遇到不明白的地方时，肯定要多问，在问的同时，就增加了和师傅沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，肯定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。在工地实习的这段时间，我踏入过现场，在师傅的悉心教育下，使我熟识了工地上很多最基本的学问，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的学问，梁与柱子的箍筋加密与非加密，当柱子高度不大于1.2米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱子交接时，箍筋不须要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5个，楼板的钢筋一般状况是依据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐藏工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我们依据图纸计算得来的数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的学生更应当留意这一细微环节，因为这关系到经济的问题，所以看似简洁的东西就更应当细致。师傅简简洁单的几句话讲的都是现场实际操作特别须要的东西，使我对专业的基础学问也更为了解。之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比较简洁的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很困难。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，好像都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。公司与工地不同，但学的东西也许多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，我的相识都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。刚去的几天和去工地一样，总感觉好生疏，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清晰。我就只能先看看预算定额，里面有各种部位的说明和计算规则。第一次真正接触预算，我信念十足，因为我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规则，看似简洁的几句，其实里面包括了许多内容，每一句都要细致看，有几句很清晰，但有几句却很绕口，让我模模糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规则，师傅又拿来一套别墅的图纸，简洁和我讲了下让我自己比照规则试着计算下，之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，什么意思呀，都没遇到过，和学校的很不一样，困难也困难了许多，当时都不知道自己该怎么办了，但我知道我必需努力，既然选择了这个专业就应当义无反顾的坚持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指引，简洁的了解了下，磨糊的就这么计算着，当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积，按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及爱护墙)____水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等，按柱____水平面积计算建筑面积;____的雨棚、单排柱的车棚、货棚等，按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简洁的建筑面积我都计算了好几天，有些懊丧，接下去师傅还教我怎么运用cad软件计算建筑面积，不过用cad软件计算必需把计算建筑面积的规则都搞的很清晰，这样计算才会更快。在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少，只了解了写皮毛，但师傅告知我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等，较完整的翻阅一下整套是很重要的，这样计算起来心里会对它有个整体的了解，知道自己所要计算的也许有哪些东西。其次，工程量计算时要一步一步的算，主要的还是条理清晰，思路清楚，不要挑着算，这样不简单漏算少算，第三，每一层都有不同的东西，要细致探讨，不能说看上去差不多就按一样的去计算，不要因为自己嫌麻烦而偷懒，不要因为工程量小而忽视不计，要从现在起先一点一点养成好习惯。切记哦!在那我还帮助办公室的叔叔阿姨弄招投标，虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的学问，招标文件的好与不好，干脆关系到结算的效果。写招投标文件，有许多模板可以利用，但要留意工程性质、地质状况、现场交通状况等等要描述清晰。另外，对该工程要细致考虑，把可能发生的状况都要写进招标文件中，特殊是机电工程和装饰工程，肯定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更状况的要求也要写清晰。比如什么样的变更不计阅历洽商，多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述，这也特别重要。许多变更状况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商，其他的问题就是不要照搬模板，以肯定要把每一个字都看清晰，思索每一句话的意思。时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的耐性指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论学问得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。实习主要是为了我们今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。从一起先的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法，这次实习不但丰富了我建筑专业的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，也相识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友，他们赐予我不少的帮助，俗语说：纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今高校教化是以理论为主，能有机会去实习，对我来说是受益非浅的，还有一年我就要走向社会了，信任这次实习对我今后参与工作肯定会有帮助。我面前的路还很漫长，须要我不断的努力和奋斗。我坚信任通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的志向和光明的前程努力。造价管理专业的我们，希望在学校能有多次参加社会的实践机会，把理论结合实践，我们不仅要在学校学习一般的建筑平面、立面、剖面图的识读，还要学习些以后步入社会实际须要的东西，如cad，预决算软件等等。寒假家教社会实践报告2敬重的各位领导、各位同事：大家好！感谢领导和同事们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我叫xxx，____党员。xxxx年xxxx毕业，同年进入xxx从事xx工作，xxxx年至今始终在x工作。我竞聘的岗位是xxx副主任。我的竞聘理由如下：第一、有良好的大局意识以及严谨踏实的工作作风。第一、有良好的大局意识以及严谨踏实的工作作风。工作中敬业精神比较强，能够____、落实、执行单位各项方针政策。留意发挥自己的主观能动性；在廉洁自律上要求严格；信奉“诚恳、正派”的做人宗旨，能够与人团结共事，其次、有比较全面的综合业务素养。第三、我有比较全面的综合业务素养。有xxxx年从事相关工作的经验，熟识部门的各项详细业务，并有肯定的xxxx专业学问。自2xxxx年到xxxx工作以来，养成了严谨、仔细、细致的工作作风。尤其是近年来，在领导的指导和同事们的帮助下，个人素养和实力有了很大的提高，曾多次在年度考核中被评为优秀，并在担当期间积累了肯定的管理阅历。第四、我酷爱x工作。，信任从事我热第三、我酷爱x工作。x工作“酷爱是最好的老师”爱的工作能激发我最大的潜能。今日竞聘的岗位对我来说不仅是一个职位，更是一份责任和义务。假如竞聘胜利，我将在以下三方面作出努力：一是做好部门主任参谋、助手的角色。工作面广事杂，要树立大局观念，帮助部门主任抓好业务管理和队伍管理，培育业务骨干。做到补台不拆台，形成抓好工作的合力。对自己分管的工作要主动动脑筋，想方法，尤其是当前xxxx工作面临竞争，压力加大的状况下，要创新思想抓落实，使工作能更上一层楼。二是要全力发挥自己的业务骨干作用。二是要全力发挥自己的业务骨干作用。做一个优秀的执行者，完成好工作岗位给予的任务。一方面要加强自己的调协实力，提高自己的工作魄力；另一方面要进一步树立责随意识，全面提高工作水平和处理困难问题的实力，提升工作档次。三是加强自身修养，提高自身素养。要加强理论和业务学习，以这次竞聘为新的起点，不断提高管理水平和业务水平。始终保持主动向上的工作姿态，克服自身工作和特性中的不足，能尽快转换角色，适应岗位的要求。我xxxx有着深厚的感情，不管我这次竞聘的结果如何，今后处在哪个岗位，我都将一如既往地仔细履行工作职责，并为之贡献自己的力气。我的演讲完毕，感谢大家！寒假家教社会实践报告3经过了一个多月的教学生涯，现在的我对于老师这个称谓不再生疏，当别人称呼我老师时，没有了从前的躲避与羞怯……有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了老师的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈……参与教化实习工作，始终以来都是自己所擅长的，因为自己始终在假期从事这项工作，在上学期间，只要自己有空，就肯定会参与到家教实习工作中来，在家教工作中，不仅仅可以赚取一部分学费和生活费，更重要的是自己可以得到很大的熬炼，这才是我认为最值得去做的。我是师范类专业学生，在毕业之后，有很大的可能从事教化事业的工作，所以从现在起先参与实习，是极有必要的，我信任自己可以做好!作为一个师范类的学生，做家教可能是熬炼我们专业实力的最好方法了。通过做家教，我们可以发觉自己在教学方面的不足，这也能培育我们和学生之间的沟通实力，为以后当老师积累阅历。本次是我第三次家教了，和前两次比起来，我觉得自己进步了很多。以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的，也没有站在学生的角度去理解一个问题，上课也不懂得强调重点难点，但这学期，我知道我进步了。最终，我以补课本基础为本，再在基础之上有所拓展，我想这样对大部分的学生都是有好处的。其实我们都知道，若想成果取得进步，除了有老师的帮助，学生自己的自觉以及努力程度都是特别重要的。今年暑假，在第一次星期测试中我发觉大部分学生都没有我想象中的自觉，他们很少会回去看复习的笔记。这样，那么上课基本就成了无用功，于是我确定宁愿放慢教学进度，也要让学生记住教过的内容，假如学生连复习过的内容还依旧不知道的话，那么教的再多又有什么意义呢思而一再，我确定每天上课前都针对上节课的内容进行提问，若有不知道的，就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦，但是我们都信任：胜利的小船在汗水的河流里起航。自己也是从学生过来的，所以我们也深深知道老师偏心对学生的损害。记得我初三的时候，我们班的老师特别偏心，为了提高上重点中学的人数，老师们只抓班级前十名的同学，至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习，很少赐予重视。当时我们都觉得很难过，于是我和同桌约定，假如我们以后当老师，绝不当偏心的老师。可是经验过才知道，人其实都是偏心的，老师也是人，所以老师也无法做到对人人都公允，老师的精力也是有限的，因此无法重视每一个学生。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的，这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消退。但是，做家教老师的时候，我还是舍命的告知自己，每一个学生其实都须要老师的关切，尤其是那些基础较差的学生，他们其实并不笨，只是没有找到正确的学习方法，或者是缺少对学习的爱好，所以作为一个老师，我们不能放弃他，不管怎么样，我们都要试试，激励他，帮助他，提高他们对学习的爱好，假如我们努力过了，那么我们至少不会觉得内疚、懊悔了。这是我上高校以来的第三个寒假，天经地义要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代高校生，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应当和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我确定回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰富彩。但是，回到家和父母商议后，因为存在平安问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业学问去帮助别人，我也同意父母的说法，当即打算一些为别人当家教所须要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满足的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会，我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。工作是教两个中学生英语，，我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下简单遗忘的，具体讲解那些依旧不明白的。____是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，假如任务多的时候，须要始终____到午饭时间。第一天____，我并没有立刻起先打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的状况，哪里比较感爱好，哪部分还很薄弱，或许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习看法，她们忽然打开话夹子，争先恐后地对我说她们平常在学校上课时的许多不明白和许多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最终，我们并没有因为讲了不少不快乐的事而苦恼，反而都笑地很快乐从那起先，我们成了真正意义上的朋。在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多缘由，她们的成果很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，希望她们能够考上重点高校。而现在的学习状况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的将来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战”。家教的其次天，我们起先正式____，但是我发觉她们在学习上很随意，对自己要求不严格。起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。我讲了我的同学的经验，阐明白学生的职责和学习的目的。她们好像懂得了什，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求慢慢严格起来，并常常讲解懒散的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，终归还是小孩子。在____她们英语之余，我还把他们从前做过的卷子拿出来，想要全面地为她们提高。我发觉上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草，许多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她订正了错误。通过____她的语文卷子，我发觉她在回答问题上很有自己的想法，思路也很清晰，只是答题的看法不端正，有点应付的感觉。一个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲解并描述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。从这看出，她是一个思维灵敏，有独特想法的孩子，假如她仔细审题，细致做答的话，我信任她会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知她，她频频点头表示赞同。此后，我时常地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种非常充溢的感觉。转瞬她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感谢我这段时间的帮助，看到她们的进步，我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配上，孩子的进步就是我最大的喜悦。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。起先的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!她家距宿舍并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达她家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要起先工作。他们听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却束之高阁，真无情。好在我很有耐性。每当她走神时，我都会提示她，耐着性子给她讲下去。她做题时，喜爱用眼镜视察，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是她学习懒散的体现。我清晰地知道：懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是，我三番五次地告诫她，肯定要改掉懒散的恶习。但是，她实际是“阳奉阴违”，或许她不愿尝试那种转变的苦痛吧。她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给她讲解了几道物理习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，他们几乎是“全军覆没”。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是她的缘由不管怎样，有一点很清晰：那几道习题，她根本没听懂。但她为什么撒谎呢通过与马叔的沟通，我找到了答案：她的懒散思想使她遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为她懒得钻研。面对懒散成性的她，我显得“手足无措”。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“宿敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让他们一下子转变过来，只得时常地督促她，鞭策她，使她渐渐变得勤快起来。转瞬她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母很感谢我这段时间对她的帮助，要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。家教生活让我想起了许多东西，得到了许多感受。我认为，城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿，她们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得华蜜生活的来之不易。因此，她们不会懒散。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加华蜜的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种缺憾。以上就是我的收获和体会。同时，家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。通过在假期的这段家教生活让走出校内的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想和学问。同时，社会实践中有许多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了许多感受。最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识。还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。同时。这二十天熬炼了我的表达实力，交往实力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才能，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。以上就是我的寒假的经验和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充溢的，给我或多或少的带来的对于人生感受和肯定的影响吧!寒假家教社会实践报告420xx年寒假期间，在挚友的介绍下，我在xx市xx区xx小学旁边的xx学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个既能熬炼自己实力同时又能体现自身价值的机会；感谢的是，挚友对我的信任，小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是初中中学乃至高校的基础，挚友的介绍也是对我个人实力的一个确定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经验对于我而言，可谓获益匪浅。刚起先的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历。不过这个疑虑并没有影响我的信念，终归学生只是小挚友，对我这个十六年寒窗苦读的探讨生而言，只要找到正确的教学方法，应当不成问题。把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到学问，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要求。我在xx学习教室负责的工作是语文教学。进行语文课外____，这是学习室老师的主要任务。一到五个年级中，我负责一二年级小挚友的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣味作文课。在从事这个岗位时，我很清晰地了解了自己的弱点，巧妇难为无米之炊，我对小学语文课本的记忆还停留在小学，很难再一两天的时间内快速融入课本、组织串联这些学问。针对这个问题，在一个星期的考察期里，我一口气把小学的12册语文课本都读完了，从中挖掘到了可以传输给孩子的珍贵学问。在起先的几天里，我并没有急于给他们讲书本上的学问，而是先和早一些教过他们的老师沟通了一番，也许了解了每个学生的学习状况和性格。因为学生许多，我便依据学生的不怜悯况制定了不同的教学安排。作业写的快又聪慧的学生，我就给他们布置课外练习提升，顺便将书本上的内容挑重点讲，希望他们更够更上一层楼；作业写的慢且基础不扎实的学生，我就专攻他们每天的正确率，一步一步的订正错误，然后再缩短时间，提高时间利用率，增加学习效率，还是以熟识书本为主。在教小挚友的过程中，我渐渐发觉许多文学常识都来自于小学课本，可我却始终没机会细致研读，趁这次家教的机会，我也做了一次基本常识的充电，丰富了我的学问储存。在教学过程中，经老师们集体阅历总结，学生最厌烦的教学方式主要有以下几种。第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，简单引起小挚友的抵触，被动的接受学问，造成事倍功半的后果。其次是数落式，唠叨的同时就是数落。孩子在家里或者学校里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落经常带有指责性质，有些孩子常常因为家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子主动性的火苗扑灭了进而变得消极被动。第三是训斥式，动不动就训孩子，这也不好，那也不对。这种队孩子不客观不全面的评价简单使孩子失去自信甚至变得自卑。第四是打骂式，高校严格禁止老师体罚学生，这是严峻损害学生身心高校的行为，易对孩子身心造成恶劣影响，肯定得取缔。第五，达标式。规定孩子考试的平均成果必需达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌高校等，这叫达标式。达标式也是损害孩子主动性的家教方式。一个主动上进的孩子会为自己制定目标的，老师和家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担和压力。第六，疲惫式。题海战术和延长学习时间是事倍功半的方，孩子的不足够的休息势必影响孩子的学习状态。第七，愁眉苦脸式。老师的面孔对孩子有很大的影响。一个很好的孩子面对的高校者是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张督促的脸，孩子立即就会失去了学习的乐趣。老师的这张脸有时候确定了一切。因此，我的教学原则是：对待孩子要有耐性、有真心、有童心。有的老师不能体谅学生的难处，作业写错了就动辄大声呵斥，小孩子很简单有抗拒心情。就算学生屡次不改，我还是支持感化方式。比如说有的时候，讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是到了其次天，又犯了同样的错误。每每遇到这种状况就会觉得自己特别无力，但学习原来就是一个按部就班的过程，并不是一蹴而就的，而且小学生的理解实力还是有限的，不像我们大人一样一说就通，须要多练几遍才能记住跟理解。讲解一次两次不能理解，我可以再讲，或者尝试其他的沟通方式，这都不是问题。重要的是不能损害学生的自信念和主动性，而是应当激励他们有志气有爱好有耐性的去解决更难的问题。另外我也给学生们总结了一些学习语文的阅历和方法。语文学习须要培育语感，所谓语感是大量输入和输出，输入就是读，输出就是写，简洁说就是多读多写。语文是慢工，积淀最重要，有了积累，再训练应试，应当效果好。坚持多读多写是学好语文的方法，重要的是要持之以恒，语文学习不是一蹴而就的事。孩子们小时候是黄金记忆期，记东西很快，多读多背诵经典，对语文学习很有帮助，海量阅读是学好语文最好的方法。对于快速应对考试来说，其实作文和阅读理解都是有套路的，把这些套路总结给孩子，精练几套语文水平就会提高的，比如告知孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分。其实中国的语文许多文章用来考试的，并不好，而且阅读理解所谓的标准答案，其实也不全面（我建议删。咱不能说坏话）。转瞬到了开学的时间，我很怀念一个月来和孩子们相处的美妙时间。我的第一次家教实践尽管结束了，却照旧赐予着我很多影响。短暂的实践活动让我懂得了教书并不是一件简单的事情，只有自己的实力提高才能教好别人。谈到做家教的最大感受，就是它让我了解到作为一名老师是不简单的，让我更加珍惜自己的校内生活，也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来渐渐解决。希望通过这次实战的社会实践活动，我能更加实践好我的幻想，将这些阅历和收获用到生活的角角落落。寒假家教社会实践报告5今年寒假，经挚友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“xx优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民老师的味道，积累了一些有用的教学阅历，也熬炼了自己的口头沟通、表达实力和交际实力。这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充溢了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我还学会了视察学生的心情改变，运用学到的心理学问帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。其他老师都反应学生xxx是教得最久，进步最慢，最难教的学生，他们都拿他毫无方法。在教茂良的过程中，我发觉xx其实是挺聪慧的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他的毛病是常会跌进心急气傲和懊丧自卑的心理低谷。记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比较具体，可他却始终在埋怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次遇到如此心急难教的学生啊！事后，我费尽心机去解决茂良的心急问题。我特殊找了一个下午和xx私聊，我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事，具体讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。接下来我特意找一些既费时又须要耐性的功课给他做，如叫他翻译简洁的基本句型，精读阅读题等。他起先很不情愿，在我的剧烈要求和督促下只好硬着头皮去做。虽然如此，我发觉茂良的脾性还是有所改善，至少两周后，他能心平气和地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那xx简单懊丧自卑的心理又该如何克服呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信念，脸上立马乌云密布，没精打采，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁用劲夸他，想重振他的士气也无补于事。实在无计可施，我只好找一些最简洁的单词给他记，给些简洁的练习他做，渐渐他仿佛突然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信念才又回来了一点。以后的上课我都尽量地不去贬他打击他，有机会就夸他记忆力好，进步快，时时激励他学新的学问。课间休息时我给他讲一些我自己因为缺乏信念而失败的亲身经验，他常常怀疑地看着我好像不敢信任他的当高校生的老师也会这样，但他渐渐接受了我的观点：遇事往好方面想，乐观对待生活和学习。这样三周后遇到不懂得习题和记不住的单词时，茂良很少出现心情崩溃的危机了，他变得坦然了很多，整个人精神爽朗了不少，学习也大有起色，这让我心里别提有多兴奋了，其他老师也佩服初来乍到的我能取得这样好的成果！一个月的寒假社会实践挤眼过去了，离开我敬爱的学生和共事的老师们，我真的很舍不得，是他们给了我这么好的一个学习的平台，让我学到了许多珍贵的教学学问和阅历，让我在这个寒假获得了那么好的社会阅历，真正成熟长大了。假如说人生的每一段有意义的经验都会化为沃土，促进幻想之树的开花结果，那么从化的这短短的一站足以让久未逢甘露的我看到了人生的无尽的希望，清楚了自己人生的奋斗目标。我以后不肯定会做老师，但我所学到的好老师应有的精神品质却会使我受益终生，我信任接下来我的人生之路会走得更好！寒假家教社会实践报告6在寒假即将来临之际，我们受到了在寒假完成高校生实践报告这个任务，我听到了一片嘘声，不过我却偷偷的乐了。因为高校的寒假是漫长的，而我在之前就确定要利用寒假去打工了。这样不仅实现了我的假期打工愿望，还完成了学校布置给我们的实践报告。在家里呆了几天，那种华蜜的感觉就消逝了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好挚友还没有回来，每天都是无聊陪伴着我，我最终将我的打工梦提上了行程，我原来是想在家好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊，空虚，更是孤寂。为了更好的完成学校给我的实践报告，我的打工自然要与学校赐予的实践报告范围相符.我细致的探讨了学校赐予的实践报告后，我依旧确定去当家教...我当家教有许多的缘由，首先是我从小就幻想到老师，我感觉我可以将我所知道的学问传授给孩子们是一件很华蜜的事情，有骄傲，更有感恩。所以我上高校的时候报考的是一所师范学院。以便更好的完成我的幻想。其次是我的英语比较突出，当家教去教英语，完全发挥了我的特长..基本确定了自己要干什么，我就起先找寻自己的实践对象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步该怎么走，我该怎么样去推销自己，张贴小____还是什么，呵呵，不过这点小事难不倒我，我确定去找我的中学英语老师裴高平先生，希望他可以帮我举荐给他的学生。说做就做，其次天我就去找寻裴老师去了，其实我并不知道他家在那里，不过我知道裴老师夫人在西湖市场开了个化妆品店，通过这个我其次天中午就见到了裴老师，晚上我没有回去，裴老师请我在他家里吃饭，晚上我们聊了很久，裴老师告知我，他现在带高一，班里有个叫高峰的男孩，他非常的聪慧，但是非常的顽皮，数理化都非常的好，就是语文和英语不好，由于顽皮的缘由，这些要靠记忆的课都非常的不好，他说明天上课的时候联系下他的家长，希望我可以去给他当家教，因为裴老师所在的闻喜中学是一个全开放式的学校，虽然有少数的人住宿，但是大部分孩子都来自县城里，所以孩子们基本都是走读的，高峰也是走读的。听裴老师说，高峰家里住在西湖小区，父母都是公务员，家里的条件挺不错的，由于是独生子，父母挺溺爱他的，所以才导致他非常的贪玩，不过由于高峰非常的聪慧，而且对数理化也非常情有独钟，却对英语非常的反感，甚至是厌烦，裴老师说高峰上他的课常常是睡觉，或者看漫画书，老师家长都没有什么方法，在了解了也许之后，我依旧确定选择高峰作为我的第一个实践对象，我不会让我的第一个打工实践以失败告终。在等了两天之后裴老师给我打来电话，告知我他已经和高峰的父母交谈过了，他的父母非常的兴奋我可以去为高峰当英语家教，当听到这个消息后我非常的兴奋，我的家教实践就这样胜利的迈出了第一步。后天就是星期六了，高峰也放假了，我确定那天去高峰的家里，把这件事情定下来，那天中午，我在学校门口等着裴老师下课，十二点的铃声最终在我漫长的等待中想起，裴老师带着一个长的非常秀气可爱的小男孩走过来，裴老师告知我，这就是高峰，我已经和他说好了，现在就让他带你去他家，高峰笑着叫我邓姐姐，带着我向他家走去，一路上我们有说有笑，高峰告知我，他不喜爱英语，那些惊奇的字母他看着就不舒适，不过他想考重点高校，由于英语如此之差，对以后考高校是个很大的障碍，他也曾想着要去好好学习，可是一旦实践起来，却非常困难，记单词根本就记不住，就算记住了也很快就忘了，他也希望我可以帮助他。晚上我和高峰家长聊了很久，高峰父母告知我，他希望高峰以后可以考取重点高校，可是英语始终是他们一家人头疼的事情，希望我可以帮助高峰。然后我们说了关于补习的时间，以及费用，高峰晚上九点下自习回家，我每晚从九点半到十点半，补习一个小时，每小时二十元，晚上住在高峰家里，两周后高峰期末考试结束，在寒假里，从早上九点到十一点，下午三点到五点，每小时二十元，补习到腊月二十九，这样算下来，我当家教可以挣到将近一千元左右，想起来就快乐，这样我就可以解决两个月的生活费了，更主要的是心理充溢了期盼，期盼第一次的在外实践，第一次的挣钱养活自己。、星期天裴老师接了我两本高一的英语课本和练习册，我细致的探讨了下，好好的起先了自己的第一次备课，高一总共十单元，我确定每两天一单元，利用寒假吧高一课本给结束了，星期天从下午两点我就起先看书，始终看到晚上十点，一遍一遍的对着自己说着课本的内容，我都快把第一单元的两篇reading给背过了，课文，单词，语法，以及练习册上面的习题，看了不知道多少遍。那晚我梦到我再给高峰补习英语，我很胜利，高峰非常喜爱我给他补习英语，效果也非常的明显，我带着笑被妈妈叫醒，我才反应过来，原来是个梦。星期一的早上，我就起先打算了，由于晚上在住在高峰家里，我确定背上我的单肩包，课本练习册，笔，手机，钱包，我一边一边的检查自己的东西，这时妈妈突然问我，不是晚上再去吗现在就要走吗一下子把我问倒了，我太惊慌了，是啊，晚上才动身，现在才早上，的确太早了。感觉这天好漫长，充溢着期盼我来到了高峰的家里，那时是九点二十多，高峰还没有到家，他妈妈已经把我的卧房整理好了，我在高峰父亲的书房给高峰补习，最终等到高峰回来了，坐在高峰的旁边，我惊慌到双腿颤抖，我始终在告知自己，这是高一的东西，那么简洁，惊慌什么，再说昨天备了那么久的课，没关系张，那晚我失眠了，我哭了，我感觉自己很失败，一切都和我想的不一样，我没有想到第一节课竟然是这样，高峰根本就听不懂我在说什么，reading部分高峰根本就听不懂，他甚至不知道old是什么意思，语法更是一窍不通，就和天书一样，我到最终也是越讲心里越乱，再加上高峰的无奈，我甚至不知道最终十几分钟我在说什么，好漫长的一小时，我感觉想坐在那里过了一天，那晚，我想了很久，我不知道我究竟失败在那里，我认为很简洁的东西高峰为什么就听不懂呢，究竟哪里出了差错其次天在家里，我始终在想这个问题，究竟是哪里出错了，为什么会这样，我想起了我刚起先学英语的时候，初次接触一种新的语言，心里充溢了新奇，发誓要学好它，每天狂练单词，狂背课文，英语课总是充溢了期盼。莫非是高峰的英语太差了以至于就讲课文和语法他接受不了莫非是高峰对英语根本无法充溢期盼甚至是躲避英语我突然明白了，对于英语这种语言课程，对于一个英语底子非常差的中学生，补习英语根本不能从高一起先补，而且对于一门语言课程，培育爱好是多么重要的事情，我立马想起了什么，我跑到自己的书柜里，把弟弟的初中英语书全部翻出来，单词全部撕下来，定成册子，把初中很简洁的语法总结道一起，把初中的课本全部带上，我确定对高峰的补习从初中起先，从最简洁的起先，从爱好起先培育，从英语的重要性起先说起，初中和中学一起复习，以单词和课本为主，语法其次。晚上，在光明的灯光下，我看到了高峰的无奈，和昨日的无奈一摸一样，那种表情，好像放弃了我，放弃了英语。我并没有干脆对高峰讲课，而是对他说了许多，你知道吗，语言对人类的重要性吗，作为人类基本的沟通方式，语言是最重要的，...说了许多和英语没有关系的，关于语言的重要性，当我拿出初中单词册时，他兴奋的说里面有许多他都相识，我有让他看了初一的课文，他说挺简洁的，他只有少部分不会，我很兴奋，我希望从初中英语上来培育他的爱好，培育他的英语自信念，更用以弥补他的英语基础，增加他的词汇量，我告知他，既然很简洁，每天在学校利用课下时间必需记住三单元，课文记住三篇，怎么样，我信任你应当没有问题，他兴奋地答应了，说这么简洁肯定可以，我晚上负责抽查他记忆的状况，并且教他高一的单词，一晚上教他十个，我不希望太多的量压垮他，让他失去信念，就这样，他每天都按我们所说的那样，努力的复习初中的英语学问，我晚上教他少量的高一英语学问，很快两周过去了，他兴奋地告知我其实英语也不怎么难嘛，初一后面的课文由于他单词全都记住了很简洁就看懂了，他也不是很厌烦英语了，我很兴奋他的改变，我并不会奢求在二十多天的时间教会他多少英语学问，我只希望我可以让他真正的喜爱英语，真正的爱上英语，期末考试结束了，他告知我，英语他考得还是一样的糟糕，根本看不懂那是什么，阅读短文基本上很少有能看懂的，我告知他，没关系，终归我们才起先复习嘛，期末又不是高考，并不代表什么，我信任下次考试，你肯定会有很大的进步，就这样，我根据我的方法和安排初中中学一起复习，以增加他的词汇为主，二十多天很快就结束了，我明显感觉到高峰对英语已经不再像以前那样充溢厌恶和反感了，而是一说起英语反而情趣勃勃，还没事主动学习英语，记单词，我很兴奋看到他的变更，虽然短短的二十多天我并没有教他什么英语学问，但是我还是非常的激烈，因为我让他知道了英语的重要性，帮助他培育了学习英语的爱好。在腊月二十九下午，在那顿离别餐上，我一言不发，我怕我随时会泪流满面，我不舍，我的第一次打工，第一次挣钱，第一次实践，第一个学生，那顿饭吃了很久，在出门的那一刻，我最终无法限制住想潮水般的泪水，是激烈，不舍，更是欣慰经过这次家教实践，我收获许多许多，我感觉到了挣钱的艰辛，感觉到了血汗钱的珍贵，这次寒假的家教实践，带给我的不仅仅是那薄薄的一叠百元大钞，而是我所获得的社会实践阅历，所获得的那种珍贵的第一桶金。寒假家教社会实践报告7寒假了，作为高校生，我这个寒假不准备就待在家里休息，而不去做一些事情，我是去做家教，作为我这个寒假的社会实践，在这次的实践中，我又是重温了一遍中学的英语，作为英语专业的我来说，真的感受很深，基础的教学也是让我自己的基础更加的坚固了。同时我也是收获了在外当老师和自己学习的不同区分。在学校学习，只须要对自己负责，许多时候虽然也是仔细的去学习，但是安排性却不是那么的强，而且目的也不够明确，进入高校后的这一个学期我也是松懈了一些，去感受高校的生活，但是家教却不一样，虽然我教育的是我的表弟，但是也是要对他负责，他的英语不太好，而明年就是高二了，更是要努力，所以刚教的时候，我先了解了他的一个水平是怎么样的，发觉的确不太好，而且对于英语的学习也是不够有爱好，对于这种状况，我也是制定了一个简洁的教学安排，让他对英语产生爱好，情愿来学一些东西，争取自己主动的去学，终归英语的学习，假如是太被动的教，也是很难学好的。对于他的状况进行了解之后，我就制定了寒假的一个教学安排，首先就是通过一些短片，歌曲以及电影等方式让表弟感爱好，了解到自己学到的一些单词，语法原来这这些好玩的影片里面也是有的，通过这种寓教于乐的方式让他对英语产生一些爱好，一些单词也是在看影片的过程中很快记住了，同时一些语法的运用也是更加的熟识，通过一个寒假的学习，表弟的英语也是提高了一些，当然还须要他接着的自己去学习，但是他对英语还是感到有爱好，不像之前那样完全不想学。而在教学中，我也是不断地调整改进我的安排，通过教学，我也是明白自己的基础打得更坚固了，对于一些语法理解更加的透彻，一些单词自己也是运用的更加的敏捷了，这种教学不但是让表弟受益，我自己也是有很大的收获，同时也是让我明白以后的学习，我也是必需要更加的仔细，有一些安排，而不是有什么就学什么，没有什么目的性，那样的话，学的也杂乱，而且也是不成系统的，自己必需要有自己的一个学习安排和目的。通过这次的实践，我也是有个了更大的成长和进步，我想我在今后的学习中会有更大的进步空间的。寒假家教社会实践报告8今年寒假的时间比较长，所以选择外出打工的同学许多，我也曾想和他们一起出去闯一闯，一来想挣点生活费，二来想见识一下外面的世界，开阔一下视野，这样对我们高校生来说是很有好处的，多出去闯荡能使我们学到许多在校内里根本学不到的学问，可今年我还是因为种种缘由未能外出见识外面的世界。回家，也未必学不到东西，开阔不了视野，在家的这段时间里我做了许多也学到了许多，刚起先回到家的时候说实话也觉得挺无聊的，不过当旁边小学初中生放假后，竟然有孩子找我让我帮他们____功课，当时我真的觉得挺惊异的，没想到在孩子们心中高校生是那么的神圣，看着他们这么信任我而且还这么渴望我能教给他们一些学问，所以我就欣然答应了，在以后的几天里我竭尽我的所能，用最能让他们接受的方式为他们做了一些功课上的____，在这期间我也向他们讲解并描述了高校生活是多么的丰富和美妙，在高校我们可以对自己的学习有更大的掌控，我们有更多的课余时间，我们完全可以利用这些课余时间学习一些我们宠爱东西，在这里我们可以充分发挥我们的特长……我和他们讲了许多高校里的生活，看得出，他们都很憧憬高校，他们都渴望将来他们也能考上自己心仪的高校，我觉得我为他们作____的目的达到了，我觉得为孩子们作____，甚至将来做老师最大的意义就是给予孩子一颗渴望学习的心，我觉得这就是老师工作的重心。近年来随着农村家庭生活条件的提高，越来越多的人起先每天宅在家里打麻将，上网等等，几乎很少再有人们出去漫步，运动，所以我认为特别有必要对家乡的人们进行主动、健康的生活方式以及体育熬炼对我们身体以及生活的影响，所以我就去近几位邻居家里给他们做主动的生活方式和体育熬炼对身体和生活质量的影响的志愿宣讲活动，说实话，与其说我是在做寒假实践活动不如说是这仅仅是一次很友好的闲聊，邻里之间我觉得没有谁为谁服务的这种说法，今日你做了对他们有益的事情，说不定明天他们就又会回来为你服务了，邻里之间应当更和谐的相处，彼此怀抱着一颗无私的心就够了。来到邻居家里，我跟他们说现在我们的生活方式不再是那么的健康了，我们应当多出去走走，多散漫步，这样对我们的身心都有好处，我们要充分利用____为我们出钱建的活动广场，另外，我还希望他们能多让他们的孩子参与体育运动，学习当然很重要，可身心健康也很重要，身心健康了学习才能更得心应手，他们也都基本同意我的观点，这是我最欣慰的地方。现在过春节农村的文化氛围越来越淡了，像以前写春联等其他民俗文化正渐渐从我们的视野消逝，这真的是一件很可怕的事情，当我们的传统文化正在渐渐消逝的时候，我们是否觉得很惋惜，说实话我真的觉得挺惋惜的，我也不知道原委是为什么，就是觉得惋惜，我也想组织大家重新开展这些即将消逝的传统文化，可终归我也是有心无力，我在村子里没有足够大的号召力，我没有实力号召大家。从这件事上我发觉自己想要有一番作为，我就必需要有足够多的实力、足够大的实力，这样我说出的话才有号召力，这样我才能真正可以去挽救我们的传统节日、传统文化。这件事也真的激励了我要在高校期间有一番作为，真真正正的磨练自己，这或许就是这次社会实践对我最有意义的影响。寒假家教社会实践报告9实践人：xxx省工程学院管理系会计专业B05—3班xxx实践时间：08年2月06日——22日实践活动：家教实践目的：第一，勤工俭学；其次，丰富假期生活；第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践经验及收获；这是我上高校以来的第一个寒假，天经地义要回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。，我与父母商议，打算找一份工作，在母亲同事的举荐下，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多……我的学生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从____哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解____哲时，通过与他交谈篮球起先的。在交谈中，我了解到以下状况：____哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，近而考入____高校。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战”。他，叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，。这是他给我的第一印象。家教的第一天，，在学习上很随意，对自己要求不严格。起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。其次天，我给他讲了我的同学的经验，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么。时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似个事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁，。好在我很有耐性。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。他做题时，喜爱，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由？不管怎样，有一点很清晰：他根本没听懂。面对懒散成性的他，我显得“手足无措”。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。，只得时常地督促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助。家教生活让我想起了许多东，得到了许多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经验我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识；还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。寒假家教社会实践报告10我是在寒假做家教的工作，通过这次的一个家教，我也是对于自己专业的水平有了一个更精确的把握，知道自己那些方面是学的不错的，哪些方面又是须要我接着的去提升，去改进的，在这次的社会实践之中，我也是有特殊多的收获。在寒假，我也是想过宅在家里看书，还是去做社会实践更好一些，而刚好堂弟也是须要补习英语，所以我确定去他家教他，也是一种社会实践，虽然说比较的熟识，但是在教学之中我也是很严厉，每天布置的任务也是要他完成，对于做的不好的方面，或者没记好的单词，我也是会反复的去讲解，监督他做好，通过这次的家教，对于英语，我也是有了更多的收获，以前是自己学习的，并没有教过别人，虽然成果不错，但是理解并不是那么的深刻，而今真的去教，从了解学生的学习状况，再到自己课程的打算，我也是知道，想要教好也不是那么简洁的，所以在打算的时候，我也是主动的去打算，从课程的难易程度，到学生能够接受，并且也是情愿来学习。一个寒假过去了，堂弟的英语水平虽然没有提高许多，但是对于英语的学习，也是有了一些主动性，并且也是对英语有了一些爱好，之前对于英语，他是没有什么爱好的，而我通过不同的一个方法，来让他对英语产生了一些爱好，从起先的不是那么想补习，到最终他主动的去学习，我也是感到特别的快乐，虽然他是有意识到要把英语给学习好的，但是也是爱好不大，所以始终以来成果都不是太好，而想要让他提起爱好，我也是花费了许多的一个功夫，并且在教学之中，我也是明白，想要对一门不喜爱的课程去提起爱好，老师的作用也是特别的重要的。而在教学之后，我也是明白了自己英语方面虽然还不错，但是其实还有许多的一个进步空间，我也是要回到学校之后，接着的努力，在专业上去进步，通过实践，让我更加的明白自己哪些方面须要去提升，也是能让我更加的醒悟意识到自己在学习中，还有哪些须要加强，我想我也是要多参与这些实践，让我能更加的有目的性的去学习，让自己能有更好的收获，能知道自己朝什么方向去进步。在今后也是能更加的有打算，进入到社会去工作，只有充分的打算，那么我进入社会也是更加的有信念。寒假家教社会实践报告11实践前——思索20xx年1月5日，从学校放假回家。经过几天的休整，当刚回到家里时的兴奋与满意慢慢淡去，我回想了一这半年的学习生活，虽然在学校里的生活安静而欢乐，可我看不到了“危机”——就业危机。在高校这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充溢自己，希望能够多学一些东西对自己将来走上社会能够有所帮助，然而高校只是一个沟通校内与社会的桥梁，是我们步入社会前接着充溢自己的学问的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争和淘汰，仅仅依靠校内里的学问是不够的。于是，我起先思索，怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到校内里学不到的东西，从而度过一个有意义的寒假。实践中——活动当我把打工的这个想法告知了爸妈时，他们是特别的赞成。并不断的给我提出看法，我选中了当公交车上的售票员。在这个高速发展的社会中有些地方的公交车上是不用售票员的，但是我们那个地方(潜江)公交车上还是有售票员。任何一个地方的人去都要参与面试，可是我却没有我是走后门进去的，这也在我以后的工作中埋下了隐患。我减掉了别人那种惊慌的场面，干脆晋级。我起先以为当售票员是特别简洁，可是当你真正做起来了就不是那么回事了。当售票员我总结了一下要留意以下几点：一、举止大方、文明礼貌。公交车上的售票员是“上车交一元”。没到一站售票员就要点报一下，刚起先我对路途不是很清晰，还要细致的研读并记住。我们正风华正茂、年轻气盛，刚起先还是非常热忱，可是后来老是重复那几个站口感到非常厌烦。二、头脑敏捷有过目不忘之本领。当售票员一职，每当上一个人都要点数一下。刚起先我会少收钱(每上一个人司机都会做下记录)，最终司机告知我：“要记